道德与法治《宪法是根本法》_精品课件(部编版)
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部编人教版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》精品课件(共36张PPT)
现行宪法是对1954年制定的新中国第 一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根 本大法，是治国安邦的总章程，具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力。
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。这正是忠于小法、维护宪法的 具体体现。
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至 高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、 最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的 内容。
确定12月4日为“宪法日”，是因为我国现行宪法为1982年12 月4日第五届全国人民代表大会通过并于当日正式公布实施。
现行宪法历经五次修改
第一次修订 • 1988年第七届全国人民代表大会 第二次修订 • 1993年第八届全国人民代表大会 第三次修订 • 1999年第九届全国人民代表大会 第四次修订 • 2004年第十届全国人民代表大会 第五次修订 • 2018年第十三届全国人民代表大会
第一单元 我们的守护者
-
2 宪法是根本法
一、感受宪法日
我国的宪法日是 哪一年设立的？
为什么把这天定 为国家宪法日？
中国人大网国家宪法日专题网页
国家宪法日到来之时，陈飞平同学分享了他在这天的发现
一大早，天气挺冷的。 在去学校的路上，我发现路 边放置了很多国家宪法日的 宣传栏。
下午，学校请来了区人 民法院的法官，给我们上了 一堂生动有趣的宪法知识课。
如何树立宪法权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人 都必须在这个权威规定的范围内活动。树立宪法权 威，推进依法治国，全面贯彻实施宪法，是建设社 会主义法治国家的首要任务，任何组织和个人都必 须尊重宪法权威。
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。这正是忠于小法、维护宪法的 具体体现。
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至 高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、 最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的 内容。
确定12月4日为“宪法日”，是因为我国现行宪法为1982年12 月4日第五届全国人民代表大会通过并于当日正式公布实施。
现行宪法历经五次修改
第一次修订 • 1988年第七届全国人民代表大会 第二次修订 • 1993年第八届全国人民代表大会 第三次修订 • 1999年第九届全国人民代表大会 第四次修订 • 2004年第十届全国人民代表大会 第五次修订 • 2018年第十三届全国人民代表大会
第一单元 我们的守护者
-
2 宪法是根本法
一、感受宪法日
我国的宪法日是 哪一年设立的？
为什么把这天定 为国家宪法日？
中国人大网国家宪法日专题网页
国家宪法日到来之时，陈飞平同学分享了他在这天的发现
一大早，天气挺冷的。 在去学校的路上，我发现路 边放置了很多国家宪法日的 宣传栏。
下午，学校请来了区人 民法院的法官，给我们上了 一堂生动有趣的宪法知识课。
如何树立宪法权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人 都必须在这个权威规定的范围内活动。树立宪法权 威，推进依法治国，全面贯彻实施宪法，是建设社 会主义法治国家的首要任务，任何组织和个人都必 须尊重宪法权威。
统编版《道德与法治》六年级上册第2课《宪法是根本法》优秀课件(共73PPT)
第四章 国旗、国歌、国徽、首都 第一百四十一条 中华人民共和国 国旗是五星红旗。 中华人民共和国国歌是《义勇军进 行曲》。 第一百四十二条 中华人民共和国 国徽，中间是五星照耀下的天安门 ，周围是谷穗和齿轮。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用，增强 公民的国家观念，弘扬爱国主义 精神，培育和践行社会主义核心 价值观，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌， 维护国歌的尊严。
生活处处有法律 劳动法
在工厂
在超市
道路交通安全法 道路上
在学校
消费者权益保护法
义务教育法法
说说家人的工作和生活都涉及哪些法律？
食品安全法
老年人权益保护法
在商场
家庭中
产品质量法 在商家
国旗法 学校中
一、刑法
刑法与生活联系密切
刑法第一百三十三条：“在道路上驾驶机动车，有下列 情形之一的，处拘役，并处罚金：
《中华人民共和国义务教育法》第一条 为了保障适龄儿 童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提 高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
以上三部法律的第一条规定的共同点是什么？
以上三部法律第一条规定的共同点：都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系？
（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。
把左边宪法的条款与右边的生活场景连线。
第十二条 社会主义的 公共财产神圣不可侵犯
第十三条 公民的合法 的的私有财产不受侵犯
六年级上道德与法治《宪法是根本法》精美课件PPT【新部编版】
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
以上三部法律的第一条规定的共同点是什么 ？
以上三部法律第一条规定的共同点：都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系 ？
（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
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宪法第五条 一切法律、行政法规和地方性法
