(北师大版三年级下册)数学商是几位数课件
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(北师大版)数学-商是几位数上课课件1
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活 6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
北师版-三年级-下
第1单元
3 商是几位数
960÷5=192
966÷3= 322
866÷2= 433
278÷2= 139
知识点:商是几位数
1.先判断商是几位数,再进行计算。
(1) 商是两位数。
(2) 商是两位数。
2.连一连。
3.用竖式计算。 873÷3= 291
725÷3=241……2
4.书店运来《漫画》642本,是《少年百科》的2 倍,运来《少年百科》多少本?
答案不唯一。
7.有426个轮胎,安装140辆三轮车够吗?(每辆 三轮车需3个轮胎)
426÷3=142(辆) 142>140
答解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活 6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
北师版-三年级-下
第1单元
3 商是几位数
960÷5=192
966÷3= 322
866÷2= 433
278÷2= 139
知识点:商是几位数
1.先判断商是几位数,再进行计算。
(1) 商是两位数。
(2) 商是两位数。
2.连一连。
3.用竖式计算。 873÷3= 291
725÷3=241……2
4.书店运来《漫画》642本,是《少年百科》的2 倍,运来《少年百科》多少本?
答案不唯一。
7.有426个轮胎,安装140辆三轮车够吗?(每辆 三轮车需3个轮胎)
426÷3=142(辆) 142>140
答解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
北师大版三年级数学下册《商是几位数》除法PPT教学课件
北师大版三年级数学下册《商是几位数》除法PPT教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师版小学数学三年级下册
商是几位数
第一页，共十一页。
激趣导入
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。
你知道高铁吗？我国的高速铁路拥有诸 多“世界之最”，赶快了解一下这个崭 新的“世界冠军”吧！
0
答：平均每时运行148千米。 第四页，共十一页。
知识讲解
结合下图说一说竖式每一步的意思。
148 6 888
6 28 24
48 48
0
600÷6＝100
240÷6＝40 48÷6＝8
100＋40＋8＝148 先 再最后把把62044008平平平均均分分分成成成66份6份份，，每每每份份份是是是814。000。。
第十一页，共十一页。
第三页，共十一页。
知识讲解
平888 ÷ 6 ＝ 148（千米 ）
竖式计算。
1 48 6 888
6 28 24
48
48
余用下6去42个除十 百被除与数个十的位首的位8合，起商来1写是在28
4个百8,十位48,上除28，以除余6以得下68得2，个4商，百8商。写4在写个在位十上 。 位上，余下4个十。
1 37
5 685
5 18
15 35 35
0
答：每班分到137本书。
第八页，共十一页。
练习巩固
笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他们要把这些幸运星 平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的6个班，每个盒子放（ ）颗 。A
A.114
B.124
(375+309)÷6=114
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师版小学数学三年级下册
商是几位数
第一页，共十一页。
激趣导入
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。
你知道高铁吗？我国的高速铁路拥有诸 多“世界之最”，赶快了解一下这个崭 新的“世界冠军”吧！
0
答：平均每时运行148千米。 第四页，共十一页。
知识讲解
结合下图说一说竖式每一步的意思。
148 6 888
6 28 24
48 48
0
600÷6＝100
240÷6＝40 48÷6＝8
100＋40＋8＝148 先 再最后把把62044008平平平均均分分分成成成66份6份份，，每每每份份份是是是814。000。。
第十一页，共十一页。
第三页，共十一页。
知识讲解
平888 ÷ 6 ＝ 148（千米 ）
竖式计算。
1 48 6 888
6 28 24
48
48
余用下6去42个除十 百被除与数个十的位首的位8合，起商来1写是在28
4个百8,十位48,上除28，以除余6以得下68得2，个4商，百8商。写4在写个在位十上 。 位上，余下4个十。
1 37
5 685
5 18
15 35 35
0
答：每班分到137本书。
第八页，共十一页。
练习巩固
笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他们要把这些幸运星 平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的6个班，每个盒子放（ ）颗 。A
A.114
B.124
(375+309)÷6=114
三年级下册数学精品课件：商是几位数(北师大版)13
三年级下册数学精品课件：商是几位 数（北 师大版 ）13
第3课时 商是几位数
北师大版 三年级下册
三年级下册数学精品课件：商是几位 数（北 师大版 ）13
