贺卡和请柬设计优秀作品展

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VI实用手册(共5则)

VI实用手册(共5则)

VI实用手册(共5则)第一篇:VI实用手册1、办公事物用品设计□ 高级主管名片□ 中级主管名片□ 员工名片□ 信封□ 国内信封□ 国际信封□ 大信封□ 信纸□ 国内信纸□ 国际信纸□ 特种信纸□ 便笺□ 传真纸□ 票据夹□ 合同夹□ 合同书规范格式□ 档案盒□ 薪资袋□ 识别卡(工作证)□ 临时工作证□ 出入证□ 工作记事簿□ 文件夹□ 文件袋□ 档案袋□ 卷宗纸□ 公函信纸□ 备忘录□ 简报□ 签呈□文件题头□ 直式、横式表格规范□ 电话记录□ 办公文具□ 聘书□ 岗位聘用书□ 奖状□ 公告□ 维修网点名址封面及内页版式□ 产品说明书封面及内页版式□ 考勤卡□ 请假单□ 名片盒□ 名片台□ 办公桌标识牌□ 及时贴标签□ 意见箱□ 稿件箱□ 企业徽章□ 纸杯□ 茶杯、杯垫□ 办公用笔、笔架□ 笔记本□ 记事本□ 公文包□ 通讯录□ 财产编号牌□ 培训证书□ 国旗、企业旗、吉祥物旗旗座造型□ 挂旗□ 屋顶吊旗□ 竖旗□ 桌旗2、公共关系赠品设计□ 贺卡□ 专用请柬□ 邀请函及信封□ 手提袋□ 包装纸□ 钥匙牌□ 鼠标垫□ 挂历版式规范□ 台历版式规范□ 日历卡版式规范□ 明信片版式规范□ 小型礼品盒□ 礼赠用品□ 标识伞3、员工服装、服饰规范□ 管理人员男装(西服礼装白领领带领带夹)□ 管理人员女装(裙装西式礼装领花胸饰)□ 春秋装衬衣(短袖)□ 春秋装衬衣(长袖)□ 员工男装(西装蓝领衬衣马甲)□ 员工女装(裙装西装领花胸饰)□ 冬季防寒工作服□ 运动服外套□ 运动服、运动帽、T恤(文化衫)□ 外勤人员服装□ 安全盔□ 工作帽4、企业车体外观设计□ 公务车□ 面包车□ 班车□ 大型运输货车□ 小型运输货车□ 集装箱运输车□ 特殊车型5、标志符号指示系统□ 企业大门外观□ 企业厂房外观□ 办公大楼体示意效果图□ 大楼户外招牌□ 公司名称标识牌□ 公司名称大理石坡面处理□ 活动式招牌□ 公司机构平面图□ 大门入口指示□ 玻璃门□ 楼层标识牌□ 方向指引标识牌□ 公共设施标识□ 布告栏□ 生产区楼房标志设置规范□ 立地式道路导向牌□ 立地式道路指示牌□ 立地式标识牌□ 欢迎标语牌□ 户外立地式灯箱□ 停车场区域指示牌□ 立地式道路导向牌□ 车间标识牌与地面导向线□ 车间标识牌与地面导向线□ 生产车间门牌规范□ 分公司及工厂竖式门牌□ 门牌□ 生产区平面指示图□ 生产区指示牌□ 接待台及背景板□ 室内企业精神口号标牌□ 玻璃门窗醒示性装饰带□ 车间室内标识牌□ 警示标识牌□ 公共区域指示性*能符号□ 公司内部参观指示□ 各部门工作组别指示□ 内部作业流程指示□ 各营业处出口/通路规划6、销售店面标识系统□ 小型销售店面□ 大型销售店面□ 店面横、竖、方招牌□ 导购流程图版式规范□ 店内背景板(形象墙)□ 店内展台□ 配件柜及货架□ 店面灯箱□ 立墙灯箱□ 资料架□ 垃圾筒□ 室内环境7、企业商品包装识别系统□ 大件商品运输包装□ 外包装箱(木质、纸质)□ 商品系列包装□ 礼品盒包装□ 包装纸□ 配件包装纸箱□ 合格证□ 产品标识卡□ 存放卡□ 保修卡□ 质量通知书版式规□ 说明书版式规范□ 封箱胶□ 会议事务用品8、企业广告宣传规范□ 电视广告标志定格□ 报纸广告系列版式规范(整版、半版、通栏)□ 杂志广告规范□ 海报版式规范□ 系列主题海报□ 大型路牌版式规范□ 灯箱广告规范□ 公交车体广告规范□ 双层车体车身广告规范□ T恤衫广告□ 横竖条幅广告规范□ 大型氢气球广告规范□ 霓红灯标志表现效果□ 直邮DM宣传页版式□ 广告促销用纸杯□ 直邮宣传三折页版式规范□ 企业宣传册封面、版式规范□ 年度报告书封面版式规范□ 宣传折页封面及封底版式规范□ 产品单页说明书规范□ 对折式宣传卡规范□ 网络主页版式规范□ 分类网页版式规范□ 光盘封面规范□ 擎天拄灯箱广告规范□ 墙体广告□ 楼顶灯箱广告规范□ 户外标识夜间效果□ 展板陈列规范□ 柜台立式POP广告规范□ 立地式POP规范□ 悬挂式POP规范□ 产品技术资料说明版式规范□ 产品说明书□ 路牌广告版式9、展览指示系统□ 标准展台、展板形式□ 特装展位示意规范□ 标准展位规范□ 样品展台□ 样品展板□ 产品说明牌□ 资料架□ 会议事务用品10、再生工具□ 色票样本标准色□ 色票样本辅助色□ 标准组合形式□ 象征图案样本□ 吉祥物造型样本一套完整的VI目录VI的定义VI即(Visual Identity),通译为视觉识别,是CIS系统中最具传播力和感染力的层面。