规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政 党和各社会团体、各企业事业组织都 必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越 宪法和法律的特权。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用，增强 公民的国家观念，弘扬爱国主义 精神，培育和践行社会主义核心 价值观，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌， 维护国歌的尊严。
六年级道德与法治·上册
第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法
2.2 宪法具有最高法律效力
一、新课引入 图一金字塔，说明了什么？
一、新课引入
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 宪法具有最高的法律效力。
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
自学提纲
宪法规定的基本权利
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民， 不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰 、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被 选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
部编版六年级上册道德与法治- 宪法是根本法 课件
宪法宣誓誓词
我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维 护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠 于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监 督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国努力奋斗！
活动园：
分小组讨论、编制宣传宪法的标语。
5. 将“习近平新时代中国特色社会主义思想” 写入宪法的是（D ）。
A.1993年宪法修正案 B.1999年宪法修正案 C.2004年宪法修正案 D.2018年宪法修正案
二、判断题
1施23...宪受全的法 教 国权规育人力定权民。，既代（全是表√ ）国公大人民会大的代和权表全利在国，全人也国大是人常公民委民代√ 会的表有义大监务会督。各宪（种√法会）实议
3.宪法的历史？
修 改
1988 1993 1999 2004
国家宪法日的设立，不仅是增加了 一个纪念日，更是全民的宪法_____、 _____、_____，有助于形成举国上下 _____宪法，宪法至上，用宪法维护人民 权益的_____。
2014年：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年：学宪法，讲宪法。 2017年：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
2．下列能体现宪法是国家根本大法的是（ C ） A．宪法制定和修改程序严格 B．宪法规定国家生活中的问题 C．宪法具有最高的法律效力 D．宪法由国家强制力保证实施
3．在我国，任何一部普通法律，均应以宪法为准。这是因 为( B )
A．宪法规定的内容比普通法律更全面、更具体 B．宪法具有最高的法律效力
王某某破坏路灯被 公安机关拘留。
我国宪法保护公民享有的基本 权利，防止国家机关滥用权力。任 何公民在享有宪法规定的基本权利 的同时，也必须履行宪法规定的基 本义务。
《宪法是根本法》课件PPT2024年部编版道法精品课件
我们怎么做？
遵守《小学生日常行为规范》；
从身边小事做起，从一点一滴做起；
认真学法，做一个遵纪守法的好学生。
从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
PART 04
知识问答
想一想：Байду номын сангаас
1988年
01
1988年
02
1988年
03
1988年
04
1988年
05
2001年12月4日
第一个法制宣传日
每年的12月4日
全国法制宣传日,也是宪法宣传日
你能看出宪法与普通法律的不同吗?
01
02
03
规定的内容不同
法律效力不同
制订和修改的程序不同
宪法
是家庭各位成员的立法依据，是国家根本大法。
民法
主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。
刑法
在法律家庭中是最严厉的，主要管犯罪和刑罚。
未成年人保护法
主要保护未成年人的合法权益。
根据宪法制定的法律有哪些?
《未成年人保护法》
《教师法》
《环境保护法》
《劳动法》
《刑法》
《合同法》
《义务教育法》
《道路交通安全法》
《文物保护法》
为什么要遵守法律?
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
宪法第46条
儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
宪法第49条
宪法第53条
PART 03
遵守《小学生日常行为规范》；
从身边小事做起，从一点一滴做起；
认真学法，做一个遵纪守法的好学生。
从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
PART 04
知识问答
想一想：Байду номын сангаас
1988年
01
1988年
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1988年
03
1988年
04
1988年
05
2001年12月4日
第一个法制宣传日
每年的12月4日
全国法制宣传日,也是宪法宣传日
你能看出宪法与普通法律的不同吗?
01
02
03
规定的内容不同
法律效力不同
制订和修改的程序不同
宪法
是家庭各位成员的立法依据，是国家根本大法。
民法
主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。
刑法
在法律家庭中是最严厉的，主要管犯罪和刑罚。
未成年人保护法
主要保护未成年人的合法权益。
根据宪法制定的法律有哪些?
《未成年人保护法》
《教师法》
《环境保护法》
《劳动法》
《刑法》
《合同法》
《义务教育法》
《道路交通安全法》
《文物保护法》
为什么要遵守法律?
