高二历史选修1 王安石变法.doc

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高二历史优质课件:4.2 王安石变法的主要内容(人教版选修1)

高二历史优质课件:4.2 王安石变法的主要内容(人教版选修1)

商鞅变法之际,诸国并立,一国国君若能大行革新即可图强并打倒敌国,可谓变法成 则国存、变法败则国亡,大有只许成功、不许失败之势。而王安石时代,北宋实行 了高度集中的中央集权和君主专制,改革仅为挽救时弊、富国强兵,其迫切性大大 不如前者,况全国吏治败坏、积重难返,保守势力又过于顽强,终于落得失败的结局 。
法——发展生
产。
基础梳理 三、强兵之法 1.目的:改变_积__弱__局面,巩固封建统治秩序。 2.内容 (1)保甲法:把农民编为_保__甲__,闲时练兵,战时 作战。 (2)保马法:百姓自愿申请养马,养马户可减免 部分赋税。 (3)将兵法:设“_将__”为军队编制的基本单位, 每将置正将一人专管训练。 (4)设军器监:监督制造兵器,提高武器的质量。
法、募役法、 市易法、方田 均税法——开
【走出误区】 王安石变法是为了解决政府财政危机,缓和社会矛 源。均输法节
盾,是以维护统治阶级利益为出发点的。“富国”与“富民”是 省了货款和转
不相同的:“富国”政策主要是解决政府的财政收入问题;“富民” 运费用——节
政策主要是要使天下百姓丰衣足食。
流。
(2)农田水利
卖出。
施,发展生产?
基础梳理
点击思维
(5)方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按 答案:(1)青苗
照土_地__的__多__少____和肥瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。 (6)均输法:政府要求东南六路的_发__运__使__,依照 “_徙__贵__就__贱__,_用__近__易__远__”的原则采购。
点击思维
基础梳理
点击思维
二、富国之法
1.“民不加赋而国用
1.目的:改变_积__贫__局面,调整_封__建__国__家__、地主和农民关系,发 足”是王安石的理财

历史选修1《王安石变法》

历史选修1《王安石变法》
影响与评价
青苗法的实施在一定程度上减轻了农 民的负担,但同时也增加了政府的财 政压力,后期由于官员腐败和执行不 力,导致青苗法的效果大打折扣。
均输法
目的与实施
均输法旨在改革漕运制度,减少 运输损耗和浪费,通过国家统一 购销物资,确保物资的合理调配 和利用。
影响与评价
均输法的实施提高了物资调配的 效率和政府的财政收入,但同时 也增加了商人和政府的利益关系 ,容易导致官员腐败。
03
王安石变法的意义与影响
对北宋政治经济的影响
政治影响
王安石变法加强了中央集权,提高了行政效 率,但也引起了保守派的反对,加剧了统治 集团内部的矛盾。
经济影响
变法推行了一系列经济政策,如均输法、市 易法等,增加了国家的财政收入,推动了商 品经济的发展,但也损害了部分百姓的利益 。
对后世改革的启示
保马法
目的与实施
保马法旨在提高骑兵战斗力,通过国 家提供马匹和草料,鼓励民间养马。
影响与评价
保马法的实施在一定程度上提高了骑 兵的战斗力,但同时也增加了民间的 负担和政府的财政压力。
军器监法
目的与实施
军器监法旨在提高武器装备质量,通过国家设立军器监机构,统一制造和检验武器装备。
影响与评价
军器监法的实施提高了武器装备的质量和军队的战斗力,但同时也增加了政府的财政压力和官员腐败的风险。
影响与评价
市易法的实施促进了商业的繁荣和市场的稳定,但同时也增加了商人和政府的利 益关系,容易导致官员腐败和市场垄断。
募役法
目的与实施
募役法旨在改革徭役制度,减轻农民负担,通过国家统一招 募劳役,确保劳役的合理分配和利用。
影响与评价
募役法的实施减轻了农民的负担,但同时也增加了政府的财 政压力,后期由于官员腐败和执行不力,导致募役法的效果 大打折扣。

历史选修一王安石变法

历史选修一王安石变法

历史选修一王安石变法北宋中期,统治集团面临着严重的政治危机。

激烈的土地兼并和“三冗”、“两积”问题的困扰,使皇权和中央集权面临危机。

农民反抗和起义日益加剧,阶级矛盾迅速激化。

与此辽和西夏又对北宋构成严重威胁,民族关系紧张。

内忧外患的严重局势,促使北宋进行改革。

宋神宗即位后,任用王安石主持变法。

王安石变法分为三个阶段:均输法、青苗法、农田水利法等经济改革;保甲法、保马法、将兵法等军事改革;方田均税法、市易法、均役法等赋役改革。

王安石变法的总目标是富国强兵,以解决积贫积弱的问题。

王安石变法取得了显著成效:政府的财政收入大幅增长;政府的军事实力明显增强;变法一定程度上减轻了农民的负担,农民的生活水平有所提高;变法一定程度上限制了豪强的特权,防止了兼并的发生;变法推动了农业生产的发展,提高了农业生产效率。

