小学值周细则
小学部值周老师工作细则（四篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。
以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。
与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。
2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。
小学值周工作细则
值周工作细则一、原则分块值周，设常规管理值周和食堂值周。
常规管理值周由值周行政一名、教师数名、学生数名、值周班级一个组成的值周小组完成；食堂值周由食堂管理人员完成。
值周人员在值周工作中发现的情况，对应到班级，对应到具体的人，及时提醒到相关教师、班级和学生。
二、职责（一）值周行政职责1.贯彻《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，贯彻学校关于对学生管理的指令，认真完成学校本周布置和交办的工作任务。
2.做好当周工作安排和考评。
组织召开好值周成员碰头会，分解落实当周学校的重点工作，指导当周值周师生完成好当周布置的其他工作任务。
指导值周组成员做好当周常规工作的督查和考评。
3.完成当周学校安排的临时任务，妥善处理偶发事件。
4.协助保安做好学生安全保卫工作。
加强学生的管理，做好课间巡查工作。
5.做好当周内的行政会、校委会等会议记录。
6.完成《教务日志》和公示栏的填写，指导值周师生完成工作交接。
7.做好课堂、课间督查巡视工作上、上放学时段校门处值守。
8.完成当周值周组其他成员工作完成情况评价，做好值周工作总结。
（二）值周教师职责1.带领值周学生完成当周学校安排的重点工作。
2.做好当周常规工作的督查与考核，处理好当周本校内发生的偶发事件。
3.维护好当周学校的正常教学秩序，做好课间巡视工作，上、放学时段校门处的值守。
4.安排、指导学生的集体活动。
5.指导值周学生开展工作。
6.完成《值周日志》，形成书面值周总结（当周末）；做好值周工作的交接。
（三）食堂值周职责1.做好当周内食堂内外的清洁卫生工作。
2.维护好当周内每天学生取饭时候的秩序。
3.做好食堂内外安全巡视，保护食堂财产不受侵害。
4.值夜班人员做好夜班值守工作。
（四）值周班级职责：负责校园周围垃圾的清理及平时的清洁维护。
（五）值周学生职责1.校门口值守（每天7:50--8:20），检查学生红领巾佩戴情况。
2.课间教学楼内巡视，发现、制止学生违纪违规行为；“两操”检查，并做好记录。
小学部值周老师工作细则范本
小学部值周老师工作细则范本第一章总则为了加强小学部的管理工作，提高学生的自律意识和责任意识，营造良好的学习和生活环境，根据学校相关制度，特编制本《小学部值周老师工作细则》。
第二章值周老师的职责1. 保证在值周期间早到校、晚离校，带好例会，认真完成值周工作。
2. 监督学生的自习、课间休息，保证学生的秩序和安全。
3. 检查学生的作业情况并指导他们认真完成作业。
4. 及时反馈学生在值周期间存在的问题和表现，与班主任和家长保持联系，共同关心学生的学习和生活。
5. 协助班主任组织一些活动和事务，如晨会、升旗仪式、集会等。
第三章值周老师的工作时间安排1. 值周老师每天早上7:00到校，在校门迎接学生，帮助老师引导学生有序入校。
2. 值周老师在早操后统计并登记学生的早到情况，并通知班主任未到者。
3. 值周老师在课间休息时，帮助老师管理学生秩序，确保学生安全和守纪。
4. 值周老师在午餐后负责学生午休的监督和管理，确保学生安全和休息质量。
5. 值周老师在放学后保证学生安全有序离开校园，留校的学生必须有监护人接送。
第四章值周老师的工作内容1. 早操：负责安排学生早操活动，保证学生早操的顺利进行。
2. 晨会：负责组织学生参加晨会，引导学生认真听讲，宣布学校重要通知。
3. 升旗仪式：协助班主任进行升旗仪式，维护学生队伍的纪律和秩序。
4. 班级巡视：配合班主任完成班级巡视工作，帮助班主任发现问题，并及时汇报。
5. 安全检查：定期对班级的教室、走廊、电器等进行安全检查，保证学生的安全。
6. 课间管理：帮助班主任管理课间休息期间的学生秩序，保证学生的安全和守纪。
7. 食堂管理：带领学生按时有序就餐，强调餐桌礼仪和卫生习惯，并及时指出问题。
8. 午休管理：带领学生安排午休时间，监督学生的午休秩序和安全。
9. 放学管理：保证学生安全有序离开校园，如有学生留校，必须有家长接送。
第五章值周老师的考核与奖惩1. 考核方式：班主任将对值周老师的工作进行考核，并与值周老师进行及时沟通和反馈。
小学值周班实施细则
小学值周班实施细则一、背景介绍随着小学生学习任务的增多，学校为了帮助学生更好地进行学习和生活管理，设置了值周班。
