第十三章第2节内能

7. 反复弯折
8. ……
这些方法可以分几类？，说说你分类的原则是
什么？
1．用火烧
用温度更高
热
2．太阳晒
的物体使铁
传
使铁丝
4．用手焐
丝温度升高
递
温度升 高
3．用手搓
5．在地上摩擦 温度升高的
做
6．用锤敲
过程，往往
功
伴随着运动
7．反复弯折
完成 金牌导学案P4
一、内能 把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能 1、定义 的总和叫做物体的内能。单位：焦耳（J）
2、相关因素： 温度、质量、状态等
二、改变内能的方式 做功和热传递在改变物体内能上是等效的，
1、热传递
但又有本质的区别。
2、做功
练一练
老师在做“向装有少量水 的瓶子内打气”的实验过程中， 不断的向瓶内打气，使得瓶内的 水蒸气，气压增大，水蒸气的内 能 增加 （填“增加”或“减少”）， 温度 升高 （填“升高”或“降低”）。
毛巾的温度升高，内能增加。
你能说出利用热传递的方式改变物体内能的例子吗？ 思考：热传递改变物体内能的实质是什么？ 内能的转移
想一想
你有过这些体验吗？物体的内能有改变吗？
内能增加 你认为这是通过什么方式改变物体的内能的？
2、改变内能的方式：做功
实验1：做功可以改变物体的内能
观察观察到什么现象？分析原因？
观察对比:
想一想?
①运动着的篮球具有动能
运动着的分子呢?
（一）、分子动能：由于分子热运动而具有的能
（二）、分子势能：分子也具有势能。
被拉伸或压缩的弹簧，发生弹性形变， 各部分互相吸引或排斥而具有弹性势能。
被拉伸或压缩的分子之间呢？
何为内能
先让我们对比机械能，得出概念
由于运动
物体 相互作用
动能 势能
演示实验
第十三章
第二节 内 能
温故知新 1.机械能：动能和势能统称为机械能
物体由于运动而具有的能叫做动能 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能 物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能
2.分子动理论的初步知识
物质是由大量分子、原子组成的 分子在永不停息地做无规则的热运动 分子间存在相互作用的引力和斥力
问题：内能与什么因素有关呢？
4、影响内能大小的因素
哪杯水具有的内能多？为什么？ 质量
哪杯水具有的内能多？为什么？ 温度
0°C 0°C
冰
冰和水质量和温度都相同，谁具有的内能多？
为什么？
状态
A 温度越高
分子无规则运动越剧烈
分子动能越大
组成这个物体的
思考：物体的内能改变吗？ 所有分子的动能总和越大
统称 机械能
分子
不停运动 相互作用
分子动能 分子势能
总和 内能
一、内能：
1.定义：物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和
2.单位： 焦耳（焦） J
辨析：内能与机械能有什么区别？
比较静止在地面上的球和运动在空中的球
是否具有的机械能和内能？ 静止在地面上的球没有机械能，但有内能；运动在空中的球
具有机械能，也有内能；没有机械能的物体，有内能；有内能 的物体不一定有机械能。
当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 白雾 ， 这是因为水蒸气对瓶塞做功 ，内能 减少 （填“增 加”或“较少”）。温度 降低 （填“升高”或“降 低”）。 水蒸气 液化 而成小液滴。白雾未消失时，
如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看 到 白雾马上消失。
1、下列属于通过做功途径改变物体内能的是( C ) A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
是不同与机械能的另一种形式的能
练习：下列对物体的机械能和内能的有关认识正确的是（ B ） A．物体有机械能可能没有内能 B．物体有内能可能没有机械能 C．内能是物质内部所有分子做无规则运动的动能的总和 D．内能大的物体，机械能一定大
炽热的铁水有内能，北极的冰山有内能吗？
3.任何物体在任何情况下都具有内能
2、关于物体的内能，下列说法正确的是（ D ） A. 物体运动得越快，内能越大 B. 物体被举得越高，内能越大 C. 物体运动得越快，举得越高，内能越大 D. 物体温度越高，内能越大
你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？
1．用火焰加热
2. 太阳晒
3. 用手搓
4. 用手焐
5. 在地上摩擦
6. 用锤子不断敲击
怎样改变同一物体的内能？
结论：
这个物体的内能越大
同一物体的温度升高，内能变大；
温度降低，内能减小
二、物体内能的改变
1、改变内能的方式：热传递 温度不同的两个物体互相
接触时，低温物体温度升高， 高温物体温度降低，这个过 程叫做热传递。
发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，人体和毛巾 的内能有改变吗？
人体的温度降低，内能减少；
1、棉花燃烧的原因？ 筒内空气温度升高达到着火点 2、筒内空气温度为什么升高？
活塞压缩筒内空气，对空气做功
3、筒内空气内能如何变化？ 筒内空气温度升高，内能增大
4、增大空气内能的方法？
对其他物体做功内能如何变化？
活塞对空气做功
பைடு நூலகம்
5、得到什么结论？
对空气做功，空气内能增大
对物体做功，物体内能增大
实验2：物体对外做功呢？
玻璃瓶内有一些水，给瓶内打 气，当瓶塞跳起时，观察瓶内 有什么现象？分析原因？
物体对外做功，物体内能降低
生活中利用做功的方式改变物体的内能例子？ 思考：做功改变物体内能的实质是什么？
内能与其它形式的能发生了转化
回顾演示实验
完成学案第二页实验三：加热水时，通过 方式改 变试管中水的内能。水的内能 ，温度 ，水 为 水蒸气，试管中气压压强 。试管塞跳出时，气体对 试管塞做功， 能转化为 能，试管中的水蒸气内 能 ，温度 ，水蒸气 为小水珠，从而出现白雾。