然而,王安石变法也遭到了保守派的激烈反对。

最终,由于用人不当和执行不力等原因,王安石变法被迫中止。

尽管如此,王安石变法仍然具有重要的历史意义。

它不仅为北宋政府解决了许多实际问题,而且对后世产生了深远的影响。

王安石变法的经验和教训,对于我们今天进行改革和发展仍然具有重要的启示意义。

王安石变法是北宋时期的一次重要改革。

它不仅解决了当时政府面临的许多问题,而且对后世产生了深远的影响。

我们应该认真学习和研究王安石变法,从中吸取经验和教训,为我们今天的改革和发展提供重要的启示和借鉴。

王安石变法是中国历史上一次重要的社会改革,发生在北宋时期。

本文将从历史地理的视角,探讨王安石变法时期的历史地理环境,以及变法对当地人民生活的影响。

在王安石变法时期,北宋面临着许多政治、经济、军事等方面的问题。

政治上,北宋出现了“三冗”现象,即冗官、冗兵和冗费,导致政府效率低下、财政困难。

经济上,土地兼并严重,农民负担沉重,社会矛盾加剧。

军事上,北宋面临着来自北方游牧民族的威胁,边疆不宁。

这些问题为王安石变法的实施提供了背景和动机。

王安石变法的主要内容包括理财、军事、文化等方面。

人教版高中历史选修一第四单元《王安石变法》课件

人教版高中历史选修一第四单元《王安石变法》课件

(1)触犯了大地主、大官僚的利益,遭到他 们的强烈反对;
(2)变法推行操之过急,急于求成 (3)变法中用人不当,执行不善,反加重百
姓负担
(4)宋神宗的动摇与去世。 宋神宗死后,司马光任宰相,废除了新法
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19
变法的命运 ——新法被废除
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20
争议
王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令, 至靖康之乱,人皆咎安石为祸首。
第二,改革要兼顾眼前利益与长远利益,国 家利益和百姓个人利益,必须争取广泛的社 会基础。
第三,改革必须培养和任用德才兼备的人才。
第四,改革过程要建立健全相应的法规,加 强监督。
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感悟历史
王安石心系国家,忧国忧民的社会责任感
王安石锐意进取,积极改革的创新精神
王安石面对困难,坚持不懈毫不动摇的坚强信念
司马光担忧是否是杞人忧天? 王安石变法是否真正做到了“不扰民而国用足”?
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政府强制借贷 官吏趁机贪污
材料二:王安石定的标准是年息二分,即贷款一万,借期一年, 利息二千。地方上的具体做法是,春季秋季发放两次贷款,结果, 贷款一万,借期一年,利息四千。由于执行不一,有些地方利息之 高,竟达到原先设定的35倍!向官府贷款,先申请后审批,道道手 续都要求人,交“好处费”。
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11
王安石变法内容及历史作用
培养实用人才, 发挥其才干, 为变法起了舆 论作用
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12
王安石变法内容及历史作用
增强了国力, 一定程度上 改变了 积贫 积弱的局面
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13
问题探究
公(王安石)尝与司马温公(司马光)廷 辩理财。 温公曰:“善理财者不过头会箕敛耳。” 公曰:“不然。善理财者不加赋而国用足。” 温公曰:“天下安有此理?......彼设法夺民, 其害甚于加赋。”

精品选修1教学案:专题4 2 、王安石变法 Word版含答案

精品选修1教学案:专题4 2 、王安石变法 Word版含答案

1.均输法(1)内容:规定征购督运各地供应京城物资的发运使要了解生产和需求情况,就近采购,以节省国家开支。

(2)作用:减轻了纳税户的负担,增加了政府的财政收入。

2.市易法(1)内容:在开封设“市易务”,收购滞销货物,市场缺货时卖出。

(2)作用:限制了豪商、大贾对市场的控制和操纵,增加了政府的财政收入。

3.青苗法(1)内容:每年青黄不接时借钱或粮食给农户,加收20%的利息。

(2)作用:农民免受高利贷的剥削,官府也收入了大量利息。

4.募役(免役)法(1)内容:州县出钱募人充役,按户等征收募役费用。

(2)作用:使原来轮班充役的农民回乡务农,扩大了生产。

5.农田水利法(1)内容:规定各地兴修水利工程。

(2)作用:使各地的农田水利明显发展。

6.方田均税法(1)内容:清丈土地,根据土地肥瘠划分等级,作为交纳赋税的依据。

(2)作用:纳税土地增多,政府收入增加。

[深化认知]王安石变法的核心内容是富国强兵。

欲富国,即解决严重的财政危机,首先就要理财。

为此,王安石制定了一系列经济措施,这些措施在保障农业生产,增加政府收入,抑制土地兼并等方面都取得了一定成效,但因地方官执行不力,变质为官府放高利贷的苛政,结果加重了百姓的负担。

1.将兵法(1)内容:①精简裁并禁军,对整编后的军队进行训练,以提高军队的素质。

②设置专门负责操练军队的将官,选拔有作战经验和有才能的人担任。

(2)作用:提高了军队的战斗力。

2.保甲法(1)内容:农闲时保丁按时集合,练习技艺,夜间则轮流值班巡查,维持治安。

(2)作用:国家养兵费用日渐减少,北宋王朝的财政负担有所减轻。

3.保马法(1)内容:由民户代养官马,同时规定了许多优惠的政策。

(2)作用:节约了朝廷的大量开支,还降低了马匹死亡率。

4.军器监(1)内容:在开封设军器监,管理武器的制造。

(2)作用:军器的制造逐步改善,数量增加。

[深化认知]整顿军队是王安石变法中强兵的措施,主要目的是改变北宋积弱的局面,根本目的则是巩固封建统治秩序。

2018-2019学年高二历史人教版选修一讲义:第四单元第2课 王安石变法的主要内容 Word版含答案

2018-2019学年高二历史人教版选修一讲义:第四单元第2课 王安石变法的主要内容 Word版含答案

第2课王安石变法的主要内容[学习目标]1.了解王安石变法的目的及宋神宗起用王安石的原因。

2.掌握王安石变法的措施,理解各项措施的作用。

3.分析王安石变法的特点。

一、起用王安石┄┄┄┄┄┄┄┄①1.原因庆历新政(1)夭折后,社会矛盾更加尖锐。

(2)王安石提出变法的主张和设想。

(3)宋神宗希望改变积贫积弱的局面。

标志.2:1069年,宋神宗任用王安石为法。

,主持变参知政事二、变法的主要内容1.富国之法┄┄┄┄┄┄┄┄②(1)目的:改变局面,调整封建国家、地主和农民关系,发展生产。

积贫(2)内容①青苗法:每年春夏两季青黄不接时,政府或谷物给农民,收获后还本付息。

贷款②农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。

募役法③免役法:又称。

政府向应服役而不愿服役的人户,按贫富等第收取免役钱,雇人服役。

市易法:政府在东京设置④市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。

⑤方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照土地的多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。

