构建发展阶梯职业生涯规划
职业生涯规划与成长阶梯课件
职业生涯规划与成长阶梯
想钓什么鱼？发现自己内在的需求 ——梦想鱼
喷泉的高度无法超过它源头的高度；同样，一个人的事业成就绝 不会超过他自信所能够达到的高度。
——奥里森马登 不想做将军的士兵，不是好士兵。 世上没有一样东西，是法兰西士兵所不配享有的。
——拿破仑
职业生涯规划与成长阶梯
千里之行 始于足下
美国总统给加西亚写了一封信，要交给加西亚，可加西亚在古巴的密林 深处，没人知道他的下落，当时也没有发达的通讯设备。这看起来是一 项不可能完成的任务。这时有人向总统推荐了名叫罗文的中尉。罗文中 尉拿到总统的信之后，在没有加西亚将军丝毫信息的情况下，孤身一人 出发，他凭借着勇敢、智慧和信念，他披荆斩棘，冲破西班牙军队的重 重包围，经历了各种生与死的考验，终于将信送达到加西亚将军手里。 之后，他又成功返回美国，向美国总统汇报了他的经历及加西亚将军的 口信。后来在军衔晋升、总统褒奖时，罗文平静地说：“一个军人的天 职就是不要问为什么，而是服从命令，然后完成它。”
职业生涯规划与成长阶梯
什么是人才？
3、可信赖 Reliable; 领导交给一项任务，你能出色的地完成。 领导又交给你一项更富挑战性的任务，你又更加出色地完成，甚 至是提前完成！超出领导期望地完成！
老外最怕别人说“You are a loser”,你是个失败者。应当在领 导和同事的眼里树立起：..只要有你，就没有不可能！
职业生涯规划与成长阶梯
什么是人才？
4、Proven skills(被证明的技能)。工作经历，经典案例； 彭德怀：抗美援朝、延安保卫战；刘伯承、邓小平、粟裕：淮海战役；
张艺谋：2008奥运会开幕式； What happens because of you？什么事情因你而发生？ 你成功地做过什么？ 一个陌生人站在考官面前的时候，如何辨别他\她是不是人才，考官要搞清
职业生涯规划第三单元第2课构建发展阶梯ppt课件
设定职业目标
根据自我评估的结果，设定短期 和长期的职业目标，明确自己想
要达到的职业高度。
考虑自己的职业发展路径，包括 晋升路径、转行或创业等可能性。
确保职业目标具有可实现性、具 体性和时限性，以便于跟踪和评
估。
制定行动计划
制定具体的行动步骤，包括学习新技能、获取相关证书、建立人脉关系等，以实现 职业目标。
评估与调整
定期评估职业生涯规划的进展 情况，根据实际情况进行调整 和改进。
PART 03
构建发展阶梯的步骤
REPORTING
WENKU DESIGN
自我评估
了解自己的兴趣、价值观、技能 和个性特点，以便确定适合自己
的职业方向。
分析自己的教育背景和工作经验， 找出自己的优势和不足之处。
考虑自己的职业价值观，确定自 己最重视的方面，如薪资、工作
个人需要不断学习和适应变化，提高 自己的技能和能力，以应对未来职场 的竞争压力。
未来的职业生涯规划将更加注重个人 价值观和兴趣，人们将更加注重工作 的意义和成就感，而不是仅仅追求高 薪和职位晋升。
THANKS
感谢观看
REPORTING
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职业生涯规划第三单 元第2课构建发展阶梯
https://
REPORTING
• 引言 • 职业生涯规划概述 • 构建发展阶梯的步骤 • 职业发展案例分析 • 总结与展望
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
课程目标
掌握构建职业生涯发 展阶梯的方法和步骤。
确定时间表和优先级，合理安排时间和资源，确保计划的有效实施。
考虑可能遇到的挑战和障碍，制定应对策略和备选方案。
构建发展阶梯课件-中职职业生涯规划
近期目标是最重要的阶段目标
• 近期目标是最重要的阶段目标，是职业生涯发展中 的第一个指向明确，并以此调整个性、提升素养的目 标，具有特殊意义。
