小学三年级作文课示范ppt

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其实除了高兴悲伤外,我们也会
恐惧、害怕、犹豫、忐忑、不安、愤怒、 欣慰、讨厌、憎恨、担心、忧虑......
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下面来猜猜别的小 朋友写了什么“小 情绪”?
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7

上个星期,我带了一个我们班同学最爱吃的食物:辣椒。他们一看到我的辣椒,有的 开心地跳了起来,有的兴奋地说:“哦也,哦也,有辣椒吃喽。”都争先恐后地来问我要辣椒, 生怕自己的那一份被别人抢走。
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8
“坏李毅,死李毅,这么辣的东西也能吃?”说完做了个鬼脸,“哼!”我大声 笑着:“想吃的注意了,我家的辣椒可不是一般的辣哦!”
有的同学摇摇头退缩了,也有的人还是在争先恐后。自称最不怕辣的出来了,其 中最会说大话的是杨冰冰。她看见张康如被辣椒辣到了,就毫不在意地说:“真的有 那么辣吗?不过,你姐我可是吃辣高手,可是绝对不会怕这一点点的辣的哦!”说完 就拿了一大勺辣椒往嘴里送,两秒钟后,只听见她的急叫声:“辣死我了。”想吐却 吐不出来,不吐却又咽不下去。只见她伸长舌头“咳,咳......”原形毕露。周围的 学生在一旁哈哈大笑。我对他说:“谁让你说大话的?谁让你吃这么多辣椒了?现在 知道我家辣椒的厉害了吧。”杨冰冰通红着脸:“不敢了不敢了,你姐我可领教了。”
• 兴致勃勃\自告奋勇\兴高采烈\胸有成 竹\欢欣鼓舞地喊(叫)道 ......
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• 难过地低下头\哭起来\落下泪\涨红了脸 \垂下了眼睛\咬了下嘴唇
• 用低沉的\沙哑的\泄了气的皮球搬的\蚊 子哼的\无精打采的声音说道
• 垂头丧气\痛心疾首\心烦意乱\愁眉苦脸 地叹息道 ......
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开动脑筋,想想还有 什么呢?
你看,我家的辣椒“好吃”吧!
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9
要写清楚所写人物的表情 01 神态
02 动作细节也很重要
透过表情神态、动作细节, 03 读者才能读懂我们的“小
情绪”
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10
下课啦~ See you!
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11
我们的
小情绪
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1
“你可真行!” 什么意思?
她笑盈盈地说:“你可真行!” 她满脸不高兴地说:“你可真行!”
意思一样吗?
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2
仔细观察 他是怎么笑的?
眉毛: 弯起来,像一轮月牙挂在脸上 眼睛: 眯成一条缝 鼻子: 皱起来,像个小老头 嘴巴: 张的大大的,像一个深深的山洞 脸: 整张脸洋溢着快乐喜悦 头: 高高地昂起来,曲项向天歌
“喂,你干什么啊?你也太自私了吧!”原来是康佳杰在我的旁边抢我的辣椒,“你也太 抠门了点把,连我的这个主人也不放在眼里,我还没吃呢,你就开始吃了。”话音刚落,他 就将我的辣椒瓶拿走,笑眯眯地吃着我的辣椒。“又鲜又辣,爽,爽,爽,太过瘾了!”
“李毅,你这个辣椒也忒辣了!”原来是张康如在旁边对我说,我转过头一看,便哈哈大 笑,只见张康如的脸被辣椒辣的红彤彤的,像红富士苹果一样红。我边笑边说:“你...... 你......你的脸怎么这么红啊!”他没有回答,而是立刻拿着水杯跑去饮水器盛水。
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3
仔细观察 他是怎么哭的?
眉毛: 拧在一起,打了个结 眼睛: 耷拉着,像一条大虫子趴在脸上 鼻子: 微微发红,委屈地上翘着 嘴巴: 向两边脸Hale Waihona Puke Baidu用力咧着 头: 随着抽噎声,不停起起伏伏着
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4
除了哭和笑,我们还有哪些情绪呢?
• 高兴地跳起来\唱起来\咧开嘴\快要飞 起来\手舞足蹈\哼起小曲
• 用快乐的\响亮的\兴奋的\欢快的\愉悦 的\银铃般的声音说道
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