均输法:政府要求东南六路的发运使,依照⑥“徙贵就贱,用近易远的原则,采购物资。

”2.强兵之法(1)目的:改变积弱局面,巩固封建统治秩序和整顿、加强军队。

(2)内容保甲法:把农民编为①保甲,闲时练兵,战时作战。

②保马法:百姓自愿申请养马,可减免部分赋税。

“将将兵法:设③一人专管训练。

”正将为军队编制的基本单位,每将置④设军器监:监督制造兵器,提高武器质量。

3.取士之法┄┄┄┄┄┄┄┄③(1)目的:为推行变法,选拔和培养。

人才(2)内容①,专考律令和断案等。

改革科举制度:废除明经诸科,进士科专考经义和时务策;设明法科整顿②:重新编纂教科书,内容为儒家经典;设置武学、医学、律学,培养专门人才。

太学③惟才用人:提拔有志于改革的中下级官员。

①[点拨]王安石变法的目的:积极开源,增加政府的收入,以改变积贫积弱的局面,增强对外防御和对内镇压的能力,巩固封建统治。

人教版高中历史选修一第四单元 王安石变法

人教版高中历史选修一第四单元  王安石变法

钱五:对了,富贵兄,今年天灾,棉花供不应求, 你去年低价收购的两大车棉花可以赚不少钱吧, 你小子发了。
富贵:哎!别提了,本以为可以大捞一笔,没想 到那个什么市易务的机构不知道从哪搞了两车皮 的棉花,在开封市场上销售,供过于求。我的棉 花只好以跳楼价出售,真是血本无归, 啊!(唱:小商人啊,命真苦啊……)
改革科举制度:废除明经诸科,不考诗赋,专考经义和时务策论;
设明法科,专考律令、断案等
经义考试:以儒家经典中的文句为题,由应试者围绕此文句展 开议论,阐发义理. 策论考试:以发表政治见解的时务策论作为考试的主要内容, 要求考生就一些政治问题展开论述,即论证某项国家政策或 对策的可行性与合理性,侧重于考查考生解决问题的能力。 科举改革目的:选拔一些通经致用的人才,为变法服务。
清丈出大量隐瞒土地,增加了政府收入;部分农民免除赋税,得 到实惠。 大官僚、大地主据实纳税,对王安石不满。 大大增加政府收入;限制了高利贷对农民的剥削,一定程度上缓 和了阶级矛盾。 强制农民借贷;利息偏高,农民负担依然沉重; 限制富商、大官僚、大地主向农民借贷,对此法不满。 农民从劳役中解脱,保证劳动时间,促进生产发展;增加了政府 财政收入。对贫苦人是沉重的负担,为支付免役钱家破人亡。 大官僚、地主也需要出钱,对免役法不满。 打破了大商人对市场的垄断;增加了政府的财政收入。 富商对此不满。
(二)强兵之法
1.目的:
为了改变积弱的局面,巩固封建统治秩序和整顿加强军队
2.内容
①保甲法、连坐法:政府把农民编为保甲。农户十家一保 闲时练兵战时入军;互相监督、检举。
作用:政治上,加强对人民控制,防范农民的反抗和民心涣散; 军事上,寓兵于民,节省军费,确保兵源和提高战斗力.
②保马法:官马由农户保养 作用:减少了政府支出 ③将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,由固定将官带军队 作用:提高了军队战斗力 ④设军器监:设置军器监,监督制造兵器 作用:提高了武器的产量和质量

人民版高中历史选修一专题四《王安石变法》

人民版高中历史选修一专题四《王安石变法》

22 37.8 66.6 91.2 125.9 116.2
百分比
100 180 330 416 580 530
宋太祖时,全国有禁军20万, 真宗时增到44万,仁宗对西夏用兵,禁军激增到80万, 后来《水浒传》中称林冲为“八十万禁军教头”就是这样来的。
宋真宗、仁宗、英宗三朝收支情况对比表
年代
收入(贯) 支出(贯)
失败原因:
①指导思想上偏重理财且新法实行过于激进
②宋神宗后期动摇及其死后司马光任宰相废除新法
③判变断法触题犯:大官僚.大地主的利益遭强烈反对 ④王用安人不石当变、法执违行不背善了历史发展的规律主.要
7、教训:
①改革不可能一帆风顺,有其复杂性和艰巨性; ②改革者必须要有坚定的信念,且注意用人得当
二、王安石变法
苛捐杂税和徭役沉重 朋党之争——新旧势力之争 (2)财政危机 ——冗官、冗兵、冗费(三冗 )
(3)边防危机 ——辽、西夏的威胁、民族矛盾尖锐
军队素质低下,战斗力弱 北宋实行“守内虚外”.“更戍法”
战争赔款、大兴土木

北 宋
一职多官 恩萌、科举
冗官
加 扩充军队 冗兵
冗 费
积政 贫危
积 贫
机积
富国强兵 国君或皇帝的支持 确立或维护封建统治
商鞅变法
王安石变法
背景 社会大变革时期 封建社会中期面临统治危机
目的 确立地主阶级统治 挽救封建统治危机
性质 地阶封建化改革 地阶自救改革(生产关系局部
调整)
结果 成功
失败
探究: 王安石变法与庆历新政的异同点?
庆历新政 王安石变法
同 背景 为解决北宋中期社会危机
8、评价
(1)性质:在不触动封建土地私有制的前提下,对 生产关系进行局部调整,是地阶挽救统治危机的改 革。

高中历史选修一-王安石变法

高中历史选修一-王安石变法

保甲法、保马 法、将兵法、
巩固统治秩序。 设军器监
节省了政府开 支;增加了武 器装备;提高 了军队战力。
取 关注人才的选拔、 改革科举制度、 培养人才,发
士 之
培养和使用;为
法 变法造舆论
整顿太学、 惟才用人
挥其才干为变 法起了舆论作 用
第四单元 王安石变法
四、王安石变法的结果及影响
? 1、变法的结果:新法被废
史学界关于王安石变法的几种观点:
变法派所制定的一些政策法令及其实践,虽还远远谈 不到解放生产力,但对当时生产力的发展总还是有一些帮 助的,因而是发生了积极作用的.王安石既有军政韬略, 又有施政才能,是一个卓越的政治家.
——邓广铭《北宋政治改革家王安石》
梁启超把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行, 把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”, 还认为保甲法 “与今世所谓警察者正相类” , “实国史上,世界史上最有名誉之社会变革”。
青苗法
① 限制了高利贷对农民的剥削;
② 积贫局面
② 有助于农业正常生产,增加了政府收入 。有所改变
免役法
市易法 均输法
① 保证农民生产时间,促进农业发展; ② 增加了政府财政收入。
① 打破了大商人对市场的垄断; ② 增加了政府的财政收入。
③ 社会矛盾有 所缓和
王安石变法作用之积极作用
强兵措施
作用和主要成效
1.解除禁军将领兵权,将禁军统领权一分为三 皇帝直接掌握禁军 2.枢密院有调兵权,统兵将领有统兵权无调兵 权,兵权互相牵制; 3.实行更戍法,规定禁军定期更换驻地,而统 兵的将领并不随军调防,防止武将专权; 4.军事布局方面:“强干弱枝”“内外相制”。
2)集中行政权: 1.中央:分割相权,皇权独揽。(参知政 事分相行政权、枢密院分相军事权、三司 (盐铁、度支、户部)使分相财权) 2.地方:派文臣作知州,在各州设通判, 监视地方。

