第四节《植物的呼吸作用》教案(苏教版初一上)

第四节《植物的呼吸作用》教案（苏教版初一上）

第四节植物的呼吸作用

一、教学目标：

知识性目标：

1．举例讲明植物在呼吸作用中能够产生二氧化碳。

2．讲明植物的呼吸作用消耗氧气。

3．举例讲出呼吸作用的实质和意义。

二、教学重点：

重点：

1．呼吸作用产生二氧化碳的实验分析。

2．呼吸作用需要氧气的实验分析。

3．呼吸作用的实质和意义。

难点：植物呼吸作用产生二氧化碳的实验分析。

三、教学预备：

1．FLASH：〔1〕呼吸作用需要氧气实验；〔2〕植物呼吸作用的意义；

〔3〕种子呼吸时开释二氧化碳

2．预备〝植物呼吸作用产生二氧化碳〞、〝呼吸作用消耗氧气〞的实验器材。

五、板书设计：

第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用

第四节植物的呼吸作用

一、呼吸作用的实质

1、呼吸作用

2、实验：植物呼吸作用产生二氧化碳。

3、实验：植物的呼吸作用需要氧气。

二、呼吸作用的意义

六、课堂作业：

一、填空题

1．在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分不摘取三片叶子并标记为甲、乙、丙，用打孔器在三片叶子上取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果蓝色较浅的是______________，较深的是______________，最深的是______________。

2．呼吸作用的实质是植物吸取______________，分解______________，产生______________，并开释______________。

二、判定题

1．只有活细胞才能进行呼吸作用。〔〕2．同一植物体的不同器官，不同发育时期呼吸作用的强度是不同的。〔〕3．高等植物除淀粉外，蛋白质、脂肪也能作为呼吸作用的原料，分解开释能量。〔〕三、填表题

四、简答题

设计一个实验证明呼吸作用需要氧气。

实验报告

绿色植物呼吸作用产生二氧化碳

1.实验目的 ______________________________________________________________。

2.实验器材 ______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

3.实验方法、步骤 __________________________________________________________

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4.实验结果和分析___________________________________________ ______________

_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

5.讨论

什么缘故用黑色塑料袋装蔬菜？假设用透亮的塑料袋装蔬菜，对实验有什么阻碍？

6.总结

自己在操作和观看中，成功的体会和存在的咨询题：

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