小学教研活动海报请柬(3篇)

小学教研活动海报请柬(3篇)

第1篇小学教研活动海报请柬尊敬的各位老师:您好!在这春意盎然的季节里,为了进一步推动我校教育教学质量的提升,加强教师之间的交流与合作,我校特举办一场别开生面的小学教研活动。

在此,我们诚挚地邀请您莅临本次活动,共同探讨教育教学的新思路、新方法,携手共创教育事业的美好未来。

活动时间:2023年X月X日(星期X)上午9:00-下午16:00活动地点:XX小学多功能厅活动主题:“新时代背景下的小学教育教学改革与创新”活动议程:1. 9:00-9:30 开幕式及领导致辞2. 9:30-11:00 专题讲座:《新时代小学教育改革的方向与策略》3. 11:10-12:40 课堂教学观摩及研讨4. 12:40-14:00 午餐及休息5. 14:00-15:30 分组讨论与经验交流6. 15:30-16:00 总结发言及闭幕式活动亮点:1. 邀请知名教育专家进行专题讲座,分享前沿教育理念和实践经验。

2. 课堂教学观摩,展示我校教师的优秀教学风采。

3. 分组讨论,教师们可以就教育教学中的实际问题进行深入交流。

4. 丰富的教学资源分享,助力教师专业成长。

活动准备:1. 请各位老师提前准备好自己的教学案例或教学心得,以便在分组讨论中进行分享。

2. 请携带笔记本电脑或其他电子设备,以便参与现场互动环节。

3. 请穿着得体,以示对活动的尊重。

参与方式:请您在收到本请柬后,于2023年X月X日前回复确认您的参会情况。

回复方式如下:- 电话:XXX-XXXX-XXXX- 邮箱:***************温馨提示:1. 请各位老师按时参加活动,遵守会场纪律。

2. 请自备水杯,会场将提供饮用水。

3. 如有特殊情况无法参加,请提前告知。

我们相信,通过这次教研活动,各位老师一定能够收获满满,为我校的教育教学工作注入新的活力。

再次感谢您的关注与支持,期待您的光临!XX小学2023年X月X日特别鸣谢:感谢以下单位及个人对本次教研活动的支持与帮助:1. XX教育局2. XX教育学会3. XX教育基金会4. 活动赞助商:XX科技有限公司联系方式:- 学校电话:XXX-XXXX-XXXX- 学校邮箱:***************- 学校地址:XX市XX区XX路XX小学让我们携手共进,为培养更多优秀人才而努力奋斗!期待您的到来,共同开启教育教学的新篇章!第2篇尊敬的各位教育同仁:您好!为深入贯彻落实我国教育部的教育方针,加强小学教育教学研究,提升教师教育教学水平,促进教师专业成长,我校将于近期举办一场主题为“创新教育,共筑未来”的小学教研活动。

企业文化活动策划方案

企业文化活动策划方案

企业文化活动策划方案关于企业文化活动策划方案(通用10篇)为保障活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是店铺收集整理的关于企业文化活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧!企业文化活动策划方案篇1一、背景企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企业在经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的战略愿景、企业精神、核心价值观、经营理念以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

二、方案宗旨:提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。

增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。

丰富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。

三、参与对象公司全体员工。

四、组织和实施部门公司人事行政部和各部门总监。

五、时间除日常固定的企业文化宣传外,将每年9月定为企业文化重点宣传月。

五、本公司企业文化的内容企业战略愿景:打造国际化、财经互联网第一平台。

企业精神:激情、创新、致远、责任。

核心价值观:共享财富成长。

经营理念:以人为本六、企业文化的系统建设方案:编制《企业行为规范手册》体现,内容包括:a)员工日常行为规范;b)服务行为规范(包括内部和外部的服务要求);c)企业公关策划与规范;方案编制视觉系统(VI)企业识别系统手册,内容包括:a)环境文化:文化环境建设俗称“文化落地工程”、“文化上墙工程”、“文化视觉化工程”,目的是让文化看得见摸得着,让文化和战略鲜活地深入人心。

