第12课姥姥的剪纸精品PPT课件

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
你姥姥神了，剪树 像 树，剪 花 像花，剪个 桃子红通通，剪个 香蕉 长溜溜。”
你姥姥神了，剪凳子 像凳子 ，剪 桌子 像桌子， 剪个花篮喜洋洋 ，剪个 房 子好气派。”
正面描写：
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸， 在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了，人 物、动物、植物、器物，无所不能。
12 姥姥的剪纸
技艺高超 情意浓厚
zhái hāo xiào nàn 择菜 薅草 生肖 刁难
课文哪些句子讲述了姥姥剪纸技艺 高超的呢？又是怎么写的呢？ 默读课文1-6小节，圈一圈，划一划， 写一写自己的体会和发现。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸， 在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了，人 物、动物、植物、器物，无所不能。
我摆弄着各式各样的窗花，对活
泼的兔子与敦厚的老牛充满了好 感。
一头老牛定定地站着，出神地
望着一只欢蹦着远去的小兔子，联 结它们的是一片开阔的草地。我知 道，这是姥姥对我的期待。
1.我明白了姥姥对我有什么 “期待”？
2.从这段话中，你体会到了 什么？
事实上，我不管走多远、走多久， 梦中总不时映现家乡的窗花和村路两 侧的四季田野。无论何时，无论何地， 只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的 心境与梦境就立刻变得有声有色。当
我服了，可还耍赖：“姥姥，你 从我手指缝里偷着往外看了！”
“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒 了！” 从这段对话中，你感受到了什么？
数九隆冬剪，三伏盛夏剪， 日光下剪，月光下剪，灯光下 剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就 是眼睛，好使的剪刀就像她两 根延长的手指。（比喻）
数九隆冬剪，三伏盛夏剪，
日光下剪，月光下剪，灯光
下剪，甚至摸黑剪。
剪，
剪，
剪， 甚至 剪。
剪，
剪，
“熟能生巧，总剪，手都有准头 了！” 结合你生活中的体验，说说你对 这句话的理解。
熟能生巧
• 冬练三九，夏练三伏。Baidu Nhomakorabea• 拳不离手，曲不离口。 • 只要功夫深，铁杵磨成针。 • 读书破万卷，下笔如有神。 • 台上三分钟，台下十年功。
慈祥的姥姥广结善缘，有求必 应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布 围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？ 往哪儿帖？”看人乐颠颠地走了， 她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、 择菜、淘米、喂猪、薅草……
我从小就听人啧啧赞叹： “你姥姥 神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡 能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
我会读
你姥姥神了， 剪猫像猫，剪虎像虎 ， 剪只母鸡能下蛋， 剪只公鸡能打鸣。
你姥姥神了，剪 像 ，剪 像 ，剪个 剪个 。
你姥姥神了，剪小孩 像小孩 ，剪 老人 像老 人 ，剪个娃娃会哭笑 ， 剪个 老汉长胡须。”
我忆及姥姥的剪纸声时，我的梦境里会出 现哪些声音，哪些景物？从本段话中，你 感受到了什么？
浓浓祖孙情
我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有 一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地 望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是 一片开阔的我草知地道。，这是姥姥对我的期待。事实 上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现 家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时， 无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我 的心境与梦境就立刻变得有声有色。
浓浓祖孙情
密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到 河里游泳出危险，便用剪纸把我 拴在 屋檐下。 “拴”怎么理解？这句话的意
思是什么？屋檐下，姥姥剪了几幅图样给 我，分别是什么内容呢？
一只顽皮的小兔子骑在一头 温顺的老牛背上。
一头老牛和一只兔子在草地 上啃食青草。
从那时候起，我总是缠着姥 姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子， 奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车 的老牛，耕地的老牛……兔子总 是在玩耍，老牛总是在干活儿。
侧面描写：
我从小就听人啧啧赞叹： “你姥姥 神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡 能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
我是个出名的调皮蛋，经常变着花 样刁难姥姥。一天，我用双手死死地 捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。 岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便 完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动， 大小疏密无可挑剔。
“我”与姥姥的对话：
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日