值周班由学生轮流担任，负责学校日常事务的管理和协助老师进行活动的组织。
为了使值周班工作更加有效和规范化，特制定本细则。
二、组建值周班1. 值周班的成员由全班学生轮流担任，每位学生轮流担任一次。
2. 值周班成员的选举由班主任负责，要确保公平、公正。
3. 每次选出的值周班成员应保持连续值周的完整性，不得中途请假或更换。
三、值周班的职责1. 维护班级的卫生环境，整理教室、走廊、卫生间等公共场所。
2. 协助老师进行课堂辅助工作，如发放教材、检查学生作业等。
3. 组织和参与班级的各项活动，如运动会、晨读、庆祝活动等。
4. 协助老师管理班级秩序，维持学习氛围。
四、值周班的具体工作安排1. 值周班成员需提前准备本次值周的各项工作，如清理工具、检查相关物品等。
2. 每天早上到校后，值周班成员需按照指定任务进行工作，维护好校园环境。
3. 中午和下午散步时间，值周班成员需协助老师维持学生秩序。
4. 随时倾听同学的需求和建议，积极向班主任反馈，并及时回复同学们的问题。
5. 每周末进行一次值周班总结，总结本次值周的优点和不足，并提出改进意见。
五、值周班成员的权利与义务1. 值周班成员要积极履行职责，认真完成各项工作任务。
2. 值周班成员要认真听从班主任和老师的指示，遵守校纪校规。
3. 值周班成员要做好示范，起到模范引领作用。
4. 值周班成员要发挥团队精神，协作完成各项工作。
5. 值周班成员要保持良好的学习状态，不得因值周班影响学习。
六、值周班的奖励与处罚1. 对于表现优异的值周班成员，学校将给予表彰和奖励，如发证书、物质奖励等。
2. 对于不履行职责的值周班成员，将视情况给予相应的惩罚措施，如扣分、批评教育等。
七、值周班的监督与考核1. 值周班成员的工作将由班主任进行监督和考核。
2. 班主任会定期召开班会，对值周班的工作进行评估，并提出改进建议。
小学值周班实施细则范文(三篇)
小学值周班实施细则范文是指在小学中设立值周班，指定学生轮流负责班级的日常管理和协助老师工作的活动。
以下是小学值周班实施细则的一般内容：1. 值周班轮值制度：班级内的学生按照事先制定的轮值表轮流担任值周班学生，每个学生轮流担任一周。
2. 值周班职责：值周班学生负责班级的日常管理和维护，包括清扫教室、整理课桌椅、管理班级物品等。
值周班学生还需要协助老师完成一些班级事务，如收发作业、整理学生档案等。
3. 值周班学生管理：值周班学生由班级内的学生互相推选，或由班主任指定。
班级学生可以自愿报名担任值周班学生，也可以通过抽签等方式确定。
每个学生担任值周班学生的次数应尽量平均，确保机会均等。
4. 值周班时间安排：值周班学生的时间一般为一周，从星期一开始到星期日结束。
根据实际情况，可以考虑进行半周或两周的值周班轮换。
5. 值周班学生奖励：值周班学生的辛勤付出应得到相应的奖励和表扬，可以给予口头鼓励、班级表扬或小礼品等。
这样可以激励学生积极参与和认真履行值周班职责。
6. 值周班学生考核：班主任和其他老师可以通过观察和评价值周班学生的表现来进行考核。
考核内容可以包括整理和管理班级物品的情况、对班级秩序的维护情况等。
考核结果可以作为学生综合素质评价的一部分。
7. 值周班学生交接：每个值周班学生在交接时应把班级的情况和工作交代清楚，确保接班学生能顺利继续工作并了解自己的责任和任务。
8. 值周班评议：在每个学期或学年结束时，可以组织全班学生对值周班的实施情况进行评议，听取学生的意见和建议，以不断改进和优化值周班的工作。
通过制定和执行小学值周班实施细则，可以培养学生的责任感、协作精神和团队意识，提高学生的班级管理能力和自理能力，促进学生全面发展。
同时，值周班也可以减轻老师的工作负担，为教师提供更多的时间和精力与学生进行个别指导和辅导。
小学值周班实施细则范文（二）一、概述本实施细则旨在规范小学值周班的组织与管理，提高学生的责任意识和团队合作能力，以促进学生全面发展。
小学值周班实施细则(四篇)
小学值周班实施细则实施细则：1. 值周班轮值制度：按照班级人数平均分配值周班次，每人轮值一次。
2. 值周时间安排：值周班为一周，从周一到周日。
每位值周同学轮值一天。
3. 值周班任务分配：值周班同学需要负责以下任务：- 早操整理：负责操场上的早操准备工作，包括摆放器材、组织同学队列等。
- 教室卫生：负责保持教室的整洁和卫生，包括擦拭桌椅、清扫地面等。
- 操场卫生：负责操场的清扫工作，包括清理纸屑、垃圾等。
- 值日生：负责上午和下午的巡查任务，保证学校的安全和秩序。
4. 值周班班会：值周班同学每周一次集体班会，确定本周的值周安排和任务分配。
5. 值周班督导：学校老师或班主任负责对值周班同学进行指导和督促，确保任务的完成。
6. 值周班表扬：学校可以根据值周班同学的表现进行表扬和奖励，激励同学们的积极参与和贡献。
7. 值周班轮值记录：学校可以建立值周班轮值记录，记录每位同学的轮值情况，以便统计和评估。
