公开课三年级作文写熟悉的人ppt课件
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公开课三年级 作文写熟悉的 人
长辈（父母、爷爷、 奶奶、外公、外婆、 老师等） 同辈（同学、兄弟、 姐妹、邻居家的小 伙伴等）
要适当地描写人物的外貌
简要地点明你与他的关系
要选择一件具体的事例来表 现这个人的特点 要对这个人的语言、动作、 神态和心理活动进行描写
因为你们刚刚的精 彩表现，我决定：这 次旅行，你可以选择 一个你最熟悉、最有 特点的家人或好朋友 一起参加，请快速思 考，火车马上就要出 发了！
找特点！
为了防止伙伴 弄丢了，请找到
他们的长相特点！
他是青青草原中比较强 壮的羊，古铜色皮肤，浓黑
的眉毛，像毛笔写的"一"字。
双臂上系着蓝丝带，喜欢穿
凉板鞋，特别喜欢锻炼身体。
我就不用说了， 你们都知道的！ 嘿嘿……
我一定会回来的！
话梅是她的外号， 也是她爱吃的零食。 话梅眼睛不大， 但眼睛却特别有神。 话梅年纪不大，
秦智不但学习上十分认真，干起工 作来，也是一点儿也不马虎。他每天总 是早早地来到学校，然后督促同学们交 作业本。如果有谁不按时交作业，他一 定不会对那个同学“手下留情”，总是 会把他的名字记下来。有一次，……
发生什 他是怎么做、 你是如 么事？ 这事和你 怎么说的？ 何做与 有关吗？ 想的？
要适当地描写人物的外貌。 要简要地点明你与他的关系，选 择事情最好写你们之间的事。 要选择一件具体的事例 来表现这个人的特点。
不过，笑起来的时候
鱼尾纹却不少。
你也行！
1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴 时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起 的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴 说出的话，有时能让人气得火冒三丈， 抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑 不已。
2、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮， 又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇 头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 3、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮 黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发 亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
那同学们 的伙伴呢？
同学们，想顺利过关，还要 找个事例来证明哦！
秦智可爱学习了。不管遇到什么问题，他总要弄清楚 个究竟。记得有一次，那是上语文课时，老师正在给我们 分析《赵州桥》一课。当老师提出：“第三自然段到底和 哪一段有联系？”时，同学们都七嘴八舌地议论起来。有 的说，这一段归上一段；有的说，这一段还是和后面的内 容联系更紧密。正在这时，下课铃响了，老师说：“这个 问题等下节课，咱们再来讨论吧！”我一听这话，正准备 出门去玩，可没想到，秦智站起来说：“老师，您不是常 说，学习上不能留下‘尾巴’，您还是给我们讲清楚再下 课吧！” 就这样，老师为我们详细地解答了疑问。可是， 我的快乐十分钟也泡汤了。嗨！我当时可真恨死了这个 “书呆子”，要不是他，我还能多拍两下画片呢？
村长，那我就带上
强壮的沸羊羊吧！
慢羊羊村长，
我要带上我可爱、
善良的儿子。
我就带上我的同事 超人——话梅老师！
第一站：
外貌描写站
乍一看，她个子挺高的，身材很 好，是块跳舞的料。细看，她留着齐 耳短发，头上总是一左一右地夹着两 只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面， 显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛 不大，细细长长的，但是很有神采， 一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘， 给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
我熟悉的一个人 我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上 常常挂着微笑。 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待 人要宽厚，从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火 球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地 滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，我想吃冰棍。”妈妈说： “走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方， 我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递 给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。 回到家， 妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱， 怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了， 找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“ 多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍 多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了， 做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些 对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里 佩她。