• 中职生正处于职业生涯发展的关键时期，这既是确 认发展方向的最佳时期，更是夯实职业生涯发展基础 的有效时期。
28
近期目标的制定纲领
1.脚踏实地， 2.内涵充实， 不好高骛远 能激励斗志
• 知己、 知彼、 决策、目标与行动，开始为自己规划。 职业生涯规划 社会环境
自我认同 价值观
能力（我能 ） 兴趣（我喜欢） 性格（我适合）：行为特点
行业环境 企业环境 岗位环境
• 知己、知彼，目标 、决策与行动、 开始规划自己
职业生涯规划
认定方向 确定领域 制订计划 行动实施
主动
生
生涯承诺
涯
生涯计划书
你要倒计时设计就要想你的25、 23、20、18岁等你应该所要达到的 目标，一个个的阶段性的目标。
20
时间
十年 五年 三年 一年
阶段目标倒推式任务单
完成 任务
取得的 知识和
技能
差距
具体行 动措施
21
“倒计时”的设计步骤
理清长远目标对从业者的要求 以差距为依据搭台阶 理清每个台阶对从业者的要求 理清台阶的衔接 设定达到目标的标准
30
我的生命线练习
职业生涯规划
• 1.请在白纸上画一条直线，这条直线的长度代表了你生命的长度。思 考一下，你期待自己活到多少岁？
• 2.在这条生命线中找到你现在的年龄点，并标记出来，写下现在的年 龄。
• 3.回顾你过往生命历程中发生的重大决定，在直线上方写出两件对你 有积极影响的决定，下方写两件对你有消极影响的决定，并在直线 相应位置标明年龄。
项目7 职业生涯发展构建发展阶梯
• 希望大家是一个有心人，学会 用心，选择之后要懂得专心， 最后才会成功才会开心。 • 有投入才有收入， • 有付出才会有结果。 • 知道用心才能开心。
2．近期目标的制定要领
• 中职生职业生涯规划的近期目标， 要有中职生的特点。制定要领如下： • 第一，脚踏实地，不好高骛远。 • 第二，内涵充实，能激励斗志。
• 四要素可以扩展为六要素：五个 W，一个H。 • WHO • WHERE • WHEN • WHAT • WHY • HOW
• WHO你是谁，认识你自己。 • WHERE你从哪里来要到哪里去， 你人生的方向是什么。 • WHEN你什么时间到达你的目的地。 • WHAT你想要的是什么？ • WHY你为什么要这样做不是那样 做？ • HOW你如何达到，渠道是什么。
•通过了解“现 在的我”，预 测“明天的 我”，细致、 深刻、全面地 了解自己，是 提高职业生涯 设计可行性的 作业：预测“明天的 基础。 我”。
上节回顾
• 目标分为：长远目标和阶段目标。 • 长远目标的实现，需要经历一个 个阶段目标。阶段目标搭建是否 合理，既是长远目标能否实现的 必要前提，也是衡量职业生涯规 划设计优劣的重要指标。
第三单元职业生涯发展目标与措施 第2课 构建发展阶梯
• 发展目标符合本人实际和行业发展趋势，长远目标 能激励自己奋发向上，阶段目标层次清楚、内容明 确、任务具体，能够通过不断提升自身素质来攀登 职业生涯阶梯，这些反映了一份好的职业生涯规划 的基本特征。
温馨提示：
适合自己的发展目标才是最好的 目标。量身定做，可望可及，成功之 路就在自己的脚下。特别是近期目标， 既要务实，又要能激励自己，要能实 实在在地帮助你“做好自己”！
• 做好你自己关键在于你能否 为自己量身定做一个职业生 涯规划。 • 教育在于创新，你能创新性 地教育自己吗？ • 自我规划，自我教育，自我 成才，自我管理，完成自我 救赎。
我的职业生涯阶段规划3篇
我的职业生涯阶段规划我的职业生涯阶段规划精选3篇（一）职业生涯规划是每个人都应该进行的重要工作，它能够帮助你更好地规划自己的职业发展，确立目标并制定相应的计划。
以下是一些职业生涯阶段规划的建议：1. 自我评估阶段：这个阶段你需要仔细评估自己的兴趣、价值观、技能和优势等因素。
通过思考和自我反省，你可以更好地了解自己，从而找到适合自己的职业方向。