可以在办公室的墙上、会议室等醒目的地方张贴公司的logo、体现企业文化的UI设计、企业的精神和核心价值观。

b)企业LOGO:如企业名称标准字、标准色、LOGO设计、企业造型、象征图案等象征意义的阐述在全公司进行宣传;c)在对外交往中,拥有统一的公司形象的包装展示:比如统一名片风格、邮件签名、公务礼品、信封、信纸、工作证、请柬、介绍信、资料袋等;d)对外交流活动策划时,需体现公司的文化精神,并在活动中适宜的时候进行讲解(如对外公关活动,营销活动,线下交流活动,招聘活动等)e)栏目宣传(设立员工墙):制作企业文化宣传栏,宣传栏分布不同的主题板块(近期发展目标、质量方针、各类通告、优秀人物、员工天地—每次活动时的照片、董事长信箱等);建立企业文化的理念系统,主要内容包括:a)管理层培训:将企业文化的核心内容形成宣传的标语,并首先在管理层内开展培训,建立管理层在企业文化建设中的领导和示范作用,要建立企业文化建设同企业的经营管理活动相结合的观念。

山东省第五届“学院创意杯”广告大奖赛获奖作品名单

山东省第五届“学院创意杯”广告大奖赛获奖作品名单

山东省第五届“学院创意杯”广告大奖赛获奖作品名单(平面-学生组)
序号 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 奖项 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 银奖 类别 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 作品标题 《饮瘾》 你型你行 分享会 连接 为节能点赞 文化脸谱 海上绸之路 武汉情 武汉美 印象泉城 保护动物系列 加乐活运动 999感冒药衣服 丝路海洋和平 哇哈哈来一榨 中国梦梦相印 花儿艺术旅行 花儿艺术随行 哇哈哈营养快线 9这么快乐9这么关爱 梦 泉城印象 梦想函数 风景系列 互动 融合 和花儿一起学艺术 就跟着花儿走吧 只为遇见美好 万物生灵 单位院 山东工艺美术学院 山东工艺美术学院 山东工艺美术学院 山东工艺美术学院 山东工艺美术学院 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 鲁东大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 参赛作者 郑欣 郑欣 谭玲 孙昌龙 张帅 李盼 郭萌 郭萌 朱青 张田田 梁泽媛 梁泽媛 梁泽媛 张玮 于婕 刘立真 江歌 曲忠辉 李坤 彭小容 杨思雨 陈惠姗 高颖 刘永凯 杨芳 韩新宇 汪琪 汪琪 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 龙真 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 董传超 张培源 张培源 张培源 张培源 张培源 指导老师

六年级美术上册《精美的贺卡》优秀教学案例

六年级美术上册《精美的贺卡》优秀教学案例
三、教学策略
(一)情景创设
在本Байду номын сангаас课中,我将通过创设富有情感色彩的情景,激发学生的学习兴趣和创作欲望。首先,我会在课堂上展示各种各样的精美贺卡,让学生感受到贺卡的魅力和实用性。同时,我会讲述一些关于贺卡背后的感人故事,引导学生体会到贺卡在传递祝福、增进友谊方面的重要作用。此外,我还将播放轻松愉快的音乐,营造一个温馨、和谐的创作氛围,让学生在愉悦的情感状态下投入到贺卡制作中。
(二)过程与方法
1. 通过观察和分析生活中的贺卡实例,让学生了解贺卡的多样性和创意性,激发他们的创作灵感。
2. 引导学生运用已学的美术技法,结合自己的兴趣爱好,设计出富有创意的贺卡。
3. 在创作过程中,鼓励学生相互交流、讨论,学会借鉴他人的优点,改进自己的作品。
4. 培养学生独立完成贺卡制作的能力,注重细节处理,提高作品的整体美观程度。
4. 创作思路与灵感:分享一些创意贺卡的案例,引导学生从生活中寻找创作灵感,发挥自己的想象力。
(三)学生小组讨论
在学生小组讨论环节,我将引导学生围绕以下问题展开讨论:
1. 你们的贺卡主题是什么?为什么选择这个主题?
2. 你们打算采用哪些美术技法来制作贺卡?如何将这些技法运用到作品中?
3. 在设计贺卡时,如何将颜色、图案、文字等元素有机地结合在一起,使作品更具美感?
(四)反思与评价
在贺卡制作完成后,我将组织学生进行反思与评价。首先,让学生对自己的作品进行自我评价,总结创作过程中的优点和不足,以及需要改进的地方。然后,组织各小组进行互评,让学生学会欣赏他人的优点,发现他人的创新之处。最后,我会对每个小组的作品进行点评,从专业角度给予指导和建议。通过这样的反思与评价,学生能够更好地认识到自己的优势和不足,从而在今后的创作中不断进步。同时,这也培养了学生客观、公正的评价能力,提高他们的审美素养。

