初中美术摆件巧安排ppt课件
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公开课摆件巧安排ppt课件
13
想一想 生活中都有哪些废旧物品？ ➢ 废旧报纸、包装纸等 ➢ 各种包装盒、饮料瓶、罐等 ➢ 废线头、布头、蛋壳、废乒乓球等 ➢ 电子垃圾
14
欣赏与思考： 你知道这些小工艺品都是用什么材料制作的吗？ 你能看出它的制作方法吗？
15
丝带 缠绕
16
塑料瓶 粘接
包
装
带
编
制
蛋壳、纸粘贴
瓦 楞 纸 拼 插
31
17
怎样把废旧纸张加工成艺术品呢？
卷
折
撕
18
这些又是怎样把平面的纸变成立体艺术品的呢？ 折 、 插
剪、折、卷
折、叠
19
蛋壳都可以怎样加工成艺术品？
粘 贴
镂
刻
绘画
20
易拉罐如何加工成工艺品呢？
包、裹、粘、贴
剪 刻
21
巧手加工成的生活小摆件
22
纸贴装饰画
23
线材粘贴
24
包装纸制作
25
吸管、包装绳
11
摆件的布置与哪些因素有关？ 巧妙之处在哪？
（1）艺术风格：与家具整体的风格相一致，与主人的文化素 （2）造型：与居室的空间比例及环境相适合。
（3）色彩：与居室色彩要搭配协调。 （4）材料：提倡运用环保材料。
养相联系。
12
你知道这些小摆件是用什么做的吗？ 包 装 纸
蛋 壳
易 拉 罐
电 子 垃 圾
2
探究一： 欣赏课本图片，找找看，居室有哪些 摆件？摆件对居室的情趣有什么作用？
探究二： 摆件的布置与哪些因素有关？ 巧妙之处在哪？
345ຫໍສະໝຸດ 67转角的墙柜上的摆件表现出主人的喜好。
8
9
想一想 生活中都有哪些废旧物品？ ➢ 废旧报纸、包装纸等 ➢ 各种包装盒、饮料瓶、罐等 ➢ 废线头、布头、蛋壳、废乒乓球等 ➢ 电子垃圾
14
欣赏与思考： 你知道这些小工艺品都是用什么材料制作的吗？ 你能看出它的制作方法吗？
15
丝带 缠绕
16
塑料瓶 粘接
包
装
带
编
制
蛋壳、纸粘贴
瓦 楞 纸 拼 插
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怎样把废旧纸张加工成艺术品呢？
卷
折
撕
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这些又是怎样把平面的纸变成立体艺术品的呢？ 折 、 插
剪、折、卷
折、叠
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蛋壳都可以怎样加工成艺术品？
粘 贴
镂
刻
绘画
20
易拉罐如何加工成工艺品呢？
包、裹、粘、贴
剪 刻
21
巧手加工成的生活小摆件
22
纸贴装饰画
23
线材粘贴
24
包装纸制作
25
吸管、包装绳
11
摆件的布置与哪些因素有关？ 巧妙之处在哪？
（1）艺术风格：与家具整体的风格相一致，与主人的文化素 （2）造型：与居室的空间比例及环境相适合。
（3）色彩：与居室色彩要搭配协调。 （4）材料：提倡运用环保材料。
养相联系。
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你知道这些小摆件是用什么做的吗？ 包 装 纸
蛋 壳
易 拉 罐
电 子 垃 圾
2
探究一： 欣赏课本图片，找找看，居室有哪些 摆件？摆件对居室的情趣有什么作用？
探究二： 摆件的布置与哪些因素有关？ 巧妙之处在哪？
345ຫໍສະໝຸດ 67转角的墙柜上的摆件表现出主人的喜好。
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摆件巧安排(课堂PPT)
18
1.矿泉水瓶和纸的创作
19
2.矿泉水瓶和纸的创作
20
3.纸板相框边框
21
3.纸板相框
纸板相框的 制作：
22
手工摆件欣赏
希望大家能够通过欣赏下面不同材料的手工摆件 获得灵感，进行创作。
23
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28
29
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31