2. 职业目标设定阶段：在此阶段，你需要设定一个明确的职业目标。
这个目标应该符合你的兴趣和价值观，并且是可实现的。
你可以通过咨询专业人士、参加职业咨询或培训课程来帮助你确定目标。
3. 职业规划阶段：这个阶段你需要制定一系列的行动计划，以实现你的职业目标。
这包括短期和长期的目标，并制定相应的步骤和时间表。
还可以考虑培训、学习新技能、寻找合适的实习或工作机会等。
4. 职业发展阶段：一旦你开始工作，你需要不断提升自己的技能和知识，以适应职业发展的需求。
这可以包括参加培训课程、接受导师指导、参加行业活动等。
你还可以考虑寻找晋升机会，担任更高级别的职位。
5. 职业变革阶段：在职业生涯中存在着变革的可能性，比如换工作、转行或创业等。
在这个阶段，你需要重新评估自己的兴趣和目标，并做出相应的调整。
你可能需要寻求新的机会，接受新的挑战，同时也要注意与其他人建立联系和网络。
最重要的是，职业生涯规划是一个持续的过程，你需要不断地反思和调整自己的计划，以适应不断变化的职业环境和个人发展需求。
我的职业生涯阶段规划精选3篇（二）职业素养是指一个人在工作中所需的知识、技能和态度等综合素质。
提升职业素养可以帮助你在工作中更加专业和高效，以下是一个可能的职业素养提升计划：1. 学习与专业有关的知识：不断学习和更新行业知识，了解最新的技术、趋势和发展，提升自己在行业中的竞争力。
2. 培养沟通能力：沟通能力是工作中非常重要的一个方面，包括口头沟通和书面沟通。
可以通过参加培训、学习书籍、参与团队合作等方式来提升自己的沟通能力。
中职《职业生涯规划》课件第三章3构建发展阶梯(2)近期目标
»
根据记录的情况给自己做出评价。
9
»
»
寻找发展差距
• 明天的我：
»
在现有的基础上，对自己通过努力可
能获得的进步进行分析。
»
这既是确定职业生涯目标的重要依据，
也是制定目标实现计划的基础。
10
学以 致用 课后作业：P105页 ？
你的近期目标是？？
在长远目标（名片）、阶段目标的基础上，再次分解，设计一下你的 近期目标，并围绕近期目标补充发展条件。
C CHECK
»
» 今天，我们来学习：
»
» 近期目标的重要性和制作要领
»
细阅读教材100-103页内容
4
讲授 新课 近期目标是最重要的阶段目标
近期目标是职业生涯 规划中最重要的阶段目 标，是职业生涯发展中第 一个指向明确的、以此调 整个性、提升素质的目 标，具有特殊意义。
为了实现近期目标，小培有哪些具体计划？ ——毕业前拿证、梳理专业重要课程、了解编程知 识、制定日常生活习惯计划
讲授 新课 围绕近期目标 补充发展条件
查漏补缺 止于至善
8
»
»
寻找发展差距
• 现在的我：
»
可以写出自己的专业特长、兴趣爱
好、性格特征、能力潜质；近年职业兴趣
的变化及原因，成功和失败的经历，等等。
《职业生涯规划》 第三单元
《职业生涯规划》第三单元
《职业生涯规划》 第三单元
第三单元《职业生涯发展目标与措施》
第3课时 构建发展阶梯（2） 近期目标的重要性和制作要领
、
新课 讲授
长远目标
目标
阶段目标
人生目标４０年左右
长期目标５－10年
构建发展阶梯职业生涯规划
• 从洗碗工到调酒师，陈涛的职业理 想能实现吗？
• 只能说实现的可能性比较大。现在 毕竟是纸上谈兵，将来他还会遇到 很多的挫折、困惑甚至诱惑，他在 灯红酒绿的酒吧中能坚持多远。
路漫漫其悠远
• 但这说明他的心 态很好，把自己 放得很低，从基 层做起，是一份 不错的职业规划 。这也为他一生 的职业发展打下 了基础。
• 自我规划，自我教育 ，自我成才，自我管 理，完成自我提升。
• 希望大家是一个有心人，学会 用心，选择之后要懂得专心， 最后才会成功才会开心。
• 有投入才有收入， • 有付出才会杰出。 • 知道用心才能开心。
路漫漫其悠远
近期目标制定要领
路漫漫其悠远