人教版高中历史选修一第四单元《王安石变法》

人教版高中历史选修一第四单元《王安石变法》

一、王安石变法的背景: (一)社会矛盾日益激化 1、阶级矛盾尖锐
原因:土地兼并使农民赋税增加,还要承担 徭役,受高利贷的盘剥,连年的战事和频繁 的自然灾害。 具体表现:农民起义不断发生。
2、民族矛盾尖锐 辽和西夏与宋发生多次战争。
契丹人引马图
西夏王陵
上京(今内蒙) 兴庆(今银川) 东京(今开封)
假如你是个富商…… 王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系? 均输法、青苗法、市易法、方田均税法、募役法等。
假如你是个农民…… 王安石变法给你的生产和生活带来的变化有哪些? 青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法。
二、王安石变法的内容: 2、强兵之法 ①保甲法、连坐法
目的:治安、御外、节支(即加强对人民的控制 和增强国家的军事力量) 内容:将乡村民户加以编制,以十家为一保,民 户家有两丁以上抽一丁为保丁,农闲时集中,接 受军事训练。同保之人互相监督检举。
目的:调整行政管理机构,为变法服务。
杯酒释兵权:中国古代北宋初期,宋太祖赵匡胤为了防止出 现分裂割据的局面,加强中央集权统治,以高官厚禄为条件, 解除将领们的兵权。因为是在酒席上做出了决策,所以史称 “杯酒释兵权”。杯酒释兵权只是宋太祖为加强皇权,巩固 统治所采取的一系列政治军事改革措施的开始,其后还在军 事制度方面进行了多项改革。“杯酒释兵权”做为一个成语, 逐步引申为泛指轻而易举地解除将领的兵权。
二、王安石变法的内容: 1、富国之法 ②方田均税法
目的:限制大地主、大官僚隐瞒土地,逃避赋 税。
内容:下令全国清丈土地,核实土地所有者,并 将土地按土质的好坏分为五等,作为征收田赋的 依据,官僚、地主也不例外。 作用:清丈出大量隐瞒土地,增加了政府收入; 部分农民免除赋税,得到实惠。

高二历史选修1_史学理论:九百年来王安石变法评议的演变和发展

高二历史选修1_史学理论:九百年来王安石变法评议的演变和发展

九百年来王安石变法评议的演变和发展王安石变法是宋代也是中国历史上的大事。

自南宋初重修《神宗实录》确定“是元祐而非熙丰”,“唯是直书安石之罪”的编撰宗旨,从而彻底否定王安石变法以降至今,历史已走过近900年。

伴随着历史的脚步,对王安石及其变法的褒贬议论,亦是一桩几经变动而又难以了结的历史公案。

依据中国社会历史变迁的特点和评价主流意见的变化,可以把近900年间评议、研究王安石及其变法分作三个时期:南宋至晚清;20世纪前半叶;20世纪后半叶。

一南宋至晚清近800年间对王安石及其变法的评议以否定为主。

而否定的评议主要形成于南宋。

南宋对王安石及其变法否定性评议的形成有两条线索:一是南宋史家在编修北宋历史的著述中对王安石变法史实的评议和选材;二是理学家及事功学派对王安石新学的批判。

先说第一条线索。

王安石变乱祖宗法度,“祸国殃民”,最终导致北宋亡国,这是从南宋至晚清绝大多数史家及思想家评论王安石及其变法的首要观点。

宋廷南渡以后,宋高宗表示“朕最爱元祜”,并把北宋亡国之罪由蔡京集团追及王安石。

宋高宗对王安石变法的否定,主要表现在两方面:一是以元祐史臣的观点重修《神宗实录》,“唯是直书安石之罪,则神宗成功盛德焕然明白”。

二是贬斥王安石新法褒奖元祐更化。

宋廷的这一定谳对于后世产生了深远影响。

其后宋孝宗朝由李焘、洪迈等人修撰的宋神宗、哲宗、徽宗、钦宗《四朝国史》,及私史著作如王称《东都事略》、李焘《续资治通鉴长编》和该书的删节本,如陈均《九朝编年备要》、彭百川《太平治绩统类》、杨仲良《续资治通鉴长编纪事本末》、宋元之际《宋史全文》等,对王安石变法史实的取舍和评议大都源自绍兴本《神宗实录》。

是故,清人蔡上翔在为王安石辩诬时说:“公之受秽且蔓延于千万世,尤莫甚于此书。

”另外值得一提的是,南宋中后期人编撰的《宋诸臣奏议》(赵汝愚)、《宋宰辅编年录》(徐自明)、《大事记讲义》(吕中)等对后世否定王安石变法有较大影响的私史,亦采取了类似于“唯是直书安石之罪”的编撰宗旨。

2021-2022高二历史人民版选修1学案:专题四 王安石变法 Word版含答案

2021-2022高二历史人民版选修1学案:专题四 王安石变法 Word版含答案

学案12 专题学习总结
【线索梳理】
表解王安石变法的内容
【重难突破】
生疏历史上改革的本质与规律
1.任何改革,从根本上说,都是对生产关系和上层建筑进行的调整。

生产关系与生产力、上层建筑与经济基础不适应一般有两种状况:
(1)整体适应,部分不适应。

针对这种状况的改革,是在不触动根本制度的前提下进行局部调整,这样的局部调整就是改良性的改革,如王安石变法。

(2)二者从根本上相互冲突,这就必需从根本上改造旧生产关系与上层建筑,这种根本的改造就相当于革命性的改革,它必定导致社会制度发生根本变化,如商鞅变法、北魏孝文帝改革。