中式婚礼邀请函PPT模板结婚请柬婚庆贺卡电子请帖浪漫爱情喜宴请 (37)

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人教版七年级美术下册第四单元第2课盛情邀约教案

人教版七年级美术下册第四单元第2课盛情邀约教案

人教版七年级美术下册第四单元第2课盛情邀约教案一、教材分析本课是以邀约为主题,通过设计别具一格的邀请卡或请柬,培养学生设计、绘画的能力,并学习以传递信息为目的的设计思路,以及运用所学的美术知识进行设计。

通过本课学习,培养学生的合作精神和创新思维能力。

二、教学目标1.知识目标:学习以传递信息为目的设计思路和基本要素,同时强调字体、插图、版面排列等在设计中的作用。

2.能力目标:运用所学的美术知识进行设计,培养学生感受美、表现美和创造美的能力。

3.情感目标:培养学生美术学习的兴趣和创新意识,体验学习美术的乐趣。

三、教学重点与难点1.教学重点:以传递信息为目的的设计思路,基本要素和应用技巧。

2.教学难点:在设计制作中强调个性的体现和完美的创意。

四、教学准备教师:自制课件、示范作品及多种邀请卡或请柬的范图等。

学生:收集各种有特色的请柬或贺卡;绘制用具及创作材料。

五、教学过程1.导入新课(5分钟)2.通过多媒体展示各种特色请柬的贺卡,引导学生进入情境,并组织学生欣赏老师自制的电脑多媒体作品——请柬,引导学生进入本课主题。

3.提问:“这些请柬有什么特点?你最喜欢哪一张?为什么?”4.学生回答后,教师总结并导入新课。

5.新课学习(20分钟)(1)人物头饰基本结构学习:教师示范制作一个具有邀约主题的头饰,学生观摩并尝试模仿制作。

在此环节中,教师可以引导学生对人物头饰的组成、特点进行分析和掌握,重点是帮助学生掌握基本的制作技巧。

(2)小组合作练习:小组内分工合作制作人物头饰,教师巡视指导,并对制作中出现的技巧问题及时指导与纠正。

此环节中,通过小组合作的形式,培养学生的协作精神及动手能力。

(3)学生作品展示与评价:各小组将自己的作品展示在黑板上,并简单介绍设计的意图和特点。

然后进行自评与互评活动,教师总结评价结果并对出现的问题进行指导。

此环节可以锻炼学生的语言表达能力及培养自信心。

(4)课堂延伸:教师提出一些启发性的问题引导学生思考,如:“我们可以怎样在设计中运用这些元素?除了头饰还可以制作哪些邀约物品?”等,学生思考后回答。

请柬格式范本

请柬格式范本

请柬格式范本1.请贴请一家人怎么写结婚请柬格式婚礼请柬就是婚宴时男女双方所应用的邀请其亲友赴宴的柬帖.现在,一般可由新郎、新娘共同具名,也可分别具名,或由其家长具名.例1:本人具名请柬我俩谨订于**月**日*午*时假座**饭店**厅举行婚宴谨请光临***谨订***例2:家长具名请柬谨订于**月**日*午**时假座**饭店**厅为小儿***(女***)举行婚宴谨请光临***家长谨订***写邀请信应注意:①被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名.②在两个姓名之间应该写上"暨"或"和",不用顿号或逗号.③应写明举行婚礼的具体日期(几月几日,星期几).④写明举行婚礼的地点.(3)喜幛通用贺词三星在户/才子佳人/天作之合/天缘巧合/天赐良缘/五世其昌/凤凰于飞/心心相印/龙腾凤翔/玉树琼枝/乐赋唱随/永结同心/百年好合/百年佳偶/有情眷属/团结友爱/并肩前进/如鼓琴瑟/花开并蒂/花好月圆/志同道合/连理交枝/幸福美满/昌宜五世/佳偶天成/诗咏关雌/诗题红叶/诗咏好逑/相敬如宾/带结同心/钟鼓乐之/美满姻缘/珠联璧合/莺歌燕舞/爱河永浴/鸳鸯比翼/海燕双栖/乾坤定奏/笙磬同音/情深似海/情真意切/鸾凤和鸣/喜成连理/燕尔新婚.结婚请柬的格式范本及注意事项结婚为正式场合,正规的请柬遵循一套固定的用辞格式.婚礼办得越体面正式,结婚请柬就更应遵循正规的请柬套用模式.姓名用全称:不能用任何小名昵称或姓名的缩写.家庭成员的顺序写清."和"字要出现.日期、星期、时间写清.年份不必出现在请帖上.在请帖一角附上婚宴的信息:地点、时间顺序等或在卡里另附一页加以说明.。

2.请柬都有哪些格式请柬的格式有横式和竖式之分,其中横式请柬更为普遍。

中国内地基本用横式请柬,但在港澳台及东南亚华人地区,比较多地沿用过去的竖式格式。

请柬一般为对折式,封面印“请柬”二字,封底素白或印有图案,中间为邀约内容。

婚庆平面设计岗位职责(5篇)