8. 值周班考核：学校可以根据值周班同学的表现进行考核，将其作为一项综合素质评价的一部分。
以上是小学值周班实施细则的主要内容，具体细节可根据学校的实际情况进行调整和补充。
小学值周班实施细则（二）小学值周班是指小学生轮流担任的班级管理岗位，通过这种形式培养学生的责任感和团队合作精神。
下面是小学值周班的实施细则：1. 值周班轮流安排：根据学生班级和人数，制定值周班轮流表，保证每位学生都能有机会担任值周班。
2. 值周班成员选择：每个班级根据班级人数，选出一名或数名学生作为值周班成员。
可以通过自荐、同学推荐或班级投票等方式确定值周班成员。
3. 值周班职责分工：根据学生的年龄和能力，将值周班成员的职责分成主要责任和辅助责任。
主要责任包括班级卫生、班级秩序、班级安全等方面的管理，辅助责任包括班级值日、帮助老师整理教室等。
4. 值周班时间安排：根据班级的具体情况，确定值周班的时间安排。
可以选择每周轮流、每两周轮流或每月轮流的方式。
小学小学生一日常规检查暨学生值周安排细则
1.______________
2.______________
D：楼内
两楼一楼大厅、西楼梯口旁2名学生，站在黄色小脚丫上。
引导学生上楼梯不跑跳、靠右行。
不听引导者，扣分0.5分/人。
1.______________
2.______________
二、卫生检查组
执勤时间
岗位序号
岗位位置、人数
岗位职责
1._____________
2._____________
3._____________
上午大课间（8人）
H
每个楼层教室及楼道卫生，8名学生
1.检查教室卫生；
2.检查楼道卫生；
1.教室卫生：桌面是否干净、桌椅摆放是否整齐、桌洞整理是否分类整齐、窗帘是否扎放整齐、地面是否干净、黑板是否干净、饮水机前是否有水渍、教室是否留人，每发现一处扣0.5分。
2.楼道卫生：地面是否有纸屑、书包橱是否关闭、书包带是否外露、口风琴是否摆放整齐等，每发现一处对应班级扣0.5分。
1._____________2._____________
3._____________ 4.____________
5._____________6._____________
7._____________
检查标准
执勤人员
早上/中午进校
（3人）
G
校园卫生区，3名学生
1. 每人负责两个级部卫生区；
2. 检查是否有老师带领和指导学生认真打扫；
3. 检查卫生区卫生死角；
1.卫生区无老师指导扣0.5分/次；
2.学生不认真打扫，有打闹行为，劝导后不听的扣1分/次；
小学部值周老师工作细则
小学部值周老师工作细则
主要包括以下方面：
1. 到岗时间：值周老师需要提前15分钟到校，确保能够准时履行工作职责。
2. 值班安排：根据学校的值班表，值周老师需要按照轮值制度进行值班，每位老师每天的值班时间通常为1个小时，包括晨间接班、课间操、午间接班等。
3. 安全维护：值周老师需负责学生的安全维护工作，包括监督学生遵守交通规则、校园安全等，并及时报告并处理任何安全问题。
4. 环境卫生：值周老师需要保持学生活动区域的清洁卫生，如操场、教室、厕所等。
在每次值周结束时，对所负责的区域进行检查，确保学生活动环境整洁。
5. 学生管理：值周老师需积极参与学生的管理工作，确保学生保持文明礼貌，不携带危险物品，不进行不良行为，如打架、欺凌等。
如发现学生有不当行为，应及时予以制止和处理，并报告班主任或学校领导。
6. 报告工作：值周老师需定期向班主任或学校领导汇报值周期间所发生的重要情况，如学生违纪、突发事件等。
7. 其他工作：根据学校的具体要求，值周老师还可能需要完成其他相关工作，如接待家长、发放通知、检查学生作业等。
总结起来，小学部值周老师需要负责学生的安全、环境卫生、学生管理等方面的工作，并及时报告重要情况。
同时，需要积极参与学校其他相关工作，并与班主任、学校领导保持良好的沟通与合作。
小学值周班实施细则
小学值周班实施细则小学值周班是小学生在学校中承担的一种公共服务活动，在学校生活中起着重要作用。
为了保证值周班的顺利实施，需要制定一些细则。
以下是一份小学值周班实施细则的建议：1. 值周班的轮换：一学期内，所有学生都应该有机会参与值周班，轮流担任值周班的职责，确保公平公正。
可以通过班级内的抽签或轮流安排的方式确定每个学生的值周时间。
2. 值周班的职责：值周班的职责包括班级卫生、晨会组织、班级秩序维护等。
每个值周班的学生需要按照学校要求完成相关任务，确保班级的正常运行。
3. 值周班的时间安排：值周班的时间可以根据学校的具体情况来进行安排。
可以将值周班的时间确定在每周固定的一天，或根据班级需要进行临时调整。
4. 值周班的轮值表：学校可以制定值周班的轮值表，明确每个学生的值周时间和具体职责。
这样可以方便学生和教师的管理，也能使学生提前做好准备。
5. 值周班的评分标准：值周班的学生可以根据他们的表现得到相应的奖励或评分。