2.凡是改革,都必定要触及一部分社会既得利益者或特权阶层,因此必定会遇到阻力。

革。

人民版高中历史选修一王安石变法

人民版高中历史选修一王安石变法

材料4:苏辙等人指出,政府采购,不是品牌不要, 没有回扣不买,价格过高,腐败丛生。政府垄断 商业,侵夺商人之利,商业受到影响,商业税收 减少。
故事4:为防止丰年谷贱伤农,灾年谷贵伤民,宋政 府拿出资金在丰年以平价收购粮食,储存于官方粮库,等 到灾年谷贵时,再平价卖出,做到“物价常平,公私两利”。 这种办法叫常平法,这种官方粮库叫“常平仓”。每逢青黄 不接或遇天灾人祸时,较富裕的上等户靠积蓄度日,而贫 困的下等户往往被迫借高利贷以渡难关,而一旦无力偿还, 就可能失去土地,生活更加困苦。政府往往雇人耕种因死 亡无人继承的地主土地,并将所得田租用来救济老弱病残 和救灾。这种粮库叫“广惠仓”。
——转引自叶坦《大变法》 问题5:这个解释是针对关于青苗法的哪一方 面反对意见而作的?王安石的理由是什么?
故事6:1072年,一个名叫魏继宗的平民上书说, 京师百货所居,市无常价,富户奸商便趁机进行 控制,牟取暴利。因此建议设置“常平市易司”来 管理市场,物价低时提价收购,物价高时减价出 售,则“商旅以通,国用以足”。于是,朝廷拨款 一百万贯,由官府收购滞销货物,商贩以财产抵 押向官府赊购货物以贩卖,还账时还须每年纳息 钱二分。这就是市易法。
海外贸易发展迅速
益州出现最早的纸币 ——交子
“市”突破空间、时间 限制,形成商业街
草市有了较完备的饮食 服务设施
(北宋)张择端, 《清明上河图》局部
商业繁荣
活字印刷术
罗盘针
火药
谈到十一世纪,我们犹如来到了最伟大的时 期……文化和科学都达到了前所未有的高度。
——(英)李约瑟《中国科学技术史》
科技发展并广泛应用
司马光:天地所生财货百物,止有此数。不在民间则在公家 。
宋神宗:朕意与司马光相同,然而姑且以不允许作答吧。

2021-2022高二历史人民版选修1学案:4.11 王安石变法 Word版含答案

2021-2022高二历史人民版选修1学案:4.11 王安石变法 Word版含答案

学案11王安石变法[课标要求]归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。

一、王安石变法的具体措施1.富国之举2.强兵之策续表3.育才之道[名师点拨] 王安石变法的目的:乐观开源,增加政府的收入,以转变积贫积弱的局面,增加对外防备对内镇压的力量,巩固封建统治。

二、短暂的变法1.成效(1)青苗法、募役法的推行,增加了政府的收入。

(2)青苗法、方田均税法、市易法等肯定程度上抑制了官僚和豪绅大地主的势力,肯定程度上缓和了阶级冲突。

(3)农田水利法、募役法对农业生产进展发挥了乐观作用。

(4)变法中的强兵措施扭转了西北边防屡战屡败的被动局面。

2.结果:宋神宗去世后,司马光上任宰相,新法相继被废除。

3.变法失败的缘由(1)王安石偏重于谋求开拓财源,忽视了客观经济规律。

(2)新法的实行也显得过于激进。

(3)守旧官僚的反对,宋神宗变法决心动摇,渐渐失去对王安石的信任。

[名师点拨] 王安石变法到底是封建社会内部地主阶级代表主持的一次改革,变法的主要作用是有利于地主阶级统治的富国强兵,但它并未触及导致社会危机加深的封建社会经济结构,土地兼并的问题只能加以调整、限制,不行能彻底解决。

主题一为什么将青苗法、募役法、市易法、方田均税法、均输法等称为“富国”之法1.青苗法的实施,增加了政府的财政收入。

2.募役法实施,政府向不服役的官僚、地主收取免役钱,增加了政府的收入。

3.市易法限制了大商人对市场的把握,也增加了政府的收入。

4.方田均税法实施后,官僚、地主也要按土地实有亩数纳税,增加了政府的财政收入。

5.均输法的实施,使物资需求和供应得到了很好的协作,减轻了纳税户负担,政府的财政收入也有所增加。

所以,这一系列政策、措施称为“富国”之法。

材料盖聚天下之人,不行以无财,理天下之财,不行以无义。

夫以义理天下之财,则转输之劳逸不行以不均,用度之多寡不行以不通,货贿之有无不行以不制,而轻重敛散之权不行以无术……稍收轻重敛散之权,归之公上而制其有无,以便转输,省劳费,去重敛,宽民力,庶几国用可足,民财不匮矣。

历史选修一王安石变法(完整版)

历史选修一王安石变法(完整版)

均输法
“徙贵就贱,用近易远” 节约开支和成本,限制富商大贾对市
采购物资
场的操纵
措施
保甲法 保马法
内容
作用
十家为一保,农闲时练 既可加强对人民的控制, 兵生产,战时编入军队。同时减少军费开支。
官一马由定农程户度保上养 改变了积减少弱政局府面支出
将兵法 设专门将领训练军队 提高军队的战斗力
设军器监 专门管理武器的制造 保证了武器的质量
3.哪些措施有利于改善农业生产的基础设施,发展生产?
农田水利法,改善了农业生产的基础设施,有利于提高农
产量。
发展生产
连线检测
保甲法 设军器监 将兵法 保马法
官马由农户保养 设专门将领训练军队 专门管理武器的制造 农闲时生产,战时编入军队
主 要 内 容
目的:为推行变法,选拔和培养人才。
内①容改:革科举制度(《以三经经义新策义论取》士)
措施
内容
作用
改革科举制度
废诗赋取士旧制,以经 义策论取士
培养专门人才,
重编教科书,太学生中的 使许多低级官吏
整顿太学
优异者可免试做官,开设 和下层士大夫得
新学科
到发挥才干的机
惟才用人
择优录用,打破按资升迁 会。 成规
总结 王安石变法
内容
具体措施
作用
富国之法 强兵之法
青苗法、募役法、农田 水利法、均输法、市易法、 一定程度上
结果:改革失败 原 因
社 会 背 景
王安石变法的前奏
①触犯大官僚大地主的利益,他们强烈地反对。 ②宋仁宗对改革者的不信任,废止新法。 ③措施“太猛”“更张无渐”。 ④思想动员不足,配套措施不到位。 ⑤农民没有得到明显好处。

高二历史选修一专题四:王安石变法(人民版)

高二历史选修一专题四:王安石变法(人民版)