新课导入
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间 约6时。
平均每时运行多少千米？
888÷6＝ 148（千米）
1 48
6 888
6 28 24
174 2 348
2
14 14
8 8
0
1 59 4 636
4
23 20
36 36
0
17 7 5 885
5
38 35
35 35
0
868÷7＝ 124
124 7 868
7 16 14
28 28
0
396÷3＝ 132
132 3 396
3 9 9 6 6 0
896÷8＝ 112
112 8 896
8
9 8 16 16
0
3.⑴ 每班分到多少本书？
⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙 的多少倍？
685本
4.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星， 他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给 幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？
当堂训练
1．判断下面各题的商是几位数？ (1)257÷5的商是( 两 )位数 (2)804÷6的商是( 三 )位数 (3)183÷4的商是( 两 )位数 (4)317÷2的商是( 三 )位数
48 48
0
答：平均每时运行148千米。结合下图ຫໍສະໝຸດ 一说竖式每一步的意思。1 48
6 888 6
28 24
48 48
0
600÷6＝100
第3课时 商是几位数
北师大版 三年级下册
三年级下册数学精品课件：商是几位 数（北 师大版 ）13
新课导入
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间 约6时。
平均每时运行多少千米？
888÷6＝ 148（千米）
1 48
6 888
6 28 24
174 2 348
2
14 14
8 8
0
1 59 4 636
4
23 20
36 36
0
17 7 5 885
5
38 35
35 35
0
868÷7＝ 124
124 7 868
7 16 14
28 28
0
396÷3＝ 132
132 3 396
3 9 9 6 6 0
896÷8＝ 112
112 8 896
8
9 8 16 16
0
3.⑴ 每班分到多少本书？
⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙 的多少倍？
685本
4.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星， 他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给 幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？
当堂训练
1．判断下面各题的商是几位数？ (1)257÷5的商是( 两 )位数 (2)804÷6的商是( 三 )位数 (3)183÷4的商是( 两 )位数 (4)317÷2的商是( 三 )位数
48 48
0
答：平均每时运行148千米。结合下图ຫໍສະໝຸດ 一说竖式每一步的意思。1 48
6 888 6
28 24
48 48
0
600÷6＝100
三年级下册数学课件-1.3 商是几位数北师大版(2014秋) (共19张PPT)
280千米接着分，每份又得到40千米，第二次一共分 了6 ×40=240千米，还剩40千米，和个位的8千米合 起来是千米，这次分完没有 剩余，所以在个位上商8，在竖式最下面写0.
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348÷2= 868÷7=
636÷4= 396÷3=
885÷5= 896÷8=
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888÷6= 估一估商是几位数。
商是三位数
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1.先估一估商是几位数，再计算。
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348÷2= 868÷7=
636÷4= 396÷3=
885÷5= 896÷8=
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888÷6= 估一估商是几位数。
商是三位数
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1.先估一估商是几位数，再计算。
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三年级下册数学《商是几位数》课件 北师大版
北师大版 三年级下册 第一单元 除法
20×3＝ 15×4＝ 22×4＝ 15×6＝ 60×4＝ 26×5＝ 125×2＝
18×2＝ 36×3＝ 100×8＝ 7×9＝ 180×3＝ 25×4＝ 560÷7＝
33÷3＝ 46÷2＝ 72÷4＝ 12÷2＝ 36÷6＝ 48÷8＝ 54÷3＝
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间 约6时。
685本
100＋40＋8＝148
56位数的商是三位数或两 位数，不可能是一位数。
1.分一分，并用竖式计算。结合分的过程，说一说 每一步的意思。 369÷3＝
524÷4＝
2.先估一估商是几位数，再计算。
348÷2＝
868÷7＝