学校可以制定相应的评分标准，包括卫生情况、晨会组织、秩序维护等方面的评分内容，以鼓励学生积极参与和认真履行职责。
6. 值周班的监督和反馈：学校可以指定一位班主任或其他教师来监督值周班的学生，并及时给予学生反馈。
监督和反馈的目的是帮助学生改进工作，提醒他们注意不足之处，以便提高值周班的效果。
7. 值周班的奖励措施：学校可以设立一些奖励机制，鼓励学生积极参与值周班。
可以颁发荣誉证书、奖励班级活动等，提高学生的参与度和积极性。
以上是小学值周班实施细则的一些建议，学校可以根据自身的具体情况进行调整和补充。
对于学生来说，值周班是一种培养责任感和团队合作能力的良好机会，学校应该注重对值周班的管理和培养。
小学值周工作职责范本
小学值周工作职责范本一、早操1. 保持操场整洁，及时清理杂物，检查器械设施的使用安全。
2. 协助老师引导学生进行早操活动，保证学生按时到达操场，维持秩序。
3. 组织学生进行热身活动，确保身体健康，预防运动伤害。
4. 检查学生着装是否整齐规范，提醒迟到或未着校服的学生及时归队。
二、卫生打扫1. 协助老师组织学生进行卫生打扫，保持教室、走廊、公共区域的清洁。
2. 分配打扫任务，确保每个学生都能参与到卫生打扫中，培养良好的卫生习惯。
3. 检查各个区域的清洁程度，及时指导学生改正不规范的行为。
4. 教育学生节约用水用电，倡导绿色环保意识。
三、课间值勤1. 协助老师维持课间秩序，防止学生打闹、出现不守纪律的行为。
2. 监督学生按时进出教室，保证学生安全。
3. 协助老师组织学生进行学习、游戏及休息活动，确保学生能够有充足的休息时间。
4. 协助老师处理小争执、矛盾，引导学生通过友好沟通解决问题。
四、操场管理1. 维护操场设施的完好及整洁，及时上报损坏情况。
2. 监督学生按规定使用器械设备，确保使用安全。
3. 协助老师组织学生进行操场活动，培养学生的团队合作精神。
4. 指导学生遵守操场秩序，不乱扔垃圾、不在操场上奔跑等不文明行为。
五、校园安全1. 监督学生遵守校规校纪，防止学生违规行为。
2. 协助老师维持校园安全，及时上报异常情况，如火灾、闯入者等。
3. 进行安全巡查，确保校园环境安全无隐患，防止意外事故的发生。
4. 协助老师进行安全教育，提醒学生要警惕人身安全问题。
六、班级协作1. 参与班级会议，就学生课堂、生活、安全等方面的问题提出建议和意见。
2. 协助班级组织活动，如运动会、文艺汇演等，提供必要的支持和协助。
3. 与班级其他同学保持良好的沟通合作关系，帮助、关心和照顾需要帮助的同学。
4. 及时向班主任反馈学生的问题和需求，以便老师及时采取相应措施。
七、其他职责1. 配合老师做好家长接待工作，引导家长有序进入学校，维护良好的校园形象。
小学值周班实施细则范文
小学值周班实施细则范文值周班是小学教育中的一种重要管理制度，旨在培养学生的自我管理能力和团队合作精神。
为了确保值周班的有效实施，制定了以下细则：1. 安排值周班a. 根据学生人数和班级情况，将学生分为若干个值周班。
b. 每个值周班由一名学生担任组长，其他成员负责各项任务。
c. 每个值周班的成员轮流担任班级的值周班，以保证每个学生都有参与和贡献的机会。
2. 值周班任务a. 值周班成员需要负责班级的卫生和秩序管理，包括打扫教室、整理课桌椅、清理黑板等。
b. 值周班成员需要负责上下课的维护秩序，包括帮助老师分发作业、监督学生按时入座等。
c. 值周班成员需要负责班级的安全管理，包括指导同学们正确使用文具、注意安全等。
3. 值周班轮流值班a. 每个值周班有一个轮流值班的表格，清晰记录了每个成员的值班时间。
b. 值周班成员按照轮值表的安排，按时到校，准备值周班所需的工具和材料。
c. 值周班成员在值周期间，要严格按照值周任务的要求执行，确保任务的顺利完成。
4. 值周班考核a. 值周班成员定期进行自评和互评，评选出值周表现突出的同学，给予表彰奖励。
b. 值周班成员的值周表现将考虑到综合素质评价中，对学生成绩的影响有一定比例。
5. 值周班活动a. 值周班成员可以组织一些班级活动，如班级卫生竞赛、班级整理活动等，以增加班级凝聚力。
b. 值周班成员可以与其他班级的值周班进行交流和合作，共同举办一些班级活动。
6. 值周班师生共同监督a. 老师要定期检查值周班任务的完成情况，并给予指导和鼓励。
b. 学生可以向任课老师反映值周班工作中的问题和困难，老师要及时协助解决。
通过以上制定的细则，我们可以保证值周班的有效实施。
值周班不仅可以培养学生的自我管理和团队合作能力，还可以提高他们的责任感和集体荣誉感。
希望所有的学生都能积极参与并通过值周班的实施，做到有序、文明、和谐的班级环境。
凡河中心小学值周评比细则
凡河中心小学值周评比细则中心小学值周评比细则 xx、3 为加强学生的纪律性，培养学生的自觉性，促使班级管理规范化，养成学生良好的生活习惯，营造良好的学习环境，特制定如下值周评比细则：一、卫生方面（满分50 分）1、楼内地面随时随地保持清洁，早、中、晚各拖洗一次，平时保持清扫，达不到要求每次扣2 分。
