中考应用文写作与修改专题训练--宋ppt课件
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中考应用文写作与修改专题训练 宋58页PPT
中考应用文写作与修改专题训练 宋
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
(安徽专用)2016年中考语文：第9课时-应用文写作与修改ppt课件
安徽考情分析
安徽考向探究
安徽应考策略
随堂达标演练
第9课时┃ 应用文写作与修改
二、应用文的格式 应用文都有固定的格式，有了格式，不仅眉目清楚，而且有了规矩。这 为读写应用文、 处理问题提供了很多方便， 且部分应用文的格式有直接生效 的指导作用或法律约束。因此，写应用文必须遵从应用文的固定格式。 1. 关于称呼语
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第9课时┃ 应用文写作与修改
命题 预测
从2013年到2015年安徽中考没有考查应用文写作，但鉴 于应用文写作的实用性，今后对应用文的考查仍有可能。 2016年，不排除考查该考点的可能性。在题型上可以是应用 文的拟写，也可以是格式上、内容上的修改。
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第9课时┃ 应用文写作与修改
初中阶段应掌握的应用文有：通知、启事、电报、汇款、介绍信、 证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、 贺信、贺电、会议纪要、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板 报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。
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第9课时┃ 应用文写作与修改
关于建设和保护盲道的倡议书 相关单位及各位市民朋友： 盲道是盲人安全出行的保障，但在现实生活 中，它常常被摊贩、违规停放的车辆，甚至是电 线杆、消防栓等占用，这给盲人朋友出行带来了 安全隐患。为了还给他们一个温暖通畅的盲道， 我们向相关单位及广大市民发出如下倡议： 一、各单位要加大保护盲道的宣传力度。 二、修建盲道要尽量少曲折，以方便盲人出行。 三、单位及个人要做到不占用、不破坏盲道。 让我们立即行动起来，建设和保护好盲道！
中考应用文写作与修改专题训练--宋ppt课件
应用文写作与修改专题训练
可编辑ppt
1
第10课时┃ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用文写作与修改
皖考命题探究
考
1.根据生活需要，写日常应用 文。
纲
2．应用文的写作，要做到格式
展
正确、语言准确。
示
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2
第10课时┃应用文写作与修改
中考真题体验
1．[2012•安徽] 为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了
植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你
可编辑ppt
4
第8课时┃综合性学习
刘__老__师__：________________________________________
____您__好__！_我__是__王__刚__。_张__强__同__学__因_随__父__母__在__外_旅__游__，__不__能__ 参__加__您__8_月_5_日__上__午__的__专_题__讲__座__，__特_让__我__代__他__向_您__请__假__。__请__ 批__准__。__________________________________________
必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙 ××敬上
可编辑ppt
××年×月×7日
下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂 歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超 过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步！
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1. 会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。 2. 出席对象：学生会干部，各班班长。 3. 会议地点：政教处办公室。 4. 开会时间：5月14日下午5时
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1
第10课时┃ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用文写作与修改
皖考命题探究
考
1.根据生活需要，写日常应用 文。
纲
2．应用文的写作，要做到格式
展
正确、语言准确。
示
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2
第10课时┃应用文写作与修改
中考真题体验
1．[2012•安徽] 为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了
植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你
可编辑ppt
4
第8课时┃综合性学习
刘__老__师__：________________________________________
____您__好__！_我__是__王__刚__。_张__强__同__学__因_随__父__母__在__外_旅__游__，__不__能__ 参__加__您__8_月_5_日__上__午__的__专_题__讲__座__，__特_让__我__代__他__向_您__请__假__。__请__ 批__准__。__________________________________________
必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙 ××敬上