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
宪法第46条
儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
宪法第49条
宪法第53条
PART 03
道德与法治《宪法是根本法》-经典课件(部编版)
为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。 你知道自2014年国家宪法日创立以来每年的活动主题是什么吗？
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开
放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：
美国 9月17日
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
丹麦： 6月5日
俄罗斯 12月12日
泰 国 12月10日
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
我国宪法的由来
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 让我们一起看一看近现代史上中国人民的奋斗历史。
走进“国家宪法日”
放学后，我和妈妈去书店 买书，书店设置了宪法图书专 区。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
晚上，爸爸告诉我，他 们单位举行了庄严的宪法宣 誓仪式。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
设立宪法日的意义
○ 不仅是增加了一个纪念日，更是全面的宪法教育日、普及日、深化
日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益 的社会氛围。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开
放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：
美国 9月17日
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
丹麦： 6月5日
俄罗斯 12月12日
泰 国 12月10日
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
我国宪法的由来
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 让我们一起看一看近现代史上中国人民的奋斗历史。
走进“国家宪法日”
放学后，我和妈妈去书店 买书，书店设置了宪法图书专 区。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
晚上，爸爸告诉我，他 们单位举行了庄严的宪法宣 誓仪式。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
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设立宪法日的意义
○ 不仅是增加了一个纪念日，更是全面的宪法教育日、普及日、深化
日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益 的社会氛围。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 第二课 时人教 （新版 ） (共20张PPT)
人教部编版道德与法治2.宪法是根本法(第一课时)课件
宪法制定的历程
（1）新中国第一部宪法是什么时候制定的？共多少条内容？ 1954年9月20日 共4章106条
（2）我国现行的宪法是什么时候制定的？翻看一下，共多少条内容？ 1982年12月4日 共4章143条
（3）我国现行的宪法经过了几次修订，最近的一次是什么时候？ 五次（1988年 1993年 1999年 2004年 2018年） 2018年
小贴士
其他一些国家的宪法日： 美国 9月17日 丹麦 6月5日 俄罗斯 12月12日 日本 5月3日 意大利 3月17日 ……
2018年3月11日正案。
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/142021/10/142021/10/1410/14/2021 2:08:55 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/142021/10/142021/10/1410/14/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/142021/10/14October 14, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/142021/10/142021/10/142021/10/14
国家宪法日 12月4日 全民的宪法教育日、普及日、深化日。
国家宪法日活动
读宪法 阅读宣传版面
部编版六年级道德与法治上册第2课 宪法是根本法教学课件(两课时 )
⑤青少年在生活中怎样维护宪法的权威？
活动园
思考： 国家工作人员对宪法宣誓有什么重要
意义？
国家工作人员对宪法宣誓将极大增强 他们履行职务的使命感和责任感，极大鼓 舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪 法信仰。
四、总结
宪法是国家的根本法，宪法是其他 法律的立法基础和依据，宪法具有最高 的法律效力。
②“根据宪法，立法机关可以制定很多 法律。”这句话主要提示了什么？
宪法是立法机 关制定法律的 依据。
活动园
阅读并思考： ①在提及的三部法律中，“制定本法” 的共同依据是什么？
都是依据宪法制定的。
②在我国，其他法律的制定依据和这三 部法律相同吗？
相同，都是依据宪法制定的。
宪法是其他法律制定的依据，其他法 律的制定必须依据宪法。这是宪法具有最 高法律效力的表现。其他法律不能同宪法 相抵触，否则就是没有效力的法律。
2.在陈平飞同学分享的宪法日见闻中，你 觉得哪项活动更有深刻意义？
宪法宣誓制度与国家公职人员有关， 事关宪法的贯彻和落实，相对于其他宣 传活动，国家公职人员的宣誓活动更有 意义。
四、通过宪法日了解宪法的更多内容
宪法对我们的权利是怎样规定的？
阅读教材
宪法是中国共产党领导中国人民浴 血奋斗的结果。
为什么宪法具有最高法律效力呢？
二、宪法具有最高法律效力
宪法的部分内容 第一条 中华人民共和国是工人阶
级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的 根本制度。中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征。禁止任何组织 或者个人破坏社会主义制度。
宪法的部分内容
阅读教材第12页第一段，回答问题：
1.宪法的主要内容是什么？
活动园
思考： 国家工作人员对宪法宣誓有什么重要
意义？
国家工作人员对宪法宣誓将极大增强 他们履行职务的使命感和责任感，极大鼓 舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪 法信仰。
四、总结
宪法是国家的根本法，宪法是其他 法律的立法基础和依据，宪法具有最高 的法律效力。
②“根据宪法，立法机关可以制定很多 法律。”这句话主要提示了什么？
宪法是立法机 关制定法律的 依据。
活动园
阅读并思考： ①在提及的三部法律中，“制定本法” 的共同依据是什么？
都是依据宪法制定的。
②在我国，其他法律的制定依据和这三 部法律相同吗？
相同，都是依据宪法制定的。