2、楼内走廊、地脚线、楼梯、大厅无杂物、纸屑，否则一次一处扣1 分。
3、室内黑板、窗台、讲台、桌椅、门窗、墙壁、灯具、窗帘等无灰尘、污渍，室内物品摆放整齐，达不到要求分别扣1 分。
4、楼外分担区要做到每天清扫三次，保持整洁，如有杂草、垃圾、杂物等每处扣1 分。
5、在室外乱倒垃圾乱扔纸屑、杂物、食品袋等，一人次扣2 分。
6、学生衣着不整、化妆、长发、长指甲、染指甲、染发、穿高跟鞋等不符合学生打扮每人扣1 分。
学生个人卫生每周抽查一次，不合格每人扣1 分。
7、按规定时间打水，早：7:00-7:20 中午：12:203:00，脏水只准倒在卫生间里。
水房不准洗拖布，否则扣2 分。
8、教室无人或不需灯光时及时关灯，否则扣2 分、9、每天晚上放学后扔垃圾。
不按规定时间乱扔垃圾扣2 分，室外垃圾装好袋，随时扔到垃圾堆放处。
（垃圾袋必须保持完好。
）二、纪律方面（满分50 分）1、学生在楼内不得以任何理由跑动、嘻戏、打闹、喧哗，发现一次每人次扣2 分。
2、课间学生不准出校门（特殊情况除外），不准做不正当游戏，违反一次扣2 分，摔跤、打架、骂人，每人次扣3 分。
3、预备铃响后，学生要到指定地点快速站好排，不准喧哗、推搡，出入楼门、教室门、上下楼要有顺序，不得拥挤，要右侧通行，违者每人次扣1 分。
4、不准拽弄楼梯扶手，不准随意进入学前班、学前班活动区，或其他班级，违者每人扣1 分。
5、学生在校、楼门外100 米以内，不准吃零食，否则每人次扣1 分，在食堂按座就餐，文明就餐，不许大声喧哗。
每人次扣一分。
6、学生的红领巾必须每天佩带整齐，周一至周四（或特殊情况）必须穿校服，否则每人扣1 分。
小学值周纪律扣分细则表
14
上领操台、故意破坏公物
每人次扣4分
15
个人卫生、仪表不合格（校服、标准、红领巾）
每人扣2分
小学值周纪律扣分细则表
序号
考核要点
扣分标准
备注
1
自习纪律差
每人次扣2分
2
上下楼不能右侧通行，一排超过两人，说话、打闹
每人次扣1分
3
课间站排班级不能做到快静齐，进楼排面不齐，讲话打闹
每人次扣2分
4
课间留人多，纪律差
每次扣2分
5
中午无特殊情况进教学楼、教室（பைடு நூலகம்2：10后分教室内不准留人）
每人次扣2分
6
眼操集体未做的、个别不认真
每次扣2—4分
7
放学、就餐学生不成排，队伍混乱，个别打闹，不守纪律
每次扣2分
8
谎报班级姓名
取消本周评比
9
集会、集体活动时班级整体纪律涣散表现差
每次扣4分
10
班级有打架现象
取消本周评比
11
班级有骂人，语言粗俗不文明现象
每人次扣2分
12
吃零食、口香糖等小食品
每人次扣5分
13
随地乱扔杂物；乱扔垃圾；踩踏草坪；无辜上西操场活动
学校值周工作职责及考核细则
学校值周工作职责及考核细则值周工作是学校管理工作的重要组成部分，为进一步明确值周工作内容，落实值周工作职责，鼓励师生共同参与学校管理，助推学校良性发展。
现将值周工作职责及考核细则明确如下：第一部分值周工作职责一、行政值周工作职责1.组织本周值周教师、安排值周工作，妥善分工，落实到人头；2.佩戴好“行政值周”标志，按时到岗，保持常规工作的正常开展；3.带领值周教师、监督岗学生督促、检查本周班级常规工作，具体任务如下：（1）带队检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。
（2）带队检查学生到校情况。
（3）带队检查各班清洁卫生。
（4）带队检查各班两操情况。
（5）带队检查各班早（朝）读、午餐秩序、午写情况。
（6）带队检查各班放学排队。
（7）每天一次所辖危险水域巡逻，教室、功能室检查。
4.考核值周教师到岗及工作情况；5.记好值周记录和学校安全工作日志；6.坚持课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；亲自处理重大偶发事件，并向校长汇报；7.负责整理本周各处室工作要点，按时公布每日值周情况；8.领导值周教师一起总结本周工作，评选本周流动红旗班级，并负责解释；9.协助德育处做好值周工作交接，本周值周情况汇总对接各处室。
二、值周教师工作职责1.佩戴好“值周教师”标志，按时到岗，保证值周工作正常开展；2.在行政值周的领导下，带领值周班级学生，负责按《值周工作考核办法》标准指导、督促、检查、考核各班级本周常规工作，具体任务如下：（1）与行政值周一起检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。
（2）与行政值周一起检查学生到校情况。
（3）每天上学时，在校门口检查学生体温、出勤和标志佩戴，在楼梯口维护检查学生上楼秩序。
（4）与行政值周一起检查各班级、公区清洁卫生。
（5）每天检查各班眼保健操和课间操。