32
33
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35
36
37
花卉或绘画作品最好 展示在居室的显见位置
6
7
古香古色的中式装潢配以奇石等摆件，体现出主人在
古典美感方面的修养。
8
转角的墙柜上的摆件表现出主人的喜好。 9
10
充满童趣的摆件可以营造出儿童房的特有氛围。
11
厨房里炊具器皿、水果与瓶花，使厨房有了 12 温馨的生活情趣。
13
思考与讨论
摆件的布置与哪些因素有关？
总结与实践：
领悟小摆件的摆放规律，动手制作 一个有趣味的小摆件。
38
小提示
相片尺寸：
5 寸12.7×8.9 7 寸 17.8×12.7 10寸 25.4×20.3 15寸38.1×25.4
6寸15.2×10.2 8 寸20.3×15.2 12寸30.5×20.3
请做相框的同学们注意相框尺寸！
39
摆件巧安排
1
什么是摆件？
摆件：就是摆放在公共区域、桌、柜等供人欣赏的东 西，范围相当广泛。像雕塑、铁艺、瓷器、水晶、玻 璃、花艺、花插、浮雕、装饰艺术、装饰绘画、相框、 艺术漆、手绘大理石、特殊油漆等都属于这一系列。
2
欣赏与思考：
欣赏成功的家居装修案例，思考那些摆件的布 置给了你启发。
1.矿泉水瓶和纸的创作
19
2.矿泉水瓶和纸的创作
20
3.纸板相框边框
21
3.纸板相框
纸板相框的 制作：
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手工摆件欣赏
希望大家能够通过欣赏下面不同材料的手工摆件 获得灵感，进行创作。
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花卉或绘画作品最好 展示在居室的显见位置
6
7
古香古色的中式装潢配以奇石等摆件，体现出主人在
古典美感方面的修养。
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转角的墙柜上的摆件表现出主人的喜好。 9
10
充满童趣的摆件可以营造出儿童房的特有氛围。
11
厨房里炊具器皿、水果与瓶花，使厨房有了 12 温馨的生活情趣。
13
思考与讨论
摆件的布置与哪些因素有关？
总结与实践：
领悟小摆件的摆放规律，动手制作 一个有趣味的小摆件。
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小提示
相片尺寸：
5 寸12.7×8.9 7 寸 17.8×12.7 10寸 25.4×20.3 15寸38.1×25.4
6寸15.2×10.2 8 寸20.3×15.2 12寸30.5×20.3
请做相框的同学们注意相框尺寸！
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摆件巧安排
1
什么是摆件？
摆件：就是摆放在公共区域、桌、柜等供人欣赏的东 西，范围相当广泛。像雕塑、铁艺、瓷器、水晶、玻 璃、花艺、花插、浮雕、装饰艺术、装饰绘画、相框、 艺术漆、手绘大理石、特殊油漆等都属于这一系列。
2
欣赏与思考：
欣赏成功的家居装修案例，思考那些摆件的布 置给了你启发。
人教版八年级下册美术：第2课 摆件巧安排 (共23张PPT)
人教版八年级下册第三单元 为生活增添情趣
第2课 摆件巧安排
知识点：
摆件，就是摆放在公共区域、桌、柜或者橱里供人欣赏 的东西，范围相当广泛。像雕塑、铁艺、铜艺、玻璃制品、 陶瓷、水晶、木雕、花艺、装饰艺术、仿古、艺术漆、手绘 大理石等都属于这一系列。
摆件的种类多种多样，包括家居装饰（插花）、家纺饰 品（餐具靠垫）、蜡烛饰品、日用饰品（餐酒茶具）、钟表、 工艺礼品（陶瓷雕刻）、民间工艺品等。
件一样从废旧物到美丽绽放。做个热爱生活的孩子，不断奔 跑，相信明天更好。
1、摆件的布置与哪些因素有关？
（1）艺术风格：与家具整体风格相一致，与环境相协调。 （2）造型尺度：与居室的空间比例相适合。 （3）色彩：与居室色彩要搭配协调。 （4）材料：提倡运用环保材料。
泡沫塑料颗粒粘接
蛋壳加工
线材粘贴