婚庆平面设计岗位职责(5篇)

婚庆平面设计岗位职责1、根据策划要求为新人设计婚礼logo,直至客户满意确认logo;2、根据客户要求,协助策划师制定方案设计效果,并设计绘制效果图;3、根据效果图还原成平面设计输出稿、道具制作输出稿,并检查平面设计输出落地的尺寸、颜色、材质;4、根据方案完成其余设计(迎宾牌、菜单、细节纸品等);5、所有设计品需提交上级审稿,并在修改确认后,再发给策划师给新人确认;6、每周更新设计库原件,删选优质设计稿件存档;7、积极参与头脑风暴,协同团队完成风向标产品的制定。

婚庆平面设计岗位职责(2)婚庆平面设计岗位的职责包括:1. 制定设计方案:根据客户需求和婚庆活动主题,制定创意的平面设计方案。

2. 设计婚庆元素:设计婚庆场地布置,包括花束、道具、背景、标识等元素。

3. 设计婚礼邀请函和帖子:设计婚礼邀请函和帖子的版式、图案、字体等,传达婚礼风格和主题。

4. 设计婚庆海报和宣传物料:根据婚庆活动的宣传需求,设计宣传海报和其他宣传物料,吸引潜在客户。

5. 制作婚庆活动场地布置图:使用设计软件制作婚庆场地布置图,明确布置细节和效果。

6. 协调合作伙伴和供应商:与婚庆公司内部团队、印刷厂商、摄影师等合作伙伴沟通协调,确保设计成果的准确实现。

7. 与客户沟通:与客户进行面对面或线上的沟通交流,了解客户的需求和期望,反馈设计方案。

8. 熟悉行业动态和设计趋势:关注婚庆行业的动态和设计趋势,不断提升自己的设计水平和创意能力。

9. 完成设计项目:按时、按质完成设计项目,确保设计成果符合客户期望和婚庆公司的品牌形象。

10. 设计文件管理:妥善管理设计文件和项目文档,确保设计成果的整理、归档和备份等工作。

婚庆平面设计岗位职责(3)婚庆平面设计的岗位职责包括但不限于以下几点:1. 设计婚庆活动的平面广告、海报、宣传册等宣传材料;2. 根据客户要求和主题,设计婚庆场地布置方案,包括舞台、道具、背景等;3. 设计婚礼的婚座、喜帖、请柬等相关印刷品;4. 制作婚礼相关的场地平面图和布置示意图;5. 设计婚庆活动的背景音乐、音效、PPT等多媒体展示内容;6. 与客户、项目经理等沟通,了解需求和要求,并进行必要的修改和调整;7. 关注行业新趋势和设计风格,不断学习和提升设计水平;8. 协调与其他部门(如摄影、灯光、舞美等)的合作,确保婚庆活动的整体效果。

七年级美术教案优秀7篇

七年级美术教案优秀7篇

教材分析1.节是设计*应用本节课不仅重视面具的设计制作技术,更引导学生关注在人类社会的发展进程中,面具的由来,演变和不断变化的过程及各个国家、名族、地地域对面具的理解,并运用不同质地的材料,造型创作面具。

2.本节核心是选择不同材料,设计制作立体面具,学生可结合校园活动不同主题头戴面具进行表演。

学情分析1、学生学习美术兴趣浓厚,积极参与活动的主动性较好,对于面具设计*应用的设计制作知识掌握不够。

作品立体感不强。

2.概念化美术创作现象比较多重束缚了学生的美术观察能力和创造能力,在教学中应该加强学生的观察能力、造能力和实践操作培养和锻炼。

3.应抓住学生个性特点和趣点传授本课知识是本节课在教学设计上要解决好的难点。

教学目标1.欣赏面具艺术,多角度认识面具艺术。

2.通过欣赏,了解米啊局在表现人物外形特佂和性格特征上常用的手法,从而培养学生的审美能力。

3.选用恰当的材料,运用剪、刻、粘贴、彩绘等技法,采用小组合作方式完成立体或平面的面具设计制作,培养合作互助精神。

4.举办面具表演活动,体验面具的独特魅力。

教学重点和难点1.对材料的理解(材料的色彩、肌理等)和对材料的综合利用。

2.设计制作出有新意的艺术效果独特的面具。

春七年级下册美术画家笔下的质感教案篇二课时:一课时教学目的:1.从视觉艺术的角度欣赏星空,感受星空的美丽;了解星空的有关知识;理解艺术与科学的关系。

2.用各种表现手段从美学的角度去创造星空。

3.培养学生关爱自然、关爱生活的情感;积极主动参与探究、讨论、表达等活动。

教学重点:从审美的角度欣赏星空;善于探究,善于表现以及积极主动参与活动。

教学难点:运用各种表现方法创造性地表现星空。

教学准备:搜集有关星空的图片,寻找有关星空的知识和有趣的故事。

学具:水彩,油画颜料,常用笔具,纸等。

组织教学:把学生的注意力集中,然后开始进入教学。

导入新课:同学们今天我们来学习第6课内容,美丽的星空。

(出示图片)教师:我们来欣赏一幅照片,(深蓝色的天空,星光灿烂,点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕上,闪闪地发着光)师:这时候的夜空给你什么样的感觉呢?学生:美丽、寂静、旷阔、神秘……展示新课教学:教师:神秘而美丽的星空,给我们带来无限的遐想。