（6）每天检查各班早（朝）读、午餐秩序、午写情况。
（7）每天检查各班放学排队。
（8）坚持课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；及时处理偶发事件，维持正常秩序，发现重大事件及时向行政值周汇报；（9）和行政值周一起到所辖危险水域巡逻，教室、功能室检查。
小学值周考核细则
小学值周考核细则德育处将对全体老师进行值周班级考核细则的培训。
每周值周班级在前一周周五由班主任、下周执行校长、值日领导在晨会上进行相关培训，明确任务，掌握方法，落实细则。
值周班级的顺序为：五年一、五年二、四年一、四年二、四年三、三年一、三年二、三年三、三年四。
此顺序可能会因执行校长的调整而提前通知相应调整。
值周班级全体成员需佩带阳光笑脸牌上岗，严格履行《值周班级宣言》，负责检查全校各班的校风、校纪。
值周班级对树立良好校风的责任重大，需做到热心服务、认真负责、坚持原则、秉公办事。
同时，应发扬民主，敢于批评，并注意自身的模范作用和仪表礼貌。
值日要求如下：准时值日，礼仪值日，文明值日。
值日期间应保持“安静、严肃、认真、公正、公平、公开”。
严格执行“三定”值日要求（定时、定点、定人）。
工作中要大胆管理，态度和蔼，使用文明用语。
遇到问题时，应及时寻求执行校长的帮助，及时解决问题。
对学校任何违反规章制度或不良行为的，都应上前制止或主动改正。
值周班级应成为学校最美的风景线，如遇到纸屑弯腰捡起、制止不良行为、帮助有困难的学生等。
值周班级学生在值周期间如有违犯规定的内容，则加倍扣分。
值日过程中出现突发事件或遇到困难，要及时向执行校长汇报。
值周班级的具体职责包括：学校各处和楼梯的值周学生站岗时间为课间全部到位，由班主任自行安排。
室内卫生间安排学生监督文明洗手，室外卫生间课间男、女卫生间各安排学生检查文明入厕和厕所内纪律。
校园至少设三名学生值勤，检查学生有序排队、文明礼仪、课间纪律。
课间重点检查学生整体纪律、有序排队、文明礼仪、卫生情况，并在每层走廊及楼梯拐角处安排学生值勤。
课间跑操时由执行校长带领学生抓好主楼细节和厕所纪律。
中午安排学生在餐厅负责检查吃饭纪律，督促吃完饭做手指操，检查光盘和倒餐盘的纪律。
午饭后检查午间游戏、眼保健操、课前一枝歌。
值周班级每天填写记录单，班主任周五7:30前将值周情况报告给执行校长，用于周报。
小学部值周老师工作细则范文
小学部值周老师工作细则范文一、岗位职责1. 组织并参与学生晨、晚自习的管理工作，确保学生的学习秩序和安全；2. 组织并参与学生宿舍的管理工作，确保学生宿舍的卫生与秩序；3. 监督学生的行为与表现，及时发现并处理学生违纪行为；4. 协助班主任完成学生考勤、请假等相关工作；5. 定期与家长沟通，了解学生的情况，并及时反馈给班主任；6. 参与学校的各项值日工作。
二、工作要求1. 责任心强：将学生的学习与生活安全放在首要位置，时刻保持高度的责任心；2. 严格执行规章制度：对学生违纪行为采取严厉措施，维护校园秩序；3. 善于沟通：与学生、家长、班主任等各方面保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展贡献力量；4. 高效工作：合理安排值周工作，确保各项任务的顺利完成；5. 善于观察：及时发现学生存在的问题，并及时解决或上报相关人士；6. 尊重学生：注重对学生的礼貌与尊重，给予学生积极的引导和激励。
三、工作流程1. 晨晚自习管理- 晨自习：提前到校，检查学生的出勤情况，维护学生宿舍的秩序与卫生；- 晚自习：确认学生入宿舍，检查学生的行为与学习情况；- 值周老师需定期巡查学生宿舍，确保宿舍内的学习氛围和卫生整洁；- 发现学生有学习上的问题或纪律问题时，及时与班主任沟通，协助解决或采取相应的措施。
2. 学生违纪处理- 发现学生违规行为时，立即制止并进行记录；- 根据学生违纪程度，由轻至重，依次采取口头警告、书面警告、返校察看等处理措施；- 对于情节严重的违纪行为，需及时向班主任、学校领导报告，并配合相关部门进行处理；- 当学生因涉及严重违纪行为而需要停学及留校察看时，值周老师需配合学校进行监督与管理；- 学生纠纷的处理需公正、客观，做到甄别真相，合理公平处理。
3. 与家长沟通- 定期与家长沟通，及时了解学生的学习及生活情况；- 积极回应家长关于学生的反馈和建议，保持良好的沟通和合作关系；- 如发现学生存在问题或进退方面的困惑，与家长进行有效的沟通协商，并及时向班主任反馈。
小学部值周老师工作细则
小学部值周老师工作细则一、工作职责1. 每周担任一次值周老师，全面负责班级管理和学生管理工作。
2. 组织班级学生卫生打扫，保持教室环境整洁。
3. 帮助学生规范着装，确保校园形象整齐。
4. 监督学生上下学纪律，维护校园秩序。
5. 制定班级值日轮换表，合理安排学生值日工作。
6. 在学生进出校园时，认真核对学生校牌并登记，确保学生安全。