• 中职生职业生涯规划的近期目 标，要有中职生的特点。制定 要领如下：
这既是确定职业生 涯目标的重要依据，也 是制定目标实现计划的 基础。
要坚信： • 知识不够，可以通
过勤奋学习来补充 ； • 技能较差，可以通 过刻苦训练来提高 ； • 个性有弱点，可以 通过努力来塑造。
路漫漫其悠远
计算机专业某学生职业生涯规划
路漫漫其悠远
初次就业目标（任劳任 怨，保证酒具洁净无瑕）
欣赏调酒技艺，学习酒吧 领班工作经验 学习经营酒吧的经验，调 酒师职业证书，调酒师竞赛 积累经验、形成人际关系网 和资金准备
国际水平的高级调酒师， 扩大酒吧规模
路漫漫其悠远
从洗碗工到酒吧老板
• [心海导航] • 1．陈涛职业生涯发展的
长远目标是什么？你觉得 他的目标能实现吗？为什 么？ • 2．陈涛的就业起点定在 什么岗位？对实现长远目 标有什么意义？
路漫漫其悠远
• [名言] • 要循序渐进！
我走过的道路 ，就是一条循 序渐进的道路 。——华罗庚
《职业生涯规划》教案第三单元第2课构建发展阶梯
《职业生涯规划》教课设计第三单元：职业生涯发展目标与举措第 2 课：建立发展阶梯（二）——近期目标的重要性和拟订要领——环绕近期目标增补发展条件教课内容1.近期目标的重要性和拟订要领。
2.环绕近期目标增补发展条件。
教课目的1.认知目标（1）学习和掌握近期目标的设计要领，给职业生涯规划完美发展阶梯。
（2）学会环绕近期目标增补发展条件。
2．感情态度观点目标（1）经过近期目标的设定，激励学生奋斗向上，热爱专业，培育学生努力学习有关知识和技术的兴趣，自觉提高综合职业素质、职业能力，让学生以成功者的心态达成学业，走向社会。
（2）在增补发展条件中加强观点，发挥职业生涯规划激励学生勤劳学习、敬业乐群、踊跃进步的作用，经过加强观点达到规范行为的目的。
3.运用目标（1）依据自己实质确立职业生涯规划的近期目标，初步搭建出职业生涯规划的发展阶梯。
（2）经过认识“此刻的我” 、展望“明日的我”来增补发展条件。
教课要点发展阶梯的建立是职业生涯规划中必不行少的环节和内容，而环绕近期目标增补发展条件则是本节的落脚点，是落实《教课纲领》中重申的观点的着力点。
另一方面，环绕近期目标补充发展条件也是中职生完美职业生涯规划的需要。
在教课中联合“学致使用”中的“思虑人生”训练题，让学生环绕近期目标着手增补发展条件。
教课难点近期目标则是阶段目标的构成部分，是职业生涯规划中的第一个台阶，即第一个阶段目标。
确立好近期目标，是本节课需要打破的教课难点。
在教课中联合事例解析和事例设计来学习掌握近期目标的设计要领。
教课过程一、复习导入经过复习长久目标与阶段目标的关系导入近期目标。
1.教师活动联合事例说明近期目标是阶段目标的构成部分，是职业生涯规划中的第一个台阶，即第一个阶段目标。
2.学生活动比较自己设计的阶段目标，看看自己职业生涯规划中的第一个台阶——第一个阶段目标是什么。
二、导授知识点1：近期目标是最重要的阶段目标解析文中事例《做好你自己》，明确近期目标的重要意义。
第六课构建发展阶梯
• 对比非汽修类新从业人员的优势：系统的 学习过汽修类专业知识和实操技能。更容 易理解和上手，专业技能提高比他们快。 • 在学校学习中，对行业发展和岗位有一定 的了解，在工作中能更容易适应企业要求
2、车身专业学生
车身车间方向
→售后经理：第十年后 →车间主管：第九年 →质检：第六年 →班组长：第五年后 →高级工：第四年 →中工：第二至第三年 →学徒：第一年 学生→车身车间实习生
3、汽车商务专业学生
（1）整车销售方向
→整车销售经理：第十年后 →整车销售主管：第五年后 →整车销售业务员：第二年后 →整车销售助理：三个月后到第二年 →销售接待／引导员：前三个月 学生→销售实习生
近期调整
从现在到参加就业面试前，自我认知的理 解与就业预想目标的调整。 就业实习前老师对各方面情况的指导，对自己 的认知提高，对自己的专业和对口行业有更 深理解。 对原来自己的就业方向和预想目标有新的调整， 对原来的措施进行修正。