结婚请柬

结婚请柬

1、结婚请帖短信范文推荐打造不一样的结婚短信请帖(3)导读:做为80后新人,结婚总是追求个性时尚。

现在好多年轻人使用短信来发结婚请柬,很环保。

但很多新人都不知道结婚请帖短信改怎样写,下面小编就为你分享结婚请帖短信范文,一起来看看吧。

结婚请帖短信新娘专用:结婚请帖短信范文1.为摆脱狂蜂浪蝶的骚扰,为购物无跟班随从,本人将于****年**月**日**时**分公开招聘一名贴身跟班,特举行盛大的招聘活动,请准时参加!2.谨于公历***年*月*日假座*****酒家*楼*厅举行婚礼,下午*时恭候*时入席,***,***敬备薄酌恭候光临。

3.您好,本人XXX兹定于2009年1月1日中午11点与XXX举行结婚典礼,地点北京饭店二层XXX厅,诚挚希望您携家人参加,谢谢您的祝福。

2、婚宴请帖书写格式美观大方不失礼一般喜帖的文本格式如:送呈张三台启谨定于xx 年公历4 月5 日(星期一)农历三月初一日为GG、MM 举行婚礼恭请张三、李四夫妇(或者写张三携夫人、张三携家眷,李四与先生) 光临XX大酒店敬邀邀地点:延安中路1000号3楼XX厅恕时间:下午18:00时3、结婚请柬的写法从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。

竖式写法从右边向左边写。

但从内容上看结婚请柬,作为书信的一种,(囍结婚请柬地写法)又有其特殊的格式要求。

请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。

(一)标题在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准,一般要做一些艺术加工,可用美术体的文字,文字的色彩可以烫金,可以有图案装饰等。

需说明的是,通常结婚请柬已按照书信格式印制好,发文者只需填写正文而已。

封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。

(二)称呼要顶格写出被邀请者(单位或个人)的姓名名称。

如“某某先生”、“某某单位”等。

称呼后加上冒号。

(三)正文要写清活动内容,(囍结婚请柬地写法)如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。

写明时间、地点、方式。

2024版橡皮章基础教程PPT模板

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01橡皮章概述Chapter定义与发展定义发展历程橡皮章类型与特点类型特点橡皮章具有质地柔软、易于携带、使用方便、耐印油等特点,广泛应用于办公、学习、生活等领域。

工具与材料介绍工具材料02橡皮章制作基本技巧Chapter图案设计与选择选择适合橡皮章的图案01设计个性化图案02图案大小与橡皮章尺寸匹配03使用专业雕刻工具掌握基本雕刻技法注意雕刻深度和力度安全第一雕刻技巧与注意事项01020304水彩、丙烯颜料等,注意色彩搭配。

选择合适颜料运用不同笔触和色彩层次,使图案更生动。

上色技巧添加阴影、高光等,增强立体感。

修饰方法注意颜料保存和使用方法,避免颜色褪色。

保持色彩鲜艳上色与修饰方法03橡皮章制作实例演示Chapter01020304选择合适的橡皮砖雕刻图案绘制图案清理余料分层雕刻使用不同刻刀注意细节处理030201个性化定制橡皮章选择个性化图案定制专属印章创意组合04橡皮章应用领域拓展Chapter手账与日记装饰个性化页面设计利用橡皮章在手账或日记上印制独特图案,增加页面美观度和个性化元素。

主题装饰根据手账或日记的主题,选择相应的橡皮章进行装饰,如季节、节日、心情等主题。

创意排版结合橡皮章的图案和色彩,进行创意排版,让手账或日记更加生动有趣。

贺卡与请柬制作祝福语印制独特封面设计在贺卡或请柬内页使用橡皮章印制祝福语,表达真挚情感和独特心意。

个性化定制创意礼品制作将橡皮章应用于各种创意礼品的制作中,如手工相册、布艺玩偶、木质摆件等。

个性化礼品包装在礼品包装上使用橡皮章印制独特图案和祝福语,增加礼品的美观度和个性化元素。

专属定制服务根据客户需求,提供专属的橡皮章定制服务,打造具有独特意义和价值的创意礼品。

创意礼品定制05橡皮章保养与收藏建议Chapter橡皮章清洁与保养方法定期清洁防潮防晒避免摩擦专用清洗剂收藏价值与市场前景分析橡皮章作为一种独特的艺术形式,具有较高的艺术价值和收藏价值。