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××年×月×7日
下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂 歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超 过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步！
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1. 会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。 2. 出席对象：学生会干部，各班班长。 3. 会议地点：政教处办公室。 4. 开会时间：5月14日下午5时
课件中考语文复习语文积累与运用应用文写作与修改课件
您的学生:小明 2020年7月16日
考向3 请假条
基本格式 1.标题。第一行居中写“请假条”。 2.称呼。第二行顶格写请假对象,后加冒号。 3.正文。另起一行空两格写明请假缘由及请假起止时间。一般以“请批准”“望 批准”等结尾。 4.祝颂语。在正文之后,另起一行空两格写“此致”,再起一行顶格写“敬礼”。 5.落款。分两行写在祝颂语右下方,第一行署名,第二行写明日期。 注 1.一定要将请假原因写清楚,不能含糊其词。 2.一定要将请假起止时间交代清楚。
考向2 借条、收据
考向2 借条、收据 借条是指借个人或单位等的钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。收据 是收到个人或单位等送的钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。
考向2 借条、收据
例1 为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务 处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
专题八 真题
2.[2014河北,5]请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提出修改意见。(4分)
病假条 王老师:
昨天晚上,我得了急性肠胃炎,现正在人民医院接受治疗,不能到校学习,请假 两天。请您原谅。
此致 敬礼
学生 张丹
专题八 真题
【答案】 (4分)“请您原谅”改为“请您批准”;署名下面应标明请 假日期。(改对一处给2分,意思对即可)
期待您的到来! ××学校
×年×月×日
考向5 邀请函
基本格式
1.标题。第一行居中写“邀请函”。 2.称呼。另起一行顶格写邀请的对象,使用敬语,写清其单位名称或个人姓名 ,其后加冒号。个人姓名后要注明职务或职称等,如“××先生”“××教授 ”。 3.正文。另起一行空两格写具体内容,转行顶格,可有若干段落。 4.祝语。常另起一行空两格写,也可紧跟在正文的后面。通常是“期待您的 到来!”“届时希冀您能拨冗莅临。”“若能光临,不胜荣光。”等。 5.落款。分两行写在祝语或正文的右下方,第一行署名,第二行写明日期。
考向3 请假条
基本格式 1.标题。第一行居中写“请假条”。 2.称呼。第二行顶格写请假对象,后加冒号。 3.正文。另起一行空两格写明请假缘由及请假起止时间。一般以“请批准”“望 批准”等结尾。 4.祝颂语。在正文之后,另起一行空两格写“此致”,再起一行顶格写“敬礼”。 5.落款。分两行写在祝颂语右下方,第一行署名,第二行写明日期。 注 1.一定要将请假原因写清楚,不能含糊其词。 2.一定要将请假起止时间交代清楚。
考向2 借条、收据
考向2 借条、收据 借条是指借个人或单位等的钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。收据 是收到个人或单位等送的钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。
考向2 借条、收据
例1 为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务 处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
专题八 真题
2.[2014河北,5]请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提出修改意见。(4分)
病假条 王老师:
昨天晚上,我得了急性肠胃炎,现正在人民医院接受治疗,不能到校学习,请假 两天。请您原谅。
此致 敬礼
学生 张丹
专题八 真题
【答案】 (4分)“请您原谅”改为“请您批准”;署名下面应标明请 假日期。(改对一处给2分,意思对即可)
期待您的到来! ××学校
×年×月×日
考向5 邀请函
基本格式
1.标题。第一行居中写“邀请函”。 2.称呼。另起一行顶格写邀请的对象,使用敬语,写清其单位名称或个人姓名 ,其后加冒号。个人姓名后要注明职务或职称等,如“××先生”“××教授 ”。 3.正文。另起一行空两格写具体内容,转行顶格,可有若干段落。 4.祝语。常另起一行空两格写,也可紧跟在正文的后面。通常是“期待您的 到来!”“届时希冀您能拨冗莅临。”“若能光临,不胜荣光。”等。 5.落款。分两行写在祝语或正文的右下方,第一行署名,第二行写明日期。
九年级中考语文专题复习：应用文的拟写与修改课件
一些同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请您在我校开设系列
讲座。
①
，
②
，
③
，
答案:①态度和蔼②海阔天空③较高水平
申请书
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表达 愿望、提出要求时使用的一种文书。
格式:
①标题。第一行居中写“申请书”或“x申请”。 ②称呼。第二行顶格写接收申请书的单位(组织)名称或领导同志姓名，后加冒号。 ③正文。第三行空两格写申请内容，包括申请事项、申请理由、表明态度(决心)。 ④结尾。写表示敬意之类的专用语。 ⑤敬语。空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。 ⑥落款。在右下方分两行写，第一行写申请人或组织的姓名(名称)，第二行写明日期。
练一练 根据要求，完成问题