7. 协助老师记录学生考勤情况，及时整理报告。
二、班级管理1. 主持班会，组织班级集体活动，培养学生团队意识和协作能力。
2. 监督学生课间行为，防止违纪行为发生，并及时予以制止和处理。
3. 维护良好的班级学习氛围，鼓励学生相互学习，共同进步。
4. 组织班级文明礼仪教育活动，培养学生良好的社交习惯和道德修养。
5. 关注班级学生的心理健康状况，及时发现问题并提供有效帮助。
6. 定期与学生家长进行联系，及时反馈学生的在校表现和学习情况。
三、学生管理1. 监督学生按时到校，并及时制止迟到现象，确保学生的纪律性。
2. 负责统计和检查学生的作业完成情况，督促学生按时完成作业。
3. 协助老师指导学生进行课外阅读，培养学生广泛的知识面和阅读习惯。
4. 组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生社会责任感。
5. 关注学生学习进步和困难情况，及时提供辅导和帮助，保障学生学业发展。
6. 协调学生之间的冲突，促进学生友善交往，营造和谐的班级氛围。
四、家校沟通1. 积极参与家长会和家长活动，与家长保持良好的沟通和合作关系。
2. 及时向家长通报学生在校表现和个人成长情况，增进家校合作。
3. 协助家长了解学校相关政策和教育资源，提供帮助和指导。
五、自我要求1. 做到严谨认真、责任心强，以身作则，树立良好的榜样形象。
2. 注重个人素质的培养和提升，不断学习和更新教育知识。
3. 积极参加学校组织的教研活动，与老师共同成长。
4. 关注学生发展和成长的理论研究，提升自身的专业水平和教育能力。
六、考核评价1. 根据学校的考核制度，对值周老师的工作进行评价和考核。
学校值周扣分细则模版（三篇）
学校值周扣分细则模版第一章总则第一条本细则规定了学校值周的相关事项及其扣分细则，旨在倡导学生主动参与学校事务，并加强学生的责任感与纪律意识。
第二条学校值周是指学生按照学校安排，轮流担任学校内部值日工作的任务。
值周工作是学生参与学校管理、维护学校环境的一种方式，是培养学生自我管理和团队意识的有效途径。
第三条所有学生按照学校规定的时间表值周，值周后将根据值周表扣分细则进行评分。
第四条值周工作包括但不限于以下内容：学校环境清洁、学校设备维护、学生运动会组织等。
第五条本细则适用于全体学生在学校值周期间的行为及表现。
第二章扣分细则第六条在值周期间，学生如有以下行为和表现，将被根据情节扣除相应的分数：1. 迟到扣0.5分：未按时到达值周地点或未在规定时间内完成值周任务者；2. 旷值周任务扣1分：未履行或旷误值周工作的学生；3. 懒散扣1.5分：在值周期间工作不积极，消极怠工的学生；4. 未按规定着装扣0.5分：未穿校服或着装不整齐的学生；5. 违反规定扣分：如擅自离开值周地点、不按照工作安排进行工作等行为，扣除0.5-1分。
第七条扣分规则：1. 扣分将在值周结束后进行统计，并作为学生成绩评定的一项；2. 学生在一学期内的总扣分累计达到3分者，将被限制参与学校重要活动；3. 学生在一学期内的总扣分累计达到5分者，将被取消下个学期的值周资格；4. 学生在一学期内的总扣分累计达到8分者，将被给予警告处分；5. 学生在一学期内的总扣分累计达到10分者，将被记过处分；6. 对于情节严重者，将按照校纪校规进行处理。
第八条学生可以申请通过其他方式弥补因值周扣分产生的不良影响，具体弥补方式由学校进行规定。
第三章监督与奖励第九条学校将组建值周督导组，对值周工作进行监督与考核。
第十条对于值周工作表现优秀的学生，学校可以根据其表现给予适当的通报表扬、奖励或加分。
第十一条学校将建立值周荣誉制度，对于在值周工作中积极参与、勤勉工作的学生进行表彰，设立荣誉称号。
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小学值周工作评比方案、评分细则
为了促进学校良好的校风，提高班风，进一步规范学生日常行为，培养学生积极向上，好学创新的意识，学校制定了值周工作评比方案、评分细则。
一、评比依据：
依据我校学生管理制度：《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》。
二、评比要求：
依据细则值周师生认真检查并按要求赋分,共100分。
每周五下午必须把总分报到少先大队处。
三、评比内容：
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（1）纪律方面：一日行为、眼保健操、大课间操。
（2）卫生方面：室内、分担区卫生、个人卫生、卫生自觉行为。
四、扣分项目及标准：
纪律方面：
1.早晨9:50按时到校，进校门后自觉排成一队，违者每人次扣分。
2.少先队员必须佩戴标志，否则每人次扣分。
3.课间和上操进楼前站队整齐，进楼要有顺序，不准大声喧哗，有扰乱秩序者每人扣2分。