小练习：
以小组为单位，自选题材，设计制作 小摆件，装点自己的居室。
居室布置要注意从大处着眼，小处着手。有时一个小 小的摆件，根据居室不同的功能，摆放的有创意，会给 生活带来美感和情趣。
不同的摆件可以为居室生活增添色彩：
花卉或绘画作品最 好展示在居室的显
见位置。
墙角音箱上摆放一 个古典雅致的瓷瓶， 插上干枝，背景是 现代感的装饰雕塑， 提升了居室的文化
气氛。
合作探究:
大胆创新，合理巧妙的运用各种材料、 方法设Biblioteka 制作造型美观，色彩搭配协调
摆件的作用： 1、点缀单调的居室，增加温馨与情趣。 2、提升居室的文化氛围，体现主人的修养。 3、表现主人爱好与品位，营造特有的气氛。
谢谢
1、 留心观察生活中的摆件，尝试用不同的材质做一做。 2、 生活是美妙的，只要我们善于发现美，它就会像我们的小摆
第2课 摆件巧安排
知识点：
摆件，就是摆放在公共区域、桌、柜或者橱里供人欣赏 的东西，范围相当广泛。像雕塑、铁艺、铜艺、玻璃制品、 陶瓷、水晶、木雕、花艺、装饰艺术、仿古、艺术漆、手绘 大理石等都属于这一系列。
摆件的种类多种多样，包括家居装饰（插花）、家纺饰 品（餐具靠垫）、蜡烛饰品、日用饰品（餐酒茶具）、钟表、 工艺礼品（陶瓷雕刻）、民间工艺品等。
件一样从废旧物到美丽绽放。做个热爱生活的孩子，不断奔 跑，相信明天更好。
1、摆件的布置与哪些因素有关？
（1）艺术风格：与家具整体风格相一致，与环境相协调。 （2）造型尺度：与居室的空间比例相适合。 （3）色彩：与居室色彩要搭配协调。 （4）材料：提倡运用环保材料。
泡沫塑料颗粒粘接
蛋壳加工
线材粘贴
小练习：
以小组为单位，自选题材，设计制作 小摆件，装点自己的居室。
居室布置要注意从大处着眼，小处着手。有时一个小 小的摆件，根据居室不同的功能，摆放的有创意，会给 生活带来美感和情趣。
不同的摆件可以为居室生活增添色彩：
花卉或绘画作品最 好展示在居室的显
见位置。
墙角音箱上摆放一 个古典雅致的瓷瓶， 插上干枝，背景是 现代感的装饰雕塑， 提升了居室的文化
气氛。
合作探究:
大胆创新，合理巧妙的运用各种材料、 方法设Biblioteka 制作造型美观，色彩搭配协调
摆件的作用： 1、点缀单调的居室，增加温馨与情趣。 2、提升居室的文化氛围，体现主人的修养。 3、表现主人爱好与品位，营造特有的气氛。
谢谢
1、 留心观察生活中的摆件，尝试用不同的材质做一做。 2、 生活是美妙的，只要我们善于发现美，它就会像我们的小摆
公开课摆件巧安排 PPT
泡沫塑料颗粒粘结制成
易拉罐加工
废旧光盘加工
以小组为单位，自选题材，设计制作小摆件 ，装点自己的居室
要求：（1）大胆创新，合理巧妙的运用各 种材料、方法设计制作
（2） 造型美观，色彩搭配协调 （3）注意工具材料的使用安全
小结
生活中我们常见的多数材料都可以用来设计与制作 室内装饰品，特别是废旧材料的使用，能将们的创意 充分的发挥出来，为我们的生活增添色彩
包
装
带
编
蛋壳、纸粘贴
制
瓦 楞 纸 拼 插
怎样把废旧纸张加工成艺术品呢？
卷
折
撕
这些又是怎样把平面的纸变成立体艺术品的呢？
折、ຫໍສະໝຸດ 剪、折、卷插折、叠
蛋壳都可以怎样加工成 艺术品？
粘 贴
镂
刻
绘画
易拉罐如何加工成工艺品呢？
包、裹、粘、贴
剪 刻
巧手加工成的生活小摆件
纸贴装饰画
线材粘贴
包装纸制作
吸管、包装绳
摆件对居室的情趣有什么作用？
总结：
1、点缀单调的居室，增加温馨与情趣 2、提升居室的文化氛围，体现主人的修养 3、表现主人的爱好与品位，营造特有的气氛
摆件的布置与哪些因素有关？ 巧妙之处在哪？
（1）艺术风格：与家具整体的风格相一致，与主人的文化素 养相联系。 （2）造型：与居室的空间比例及环境相适合。 （3）色彩：与居室色彩要搭配协调。 （4）材料：提倡运用环保材料。
你知道这些小摆件是用什么做的吗？
易
包
拉
装
罐
纸
电
蛋 壳
子 垃 圾
想一想 生活中都有哪些废旧物品？
废旧报纸、包装纸等 各种包装盒、饮料瓶、罐等 废线头、布头、蛋壳、废乒乓球等 电子垃圾
摆件巧安排第2课时中国传统摆件课件 人教版美术八年级下册
