人格测量

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(4)病态人格Pd ,50个项目反映被是在性格上的偏 差,反社会行为(如对现实不满),反社会性格(如 不顾社会习俗的作风)等。
(5)男子气-女子气Mf,60个项目,反映性别色彩, 男性的测验分数高,有女子气,女性在测验上得分高 时,则有男子气。
(6)偏执 Pa,40个项目,反映被试敏感、猜 忌、自我中心、妄想观念、被害感等。
24
7.呼吸循环系统 5
20.强迫状态
15
8.消化系统
11
21.妄想.幻想.错觉.关系疑虑 31
9.生殖泌尿系统 5
22.恐怖症
29
10.习惯
19
23.施虐狂.受虐狂
7
11.家庭婚姻
26
24.志气
33
12.职业关系
18
25.男女性度
55
13.教育关系
12
26.想把自己表现的好些的态度 15
么反应。
由480个题目组成,其中178个来自于MMPI, 另一些则反映正常青少年和成人的人格。
共分18个量表,其中3个为效度量表。
18个量表皆包含人际关系的重要方面,现将分 量表内容介绍如下。
加州心理问卷
第一类:测量自在性、优越性、自信心以及人际关系适应 能力 支配性(Do,Dominance):领导能力及主动积极、支配性。 上进心(Sc,Capacity Status):进取心及潜能。 社交性(Sy,Sociability):活动能力与人际关系。 自在性(Sp,Social Presence):自信能力。 自尊性(Sa, Self-Acceptance):自我价值感与独立思考能 力。 幸福感(Wb,Sense 0f Well Being):测定一个人烦恼与幸 福感受的程度。
自陈量表的编制及特点
自陈量表的编制 1. 是否式 2.二择一式 3.是否折中式 4.
文字等级式 5.数字等级式 自陈量表的特点 1.题量较大2.纸笔测验
3.计分简单客观,容易施测,测验分数 容易获得解释。 自陈量表的信度和效度
《明尼苏达多项人格调查表》(MMPI)
量表编制 MMPI依据经验效标编制。 1939年哈、麦二氏参照其他人格量表、精神病临床报
告、病历和医生的笔记等确定1000多个与心理异常有 关的项目,然后选择效标组(被诊断为有不同类型心 理异常的被试)和控制组(被确定没有心理问题的700 名16-55岁的被试),将项目施测于两被试组,然后将 两组反应明显不同的题目确定为测验项目。以此方法 确定了8个临床量表。此后又增加了男子气-女子气量 表和社会内向量表,前者挑选项目的依据是男女大学 生对项目的选择次数,后者是根据在内外向测验上的 极端分数的大学生的反应。
量表内容
表1.1MMPI项目涉及内容及项目数
项目分类
项目数
项目分类
项目数
1.一般健康
9
14.有关性的态度
16
2.一般神经症状 19
15.关于宗教态度
19
3.脑神经
11
16.政治态度-法律和秩序
46
4.运动和协调动作 6
17.关Leabharlann Baidu社会的态度
72
5.敏感性
5
18.抑郁情感
32
6.血管运动.营养言语.分泌腺 10 19.狂躁感情
10个临床量表:均以所采用的效标组命名,(1)~ (0)为其编号。
(1)疑病 Hs , 共30题,来自表现出对自己身体功能 异常关心的神经质病人。
(2)抑郁 D , 60个项目,与抑郁、淡漠、悲观、思 想和行动缓慢有关。
(3)癔症 Hy ,60个项目,可鉴别癔症和癔症型人格, 如情绪不稳定、自我中心、幼稚、自恋等。
(7)精神衰弱Pt,48个项目,可以评估被试 的强迫观念,强迫行为、焦虑、恐惧、内疚感 等。
(8)精神分裂症Sc,78个项目,测量疏远感、 家庭关系不好,异常知觉、异常思维和行为;
(9)轻躁狂Ma,46个项目,涉及活动水平升 高或过多,心境高扬或兴奋,观念飘忽;
(0)社会内向Si,70个项目,反映被试害羞, 对人无兴趣,社会情境中的动摇性等。
实施、计分与解释
对MMPI的评价
应用最广,对临床有效。其方法为以后 的测验编制提供了思路,从其中的题目 中发展了许多新的人格量表。
缺点:常模代表性差;多使用病理名词, 对正常人使用带来不便;题量过大,施 测费时。
加州心理问卷
(California Psychological Inventory,CPI)
(3)诈病量表(F),64个项目,由一些涉及古怪或 荒唐内容的题目组成,其中有些题目包含在Sc和 Pa量 表中。F量表得分高表示题意理解错误,或是由于故意 让别人把自己看的有病而增加治疗的机会或逃避法律 责任。另一些高分是精神病患者,如妄想、幻觉、思 维障碍等。F表分数过高,测验结果就值得怀疑。
4个效度量表 检查被试在测验时是否粗心大意、不明 题意、掩饰、反应定势等现象的存在,及其参加测验 时的态度。4个量表的分数异常时,表示测验的效度值 得怀疑。
(1)疑问量表(Q),包括无法回答、漏答和对是和 否都做回答的项目数,正常人很少有5题以上,超过30 题则认为测验无效。
(2)说谎量表(L),15个项目,由与社会所称赞的 行为或与情绪有关的问题组成,用以识别想让别人把 自己看的比实际更好的人。L得分高,表示被试的回答 可能不真实,测验不可靠,也可能L得分高的人是对自 己要求过高,L得分低的人一般比较诚实自信,能独立 并自觉承认自己的缺点。
加州心理问卷
第二类:测量社会化、成熟程度、责任心及价值观念 责任心(Re,Responsibility):责任心、可靠性。 社会化(So,Socialization):社会成熟程度及正直性程度 自制力(sc,Self-Control):自我调节、自我控制的程度 宽容性(To, Tolerance):对人宽容、接纳的程度。 好印象(Gi,Good impression):努力创造良好印象,并关 心别人对其反应的程度。 从众性(Cm,Communality):个人与量表常模符合的程度。
由美国加州大学心理学教授高夫1948年编制, 1951年出版。
以 MMPI为基础编制的。 CPI更看重对正常人格的测查。 当今在美国是使用最广泛的测查正常人人格特点
的量表之一。 CPI的编制目的主要有两个
一是力图发展出一套能描述人的正常社交行为的量表 二是企图通过测验预测一个人在某些特殊场合下做出什
(4)矫正量表(K),30个项目。可判别被试对测验 的态度,即是否有隐瞒和防卫心理。可以矫正L量表、 F量表及临床量表的计分,等价他们的效度。K分数高 表示一种自卫反应,即表示希望作出正常的表现,对 心理上的弱点故意歪曲,分数低表示对自己过分严格, 过分直率,过分自我批评或故意装坏。K分数高可以矫 正“是”反应过多,低分可矫正“否”反应过多。
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