眼睛的区别
修辞手法
眯眯眼
笑的时候眼睛都眯成了 一条缝
长长的睫毛，水汪汪的眼睛， 就如夜晚的星星一样明亮。
迷人的大眼睛
你来说一说
双眼皮的大眼睛
大大的眼睛，两颗黑色的眼珠像两个黑葡萄一样， 又像两个黑色的纽扣。
1、按照一定的顺序 2、抓住外在特点 3、适当添加修辞手法
同学们， 我们继续前进！
第二站：
性格，品质及爱好站
想一想，你找到的那个朋友 有什么内在特点？
沸羊羊无论对什么羊都是看 不顺眼，经常是板着脸孔，一
副很酷的Βιβλιοθήκη Baidu子，对部分事情总
是持反对意见。英伟不凡，天
下无敌。
话梅的力气像超人。 别看话梅是个女老师 个头连一米六都没有，也不胖， 甚至脸上看上去有点清瘦， 可是力气竟然如超人一般大。
收 获
要对这个人的语言、 动作、神态和心理活动 进行描写。
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我的小表弟 今年4岁，长得活泼。瞧，他那打着摩丝的头发又黑又亮，浓浓的眉毛下 有一双大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃没有两样；那张嘴安在小表弟的脸 上就吃了大亏了，整天说个没完。 小表弟很聪明。上个星期六小姨和姨夫带小表弟来我家做客。大人一到我 家，便开始“垒长城”，吵得我和小表弟不得安宁，无奈，我只好捂着耳朵 看书。小表弟眼睛一亮，计上心来。只见他拿来纸笔，想了想，提起笔写了 几个字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房间，将纸给了他爸爸，“哈 哈”。“哗哗哗”----客厅传来了一阵笑声、夸奖声和收麻将的声音。小表弟 用了什么办法让大人们回心转意？我拿起那张纸一看，原来纸上写了一首诗 “独在异乡为异客，每逢佳节不思亲。就知父母打麻将，在家学习我一人。” 看完之后，我也不禁小出声来----就是王维看过此诗后，我想他不气得“一命 呜呼”那才怪呢？ 小表弟不但是个“改诗天才”，而且还有经济头脑。前天晚上，打人们在 一起闲谈，夸小表弟如何如何聪明，我不服气，便要考考小表弟。小表弟却 满不在乎地说：“考吧，谁怕呀！”我一生气，出了十几道数学题，都被他 一一化解。我还是不服气又出了一道应用题：“一套西装二十五元，一件衬 衫十元，买6套西装和两件衬衫要多少钱？”“一百五十元”。小表弟脱口而 出。“错了，应该是一百七十元。”小姨在一旁提醒他。没想到小表弟竟振 振有词：“我还没说完呢！上次爸爸在贸易中心买西装时，我记得是买三件 西装送一见衬衫。既然买三送一，那买六不就送二了吗？所以嘛，买六套西 装，就送两件衬衫。只用25×6=150元搂！”听了小表弟的话大家都笑了。 “家有小弟。聪明伶俐”现在你不会再怀疑我说的这句话了吧！！！！
长辈（父母、爷爷、 奶奶、外公、外婆、 老师等） 同辈（同学、兄弟、 姐妹、邻居家的小 伙伴等）
要适当地描写人物的外貌
简要地点明你与他的关系
要选择一件具体的事例来表 现这个人的特点 要对这个人的语言、动作、 神态和心理活动进行描写
因为你们刚刚的精 彩表现，我决定：这 次旅行，你可以选择 一个你最熟悉、最有 特点的家人或好朋友 一起参加，请快速思 考，火车马上就要出 发了！
找特点！
为了防止伙伴 弄丢了，请找到
他们的长相特点！
他是青青草原中比较强 壮的羊，古铜色皮肤，浓黑
的眉毛，像毛笔写的"一"字。
双臂上系着蓝丝带，喜欢穿
凉板鞋，特别喜欢锻炼身体。
我就不用说了， 你们都知道的！ 嘿嘿……
我一定会回来的！
话梅是她的外号， 也是她爱吃的零食。 话梅眼睛不大， 但眼睛却特别有神。 话梅年纪不大，
秦智不但学习上十分认真，干起工 作来，也是一点儿也不马虎。他每天总 是早早地来到学校，然后督促同学们交 作业本。如果有谁不按时交作业，他一 定不会对那个同学“手下留情”，总是 会把他的名字记下来。有一次，……
发生什 他是怎么做、 你是如 么事？ 这事和你 怎么说的？ 何做与 有关吗？ 想的？
要适当地描写人物的外貌。 要简要地点明你与他的关系，选 择事情最好写你们之间的事。 要选择一件具体的事例 来表现这个人的特点。
不过，笑起来的时候
鱼尾纹却不少。
你也行！
1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴 时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起 的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴 说出的话，有时能让人气得火冒三丈， 抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑 不已。
2、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮， 又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇 头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 3、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮 黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发 亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
那同学们 的伙伴呢？
同学们，想顺利过关，还要 找个事例来证明哦！