部分橡皮章作品限量生产或手工制作,具有较高的稀缺性。

平面设计公司

平面设计公司

目前做平面设计这行市场竞争虽然不小,但收益同样不少.一家运营良好、有一定客源的工作室,每月上万的收入不在话下{公司费用、人员开支除外}。

重要的是,平面设计工作室规模小、人数少,甚至可以不用门面,因此,相对而言属于收益较大的创业项目。

其运营范围包括做灯箱、户外广告,报纸、杂志上的平面广告、刊物封面、海报等等。


提供以下领域专业服务:CI设计、VI设计、标志设计、包装设计、画册设计、音像设计、POP设计、会务展示设计与实施、广告摄影及印刷等全程一站式服务。

创意设计类:企业视觉形象策划与整合:产品命名、标志设计、VI手册设计编写(分基本版和标准版)、VI导入专刊、网络虚拟形象设计名片,工作证,(主要以设计费用为主,基本上都几万元以上、不包括制作费用。

)媒体广告:报纸广告、杂志广告、电视广告、户外广告、网络广告等企业介绍与宣传:公司简介、业务简介、单页、展会宣传单、企业宣传画册等产品介绍与宣传:产品简介、产品样本、产品目录、产品宣传单、产品宣传单页等包装设计与整合:包装设计、系列包装形象整合终端POP创意设计:海报、产品贴纸、单页、折页、摇摇卡、台卡、立牌、胸卡等户外广告logo设计、vi设计、CI设计、包装设计、宣传画册设计、期刊杂志设计、手提袋设计、海报设计、报纸广告设计、DM设计、卖场设计、庆典活动设计、标志设计、网络虚拟形象设计、企业品牌策划设计、网站建设等。

平面设计应用在:1. 标志设计(logo设计,牌号设计)电信通讯金融保险汽车工业房地产业能源化工食品/消费品物流/制造文化艺术电子电器媒体/广告IT 行业互联网络餐饮/酒店家具/服装航天航空医疗医药咨询教育机关/组织品牌战略与策划企业文化、CI系统品牌理念、品牌口号品牌设计环境与环境导示系统网站与数字营销品牌推广策略与设计包装系统设计2. logo设计、CIS设计、VI设计(企业形象识别系统设计)VI全称Visual Identity,即企业VI视觉设计,通译为视觉识别系统。

初中美术_盛情邀约教学设计学情分析教材分析课后反思

初中美术_盛情邀约教学设计学情分析教材分析课后反思

盛情邀约——请柬设计教材分析《盛情邀约》请柬设计制作是人教版七年级美术下册第四单元“校园艺术节”中的第二课,属于“综合·探索”学习领域。

本课主要通过让学生设计制作校园艺术节请柬,了解请柬的功能特点和设计制作的基本规律,并通过搜集请柬、探究请柬和大量的请柬图片欣赏为主线,把请柬的意义、内容、书写格式、制作方法等活动,一一渗透其中。

教学目标1.知识与技能:通过本课的学习,使学生了解请柬设计的特点和分类及其构成要素,并能将掌握的请柬设计知识运用到生活实践中。

2.过程与方法:根据“校园艺术节”的主题活动学习用各种形式设计制作请柬,体会请柬的设计过程和制作特点,尝试设计制作一张别出心裁的请柬。

3.情感态度与价值观:使学生了解活动中的礼仪,培养他们的礼仪意识,增强学生与亲朋好友间的情感交流。

教学重点:设计制作一枚创意的请柬。

教学难点:培养设计制作请柬的创意和新颖构思的理念。

教具与学具准备多媒体课件、请柬作品若干、往届学生请柬作业、以及制作请柬的卡纸、剪刀、胶水等材料学具:自己寻找的图片、实物;制作材料,如彩笔、铅笔、画笔、彩色纸、卡纸、剪刀、胶水等材料教学过程:一、情景导入师:同学们,告诉你们一个好消息。

我们学校举办校园艺术节让你来邀请你的朋友来参加,那你会采用什么样的方式来邀请他们呢?生:打电话、发短信、QQ留言、当面去和他说、给他发请柬.......师:是的,这些方式都可以,那其中哪种方式更大方、正规一些呢?生:给他们发去请柬。

师:一枚制作精美的请柬既能使受邀请者感受到热情与诚意,又能准确传达活动的信息。

本课我们就来亲手设计制作请柬,把我们的盛情传递出去。

二、欣赏探究1、知识讲授,让学生分享收集的请柬知识师:谈谈你对请柬的认识,请柬在生活中的作用?(学生阅读课文找出请柬的知识,并大声的朗读出来)师展示自己搜集到的请柬和请柬知识。