木摆件的特点颜色较深，多体现出古香古色 的风格，用于中式传统风格。它木质较重， 给人感觉质量不错。一般木材本身都有自身 所散发出的香味，尤其是檀木。材质也较硬， 强度高，耐磨，耐久性好。
风水摆件是家居风水中十分重要的一个环境， 笼统来说风水摆件就是以家居风水学为理论 基础，以此用来达到主人祈福避祸、镇宅攘 凶、美化环境等功效而使用的特殊物品摆设。
中国的神话故事源远流长，里面的很多人物形象、事 件等都会成为艺术家手下的素材。他们或将它作画， 或将它雕刻成为摆件，用一种写实的手法赋予它新的 生命。玉石摆件就是它延续的一种方式，我们可以在 玉石的饰品上看到龙凤图，也能够看到各种神话中的 人物形象，比如玉石观音、玉石佛等。要说玉石作为 雕刻素材而运用的神话故事最多的肯定是“群仙祝寿” 了。
风水摆件按照功能主要可以分为十类，分别为： 乔迁镇宅类：升官旺财类：正财偏财类：化煞 避邪类：催旺桃花类:学业有成类:求子送福类: 健康祛病类:防化小人类:化解太岁类.
佛像：佛可保佑平安，寓意有福（佛）相伴。常取材 于大肚弥勒佛造型，是解脱烦恼的化-开口便笑，笑 天下可笑之人，大肚能容，容天下难容之事。 龙：祥瑞的化身，与凤一起寓意成双成对或龙凤呈祥。 与马一起为,龙马精神，吉祥如意龙钩，龙和地虎：望 子成龙，龙头出水：神龙出水，大显神威。 羊：洋洋得意，三只羊寓意三阳开泰。 龟：平安龟或长寿龟。与鹤一起寓意龟鹤同寿。带角 神龟即长寿龟。龙龟：长寿，荣归。
中国传统摆件
玉摆饰
出现大体自宋以降而盛于明清两朝。这主要得益 于玉矿石的来源拓广了，而且手工业加工技术的 发展，使得人们可以对坚硬的玉矿石作更加精细、 快捷的加工。明代的玉摆饰较为细小，多以文人 玩物为主，如秋山图、玉山子、人物雕像、小动 物等。所用玉料多为青玉、青白玉及黄王，也有 使用其他杂玉料的，如南玉，汉白玉等，其艺术 性及价值不及上述好玉料。
初中美术课件摆件巧安排.ppt
注意：小心使用刀具
课件
课件
本课小结：
今天这堂课我们学习了哪些内容呢？ 1、摆件在生活中的运用 2、影响摆件的因素 3、摆件的种类 4、摆件的制作方法 5、设计制作小摆件
课件
本堂课到此结束，谢谢观赏！
课件
课件
说一说： 1、你的房间里都有什Байду номын сангаас样的摆件，你在摆放 过程中受哪个因素影响呢？ 2、咱们在生活当中见过各种各样的摆件，如 果给它分下类，你觉得应该分为几类呢？
课件
摆件的种类
课件
动物、植物、人物、静物
思考问题： 如果让你利用纸、色卡或者废旧材
料制作一个摆件，你觉得我们可以用到 哪些技法呢？
课件
欣赏、分析作品，想一想它们都采用的什么技法？ 技法：绘画、剪、切、撕、卷、拼贴、折叠课件等技法
欣赏、分析作品，想一想它们都采用的什么技法？ 技法：绘画、剪、切、撕、卷、拼贴、折叠课件等技法
动手做 利用废旧材料分组设计制作一个小摆件 1、构思创作 2、采用绘画、剪、切、撕、卷、拼贴、折叠 3、小组具体分工 4、收拾整理
为生活增添情趣
——摆件巧安排
课件
人教版美术八年级 下册 第三单元第二课
摆件在生活中的运用
课件
想一想： 这些摆件有什么作用呢？影响摆件摆放的
因素有哪些呢？
课件
影响摆件摆放因素：
影响因素：受房间装修风格的影响
课件
影响摆件摆放因素：
影响因素：受房间色彩搭配的影响
课件
影响摆件摆放因素：
影响因素：跟个人喜好有关
课件
课件
本课小结：
今天这堂课我们学习了哪些内容呢？ 1、摆件在生活中的运用 2、影响摆件的因素 3、摆件的种类 4、摆件的制作方法 5、设计制作小摆件
课件
本堂课到此结束，谢谢观赏！
课件
课件
说一说： 1、你的房间里都有什Байду номын сангаас样的摆件，你在摆放 过程中受哪个因素影响呢？ 2、咱们在生活当中见过各种各样的摆件，如 果给它分下类，你觉得应该分为几类呢？
课件
摆件的种类
课件
动物、植物、人物、静物
思考问题： 如果让你利用纸、色卡或者废旧材
料制作一个摆件，你觉得我们可以用到 哪些技法呢？
课件
欣赏、分析作品，想一想它们都采用的什么技法？ 技法：绘画、剪、切、撕、卷、拼贴、折叠课件等技法