宋代有人说:“历代以来的一切苛捐杂税,本朝都 有”。
北宋农民负担沉重
项目 商税 酒税 盐税 总计 景德年间 450万(贯) 428万(贯) 355万(贯) 1233万(贯) 庆历年间 1975万(贯) 1710万(贯) 715万(贯) 4400万(贯)
北宋《流民图》
王小波、李顺起义
战争赔款、大兴土木 北 宋 加 强 中 央 集 权 一职多官 恩荫、科举 扩充军队 冗官 冗兵 军队战斗力弱 冗 费
西夏王陵
上京(今内蒙) 兴庆(今银川) 东京(今开封)
宋太祖是如何登上帝位的? 登上帝位后他最担心的问题是什 么? 他是如何解决的?
陈桥兵变 赵匡胤,涿州(今河北 涿县)人。后周时任殿 前都点检.960年,发动 陈桥兵变,黄袍加身.国 号“宋”,定都开封,年 号建隆,史称宋太祖.
宋太祖(927---976)
导入 不管前面是地 雷阵还是万丈深 渊,我都将一往 无前,义无反顾, 鞠躬尽瘁,死而 后已。 —— 朱镕基
课标内容要求:
(1)了解王安石变法的历史背景。 (2)归纳王安石变法的主要内容, 评价Βιβλιοθήκη 历史作用。北宋愁眉不展的君主
北宋皇帝 愁什么?
愁啊愁, 愁白了头。
危机何时解,
让我心无忧……
契丹人引马图
保证了武器的质量
育才
内容
废诗赋取士旧制 以经义策论取士
作用
使一批新进之士 取代反对改革的 旧官
改革科举制
《三经新义》
整顿太学 撰注教材,作为 考试依据
培养改革人才, 革新思想得以广 泛传播
文教与选官制度改革……
①改革科举制度内容:废诗赋 取士,注重经义策论
②改革选官制度:克服恩荫弊 病,贯彻择优录用原则 ③改革学校教育:太学中优异 者不经科考可直接为官,设置 专门学校,重视发展地方教育.

历史选修一第8课

历史选修一第8课
3.王安石变法中,引起藏匿土地、逃避赋税之人最激烈 反对的是( C ) A.均输法 B.市易法 C.方田均税法 D.青苗法
4.王安石变法的措施中最有利于农业生产可持续发展 的是( A ) A.农田水利法 B.方田均税法 C.募役法 D.青苗法 5.王安石变法所触及的主要矛盾是( B ) A.地主阶级和农民阶级的矛盾 B.封建国家和大地主阶级的矛盾 C.生产力和生产关系的矛盾 D.官僚地主和中小地主的矛盾 6.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目 的和作用上的相同之处有( D ) ①加强对人民的控制 ②限制了官僚地主的利益 ③增加政府财政收入 ④减轻地主对农民的人身控制 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②③
巩固练习
1.王安石变法措施中,兼有打击官僚贵族特权,增加政 府收入和保障农民生产时间的是( B ) A.青苗法 B.募役法 C.市易法 D.方田均税法 2.王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣” 这表明王安石主要目的在( B ) A.抵抗辽国的进攻 B.加强对农民阶级反抗的镇压
C.加强对地方的控制 D.增强与大地主斗争的力量
改革科举
整顿太学
惟才用人
培养专门人 才,使许多 重编教科书,太学生中的 低级官吏和 优异者可免试做官,开设 下层士大夫 新学科。 得到发挥才 择优录用,打破按资升迁 干的机会。 成规,克服 “恩荫” 弊病。
小结
内 容
王安石变法
具体措施 作 用
青苗法、募役法、农 富国之法 田水利法、均输法、市 一定程度 易法、方田均税法 上改善了北 宋积贫积弱 保甲法、保马法、 的局面,使 强兵之法 将兵法、设军器监 北宋的国力 得到增强。 改革科举、整顿太学、 取士之法 惟才用人
方田均税法
均输法

高二历史北宋王安石变法1 优质课件

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冷风机环保空调主机运行时,要打开一定面积的门或窗,以便通风换气,若没有足够的门窗时,应加装排气扇,并保证排气量为环保空调总送
风量的80%。
显赫,怕是这王府后院从此不太平了。壹想到这里,她又有点儿后悔刚才替冰凝拉了偏架。淑清壹听宋姐姐的名字被解释得这么好听,心中很 是不服气。宋格格听到自己的名字第壹次被赋予了如此的诗意,脸色终于慢慢地好了起来。第壹卷 第六十八章 新居随着吟雪回到自己的院 子,冰凝这颗心才算是轻松下来。月影早早就将房间收拾得整整齐齐,壹点儿也见不到清早出发前的那副乱七八糟样子,此刻壹见丫鬟回来了, 忙不迭奉上了茶水。待这壹口热茶下肚,冰凝的心头立即涌上壹股暖暖的感觉,这两天来的壹幕幕,不停地在她的脑海回闪。昨天累了壹天, 晚上根本没有休息,紧接着就是早上的敬茶这个重要事情,把冰凝累得浑身似散了架壹般。而且刚刚的这个敬茶,哪里是姐妹相认、和睦相处? 分明就是刀光剑影,明争暗斗!在年府里从没有经历过这些事情的她,简直就是心力交瘁,疲于应付,只有招架之功,没有还有手之力。现在 终于闲下来,才算仔细看了看这个将来要生活壹辈子的地方。院落很大,毕竟是第壹侧福晋,不似福晋院落的庄重大气,也不如李侧福晋院落 的江南风情,这里倒是更有壹番世外桃源的意境,很合冰凝的心思,可以说,这个院落,是冰凝自被赐婚以来,最合心意的壹件事情。这个院 子叫做“怡然居”。福晋的院子是两进院,叫做“霞光苑”。但那是福晋,身份地位摆在那里,自然要与众女眷有着明显的不同;而且确实也 有需要,因为府中的家宴需要设在她那里,女眷们的请安需要在她那里,连管家汇报也需要在那里,因此前厅后院的格局是必须,也是必要的。 这怡然居就不同了,只是壹进的院子。但是,院子非常大,因此壹进门的位置设了影壁墙,绕过影壁,首先是壹个花园,这与壹般院落,将花 园设在最后位置有着极大的不同。也正是这个花园,拉开了院门与正房之间的距离,形成了较大的距离感和极强的私密感,颇有曲径通幽的效 果。院子的西侧种了壹棵芙蓉树,枝叶繁茂,占据了院子上空三分之壹的空间。现在正是芙蓉花盛开的季节,粉粉的花朵落满了壹地,把整个 儿院子映得暖融融的。但是,冰凝不太喜欢粉色,见到满眼的粉红,很是刺目,略略皱了壹下眉头。不过,想想也就这几天开花,过些日子不 开花就好了,因此也就没有多说什么,只是吩咐小太监及时把落下的花朵清扫干净。东侧有壹组石桌石椅,石桌的表面刻的是壹副围棋盘,既 可以当普通桌子,也可以当棋盘桌。除此之外,从影壁开始,壹直到正屋门前,全部是壹整片的花圃,高低错落地种植着各式各样的花草,其 中有冰凝最喜欢的兰草,淡淡蓝紫色的小花,很是清新淡雅。这让她的心情略略地好了壹些。从院门走到居室,就像是漫步在花海中,随着脚 步的移动,花香就