2、根据请柬在生活中的用途可以分为一下几类:结婚请柬,生日请柬,节日请柬,商务请柬3、从表现形式上看,又分为一下两种形式?生:平面单面式、立体折叠式(教师展示平面单面式、立体折叠式的请柬供学生观看)4、同学们看到这个请柬是立体折叠式,里面会是怎么样的呢?生回答师:是的,重要的信息在里面也就是书写格式。

邀请函:贺卡、请帖、邀请函尺寸

邀请函:贺卡、请帖、邀请函尺寸

邀请函:贺卡、请帖、邀请函尺寸婚礼是一个女人一生当中最重要的时刻,这一刻,神圣而庄严.置办婚礼需要做许多准备工作,其中重要的一环就是给亲朋好友发婚宴请柬.以下是小编整理的结婚请柬尺寸,欢迎大家参阅。

第1篇:贺卡、请帖、邀请函尺寸(单位厘米)1.非对称半折卡展开尺寸/折叠尺寸 10.5x31/10.5x19(大) 9x31.5/9x18.5(小)2.对称折卡展开尺寸/折叠尺寸 16x22/16x11(小) 21x20/21x10(中)18x21/18x10.5(中) 36x10.5/18x10.5(中) 28x21/14x21(大) 3.单卡9x18 10.5x18 9x21 16.5x10.2 10x14.5明信片尺寸(单位厘米)16.5x10.2或者10x14.5或者10.2x15.5宣传单尺寸(单位厘米)32开:21x14.2 16开:21x28.58开:42x28.5PVC贵宾卡尺寸(单位毫米) 85.5*54优惠券门票尺寸(单位厘米)21x6.5/18x.5/14x6/21x7第2篇:请柬尺寸在传统的请柬中主要分三种形式,正方型,长方型,长条型。

这些产品的外形和尺寸都有一定的比例和大小。

过大或过小都会给视觉和感官造成不适。

大了蠢笨不精致,小了,不大气,不稳重。

正方型:尺寸范围在130mmX130mm至150mmX150mm 在国外,通常在卡内增加副卡,(请柬如:路线卡,回复卡,项目卡,等等)副卡,一般可以做到100mmX100mm左右。

长方型:尺寸范围在170mmX115mm至190mmX128mm,大小要随比例改变,要符合黄金分割。

如有副卡不宜太大。

长条型:尺寸范围在210mmX110mm至250mmX110mm,大小要随比例改变。

打开方式只适合横向和单边打开。

现在市场上,针对个性印刷品的只有短版工艺,因设备的局限性,生产者的制造成本没有太大的差别,上机的纸张尺寸也没有分别。

在这些外在相同的条件下想降低成本,除了缩小尺寸外。

版式设计基础___文字编排设计说明

版式设计基础___文字编排设计说明
文字组合的目的,是为了增强其视觉传达 功能,赋予审美情感,诱导人们有兴趣的 进行阅读。
【标题与正文的编排】
在进行标题与正文说明文字的编排时,可先考虑将说明文字作双栏、三栏或 四栏的编排,再进行标题的置入。将说明文字分成二栏、三栏、四栏,是为 求取版面的空间与弹性、活力与变化,避免画面的呆板以及标题插入方式的 单一性。标题虽是整个画面的标题,但不一定千篇一律的置于段首之上,可 作居中、横向、竖边或边置等编排处理。有的更直接插入字群中,以求新颖 的版式来打破旧有的规律。不仅这些,我们还要考虑到文字的整体编排。
◆版式结构 ①版式结构简洁,构成感强。 ②三栏重奏的方法强调画面的结构, 使画面具有律动感。 ③文字内容穿插交织,整齐有力。
第三节 文字编排与信息传递
【文字的可读性】 1、提高文字的可读性 2、文字信息的强调
【提高文字的可读性】 设计中的文字应避免繁杂零乱,使人易认,易懂,切忌为了设计而设计,忘记 了文字设计的根本目的是为了更好、更有效的传达作者的意图,表达设计的主 题和构想意念。
★ 教学要点:
1.文字编排需要注意哪些因素; 2.文字的编排方法; 3.文字编排中版式与内容的关系。
教学 目标
1、掌握基本的编排方法,了解字体编排中需要考虑和注意的因素。 2、学生可以独立完成命题实题编排作业。
【知识点提示】
⑴字体编排需要考虑的因素有: 字体、字距、行距、大小、倾斜、色彩等。 ⑵文字编排设计的基本形式: 左右均齐、居中对齐、齐左或齐右、文字绕图排列。
【字体的不同造型特点】
不同的字体有不同的造型特点。有的清秀、有的优美、有的规整、有 的醒目、有的自由豪放、有的欢快轻盈、有的苍劲古朴,对于不同的 内容应该选择不同的字体,用不同的字体特点去体现特定的内容。如: 标题文字多选择醒目、清晰、简洁的黑体、综艺体等;正文常用字体 清秀的宋体、仿宋、楷体等。同时在整个版面中不同的字体形成不同 强弱、不同虚实的对比。
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