3.⑴ 每班分到多少本书？
⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙 的多少倍？
888÷6＝
如果被除数百位上的数 大于等于除数，商就是 三位数。
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间
约6时。 用竖式计算时，要从被除数的最高 位算起，注意数位对齐。
888÷6＝
答：平均每时运行148千米。
1 48
6 888 6
28 24
48 48
0
600÷6＝100
240÷6＝40 48÷6＝8
20×3＝ 15×4＝ 22×4＝ 15×6＝ 60×4＝ 26×5＝ 125×2＝
18×2＝ 36×3＝ 100×8＝ 7×9＝ 180×3＝ 25×4＝ 560÷7＝
33÷3＝ 46÷2＝ 72÷4＝ 12÷2＝ 36÷6＝ 48÷8＝ 54÷3＝
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间 约6时。
685本
100＋40＋8＝148
56位数的商是三位数或两 位数，不可能是一位数。
1.分一分，并用竖式计算。结合分的过程，说一说 每一步的意思。 369÷3＝
524÷4＝
2.先估一估商是几位数，再计算。
348÷2＝
868÷7＝
3.⑴ 每班分到多少本书？
⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙 的多少倍？
888÷6＝
如果被除数百位上的数 大于等于除数，商就是 三位数。
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间
约6时。 用竖式计算时，要从被除数的最高 位算起，注意数位对齐。
888÷6＝
答：平均每时运行148千米。
1 48
6 888 6
28 24
48 48
0
600÷6＝100
240÷6＝40 48÷6＝8
【精品】北师大版小学三年级下册数学《商是几位数》课件ppt
一 除法
第3课时 商是几位数
北师大版·三年级下册
新课导入
小梦和小欣整理照片
238÷6=
100÷7 =
参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如 果一共有456人参观，儿童有多少人？
参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如 果一共有456人参观，儿童有多少人？
456÷（1＋2） ＝456÷3 ＝152(人) 答：儿童有152人。
年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之 时刻。——格里尔
当堂训练
1．判断下面各题的商804÷6的商是( (3)183÷4的商是( (4)317÷2的商是(
)位数 )位数 )位数 )位数
2．计算下面各题：
计算下面各题，并且验算
53÷8
856÷7
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第3课时 商是几位数
北师大版·三年级下册
新课导入
小梦和小欣整理照片
238÷6=
100÷7 =
参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如 果一共有456人参观，儿童有多少人？
参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如 果一共有456人参观，儿童有多少人？
456÷（1＋2） ＝456÷3 ＝152(人) 答：儿童有152人。
年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之 时刻。——格里尔
当堂训练
1．判断下面各题的商804÷6的商是( (3)183÷4的商是( (4)317÷2的商是(
)位数 )位数 )位数 )位数
2．计算下面各题：
计算下面各题，并且验算
53÷8
856÷7
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
《商是几位数》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版三年级下册】
再见
600 ÷ 6 ＝ 100， 888 ÷ 6 肯定比 100 大， 商一定是个三位数。
148
6 888 6
28 24
48 48
0
二、探究新知
结合下图说一说竖式每一步的意思。
888 ÷ 6 148 个
100 ＋ 40 ＋ 8 ＝ 148
6
600 ÷ 6 ＝ 100 240 ÷ 6 ＝ 40 48 ÷ 6 ＝ 8
9 9
6 6 0
896 ÷ 8 ＝112
112
8 896 8
9 8 16 16
0
三、巩固练习
2. （1）每班平均分到多少本？
685 ÷ 5 ＝ 137（本）
答：每班平均分到 137 本。
685本
（2）长颈鹿的身高是小青蛙的多少倍？
584 ÷ 4 ＝ 146
答：长颈鹿的身高是小青蛙的 146 倍。
三、巩固练习
第一单元 除法
商是几位数
一、情境导入
从北京到四平的铁路全长 888 千米，动车运行时间约 6 时。
你知道“高铁”吗？我 国的高速铁路拥有诸多“世 界之最”，赶快了解一下这 个崭新的“世界冠军”，与 你的同伴分享吧。
二、探究新知
平均每时运行多少千米？先估一估商是几位数，再算一算。Leabharlann 888 ÷ 6 148 个
3. 笑笑折了 375 颗幸运星，淘气折了 309 颗幸运星，他们要把这些幸运 星平均装在 6 个爱心盒里，送给幼儿园的 6 个班，每个盒子放多少颗？ （375 ＋ 309）÷ 6 ＝ 684 ÷ 6 ＝114（颗） 答：每个盒子放 114 颗。
四、课堂小结