中期调整 在实习期间至毕业前，对自我工作方向的 评估和调整。 对自己的工作情况和工作环境进行评估，对工 作方向有更清晰的理解。 调整：补充什么知识更好适应工作岗位 要怎么做人才能更好融入集体？ 怎么做才能快速提高自己的综合职业素 养和专业能力？
七、就业定位和心态准备
1、以合适的人干合适的工作为原则； 2、认识到我们的优势和劣势； 3、了解行业内各工种各岗位的特性； 4、理解掌握专业技能和积累经验的长期性； 5、理解从新人到成为行家的艰辛和长期性； 6、有从低层做起，长期艰苦奋斗的心理准备； 7、明白获得与付出的关系； 8、以礼、以严谨、以积极的态度参与就业。
职业生涯发展规划(大全15篇)
职业生涯发展规划（大全15篇）职业生涯发展规划1一、高考选专业要解决的问题：尽可能发掘自己特长和兴趣离你大学毕业找工作还有四年甚至更长的时间，此刻你还感觉不到当下的选择有多重要，有多深的影响。
然而大学毕业后，很多人"顺其专业"择业，然而经过实际工作后，有超过七成的人会发现专业方向的工作并非个人兴趣所在，甚至十分厌恶本专业的工作，此时再来学习、转行，虽然也可挽回，但毕竟已经在不喜欢的专业上浪费了不少的时间。
解决方案："现在大部分大学生毕业后不从事与自己专业相关的工作，其实也从一定程度上反映了高考选专业时埋下的隐患。
"如何选择适合自己的大学专业?职业规划师提出如下建议：1)自我分析。
了解自己的性格、能力、兴趣、志向和价值观等方面。
2)个人现实条件评估。
考虑自己的成绩、家庭经济条件等。
3)结合以上两点，考虑专业方向和学校。
事实上，在这个关键的岔路口上，很多高考生仅靠个人能力很难解决好。
因为此时你的价值观还不稳定、经历经验也不足，在自我认知中的"未知我"的区域还很大。
此外，家长和孩子常常会出现意见分歧，最后不仅没有得出一个好的结果，还因此让家庭成员间的关系紧张。
所以，在选择专业时，遇到问题要理性处理，找职业规划师帮忙是上佳选择。
专业的职业规划师不仅能科学地评估孩子的综合能力和发展方向，还能给出一些行业方面的专业资料以供参考，而个人或学校老师往往难以提供科学周全的评估体系来解决问题。
二、毕业找工作要解决的问题：探索、寻找适合自己的发展方向这可以是说职业生涯中印象最深的一道坎吧。
在各种慌乱中，你就被推上了职场这个"大赛场"。
种种研究表明，踏入社会的第一份工作对一个人的职业生涯发展它对你的发展有着深远的影响。
在后续的发展中，虽然可以转行，但转行往往意味着损失和风险，而且在某些专业领域，转行难度非常高。
此外，第一个工作平台，对个人积累技能和资源也有着深远的影响。
职业生涯规划第三单元第2课构建发展阶梯
第三阶段
何时： 中职学校毕业后。
第二阶段 第一阶段
第二阶段？ 第三阶段？ 第四阶段？
内涵： 要求低，可保生存； 且可进入酒吧行业。
机遇： 酒吧在大城市兴起。
>>想一想<<
中职毕业生
酒吧老板
长远目标
要分段
按
按
高级技师
职
职
酒吧老板
务
业 资
晋
技师
格
升 设
调酒师
标 准
计
的
领班
阶
高级工
的
提
想知道吗？
>> 新课教授 <<
清洁工
服务员
洗碗工 没有提高，无成长性
洗碗工 技术含量提高，有成长性
阶段目标特点——跳一跳
>> 新课教授 <<
调酒师
服务员
洗碗工 跨度大，难实现
洗碗工 跨度合理，努力可实现
阶段目标特点—— 够得着
>>想一想<<
酒吧老板
长远目标
调酒师
第四阶段
领班
第三阶段
服务员
第二阶段
生活在小镇里的陈涛喜欢绘画和造型 艺术，性格开朗外向，有创意。学饭店服 务的他……
>> 心海导航 <<
陈涛职业生涯的长远目标是什么？
长远目标是当调酒师，开酒吧。
你觉得他的目标能实现吗？为什么？
能实现 ，原因之一是他分步了，逐步来实现。
