班主任对违纪学生处理的工作意见

班主任对违纪学生处理的工作意见

班主任是学校教育管理的重要参与者和执行者，在处理和教育违纪学生方面具有重要作用。教师应摒弃简单粗暴的工作作风，采用恰当的教育方式，注重对学生的思想引导，加强与家长的沟通交流，和谐师生关系。为此，我校专门制定了对违纪学生处理的工作意见，具体如下：

（一）学生早晨或下午没有按时到校，班主任应及时联系学生家长，询问原因。学生早晨或下午入校迟到，班主任应询问原因，给予批评教育。对屡次迟到的学生，班主任应找学生家长到校谈话，学生在家长监护下做出承诺，班主任做好相关记录。

（二）学生没有按时参加晨会、课间操、学校集会、课外活动、体育课、音乐美术课、信息通技课、自习课等。班主任应查明原因，对无故或恶意缺席的学生给予严肃批评，并按旷课计算，记入《班级日志》。再次旷课，由班主任找学生家长到校谈话，学生在家长监护下做出承诺，取消该生本学期的评优资格和受助资格，班主任做好相关记录。屡次旷课，班主任应向年级组报告，由年级组找学生家长到校谈话，并报政教处给予相应处分。

（三）学生有意破坏校园环境卫生。班主任应对违纪学生给予严肃批评，记入《班级日志》。再次违纪，由班主任找学生家长到校谈话，学生在家长监护下做出承诺，取消该生本学期的评优资格和受助资格，班主任做好相关记录。屡次违纪，班主任应向年级组报告，由年级组找学生家长到校谈话，并报政教处给予相应处分。

（四）学生恶意破坏学校公物，翻越校园围栏。班主任应对违纪学生给予严肃批评，取消该生本学期的评优资格和受助资格，并找学生家长到校谈话，报年级组、政教处、保卫科给予相应处分，报总务处按价赔偿相应损失。

（五）学生违反学校规定进行体育活动。班主任应对违纪学生给予严肃批评，没收体育用品，记入《班级日志》。再次违纪，由班主任找学生家长到校谈话，学生在家长监护下做出承诺，取消该生本学期的评优资格和受助资格，班主任做好相关记录。屡次违纪，班主任应向年级组报告，由年级组找学生家长到校谈话，并报政教处给予相应处分。

（六）学生在校园内抽烟喝酒。班主任应对违纪学生给予严肃批评，取消该生本学期的评优资格和受助资格，并找学生家长到校谈话，报年级组、政教处、保卫科给予相应处分。（七）学生在校园内使用手机。班主任应对违纪学生给予严肃批评，没收手机，记入《班级日志》。再次违纪，由班主任找学生家长到校谈话，学生在家长监护下做出承诺，取消该生本学期的评优资格和受助资格，班主任做好相关记录。屡次违纪，班主任应向年级组报告，由年级组找学生家长到校谈话，并报政教处给予相应处分。

（八）学生在教育主管部门和学校组织的考试中作弊。班主任应对违纪学生给予严肃批评，取消该生本学期的评优资格和受助资格，并找学生家长到校谈话，报年级组和政教处给予相应处分。

（九）学生在校园内打架，严重干扰正常教学秩序。班主任应制止学生的打架行为，对受伤学生及时救治，并报年级组、政教处、保卫科，协同有关部门调查学生打架事件，对违纪学生给予严肃批评，取消该生本学期的评优资格和受助资格。由年级组找学生家长到校谈话，并报政教处给予相应处分。

（十）在校园内偷盗勒索，严重干扰正常教学秩序。班主任应制止学生的错误行为，并报年级组、政教处、保卫科，协同有关部门调查学生偷盗勒索事件，对违纪学生给予严肃批评，取消该生本学期的评优资格和受助资格。由年级组找学生家长到校谈话，并报政教处给予相应处分。

（十一）学生进入未成年人不准进入的录相厅、歌舞厅、网吧，在校园内外传看黄色出版物、非法录音录像制品、造成严重后果。班主任应对违纪学生给予严肃批评，取消该生本学期的评优资格和受助资格，并找学生家长到校谈话，报年级组和政教处给予相应处分。

（十二）在处理违纪学生时，班主任应坚持做到“六不准”：（1）不准以言语侮辱伤害学生；（2）不准对学生施加暴力或变相体罚；（3）不准私自停止学生上课；（4）不准将学生撵出教室或学校；（5）不准损毁学生的学习用品和违禁物品；（6）不准要求学生交纳罚金或实物。