欣赏、分析作品，想一想它们都采用的什么技法？ 技法：绘画、剪、切、撕、卷、拼贴、折叠课件等技法
动手做 利用废旧材料分组设计制作一个小摆件 1、构思创作 2、采用绘画、剪、切、撕、卷、拼贴、折叠 3、小组具体分工 4、收拾整理
为生活增添情趣
——摆件巧安排
课件
人教版美术八年级 下册 第三单元第二课
摆件在生活中的运用
课件
想一想： 这些摆件有什么作用呢？影响摆件摆放的
因素有哪些呢？
课件
影响摆件摆放因素：
影响因素：受房间装修风格的影响
课件
影响摆件摆放因素：
影响因素：受房间色彩搭配的影响
课件
影响摆件摆放因素：
影响因素：跟个人喜好有关
人教版美术第2课 摆件巧安排 课件 (3)
分小组研究提问：（单号与双号）
1、什么样的相框造型更好的烘托你的照片？ 2、什么色彩能更好的烘托你的照片？ 3、怎样将相框的背板固定在相框上？ 4、如何为相框设立支架？
工具材料—点状的材料
工具材料—线状的材料
工具材料—面状的材料
自选材料，设计制作小相框，装点自己的生活。 比一比哪一组的相框更新颖、更漂亮。 要求： （1）大胆创新，合理巧妙地运用各种材料、方法 设计制作。 （2）造型美观，色彩搭配协调。 （3）注意工具材料使用的安全。
二、思考启发
1.身边有哪些材料可以利用，有什么特点？ 2.用这些材料制作作品时会用哪些工具？
3.材料特点是否启发你的创作思路,材料和 工
具对你的实施过程有那些限制和发挥?
摆件巧安排--ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ相框制作
思考与讨论：
摆件的布置与哪些因素有关？巧妙 之处在哪？
（1）艺术风格：与家具整体的风格想一致，与主人的
文化素养相联系。
（2）造型尺度：与居室的空间比例相适合。 （3）色彩：与居室色彩要搭配协调。 （4）材料： 提倡运用环保材料。
欣赏与思考： 欣赏成功的案例，思考哪些作品给了你启发和灵感。
人教版八下美术 3.2摆件巧安排 课件 (共23张PPT)
思考与讨论： 摆件的布置与哪些因素有关？巧妙之处在哪儿？ 艺术风格：与家具整体的风格相一致，与主人的文化素养相
联系。
造型与环境：要注意与居室的空间比例相适合。
色彩：与居室色彩要搭配协调。
材料：提倡运用环保材料。
请为这个空间选择一个摆件
试一试，美化你们的教室
在领悟小摆件的摆放规律同时，思考教室装饰的原则和规律,布置你 们的教室。
第三单元 为生活增添情趣
第2课 摆件巧安排
欣赏有创意的摆件，感受摆件在居室 布置中的重要作用。
找 找 看 ， 居 室 里 有 哪 些 摆 设？给居室带来了什么改 变？
古色古香的中式装饰配以中式陶瓷花瓶，中式灯具，如意 木雕等摆件，体现出主人在古典美感方面的修养。
缺少细节、色彩单调的居室，更需要陈设物的点缀。众 多小摆件的创意摆放给冰冷的居室增添了温馨与情趣。
教室布置对比
班级卫生角
教室的一角
做一做
欣赏用废旧材料手工制作的 花瓶，了解制作方法。
作业布置：
请你为根自己的教室或你的家居 环境，设计并利用废旧材料制作一个 花瓶摆件。
课堂小结：
生活中不缺少美，而往往缺乏发现和创意。让 我们通过对小摆件摆放方法的学习，发挥想象 力，并就地取材，巧摆巧做，给教室与生活增 添情趣。
学校现在大部分班级的装饰有以下几点缺点：有的贴挂得五颜六色， 花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷 乱，没有主题；极易分散学生的注意力。
装饰教室应该使教室温馨又整洁，在教室放一些盆栽，或是在四周放 上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此 一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来 也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。
第三单元第2课 摆件巧安排(课件)-2023-2024学年人教版初中美术八年级下册
材料巧利用 你知道这些小摆件是用什么材料制作的吗?