陈涛的就业起点定在什么岗位？ 对实现长远目标有什么意义？
就业起点的岗位是洗碗工 ，这是 实现他的长远目标的第一步 。
洗碗工
《职业生涯规划》教案第三单元第2课：构建发展阶梯(一)[1](可编辑修改word版)
](https://img.taocdn.com/s3/m/3c6346a1d5bbfd0a7856730d.png)
《职业生涯规划》教案第三单元：职业生涯发展目标与措施第 2 课：构建发展阶梯（一）——阶段目标的特点及设计思路教学内容阶段目标的特点及设计思路。
教学目标：1、认知目标（1）理解阶段目标的特点与要素。
（2）掌握阶段目标设计要领与思路。
2、情感态度观念目标帮助学生认识到中职阶段的学习对于实现近期目标和长远目标的重要意义，找到自己的优势和差距，将“扬长补短”与“扬长避短”紧密结合起来，培养具有做成功职场人的健康心态。
3、运用目标根据本人实际和经济社会发展需要，制定职业生涯规划的阶段目标。
教学重点：“倒计时”设计是确定阶段目标很实用的方法，运用“倒计时”设计思路掌握阶段目标设计技巧是本堂课的重点。
教学中要求学生试着对照“倒计时”设计的基本步骤，尝试运用这种方法为长远目标搭建台阶。
然后在班上分享设计过程中得到的经验，交流设计过程中遇到的困难，解决阶段目标设计中存在的具体问题，总结运用“倒计时”设计的方法。
教学难点：长远目标确定后，就要为实现长远目标构建发展台阶。
如何制定好阶段目标，是本节需要突破的教学难点。
教学中要结合案例分析和案例设计来学习掌握阶段目标的设计要领。
教学过程一、课前预习教师课前布置预习任务，要求学生通过小组合作，自学阶段目标的特点及设计思路，试着用“倒计时”的思路，为实现长远目标“搭台阶”。
二、新课导入用课首案例故事《从洗碗工到酒吧老板》导入新课。
1.教师活动（1）用PPT 展示《从洗碗工到酒吧老板》的职业生涯发展台阶示意图。
（2）讲述《从洗碗工到酒吧老板》案例故事。
2.学生活动听故事后讨论问题：陈涛职业生涯发展的长远目标是什么？你觉得他的目标能实现吗？为什么？三、导授知识1：阶段目标的特点与要素对节首案例《从洗碗工到酒吧老板》的阶段目标进行评价、分析，让学生掌握阶段目标的“三特点”、“四要素”。
1.教师活动用 PPT 展示阶段目标的“三个特点”和“四要素”。
2.学生活动小组合作学习，每个小组研讨节首案例《从洗碗工到酒吧老板》中的一个阶段目标，看它是否符合阶段目标的“三特点”和“四要素”，并派出代表演示成果。
职业生涯规划 第10课 构建发展阶梯
二、 近期目标的重要性和制作要领
——千里之行，始于足下
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标是职业生涯 规划中最重要的阶段目标， 是职业生涯发展中第一个 指向明确，并以此调整个 性、提升素质的目标，具 有特殊意义。
课本P96案例《做好你自己》 中小军的近期目标是什么？对 实现长远目标有什么意义？
1、脚踏实地，不好高骛远 2、内涵充实，能激励斗志 3、指向明确，有年级的特点
• 山田本一说的不是假话，众多心理学实验也证明了 山田本一的正确。心理学家得出了这样的结论：
• 当人们的行动有了明确目标，并能把自己的行动与 目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进 速度和与目标之间的距离，人们行动的动机就会得 到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达 到目标。 确实，要达到目标，就要像上楼梯一样， 一步一个台阶，把大目标分解为多个易于达到的小 目标，脚踏实地向前迈进。每前进一步，达到一个 小目标，就会体验到“成功的喜悦”，这种“感觉” 将推动他充分调动自己的潜能去达到下一个目标。
从洗碗工到酒吧老板
1、陈涛职业生涯的长远目标 是什么?