高中历史选修一:王安石变法

高中历史选修一:王安石变法

二、变法措施
面对积贫积弱的局面,如果你是王安石你准备从哪些方 面进行变革?
富国之法
强兵之法
1. 精减军队 2. 保甲法 3. 保马法 4. 将兵法
1. 青苗法 2. 募役法 3. 农田水利法 4. 方田均税法 5. 市易法
之育 法才
改革科举制度、选官制度、改组太学、编撰 教材。
三、结果与评价
1. 结果:“元祐更化”标志着变法失败
王小波、李顺起义
126万 116万 91万
宋真宗
宋仁宗 北宋士兵人数增长示意图
宋英宗
“天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守。”
——王安石
王安石(1021-1086), 字介甫,江西临川人。二十二 岁中进士后长期在地方任职, 对百姓疾苦、社会弊病有较多 了解,学问、道德、政绩俱获 称颂。至神宗即位,安石已是 “独负天下大名三十余年”, 大家都认为“介甫不起则已, 起则太平学耕织,输与 官家事夷狄。今年大旱千里赤,州县仍催给河役。老 小相携来就南,南人丰年自无食,悲愁白日天地昏, 路旁过者无颜色。 ——变法前景象
歌元丰,十日、五日一雨风。麦行千里不见土,连 山没云皆种黍,水秧绵绵复多徐,龙骨长乾挂梁梠。 鲥鱼出网蔽洲渚,荻笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许, 虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞。但道快乐无所苦, 老翁堑水西南流,杨柳中间杙小舟,乘兴欹眠过白下, 逢人欢笑得无愁。 ——变法后的农民生活
—— 钱穆《国史大纲》下册
材料三:晚清以前近800年的评价:王安石变法“祸 国殃民”,各项新法是聚敛之术,较为集中地对王安 石变法进行评论和批判。 梁启超在20世纪初为王安石 及其变法彻底翻案。他把青苗法和市易法看作近代 “文明国家”的银行,把免役法视作“与今世各文明 国收所得税之法正同”“实国史上,世界史上最有名 誉之社会革命”,还认为保甲法“与今世所谓警察者 正相类。” 思考:建国以来,对于王安石变法的评价有肯定说、 否定说和不完全肯定说。对此,你怎么看?

选修1:王安石变法的主要内容(新人教版)

选修1:王安石变法的主要内容(新人教版)

一、教学目标二、教材分析与教学建议1.知识结构2.教材分析与建议重点王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。

难点宋神宗起用王安石的原因及王安石变法每一项措施所解决的问题;如何调整封建国家、地主和农民关系。

教材内容分析与建议本课教材内容主要从四个方面向学生介绍了王安石变法的主要内容:起用王安石、富国之法、强兵之法、取士之法,实际上可以看成是变法的前提(开始)和具体措施。

本课引言是以文字叙述的,通过王安石的一首描述农民悲惨命运的诗,揭露宋朝“积弱”局面给人民带来的苦难,从而为学习王安石变法打下铺垫。

教学建议:建议教师通过提问方式引导学生阅读理解引言内容。

问题:你从王安石的这首诗中得到哪些启发?结合上一节所学内容进一步体会王安石变法的原因背景,回答后导入新课。

或者回忆上节课内容,直接提出本节课要探究的主要问题,导入新课。

教学设计与案例1.教学设计为了帮助学生认识王安石变法这一概念,教师首先采用谈话法,通过王安石的一首描述农民悲惨命运的诗,了解学生对当时社会状况的认识情况,进而了解变法的必要性和重要性,便于学习王安石变法的主要内容。

提出问题,总结回答后导入新课。

引导学生对本课教材进行课前通读,从总体上宏观概括本课知识包括的四大内容:起用王安石、富国之法、强兵之法、取士之法,以培养学生阅读、归纳、概括、记忆等一系列能力。

本节可以看成是变法的整个过程,“起用王安石”,可以看作是前提或开始,而后边三目就是变法的主要措施。

在引导学生学习完第一目“起用王安石”后,可直接提问问题过渡到下一部分变法的主要措施。

学生可分三组分别整理富国之法、强兵之法、取士之法三项内容,每组简单回答后教师适当做出总结,并就一些问题展开提问、讨论、补充资料、拓展延伸。

最后小结,可引导学生从背景、内容等方面比较庆历新政和王安石变法的异同,以便进一步理解北宋中期改革的目的和改革的重大成就。

庆历新政是以整顿吏治为中心的局部改革。

王安石变法是针对北宋统治积贫、积弱危机所进行的较全面的改革:通过理财方面的措施,发展经济,增加国家收入,实现富国愿望,以解决积贫问题;通过军事方面的措施,增强军队战斗力,对内可加强对人民的控制,对外可抵御辽、西夏的进攻,还可节省军费开支,实现强国愿望,解决积弱问题;而教育方面的措施,则是要为变法造舆论、育人才,使变法能够顺利进行的必要措施。

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高二历史选修1 王安石变法
【课标及教学要求】
【知识结构】
一、背景
(一)社会矛盾的日益激化
1.阶级矛盾尖锐原因:土地兼并使农民赋税增加,还要承担徭役,受高利贷的盘剥,连年的战事和频繁的自然灾害;具体表现:农民起义和兵变相继爆发
2.民族对立严重辽和西夏与宋发生多次战争
3.统治阶级矛盾突出要求改革新朝政的势力同守旧势力斗争激烈,出现朋党之争
(二)积贫积弱局面的形成
1.积弱:原因:(1)集中军权。