石头
废旧瓶子
电子作
duosum
小组合作利用收集的环保材
料制作一件精美的摆件作品
学生作品
摆件巧安排
遵从摆件摆放规律 绘制摆件摆放效果图
小结
生活中我们常见的多数材料都可以用 来设计与制作室内装饰品，特别是废 旧材料的使用，将我们的创意充分的 发挥出来，为生活增添色彩
尺度与比例
根据整体搭配，选择尺度与比例适合
的摆件
放置摆件
色彩
色彩搭配和谐的摆件可以丰富居室的
整体环境
P
艺术风格
与家具的整体风格一致，与主人的文 化素养相联系
PART 4
制作 摆件
制作摆件 01 材料巧利用
02 工艺巧制作
03 摆件巧安排
Mourname
Joosumav
看完这么多居室摆件，我们也一起来 动手实践一下吧！
美感方面的修养
欣赏摆件
小飞机与台灯、文具的组合，营造 出营造出儿童房的特有氛围
花卉与工艺品的组合，彰显 了细节带来的情趣与感染力
欣赏摆件
说一说： 居室中摆件给你什么样 的感受?
欣赏摆件
居室中的雕塑、绿植等摆件的安排， 给居室增添了复古的感觉
PART 3
放置 摆件
放置摆件
环境
根据居室的环境格调，选择不同颜色 与造型的摆件
新课导入
对比以下两张图，说说你的感受
缺少细节 色彩单调
小摆件的增加给冰冷的居室增添了温馨的感觉
思考
观察以上两图，我们能够感受到物件的摆设对居室环境的重要， 那么摆件与居室环境有什么关系呢?怎么使之搭配协调呢?
摆件巧安排
《摆件巧安排》(人教版八年级下册美术ppt)(共35张PPT)
居室布置要注意从大处着眼， 从小处着手。有时一个小小的摆 件，根据居室不同的功能，摆放 得有创意，会给生活带来美感和 情趣。
欣赏有创意的摆件
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 4:59:17 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
小结：
生活中不缺少美，而往往缺少的是发现， 本节课我们通过对小摆件摆放方法的学习， 发挥想象力，巧摆巧做，为我们的生活空间 增添色彩与情趣！
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
交流、互动、思考
摆件的布置与那些因素有关？
摆件的布置与哪些因素有关？
1、艺术风格：与室内装饰整体的风 格相一致，与主人的文化素养相联系。
2、造型尺度:与居室的空间比例相适 合。
3、色彩：与居室色彩要搭配和谐。 4、材料：提倡环保材料。
想一想：
可以利用生活中的那些废 旧物品做成小摆设？
八年级美术下册《摆件巧安排》优质课件
R 摆件巧安排
摆件图片欣赏
2
视频：摆件
摆件在家中的作用
5
摆件在家中的作用
6
摆件在家中的作用
7
摆件在家中的作用
8
摆件摆放的规律
艺术风格：与家居整体的风格相一致，与主人的文化素养相联系。 造型尺度：与居室的空间比例相结合。 色彩：与居室色彩要搭配协调。 材料：提倡运用环保材料。
9
学生活动
领悟小摆件的摆放规律，画出在家中摆放小摆件的效果图，或动手制作一个有趣味的小摆件。 要求：
1.作品巧安排；2.工艺巧制作；3.材料巧利用。
10
课堂小结
生活中不缺少美，而往往缺乏发现和创意。有时一个小小的摆件，根据居室不 同的功能，会给生活带来亮丽的美感和情趣。
11
H
12
摆件图片欣赏
2
视频：摆件
摆件在家中的作用
5
摆件在家中的作用
6
摆件在家中的作用
7
摆件在家中的作用
8
摆件摆放的规律
艺术风格：与家居整体的风格相一致，与主人的文化素养相联系。 造型尺度：与居室的空间比例相结合。 色彩：与居室色彩要搭配协调。 材料：提倡运用环保材料。
9
学生活动
领悟小摆件的摆放规律，画出在家中摆放小摆件的效果图，或动手制作一个有趣味的小摆件。 要求：