2、他所确定的阶段目标具有 什么样的特点？
阶段目标设计要领与思路
数量
近期和中期 也可分为3~5阶段，甚至更多
要领
表现 形式
简图 文字叙述 表格 兼而有之
方法
职业晋升 职业资格标准 时间
• “倒计时”的设计思路
阶段目标的设计思路有很多种， 最常用的是“倒计时”的方式，即 根据达到长远目标所需要的台阶， 一步一步往回倒着设计。
长期目标５－10年中期Biblioteka 标３－５年短期目标１－２年
P PLAN
A ACTION
D DO
职业生涯规划课程教案(构建发展阶梯)
问题：1.小军的近期目标对实现长远目标有什么作用？
2．如果是你又将如何确定自己的近期目标？
1、近期目标是最重要的阶段目标
2、近期目标的制定要领
第一，脚踏实地，不好高骛远。
第二，内涵充实，能激励斗志。
第三，指向明确，有年级特点。
三、围绕近期目标补充发展条件
Ⅳ、归纳总结：5分钟
发展目标符合本人实际和行业发展趋势，长远目标能激励自己奋发向上，阶段目标层次清楚、内容明确、任务具体，能够通过不断提升自身素质来攀登职业生涯阶梯。
过
程
Ⅰ、课堂组织：5分钟
清点学生人数，填写相关教学材料
Ⅱ、复习旧课，导入新课：5分钟
复习旧课：1、职业生涯发展目标的构成
2、职Байду номын сангаас生涯发展条件
3、外部条件定义
4、内部条件定义
5、职业生涯发展目标的选
导入新课：
案例：从洗碗工到酒店老板
问题：1.陈涛职业生涯发展的长运目标是什么？你觉得他的目标能实现吗？为什么？
授课日期
授课节次
授课班级
教学目的
1、了解阶段目标的特点及设计思路
2、理解近期目标的重要性和制定要领
3、理解围绕近期目标补充发展条件
教学重点
围绕近期目标补充发展条件
教学难点
1、近期目标的重要性和制定要领
2、围绕近期目标补充发展条件
教学准备
教科书 教案 教参
教学方法
讲授法 讨论法 案例分析法 归纳法
教
学
Ⅴ、布置作业：5分钟
课后习题：P71~~P72
教学反思
教研组长签名 教务科长签名
年 月 日
2、陈涛的就业起点定在什么岗位？对实现长远目标有什么意义？
确定自己的职业目标构建发展阶西点梯制定发展措施500字
确定自己的职业目标构建发展阶西点梯制定发展措施
500字
确定职业目标对每个人来说都是非常重要的，它可以帮助我们明确自己想要达到的职业高度，并且提供了一个方向来规划自己的职业发展。
以下是构建一个发展阶梯和制定发展措施的一些建议。
首先，要确定一个明确的职业目标。
你可以问自己一系列问题，如：你对什么感兴趣？你的长期目标是什么？你希望在哪个行业工作？一旦你明确了自己的职业目标，就可以开始构建一个发展阶梯。
发展阶梯是为了逐步实现职业目标而设立的一系列里程碑。
你可以把它们划分为短期、中期和长期目标。
短期目标通常是一到三年内可以实现的，中期目标可以是三到五年内，而长期目标可以是五到十年内。
例如，如果你的职业目标是成为一名高级市场营销经理，你的短期目标可能是在两年内获得一份市场营销助理的职位，中期目标可以是三到五年内获得市场营销经理的职位，而长期目标可能是在十年内成为高级市场营销经理。
对于中期和长期目标，你可能需要更长时间来实现。
这时候，你可以继续提升自己的技能和知识，寻找更具挑战性的职位，并寻求晋升机会。
此外，你还可以寻找一个行业导师，从他们那里学习和获得指导，以帮助你更好地达到职业目标。
总之，确定职业目标、构建发展阶梯以及制定发展措施是实现职业成功的重要步骤。
通过制定明确的目标和行动计划，你可以更好地规划自己的职业发展，提升自己的能力，并实现自己的梦想。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
结论一 阶段目标三特点：
1、“跳一跳”----不是轻易能达到 2、“够得到”----可望又可及 3、“很具体”-----能让自己明确
路漫漫其悠远
梦想需要 为之一跃
路漫漫其悠远
阶段目标“四要素”
• 应包含以下四要素： • 一是“什么”，即具体的职位、技术等级等； • 二是“何时”，即什么时间达到； • 三是“内涵”，即该职位对从业者素质的具体要
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二、近期目标的重要性和制作要领 —千里之行，始于足下
• 1．近期目标是最重要的阶段目标 • 近期目标是职业生涯规划中最重要的阶段
目标，是职业生涯发展中第一个指向明确 ，并以此调整个性、提升素质的目标，具 有特殊意义。中职生正处于职业生涯发展 的关键时期，这既是确认发展方向的最佳 时期，更是夯实职业生涯发展基础的有效 时期。
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一、阶段目标的特点及设计思路
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• 1．阶段目标的 特点与要素
• 长远目标是分阶 段实现的，各阶 段目标之间的关 系应该是阶梯形 的，前一个目标 是后一个目标的 基础，
• 后一个目标是 前一个目标的 方向，所有的 阶段目标都指 向长远目标。
• 要向大的目标 走去，就得从 小的目标开始 。
• 每个人的发展目标要符 合本人实际与行业发展 趋势，给自己确定一个 长远目标能激励自己奋 发向上，在这个过程中 ，层次清楚、内容明确 的阶段目标，将会为长 远目标的实现构建发展 台阶 ……
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• 案例故事《从洗碗 工到酒吧老板》
经历分析
洗碗工 ( 第一阶段） 服务员 （第二阶段） 领 班 （第三阶段） 调酒师 （第四阶段） 酒吧老板（长远目标）
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• “倒计时”的设计，既可以“什么”即职位或职业 资格标准为台阶，再确定上每个台阶的时间；也可 以“何时”即以年龄段或时间段为台阶，再确定每 个台阶应达到的目标。