设立不同的机构管辖军队调兵权与领兵权的分离,实行“更戍法”成兵不识将,将不识兵,兵无常帅,帅无常师,训练不精,削弱了军队的战斗力;(2)在荒荒年招募流民当民,军队素质下降;(3)步兵为主,武器质量差,影响军队战斗力;表现:对辽和西夏战争败多胜少
2.积贫:原因:(1)冗官(集中行政权分割宰相职位,官职增加;科举取士多;“恩荫”法授官多)(2)冗兵(面临西夏和辽的威胁;为安定社会秩序,在荒荒年招募流民当
民)(3)对辽和西夏战争耗费付给出大量金银和布匹
表现:国家财政的入不敷出,出现了严重的财政危机,造成了冗费的局面
(三)庆历新政昙花一现
背景:积弱积弱的局面已经发展到比较严重的程度,阶级矛盾尖锐,北宋统治岌岌可危
主持:范仲淹、富弼
时间:宋仁宗庆历三年(1043年)------庆历五年(1045年)初
中心:整顿吏治,针对腐败的官僚制度
内容:改革文官升迁制度;.严格恩荫制;改革贡举制;慎选地方长官;重视农桑,减轻徭役等。

结果:失败。

原因1、新政触犯了大地主大官僚的利益,遭到他们强烈的反对;2、有人诬蔑
范仲淹、富弼等是“朋党”,宋仁宗对朋党的防范;3、改革过于激进。

影响:宋朝严重的阶级矛盾和民族矛盾并未缓和,积贫积弱的局面仍在向前发展,统治集团感到危机四伏,因而要求改革的呼声高涨
(四)宋神宗起用王安石
原因:1、社会矛盾仍然尖锐2、王安石提出变法主张和设想得到宋神宗的赞赏
3、宋神宗希望改变积贫积弱的局面,消除弊病,克服统治危机1068年,宋神宗即位。

决定起用王安石
二、时间:1069年,任用王安石为参知政事,主持变法
三、目的:直接目的:为了富国强兵,改变积弱的局面;
根本目的:为了挽救北宋统治危机,巩固封建统治秩序
五、结果:最终失败
1、变法触犯了大官僚、大地主的利益,改革充满了阻力
2、用人不当,出现了危害百姓的现象
3、支持变法的组织机构不够健全,赏罚也不够公正
4、变法的重要支持力量宋神宗在变法后期的动摇及其去世,使保守派重新得势。

5、宋神宗死后,司马光任宰相,新法被废除
6、最根本的原因还是因为变法本身没有触及社会的根本问题,没有真正给农民以更大的利益,因而不可能获得广大农民的支持,也不可能很好的解决社会的根本矛盾
六、性质封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动
七、评价
1、变法措施的推行,增加了政府的财政收入,加强了国家的军事力量,在一定程度上改变了
北宋积贫积弱的局面。

2、王安石变法促进了经济发展,客观上有利于社会进步。

3、变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本改变,负担依然沉重
4、王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从根本上摆脱封建统治危机。

八、启示教训1、改革是历史发展的要求和产物;2、改革是革除社会弊政,促进社会发展和国家强盛的重要手段;3、改革必然涉及到某些人的特权和私利,因而会有阻力,甚至充满了尖锐的斗争。

因此,改革者要有远见卓识,行动要坚决彻底,要注意用人。

【重难点解析】
比较商鞅变法和王安石变法的异同点
相同点是①直接目的都是为了富国强兵;②变法都得到了当时最高统治者的支持;③变法内容触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对;④变法者个人的改革的意志坚定,失败后两人的命运基本相同;⑤变法都对生产关系作出了调整。

不同点有①背景不同:商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期;王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。

②根本目的不同,商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度;王安石变法则是为了挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。

③性质不同:商鞅变法是一场封建化的运动;王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。

④结局不同:商鞅变法是一场成功的改革;王安石变法则失败了。

【检测提高】
1.阅读下列材料:
材料一:材料二
材料三
请回答:
(1)材料一与哪条新法有关?这条新法有何作用?你对图中人物的言论有何看法?(7分)
(2)材料二与哪条新法规定有关?结合材料分析这条新法实施过程中出现了什么问题?(2
(3)材料三中人物观点迥异且与变法失败密切相关。

综合上述材料分析变法失败的主要原因2.阅读下列材料:
材料一“大有三冗,小有三费,以困天下之财。

……三冗不去,不可为国。


材料二北宋中期,“积贫”、,’积弱”的局面日渐突出,社会矛质进一步激化。

王安石在上时政疏中指出:“方今朝廷之位,未可谓能得货才;政事所施,未可谓能合法度,官乱于上,民贫于下,风俗日以薄,对力日以困穷。


材料三“及神宗朝,荆公(指王安石)乘政……后人但言其法为百姓害。

而不知共移气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,可以一旦为更。

而其害于潮廷者.则数十百年,滔滔之势一往而不返也。

”——《日知录·宋世风俗》
回答:⑴材料一中所说的“三冗”具体指什么?
⑵为了改变“积贫”、“积弱”局面,王安石各采取了哪些具体措施?
⑶材料二中王安石变法为能得贤才”,采取了哪些措施?
⑷材料三对王安石变法持什么态度?你是怎样看待王安石变法的?
王安石变法答案
1.
(1)青苗法。

(1分)
积极作用:大大增加了政府收入,限制了高利货对农民的剥削,一定程度上缓和了阶级矛盾。

(2分)
消极作用:农民借贷利息偏高,负担依然沉重。

(2分)
看法:图中言论有一定道理,但太片面,只看到新法的局限性,忽视了新法的积极性。

(2分)
(2)保甲法。

存在用人失当的问题。

(2分)
(3)第一,王安石变法忽视减轻人民负担,面且用人失察,出现了危害老百姓利益的现象。

第二,变法触动了大地主大官僚、大商人的利益,遭到以太后等为首的大地主、大官僚的阻挠。

(4分)
2.答案:⑴冗兵、冗官、冗费。

⑵积贫:青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。

积弱:保甲法、保马法、将兵法、设军械监
⑶取士之法:改革科举制度、整顿太学
⑷态度:否定(或认为变法危害甚重)。

看法:增加了政府的财政收人,积贫的局面有所改变;促进了经济的发展,农民得到了一定的实惠;政治军事实力增强,积弱的局面有所改善。

(其他言之有理即可)。

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