4.在楼梯上及走廊内行走靠右侧通行，两人以上自动站一排走，上下楼梯一次一格，违者一人扣2分。
在走廊内大声说话每人次扣5
分，在走廊及楼梯上跑跳逗闹每人次扣5分。
早读及课间在教室内大声喧哗，一至三人扣５分，发现四人以上大声说话则扣该班10分。
`
5.课间不准在走廊、卫生间停留，否则每人扣1分。
6.损坏公物（如玻璃、桌椅、门窗、墙壁、花草树木、电灯及开关、乱写乱画等等）违者每人次扣5分。
除照价赔偿外，根据情节给予相应的处分和罚款。
7.不准爬墙，爬栏杆，趴窗户，违者每人次扣2分；
8.大同学无故欺负小同学（包括要钱、物等）经揭发检举，核对属实后点名批评，告知家长，并扣该班10分。
9.不打架，否则相关人员每人扣10分。
不骂人，不说脏话，否则扣3分。
10.课间不允许到超市购物，违者每人次扣3分。
11.学生无故旷课每发现一人次扣3分，逃学每发现一人次扣5分。
有同学去电子游戏厅或网吧，一经发现每人次扣5分并全校点名批评。
12.对来往客人无礼，每人次扣1分。
对老师要有礼貌,上科任老师的课如有无理取闹、故意捣乱者，经科任老师反映，情况属实，扣该班5分，并提出点名批评，情节严重的班级将扣除该班一周的纪律分数。
/
13.下午放学不准无队行走，要整齐有序出校门。
站队时追逐打闹、大声喧哗者每人次扣2分。
14.参加校外活动及大型活动时（看电影、参观、集会等），要整齐有序不准无队行走，不准随便说话，不准带小食品，违反者每人次扣3分。
整班不好则扣该班10分，情节严重的，点名批评该班，并扣除该班本周的纪律分数。
15.眼操必须全体参加,不认真做者每人次扣分,不做者每人次扣1分。
全班的不好的，给该班扣3分。
间操教室留人不得超过三个，否则多一人次扣分。
做操不认真者每人次扣分,不做者扣1分。
16.有偷窃和说谎行为，一经发现扣除该同学班级3——5分，并点名批评。
卫生方面：
1.不准从楼上往楼下扔杂物和随手扔垃圾，否则发现后除点名批评外，该班的纪律、卫生各扣除30分。
2.不准随地吐痰，不准在教室外吃零食，否则每人次扣5分。
3.每天9：50前，室内卫生必须打扫完毕，不去打扫扣5分，正在打扫扣1分，打扫不净或保持不好的扣2分。
放学后，各班值日生也要及时检查、打扫，否则发现脏物扣2分。
!
4、放学或课间教室日光灯及时关闭。
（发现一次扣班级分）
5、室内及走廊的窗台不净，扣2分。
门窗不净，扣2分。
6、暖气片、灯管、壁画、墙壁、墙裙、黑板、窗帘、讲桌讲台不净，各扣2分。
7、室内备品摆放乱，不整齐，扣2分。
8.分担区内的走廊不及时清扫，有污渍扣3分；有脏物扣2分。
9.教室内地面有黑渍、污痕的扣3分；有脏物的一处扣2分。
10.个人卫生随时抽查，一人次不合格（手、指甲、脸、脖子、脚、或穿奇装异服、留怪发型的）每项扣2分。
11、各类卫生大检查（含教室、公共区）
：
（1）纯粹没打扫：每次扣3分，并责令限时扫好。
（2）已打扫，但未全部扫完（含未抬垃圾等），每次扣2分。
（3）已打扫，但在检查过程中，发现有个别地方不太干净，但又不足以影响全局，由督察组长在1分内给予扣分。
12、如有不配合及为难值周生、值周教师检查的班级，经调查核实，将扣除该班卫生分20分。
五、加分项目及标准：
<一>、拾金不昧（注：出现弄虚作假加倍扣分）
1、物品：（1）小件物品：如领巾、标志、小文具等，作记录并口头表扬，不加分。
（2）贵重物品（价值5元以上）：1分起，以元为单位，每增值1元，增加分，依此累加，10分为限。
（3）所拾钱物周五前总时交大队辅导员收管，并做记录。
2、人民币现金：
（1）1元加分，依此累加，10分为限。
<二>、助人为乐，见义勇为
事迹突出，有一定影响，5分起加，10分为限。
<三>、卫生、环保
(1)、乱扔垃圾，果皮纸屑，乱吐口痰，随地大小便等不文明、不卫生行为，被检举者：每人次扣1分；检举人：每人次加2分。
不在教室、宿舍内吃零食，每发现一次扣分，检举人：每人次加1分。
(2)、损坏学校花草树木和各种绿化、美化、卫生设施，被检举者：每人次扣1分；检举人：每人次加2分
!
(3)、用餐：在规定区域用餐，剩菜剩饭倒入指定地点，不随地乱丢饭菜，餐具等。
每发现一次扣1分，检举人：每人次加2分。
(4)浪费水电：被检举者，每人次扣1分，检举人加2分。
(5)做危险游戏、打架斗殴、抽烟、小偷小摸、恐吓、勒索钱物、爬护栏、爬墙头等：被检举每人次扣2分，检举人加4分。
(6)逃学，旷课：被检举每人次扣1分，检举人加2分。
(7)升旗仪式和值周班级：按优5分，良3分，中1分，差0分的标准加分。
六、说明
1、各项检查评比中,值周师生要以此为依据体现公平、公正、公开的原则。
2、如出现本标准中未列举出事项的加扣分及2分以上的加扣分，须由当周值周教师和值周领导共同作出相应加扣分处理。
3、值周教师检查时间：每天早读前，中午上课前，三操必须到场检查、督导。
4、以上条款由督察组具体执行，值周教师指导把关。
少先大队部
2012-1-17。