这节课，我们通过“求动车速度”的情境，理解并掌握了三 位数除以一位数的计算方法，经历了判断三位数除以一位数商是 几位数的过程，最后利用此方法解决生活中的实际问题。
北师大版三年级数学下册第1单元除法商是几位数课件
1、判断三位数除以一位数的商是几位数，主 要看被除数的最高位是几，如果等于或者大于 除数，那么商就是三位数，否则就是两位数。
2、三位数除以一位数的竖式计算方法：先用 一位数去除被除数百位上的数，商写在被除数 的百位上面；再用除数去除被除数十位上的数， 商写在被除数的十位上面；最后用除数去除被 除数个位上的数，商写在被除数的个位上面。 哪一位除以除数有余数，就把余数和下一位合 在一起继续除。
28 24
48 48
0
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行 时间约6时。
888÷6＝148（千米）
148
6 888 6 28 24 48 48
0
答：平均每时运行148千米。
14 8
6 888 6
28 24
48 48
0
600÷6＝100
240÷6＝40 48÷6＝8
100＋40＋8＝148
结合下图说一说竖式每一步的意思。
4.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他
们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园 的6个班，每个盒子放多少颗？
375 ＋ 309＝ 684（颗）
684÷6＝ 114（颗）
11 4 684
6
8
6
24 24
答：每个盒子放114颗。
0
524÷4＝
3.⑴ 每班分到多少本书？
⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙 的多少倍？
685本
685÷5=137(本) 答：每班分到137本。
584÷4=146 答：长颈鹿的身高是小青蛙
的146倍。
4.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星， 他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给 幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？
2、三位数除以一位数的竖式计算方法：先用 一位数去除被除数百位上的数，商写在被除数 的百位上面；再用除数去除被除数十位上的数， 商写在被除数的十位上面；最后用除数去除被 除数个位上的数，商写在被除数的个位上面。 哪一位除以除数有余数，就把余数和下一位合 在一起继续除。
28 24
48 48
0
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行 时间约6时。
888÷6＝148（千米）
148
6 888 6 28 24 48 48
0
答：平均每时运行148千米。
14 8
6 888 6
28 24
48 48
0
600÷6＝100
240÷6＝40 48÷6＝8
100＋40＋8＝148
结合下图说一说竖式每一步的意思。
4.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他
们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园 的6个班，每个盒子放多少颗？
375 ＋ 309＝ 684（颗）
684÷6＝ 114（颗）
11 4 684
6
8
6
24 24
答：每个盒子放114颗。
0
524÷4＝
3.⑴ 每班分到多少本书？
⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙 的多少倍？
685本
685÷5=137(本) 答：每班分到137本。
584÷4=146 答：长颈鹿的身高是小青蛙
的146倍。
4.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星， 他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给 幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？
最新北师大版三年级数学下册1.3商是几位数PPT教学课件(共20张PPT)
先用一位数去除被除数百位上的数，商写 在被除数的百位上面；再用除数去除被除数十位 上的数，商写在被除数的十位上面；最后用除数 去除被除数个位上的数，商写在被除数的个位上 面。哪一位除以除数有余数，就把余数和下一位 合在一起继续除。
课后作业 完成课本7页练一练
板书设计
商是几位数
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间 约6时。平均每时运行多少千米？
645÷5= 129
12 9
5 )6 4 5
5 14 10
45 45
0
巩固提升
活动：男女pk抢答赛
1、765 ÷3的商的最高位在（百 ）位上，商是（ 三 ） 位数；715 ÷5的商是（ 三 ）位数 。
2、要使 30 ÷5的商是（三位数，则 以填（ 9 ），最小可以填（5 ）。
里最大可
3、如果589 ÷ 的商是三位数，那么 有（1、2、3、4、5）。
先估一估商是几位数，再算一算。
464÷4=
645÷5=
因为400÷4=100 464＞400
464÷4＞100 所以商是三位数
因为500÷5=100 645÷5＞500 645÷5＞100 所以商是三位数
新知讲解
先自主完成，再同桌交流
464÷4= 116
4
)41
1 6
6 4
4
6
4
24Βιβλιοθήκη 240要认真哦！
888÷6 = 148（千米）
148
6 )8 8 8
6 28
