第八册第七单元练习二答案

第八册第七单元练习二

—、读拼音，写词语。

biàn lùn xuān bù lóng yǎ dǎn dà wàng wéi

( 辩论 ) ( 宣布 ) ( 聋哑 ) ( 胆大妄为 )

qīng chè chǎng huī jiě shì yì sī bù gǒu

( 清澈 ) ( 厂徽 ) ( 解释 ) ( 一丝不苟 )

二、我会辨字，还会组词。

奉( 奉行 ) 执( 执行 ) 拖( 拖把 ) 绣( 绣花 ) 挥( 挥动 )

奏( 奏效 ) 热( 热烈 ) 施( 施肥 ) 诱( 引诱 ) 浑( 浑身 )

三、词语超市。

1.补充词语。

( 雄)心壮志坚韧不(拔 ) 自强不(息 ) (聚 )沙成塔

集(腋 )成裘持之以(恒 ) 全力以(赴 ) 有始无(终 )

2.我会用“\”划去括号里使用不恰当的词语。

明确的(目标成功) (激励激烈)地争吵舒畅的(神情心情）

疑惑的(神情感情) (贫寒贫瘠)的土地精心的(等候伺候）

四、根据意思写词语。

1.表示事情很奇怪，使人不明白。 ( 莫名其妙 )

2.看到美好的景物而心情舒畅。 ( 赏心悦目 )

3.做事情没有完成而终止。 ( 半途而废 )

4.坚持自己的意见，不肯改变。 ( 坚定不移 )

5.明知困难，却不后退。 ( 知难而进 )

五、将正确答案的序号填在括号里。

引号的用法：①表示特殊的含义；②表示特定的称谓；③表示讽刺和否定；

④表示引用的部分。

1.父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” (④ )

2.“六一”儿童节是我们最快乐的日子。 (② )

3.她的歌唱得很好听，同学们都称她为“百灵鸟”。 ( ① )

4.只会欺负小同学，你可真是个“英雄”呀！ ( ③ )

六、把合适的关联词填入句中的括号里。

1.( 只有 )让鱼先游到了心里，鱼( 才)能游到纸上。

2.( 因为 )大家看见两个铁球同时着地了，(所以 )都忍不住惊讶地呼喊起来。

3.人类的一切工作，( 如果 )值得去做，而且要做得好，( 就 )应该全神贯注。

七、按要求改写句子。

1.远远望去，父亲的菜园绿油油的，真好看。（改成比喻句）

远远望去，父亲的菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

2.你不要违背人类的真理。（改为反问句）

难道你要违背人类的真理吗?

3.失去了菜园，心情不大舒畅。（修改病句）

失去了菜园，我们的心情不大舒畅。

八、根据课文内容连线。

《鱼游到了纸上》父亲挑战权威，追求真理

《父亲的菜园》伽利略执著追求、精益求精

《两个铁球同时着地》罗丹专心致志、坚持不懈

《全神贯注》聋哑青年勤劳、坚毅

九、细读短文深感悟。

亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了(怀疑疑问)。他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样，从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么(理解解释)呢？

1.用“\”划去括号中不恰当的词语。

2.“这样”是指( B )

A.亚里士多德曾经说的话。

B.伽利略所想的内容。

3.“—个事实”是指( A )

A.亚里士多德曾经说的话。

B.伽利略所想的内容。

4.根据伽利略所想的内容，用一个词评价亚里士多德说的话。

自相矛盾

十、阅读短文，回答问题。

大器之才

1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。

不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。

小男孩问：“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。

第二天他来得更早，而且更不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我她们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”

我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来！”其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。可我没想到他会成为信息时代的天才、微软公司的总裁、美国的首富——比尔•盖茨。

1.为下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。

聪颖好（hào√ hǎo )学归还（huán√ hái)原处

2.文中最后一句话中破折号的作用是( B )

A.声音延长

B.解释说明

C.转折

3.“但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。”比尔•盖茨为什么又回到图书馆

呢？

因为他担心没人整理那些“站错队”的书，并且“那边的图书馆不让给学生干，妈妈把他转回我们这边来上学”。

4.读文中画横线的句子，说说使“我”产生如此看法的根据是什么。

他做事认真、坚定、一丝不苟。

5.由这个故事你想到了什么？

只有做事认真，意志坚定，才能取得成功。

逆水行舟，不进则退

一天中午，烈曰炙烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。

下午，妈妈(代带√)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”