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• 如果大家以年龄为 台阶来设计，假设 你28岁定一个长期 目标。你应该注意 哪些方面呢？28岁 对你们而言是一个 关键的年龄。首先 你不能成为一个“ 剩女”；
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第一：明确分段数量 (可以两个阶段，也可以多个阶段)
第二：确定表现形式 （简图、文字、表格或兼而用之）
第三：巧用分段方法 (职务晋升、职业资格标准、时间）
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一朵花的成长 也同样需要经历多个阶段
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（2）“倒计时”的设计思路
阶段目标的设 计思路有很多 种，最常用的 是“倒计时”的方 式，即根据达 到长远目标所 需要的台阶， 一步一步往回 倒着设计。
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归纳提升 阶段目标四要素:
1、“什么”----具体职位、技术 2、“何时”-----时间达到 3、“内涵”-----从业者的素质要求 4、“机遇”-----外部环境的变化
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阶段目标设计要领
讲一讲自己父母（或亲ຫໍສະໝຸດ 朋友）的人生历程。 分析其中典型案例。
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•
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• 从洗碗工到调酒师，陈涛的职业理 想能实现吗？
• 只能说实现的可能性比较大。现在 毕竟是纸上谈兵，将来他还会遇到 很多的挫折、困惑甚至诱惑，他在 灯红酒绿的酒吧中能坚持多远。
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• 但这说明他的心 态很好，把自己 放得很低，从基 层做起，是一份 不错的职业规划 。这也为他一生 的职业发展打下 了基础。
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三个特点：
• 一是必须“跳一跳”，为之付出努力 ，不是轻而易举能达到；是指目标有 一定的难度，不努力得不到。
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• 二是“够得到”，可望又可及，不 脱离自身条件，不脱离社会现实； 指的是目标不能太高，得能实现。
• 三是“很具体”，能让自己明确， 为实现这个目标到底需要从哪几个 方面做出哪些具体的努力。要细节 着手，便于操作。
• 其次要有一定的职业经历，有一定的 经济收入；再次你有一定的社会地位 。综合起来要有一定的高度与水准。
• 你要倒计时设计就要想你25、23、20 、18岁等你所应该达到的目标。一个 个的阶段性目标。
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• “倒计时”设计应有以下步骤： • A 理清长远目标对从业者的要求。 • B 以差距为依据“搭台阶”。 • C 注明每个“台阶”对从业者的要求。 • D 理顺各“台阶”的衔接。 • E 设定达到目标的标准。
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• [名言] • 要循序渐进！
我走过的道路 ，就是一条循 序渐进的道路 。——华罗庚
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我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天 有大大的梦想 重重的壳裹着着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天 留过的泪和汗 总有一片我有属于我的天
----周杰伦《蜗牛》
初次就业目标（任劳任 怨，保证酒具洁净无瑕）
欣赏调酒技艺，学习酒吧 领班工作经验 学习经营酒吧的经验，调 酒师职业证书，调酒师竞赛 积累经验、形成人际关系网 和资金准备
国际水平的高级调酒师， 扩大酒吧规模
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从洗碗工到酒吧老板
• [心海导航] • 1．陈涛职业生涯发展的
长远目标是什么？你觉得 他的目标能实现吗？为什 么？ • 2．陈涛的就业起点定在 什么岗位？对实现长远目 标有什么意义？
构建发展阶梯职业生涯 规划
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2020/3/26
目录
一、阶段目标的特点及设计思路 二、近期目标的重要性和制定要领 三、围绕近期目标补充发展条件
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职业生涯名言
成功不是将来才有的，而是从决 定去做的那一刻起，持续累积而成 。
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求，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方 面的回报或其他期望； • 四是“机遇”，即达到此目标应有的外部环境， 以及环境变化后的调节手段或备选方案。
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• 四要素可以扩展以六要素：五个W， 一个H。WHO、WHERE、WHEN、 WHAT、WHY，HOW。 你是谁，认识你自己。你从哪里来要 到哪里去，你人生的方向是什么。你 什么时间到达你的目的地。你想要的 是什么？你为什么要这样做不是那样 做？你如何达到，渠道是什么。