24
48 48
0
答：平均每时运行148千米。
巩固提升
想一想，认真做
4、摆一架飞机用5根小棒，有680根小棒能摆多少架飞机？
课后作业 完成课本7页练一练
板书设计
商是几位数
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间 约6时。平均每时运行多少千米？
645÷5= 129
12 9
5 )6 4 5
5 14 10
45 45
0
巩固提升
活动：男女pk抢答赛
1、765 ÷3的商的最高位在（百 ）位上，商是（ 三 ） 位数；715 ÷5的商是（ 三 ）位数 。
2、要使 30 ÷5的商是（三位数，则 以填（ 9 ），最小可以填（5 ）。
里最大可
3、如果589 ÷ 的商是三位数，那么 有（1、2、3、4、5）。
先估一估商是几位数，再算一算。
464÷4=
645÷5=
因为400÷4=100 464＞400
464÷4＞100 所以商是三位数
因为500÷5=100 645÷5＞500 645÷5＞100 所以商是三位数
新知讲解
先自主完成，再同桌交流
464÷4= 116
4
)41
1 6
6 4
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24Βιβλιοθήκη 240要认真哦！
888÷6 = 148（千米）
148
6 )8 8 8
6 28
24
48 48
0
答：平均每时运行148千米。
巩固提升
想一想，认真做
4、摆一架飞机用5根小棒，有680根小棒能摆多少架飞机？
三年级下册数学课件-第一单元 第3课时 商是几位数 北师大版(共13张PPT)
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524÷4＝ 131
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4.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星， 他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给 幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？
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课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
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当堂训练
1．判断下面各题的商是几位数？ (1)257÷5的商是( 两 )位数 (2)804÷6的商是( 三 )位数 (3)183÷4的商是( 两 )位数 (4)317÷2的商是( 三 )位数
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先估一估商是几位数，再算一算。 565÷5＝ 113 456÷3＝ 152 784÷7＝ 112
北师大版三年级数学 下《商是几位数》课件PPT
714÷7= 651÷7=
• 巩固练习
估一估商是几位数：
倒计时
588÷7= 178÷2=
642÷3= 357÷7=
488÷4= 448÷4=
• 巩固练习
估一估商是几位数：
倒计时
818÷9= 542÷2=
749÷7= 385÷5=
672÷6= 945÷5=
• 巩固练习
估一估商是几位数：
倒计时
பைடு நூலகம்
855÷5= 246÷6=
981÷9= 192÷6=
378÷3= 222÷2=
先估一估商是几位数
888÷6
讨
论 商是三位数
中
你从中发现了什么？
用被除数的最高 位的数字和除数 作比较若大于或 等于除数，商一 定是 三位数
• 微课展示
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行 时间约6时， 平均每时运行多少千米？
• 新知探究
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行 时间约6时。平均每时运行多少千米？
888÷6 =148（千米）
答：平均每时运行148千米。
• 巩固练习
计算过程中需要注意什么？
数位对齐
• 巩固练习
练一练 1.先估一估商是几位数，再算一算：
456÷3=152
152
3 )4 5 6
3
15 15
6 6 0
258÷6= 43
43
6 )2 5 8
24
18 18
0
• 巩固练习
练一练
2.分一分，并用竖式计算。结合分的过程，说 一说每一步的意思。
北师大版三年级下册
商是几位数
•你知道吗？
当今陆地上最快的交通工具是高铁。
北师大版三年级下册数学《商是几位数》(课件)
象思维， 但感情易激起和爆发，且对于学习方 法没有一定的学习经验，较难进行一 定的自我学习，主动性、持久性较差，
因此在教学上会考虑到学生的学习能 动性较弱，采用一些演示、讨论的教 学方法。
YOUR TEXT
YOUR TEXT
数学思考
借助两位数除以一位数的已 有经验，探索三位数除以一 位数的竖式计算的方法，能 正确判断商是几位数，沟通 笔算和估算的联系，进一步
演 讲 人 ：温 佳 华
估商
600÷6=100 888÷6肯定比100
大。 商一定是三位数。
假设商是三位数， 那么最小的三位
数是一百
100×6=6 00，而888 比600多得
多。
商一定是 三位数。
竖式计算
余下2个百与十位的8合起来组成28个十， 28÷6可以商4，写在十位上，
余下4个十与个位的8合起来组成48个一， 48÷6可以商8，写在个位上。
理解除法的算理。
情感态度
掌握三位数除以一位数的竖式笔算和估算， 感悟数学与现实世界的交流方式，享受学 习数学的过程，欣赏数学语言的优美。