秦智可爱学习了。不管遇到什么问题，他总要弄清楚 个究竟。记得有一次，那是上语文课时，老师正在给我们 分析《赵州桥》一课。当老师提出：“第三自然段到底和 哪一段有联系？”时，同学们都七嘴八舌地议论起来。有 的说，这一段归上一段；有的说，这一段还是和后面的内 容联系更紧密。正在这时，下课铃响了，老师说：“这个 问题等下节课，咱们再来讨论吧！”我一听这话，正准备 出门去玩，可没想到，秦智站起来说：“老师，您不是常 说，学习上不能留下‘尾巴’，您还是给我们讲清楚再下 课吧！” 就这样，老师为我们详细地解答了疑问。可是， 我的快乐十分钟也泡汤了。嗨！我当时可真恨死了这个 “书呆子”，要不是他，我还能多拍两下画片呢？
村长，那我就带上
强壮的沸羊羊吧！
慢羊羊村长，
我要带上我可爱、
善良的儿子。
我就带上我的同事 超人——话梅老师！
第一站：
外貌描写站
乍一看，她个子挺高的，身材很 好，是块跳舞的料。细看，她留着齐 耳短发，头上总是一左一右地夹着两 只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面， 显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛 不大，细细长长的，但是很有神采， 一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘， 给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
我熟悉的一个人 我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上 常常挂着微笑。 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待 人要宽厚，从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火 球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地 滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，我想吃冰棍。”妈妈说： “走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方， 我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递 给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。 回到家， 妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱， 怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了， 找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“ 多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍 多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了， 做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些 对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里 佩她。
眼睛的区别
修辞手法
眯眯眼
笑的时候眼睛都眯成了 一条缝
长长的睫毛，水汪汪的眼睛， 就如夜晚的星星一样明亮。
迷人的大眼睛
你来说一说
双眼皮的大眼睛
大大的眼睛，两颗黑色的眼珠像两个黑葡萄一样， 又像两个黑色的纽扣。
1、按照一定的顺序 2、抓住外在特点 3、适当添加修辞手法
同学们， 我们继续前进！
第二站：
性格，品质及爱好站
想一想，你找到的那个朋友 有什么内在特点？
沸羊羊无论对什么羊都是看 不顺眼，经常是板着脸孔，一
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下无敌。
话梅的力气像超人。 别看话梅是个女老师 个头连一米六都没有，也不胖， 甚至脸上看上去有点清瘦， 可是力气竟然如超人一般大。
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要对这个人的语言、 动作、神态和心理活动 进行描写。
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我的小表弟 今年4岁，长得活泼。瞧，他那打着摩丝的头发又黑又亮，浓浓的眉毛下 有一双大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃没有两样；那张嘴安在小表弟的脸 上就吃了大亏了，整天说个没完。 小表弟很聪明。上个星期六小姨和姨夫带小表弟来我家做客。大人一到我 家，便开始“垒长城”，吵得我和小表弟不得安宁，无奈，我只好捂着耳朵 看书。小表弟眼睛一亮，计上心来。只见他拿来纸笔，想了想，提起笔写了 几个字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房间，将纸给了他爸爸，“哈 哈”。“哗哗哗”----客厅传来了一阵笑声、夸奖声和收麻将的声音。小表弟 用了什么办法让大人们回心转意？我拿起那张纸一看，原来纸上写了一首诗 “独在异乡为异客，每逢佳节不思亲。就知父母打麻将，在家学习我一人。” 看完之后，我也不禁小出声来----就是王维看过此诗后，我想他不气得“一命 呜呼”那才怪呢？ 小表弟不但是个“改诗天才”，而且还有经济头脑。前天晚上，打人们在 一起闲谈，夸小表弟如何如何聪明，我不服气，便要考考小表弟。小表弟却 满不在乎地说：“考吧，谁怕呀！”我一生气，出了十几道数学题，都被他 一一化解。我还是不服气又出了一道应用题：“一套西装二十五元，一件衬 衫十元，买6套西装和两件衬衫要多少钱？”“一百五十元”。小表弟脱口而 出。“错了，应该是一百七十元。”小姨在一旁提醒他。没想到小表弟竟振 振有词：“我还没说完呢！上次爸爸在贸易中心买西装时，我记得是买三件 西装送一见衬衫。既然买三送一，那买六不就送二了吗？所以嘛，买六套西 装，就送两件衬衫。只用25×6=150元搂！”听了小表弟的话大家都笑了。 “家有小弟。聪明伶俐”现在你不会再怀疑我说的这句话了吧！！！！