秦汉时期 ppt课件

第二单元 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
课时1 走向“大一统”的秦汉政治
[考纲要求]
1.秦朝中央集权制度的形成： （1）秦始皇； （2）皇帝制度的创立及特点； （3）秦朝中央集权制度的内容、特点及影响； 2.汉代政治制度的承袭与创新： （1）中外朝制度； （2）刺史制度； （3）察举制度；
[考纲解读]
五、两汉时期的政治制度
1.中央官制 ——汉武帝：中外朝制度 东汉 ：尚书台
2.地方行政制度 --汉初：郡国并行制 汉武帝：推恩令
3.选官制度 秦汉：军功爵制度 汉武帝：察举制、征辟制
4.监察制度 汉：御史府（御史大夫） 汉武帝：刺史（地方）
第二单元 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
消极： 专制色彩浓厚，易决策失误，易形成暴政， 导致阶级矛盾激化，后世阻碍民主制的发展。
郡县制与分封制有何不同？
血缘 独立
中央任命
有俸禄无封地 地方行政
中央
割据
都是巩固统治阶级的统治； 都是古代重要地方行政制度； 维护了国家统一。
[主题深化] 西周与秦朝政治制度的比较
以血缘关系为 纽带，家国一 体，最高执政 集团尚未实现 权力的高度集 中
课时2 秦汉时期的经济、思想与文化科技
[考纲要求]
1.秦汉时期的农耕技术； 2.秦汉时期的手工业发展与“丝绸之路“； 3.秦汉时期的商业发展； 4.秦朝“焚书坑儒”； 5.董仲舒与“罢黜百家，独尊儒术”； 6.汉代造纸术；小篆和隶书；汉赋
第二单元 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
①封建国家由分裂走向统一。②封建专制主义中央集 权制度形成和巩固，中央和地方各级政府机构和官制 逐渐完善。③统一的多民族国家形成与初步发展。
合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳 赋税，是一种自给自足的自然经济。
2 、形成
⑴时间：春秋战国时期 ⑵原因：生产力的发展 ①生产工具因素：铁犁牛耕技术的出现和普及
②生产关系因素：封建土地所有制的确立 ③农民自身因素：拥有一定的生产资料，生产积极性提高
④封建政府扶植：采取重农政百度文库，注意减轻农民负担
汉与周边少数民族往来频繁，统一的多民族国家初步发展。
①丝绸之路开辟，中西之间的通商友好关系发展起来； ②对外交往以陆路为主。
[主题深化] 西周与秦朝政治制度的比较
以血缘关系为 纽带，家国一 体，最高执政 集团尚未实现 权力的高度集 中
分封制与 宗法制相联 系，以血缘 关系为基础
形成了建 立在血缘 宗法制度 上的世卿 世禄制度
①封建土地私有制确立和巩固。②经济思想上确立了 “重农抑商”、以农业为本，工商为末的观念。③封 建经济得到了初步发展。
①儒家思想逐渐成为中国封建社会的正统思想，以适应君 主专制中央集权的需要和巩固统一的要求；②封建教育 模式逐渐形成，创立了太学和形成了地方教育系统。
③科学技术上确立了在世界的领先地位，实现了文字统一， 中外文化交流空前频繁，文化成就气势辉煌。
——权力的高度集中
[考纲解读]
专制主义中央集权
专制主义：与民主政体对立，特征是皇帝专 断独裁，皇权至上。
中央集权：相对于地方分权而言，地方在政 治、经济、军事各方面没有独立 性，必须服从中央政府的命令。
两大矛盾：中央与地方、君权与相权
[考纲解读]
四、秦中央集权制的评价
积极： 1、有利于封建经济文化的发展，有利于巩 固国家统一。 2、奠定了中国两千多年封建政治制度的基 本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加 强和完善。
３、性质：自给自足的自然经济
4、评价：自给自足，生活稳定、积极性；
[知识重温] 汉代的思想大一统
1．背景 (1)汉初的_黄__老__之__学__ (2)儒家学说整合出了一套为中__央__集__权___ (3)汉武帝即位后，进一步开拓发展_大__一__统____
2．理论 (1)形成：汉代儒学是董仲舒以 《_公__羊__春__秋__》为基础，融合阴 阳家、黄__老__之__学___及__法__家_____ (2)基础：“天__人__感__应___”学说。 (3)内容： ①提出 大一统 思想，“罢黜百家，独尊儒术”。 ②提出了“天人感应 ”学说，宣扬“君权神授 ”,同时君主要实 行仁政 。 ③提出“三纲五常”——成为封建伦理关系的准则 。
[考纲解读] 一、秦国统一的背景
1、 宗法分封制度的原则遭到破坏 2、争霸战争和诸侯国的兼并（春秋争霸） 3、诸侯国进行变革（战国巨变） 4、嬴政的雄才伟略（秦的崛起） 秦的统一，为中央集权制度的创立创造了条件！
[考纲解读]
二、秦中央集权制的主要内容 （1）首创皇帝制度：皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭 （2）建立中央官制：三公九卿制度 （3）建立地方官制：实行郡县制 （4）制定选拔和考核官吏的制度 （5）制订《秦律》 三、秦中央集权制的特征
分封制与 宗法制相联 系，以血缘 关系为基础
形成了建 立在血缘 宗法制度 上的世卿 世禄制度
奴隶制的 贵族政治
以皇权为中心 的专制主义中 央集权体制。 “三公九卿” 分工严密，各 司其职
郡县制在国 实行俸禄制
家大一统的 条件下实行， 按地域划分
度，官位概 不世袭，主 要官吏由皇 帝任免调遣
封建的 官僚政治
奴隶制的 贵族政治
以皇权为中心 的专制主义中 央集权体制。 “三公九卿” 分工严密，各 司其职
郡县制在国 实行俸禄制
家大一统的 条件下实行， 按地域划分
度，官位概 不世袭，主 要官吏由皇 帝任免调遣
封建的 官僚政治
[考纲解读] 男耕女织小农经济（必修二第1课）
1、含义：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结
第二单元 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
秦朝：前221----前207年 西汉：前202----公元23年 东汉：25----220年
【阶段特征】
总特征： 秦汉时期，统一的多民族的中央集权的 封建国家建立和初步发展。 政治上：统一的多民族国家形成，专制主义中央 集权制度成立和巩固； 经济上：小农经济占据主导地位并不断发展，精 耕细作技术日益成熟； 文化上：儒家思想正式成为中国封建社会的统治 思想，医学、造纸术、地动仪等科技成就领先世界。
课时1 走向“大一统”的秦汉政治
[考纲要求]
1.秦朝中央集权制度的形成： （1）秦始皇； （2）皇帝制度的创立及特点； （3）秦朝中央集权制度的内容、特点及影响； 2.汉代政治制度的承袭与创新： （1）中外朝制度； （2）刺史制度； （3）察举制度；
第二单元 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明