知识技能
掌握三位数除以一位数的竖式计算的方法。 结合判断三位数除以一位数的商是几位数的 过程，深刻理解除法的意义，形成量感、推 理意识和应用意识。
问题解决
能用除法运算解决生活中的 简单问题，在生活的购买中 估算价钱，发展应用意识。
113
5
565
5
6Байду номын сангаас5
15 15
0
152
3 456 3 15 15 6 6 0
112
7 784 7
8 7 14 14
0
是几 位
CONTENTS
因此在教学上会考虑到学生的学习能 动性较弱，采用一些演示、讨论的教 学方法。
YOUR TEXT
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数学思考
借助两位数除以一位数的已 有经验，探索三位数除以一 位数的竖式计算的方法，能 正确判断商是几位数，沟通 笔算和估算的联系，进一步
演 讲 人 ：温 佳 华
估商
600÷6=100 888÷6肯定比100
大。 商一定是三位数。
假设商是三位数， 那么最小的三位
数是一百
100×6=6 00，而888 比600多得
多。
商一定是 三位数。
竖式计算
余下2个百与十位的8合起来组成28个十， 28÷6可以商4，写在十位上，
余下4个十与个位的8合起来组成48个一， 48÷6可以商8，写在个位上。
理解除法的算理。
情感态度
掌握三位数除以一位数的竖式笔算和估算， 感悟数学与现实世界的交流方式，享受学 习数学的过程，欣赏数学语言的优美。
知识技能
掌握三位数除以一位数的竖式计算的方法。 结合判断三位数除以一位数的商是几位数的 过程，深刻理解除法的意义，形成量感、推 理意识和应用意识。
问题解决
能用除法运算解决生活中的 简单问题，在生活的购买中 估算价钱，发展应用意识。
113
5
565
5
6Байду номын сангаас5
15 15
0
152
3 456 3 15 15 6 6 0
112
7 784 7
8 7 14 14
0
是几 位
CONTENTS
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课件PPT
探索新知
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间 约6时。
888÷6＝ 148（千米）
148
6 888 6 28 24
48 48
0
答：平均每时运行148千米。
探索新知
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14 8
6 888 6
28 24ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
48 48 0
600÷6＝100
240÷6＝40 48÷6＝8
100＋40＋8＝148
北师大版
三年级 数学 下册
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1.3 商是几位数
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学习目标
1.探索并掌握三位数除以一位数的 计算方法。 2.会判断三位数除以一位数商的位 数。 3.通过动手操作，理解三位数除以 一位数的算理。
复习旧知
24
2 48
4 8 8 0
44
2 89
8
9 8 1
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探索新知
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间 约6时。
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学以致用
2.⑴ 每班分到多少本书？
685÷5＝ 137（本）
5
137 6585
5
1158
35
35
0
课件PPT
685本
学以致用
⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙的多少倍？
584÷4＝146
146 4 4584
18 16 24 24
0
课件PPT
学以致用
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3.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星， 他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给 幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？
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(375+309)÷6=114（颗）
学以致用
4.填一填。 ( 114)×2＝228 (132)×2＝264
课件PPT
(111)×3＝333 (121)×4＝484
学以致用
同桌之间结合我们今天学的内容互相出题
课堂小结
本节要点：
1.探索三位数除以一位数的计算方法，并能正 确计算。
2.经历平均分物体的过程，体会平均分物体的 过程与除法竖式的联系。
探索新知
565÷5＝113
5
1 13 565
5
6
5
1155
0
课件PPT
456÷3＝152 152
3 456 3 15 15 6 6 0
学以致用
课件PPT
1.分一分，并用竖式计算。结合分的过程， 说一说每一步的意思。
369÷3＝ 123
学以致用
369÷3＝ 123
3
123 369
3
6
6
99
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