阅读对人的成长影响很大，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能影响人的一生。 个人成长，离不开阅读;国家民族的发展，同样离不开阅读。青少年时期，正是阅读 的黄金时期。为鼓励同学们热爱阅读，营造学校良好的阅读氛围，学校团委决定组建 一个读书会。
你是八年级1班学生王华，你想参加这个读书会，需要向学校团委会提出申请。 请你写一份申请书。
书信
一般书信：父母、朋友、长辈 专用书信：致······的一封信
示 例
致······的一封信
称呼：亲爱的/尊敬的
笔 记
□□你好/您好！+内容 □□此致（若写给朋友、同辈用祝福语） 敬礼！
署名：你的/您的··· 时间：X年X月X日
倡议书
（1）定义：倡议书是由某一社会组织或社团拟定，或个人就某事向社会提出建议或提议 社会成员共同去做某事的书面文章。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
中考语文复习PPT语文积累与运用应用文写作与修改PPT【新版】名师课件
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考向1
通知
例 学校将于2020年12月20日上午9点,在报告厅组织文学社全体成员参加 “诗歌朗读大赛”。请你以校团委的名义拟写一则通知。
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考向1
通知
考向1 通知
通知,是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执 行的公文。
专题八
真题
【答案】 (4分)“请您原谅”改为“请您批准”;署名下面应标明请 假日期。(改对一处给2分,意思对即可)
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专题八备考策略来自(二)牢记应用文特点 在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构
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______________________借__条______________________ _今__借__到__校_总__务__处__铁__锹_叁__拾__陆__把__，_水__桶__捌__个__。_此__据__。_______ ___________________________________九__(1_)_班__班_委__会__ __________________________________2_0_1_2_年_3_月__1_2_日__
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1. 会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。 2. 出席对象：学生会干部，各班班长。 3. 会议地点：政教处办公室。 4. 开会时间：5月14日下午5时
通知：
今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长
会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致
敬礼！
政教处
.
5月14日下午5时
应用文写作要求 • 1、符合格式要求 • 2、语言简明得体
.
初中阶段常见应用文分类
一、条据类应用文： 1. 便条类：请假条、留言条 2、单据类：借条、欠条 二、书信类应用文： 1. 一般书信、表扬信、感谢信等 2. 申请书、倡议书、证明等 三、告启类应用文： 1. 通知 2. 启事：招领启事、寻物启事、征稿启事等
[解析] 写借条要注意：上方正中有“借条”字样，正文另 起一行空两格，讲明所借物具的数量，数字要大写。
.
第10课时┃应用文写作与修改
2．[2011•安徽] 刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与 人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好 友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不 回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”
应用文写作与修改专题训练
.
第10课时┃应用文写作与修改
皖考命题探究
考
1.根据生活需要，写日常应用 文。
纲
2．应用文的写作，要做到格式
展
正确、语言准确。
示
.ห้องสมุดไป่ตู้
第10课时┃应用文写作与修改
中考真题体验
1．[2012•安徽] 为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了 植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以 班委会的名义给学校总务处写一张借条。
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第8课时┃综合性学习
刘__老__师__：________________________________________ ____您__好__！_我__是__王__刚__。_张__强__同__学__因_随__父__母__在_外__旅__游__，__不_能___ 参__加__您__8_月_5_日__上__午__的__专_题__讲__座__，__特_让__我__代__他__向_您__请__假__。__请__ 批__准__。__________________________________________ ____此__致________________________________________ 敬__礼____________________________________________ _____________________________________学__生__：_王__刚__ _________________________________________8月__5_日__ [解析] 写请假条时要注意：上方正中有“请假条”字样， 有称谓且顶格，正文另起一行空两格，讲明请假事由，表达出
假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
.
