学校各类人员岗位职责

学

校

各

类

人

员

岗

位

职

责

学校各类人员岗位职责

一、校长岗位职责

二、党支部书记岗位职责

三、教学副校长工作职责

四、政教副校长岗位工作职责

五、工会主席岗位职责

六、教导主任岗位职责

七、总务主任岗位职责

八、教科室主任岗位职责

九、团支部书记岗位职责

十、年级主任岗位职责

十一、教研组长岗位职责

十二、班主任岗位职责

十三、任课教师岗位职责

十四、报帐员岗位职责

十五、仪器管理员职责

十六、档案员岗位职责

十七、图书管理员岗位职责

十八、阅览室工作人员岗位职责

十九、保管员岗位职责

二十、文印员职责

二十一、门卫职责

二十二、值班领导岗位职责

二十三、值班教师岗位职责

学校各类人员岗位职责一、校长岗位职责

校长是学校的法人,在上级党委和教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。其岗位职责是:

1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。主持学校全面工作。依法保护师生的合法权益。

2、带领全校教职工遵循办学规律，组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育改革，提高教育质量，总结办学经验，形成办学特色。

3、负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划，并组织实施、监督和检查。认真做好学校工作总结。

4、领导副校长的工作，对副校长所分担的工作进行督促、检查、指导和考核。协调副校长和各行政机构的工作关系，充分发挥副校长和各职能部门的作用，分管认为必要直接由校长分管的部门。

5、负责主持建立健全学校的组织机构，组织中层干部的竞聘、考核和任用；组织审定和聘任各类人员的专业技术职务；组织教师年度考核工作。

6、负责组织建立健全学校各项规章制度，积极进行改革，推行岗位责任制，不断提高学校的管理水平。

7、负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。

8、主持制订学校年度预、决算，审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

9、负责审批签发学校发出的重要文件、报表；批办上级来文；处理各种涉外事务。

10、加强教职工队伍建设，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平。发动全校教职工做好学校各项工作，建立良好校风，保证教育教学质量稳步提高。

11、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

12、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。

二、党支部书记岗位职责

党支部是学校政治领导核心，党支部书记是学校党务工作的负责人，在支部委员会集体领导下，负责主持党支部日常工作，抓好学校的思想政治工作，保证监督完成学校各项工作。其职责是：

1、贯彻执行党的路线和各项方针政策，认真执行上级党委的决策、决议，充分发挥党员教师的先锋模范作用。团结党内外干部和群众保证完成学校各项工作研究安排党支部工作。

2、认真做好党务工作，制定党支部计划，作好工作总结，主持支部委员会和党员大会，安排“三会一课”活动，做好党员的政查和鉴定工作，按时完成上级交给的各项任务。

3、做好党组织建设和思想建设，组织党员认真学习，过好组织生活，监督党员履行义务，保障党员权利不受侵犯，书记要善于发扬民主，接受党员的监督，开展批评和自我批评，带头搞好廉政建设，党风建设。

4、做好教职工思想政治工作，发展教师中的先进分子入党，促进良好校风、教风和学风的形成。

5、保证与监督校长在学校工作中依法充分合理行使职权。

6、参与学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团、少先队工作。

7、协助上级党委，管理校级干部，协同校长培养、考察任免中层干部，加强对学校干部

的教育、管理和监督。

三、教学副校长工作职责

教学副校长是校长在教学方面的助手,负责招生、学籍管理、日常教学、师资培训、教育科研等方面工作。其主要工作职责是:

1、全面贯彻教育方针，推进素质教育。按照国家课程计划，组织教学活动。执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

2、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

3、指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。

4、负责学校招生工作，指导教导处做好学籍管理工作。

5、提出教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。根据学校教师情况，向校长提出教师培训、调配建议。

6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，采取有效措施，不断提高教学质量。

7、组织与领导教师培训工作，努力提高教师队伍的政治思想、文化业务素质。指导开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作。

8、领导和组织学生参加各种竞赛活动，开展好第二课堂活动，培养学生个性特长。

9、认真完成校长布置的其他任务。

四、政教副校长岗位工作职责

政教副校长是校长领导全校德育工作的得力助手。主要职责是全面负责领导对学生的常规管理、思想教育及学校有关的教育工作,促进班主任队伍水平的提高。主要职责是：

1、把德育放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，按照学校的办学模式和总体目标，制定德育工作规划，建立和完善德育管理的各项规章制度，采取切实有效的措施，坚持不解地加强对学生的思想、政治、品德教育。负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。总结积累推广教育工作的经验。

2、健全德育管理体系，积极和有关处室、年级组配合，指导、组织好学校的德育工作，充分发挥班主任、思想政治课和思想品德课教师、科任教师、团支部、少先队等人员和组织的德育作用。建立稳定、有效的德育工作和管理体系，切实提高德育工作的针对性和有效性。

3、协调学校教育与家庭、社会相结合，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育