1.作品巧安排；2.工艺巧制作；3.材料巧利用。
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课堂小结
生活中不缺少美，而往往缺乏发现和创意。有时一个小小的摆件，根据居室不 同的功能，会给生活带来亮丽的美感和情趣。
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H
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摆件巧安排 课件
回家后在自己的小房间里尝试摆一摆，做一些 小设计和造型，给生活增添情趣。
作一个小摆件
• 1、构思创作 2、采用绘画、剪、切、撕、卷、拼贴、折叠 3、小组具体分工 4、收拾整理
• 注意：安全使用刀具
展示与评价
课堂小结：
生活中不缺少美，而往往缺乏 发现和创意。 让我们通过对小摆件摆放方法学习， 发挥想象力，并就地取材巧摆巧放， 给居所与生活增添情趣。
课后拓展：
居室布置要注意从大处着眼，从小处着手。有 时一个小小的摆件，根据居室不同的功能，摆放的 有创意，会给生活带来亮丽的美感和情趣。
蛋壳、纸粘贴
制
瓦 楞 纸 拼 插
易拉罐如何加工成工艺品呢？
包、裹、粘、贴
剪 刻
你知道这些小工艺品都是用什么材料制作的吗？ 你能看出它的制作方法吗？
丝带 缠绕
塑料瓶 粘接
蛋壳都可以怎样加工成 艺术品？
粘 贴
绘画
制作步骤：
1、构思 2、画稿 3、剪刻 4、粘贴 5、完成
ห้องสมุดไป่ตู้
动手制作：利用废旧材料分组设计制
比一比：对比两张不同居室图片，分别给
你什么样的感受？
有时候一个小小的摆件，会给居室带来不一样的生活情 趣和美感。
摆件巧安排
什么是摆件？
摆件： 就是摆放在公共区域、桌、柜等供人欣赏的东西，
范围相当广泛。像雕塑、铁艺、瓷器、水晶、玻璃、花艺、 插花、浮雕、木雕、装饰艺术、装饰绘画、相框、艺术漆、 手绘漆、大理石等都属于这一系列。
说一说：
1、咱们在生活当中见过各种各样的摆 件，你见过的都有哪些？
2.如果给它分类，你觉得应该分为几类 呢？
摆件的种类：
动物、植物、人物、静物
作一个小摆件
• 1、构思创作 2、采用绘画、剪、切、撕、卷、拼贴、折叠 3、小组具体分工 4、收拾整理
• 注意：安全使用刀具
展示与评价
课堂小结：
生活中不缺少美，而往往缺乏 发现和创意。 让我们通过对小摆件摆放方法学习， 发挥想象力，并就地取材巧摆巧放， 给居所与生活增添情趣。
课后拓展：
居室布置要注意从大处着眼，从小处着手。有 时一个小小的摆件，根据居室不同的功能，摆放的 有创意，会给生活带来亮丽的美感和情趣。
蛋壳、纸粘贴
制
瓦 楞 纸 拼 插
易拉罐如何加工成工艺品呢？
包、裹、粘、贴
剪 刻
你知道这些小工艺品都是用什么材料制作的吗？ 你能看出它的制作方法吗？
丝带 缠绕
塑料瓶 粘接
蛋壳都可以怎样加工成 艺术品？
粘 贴
绘画
制作步骤：
1、构思 2、画稿 3、剪刻 4、粘贴 5、完成
ห้องสมุดไป่ตู้
动手制作：利用废旧材料分组设计制
比一比：对比两张不同居室图片，分别给
你什么样的感受？
有时候一个小小的摆件，会给居室带来不一样的生活情 趣和美感。
摆件巧安排
什么是摆件？
摆件： 就是摆放在公共区域、桌、柜等供人欣赏的东西，
范围相当广泛。像雕塑、铁艺、瓷器、水晶、玻璃、花艺、 插花、浮雕、木雕、装饰艺术、装饰绘画、相框、艺术漆、 手绘漆、大理石等都属于这一系列。
说一说：
1、咱们在生活当中见过各种各样的摆 件，你见过的都有哪些？
2.如果给它分类，你觉得应该分为几类 呢？
摆件的种类：
动物、植物、人物、静物
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