“代请假”的意思。
找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面
张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故需要请假，望老师批准。 2013年5月20日 请假人：李明
修改： （1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧” 等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。
.
找出下2 文正不文当划之横处线加的以四修个改句，子并中说有明两理个由病句，请改正。
《中学时代》编辑部2013年5月4日
启事的名称应写在首行正中。
正文中还应交代交稿的地点。 祝愿的话应该删去。
落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这 则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2013 年5月4日或日期应写在下行。.
“通知”应该写在第一行正中；“今天下午”应改为“今天下午 5时”；“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”； “此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午5时”应该去掉。
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常
惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，
向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您
多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，
我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升
学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈
意见。
此致敬礼
孙 ××敬上
.
××年×月×日
下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂 歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超 过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步！
（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或
1“这很封“快信务”格必。式”有不两得处体错，误可：删去。因为“务必”一般是用于上对 （下的2）子“要通求过。您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进 （步”1），称删呼去没“有通顶过格”写或，“（使2”）。“敬礼”应移到下行顶格写。
敬爱的爷爷：
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1. 会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。 2. 出席对象：学生会干部，各班班长。 3. 会议地点：政教处办公室。 4. 开会时间：5月14日下午5时
通知：
今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长
会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致
敬礼！
政教处
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5月14日下午5时
应用文写作要求 • 1、符合格式要求 • 2、语言简明得体
.
初中阶段常见应用文分类
一、条据类应用文： 1. 便条类：请假条、留言条 2、单据类：借条、欠条 二、书信类应用文： 1. 一般书信、表扬信、感谢信等 2. 申请书、倡议书、证明等 三、告启类应用文： 1. 通知 2. 启事：招领启事、寻物启事、征稿启事等
[解析] 写借条要注意：上方正中有“借条”字样，正文另 起一行空两格，讲明所借物具的数量，数字要大写。
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第10课时┃应用文写作与修改
2．[2011•安徽] 刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与 人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好 友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不 回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”
应用文写作与修改专题训练
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第10课时┃应用文写作与修改
皖考命题探究
考
1.根据生活需要，写日常应用 文。
纲
2．应用文的写作，要做到格式
展
正确、语言准确。
示
.ห้องสมุดไป่ตู้
第10课时┃应用文写作与修改
中考真题体验
1．[2012•安徽] 为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了 植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以 班委会的名义给学校总务处写一张借条。
.
第8课时┃综合性学习
刘__老__师__：________________________________________ ____您__好__！_我__是__王__刚__。_张__强__同__学__因_随__父__母__在_外__旅__游__，__不_能___ 参__加__您__8_月_5_日__上__午__的__专_题__讲__座__，__特_让__我__代__他__向_您__请__假__。__请__ 批__准__。__________________________________________ ____此__致________________________________________ 敬__礼____________________________________________ _____________________________________学__生__：_王__刚__ _________________________________________8月__5_日__ [解析] 写请假条时要注意：上方正中有“请假条”字样， 有称谓且顶格，正文另起一行空两格，讲明请假事由，表达出
假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
.
“代请假”的意思。
找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面
张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故需要请假，望老师批准。 2013年5月20日 请假人：李明
修改： （1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧” 等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。
.
找出下2 文正不文当划之横处线加的以四修个改句，子并中说有明两理个由病句，请改正。
《中学时代》编辑部2013年5月4日
启事的名称应写在首行正中。
正文中还应交代交稿的地点。 祝愿的话应该删去。
落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这 则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2013 年5月4日或日期应写在下行。.
“通知”应该写在第一行正中；“今天下午”应改为“今天下午 5时”；“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”； “此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午5时”应该去掉。
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常
惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，
向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您
多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，
我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升
学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈
意见。
此致敬礼
孙 ××敬上
.
××年×月×日
下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂 歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超 过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步！
（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或
1“这很封“快信务”格必。式”有不两得处体错，误可：删去。因为“务必”一般是用于上对 （下的2）子“要通求过。您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进 （步”1），称删呼去没“有通顶过格”写或，“（使2”）。“敬礼”应移到下行顶格写。
敬爱的爷爷：