宪法是其他法律制定的依据，其他法 律的制定必须依据宪法。这是宪法具有最 高法律效力的表现。其他法律不能同宪法 相抵触，否则就是没有效力的法律。
2.在陈平飞同学分享的宪法日见闻中，你 觉得哪项活动更有深刻意义？
宪法宣誓制度与国家公职人员有关， 事关宪法的贯彻和落实，相对于其他宣 传活动，国家公职人员的宣誓活动更有 意义。
四、通过宪法日了解宪法的更多内容
宪法对我们的权利是怎样规定的？
阅读教材
宪法是中国共产党领导中国人民浴 血奋斗的结果。
为什么宪法具有最高法律效力呢？
二、宪法具有最高法律效力
宪法的部分内容 第一条 中华人民共和国是工人阶
级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的 根本制度。中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征。禁止任何组织 或者个人破坏社会主义制度。
宪法的部分内容
阅读教材第12页第一段，回答问题：
1.宪法的主要内容是什么？
【部编版道德与法治】宪法是根本法ppt完美版1
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1 2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
小贴士
一 些 国 家 的 宪 法 日
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
畅所欲 言
每年的国家宪法日的活动主题
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治国 家 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、 协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神， 维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法，学习宪法，遵守 宪法，维护宪法。
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
学习与思考
1.宪法规定哪些内容？ 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法 是哪一年颁布的？ 3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？ 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分 别是什么吗？ 6.我们如何加深对宪法的认识？
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
新知讲解
2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日， 并通过多种形式开展宪法宣传活动。
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1 2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
小贴士
一 些 国 家 的 宪 法 日
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
畅所欲 言
每年的国家宪法日的活动主题
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治国 家 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、 协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神， 维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法，学习宪法，遵守 宪法，维护宪法。
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
学习与思考
1.宪法规定哪些内容？ 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法 是哪一年颁布的？ 3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？ 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分 别是什么吗？ 6.我们如何加深对宪法的认识？
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
2【宪部法编是版根道本德法与课法件治(3】课宪时法，是共根47本张法PPp Tpt)完美 版1
新知讲解
2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日， 并通过多种形式开展宪法宣传活动。
部编版六年级上册道德与法治第二课《宪法是根本法》ppt课件
小贴士 一 些 国 家 的 宪 法 日
美国：9月17日 丹麦：6月5日 俄罗斯：12月12日
新知讲解
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人 民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根 人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民一直的集 中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受人民监督。
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪 法相抵触。
任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的基本义务。
课堂练习
填空题： 1.在法律体系中，（宪法）有着至高无上的地位。 2.《中华人民共和国刑法》要依据（宪法）制定。 3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的（义务）。
自学与思考
1.在我国法律体系中，宪法具有怎样的地位？ 2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同？ 3.其他法律可以与宪法相抵触吗？一旦抵触怎么办？ 4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。 5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。
畅所欲言
我国的法律体系是 怎样的？
在法律体系中，宪法与其他法律法 规不同，它有着至高无上的地位， 是国家的根本法。
自学与思考
1.宪法规定哪些内容？ 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法是哪一年颁布的？ 3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？ 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗？ 6.我们如何加深对宪法的认识？
畅所欲言
你对宪法了解有多少？
学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比赛等。 书店：设置宪法图书专柜。 政府机关：举行宪法宣誓仪式。
部编版六年级上册道德与法治 -2宪法是根本法 ppt课件
为什么要设立“国家宪法日”
国家宪法日的设立，可以 使我们通过丰富多彩的宪 法宣传教育活动，更好地 学习宪法，了解宪法。在 社会生活中，我们更要做 到遵守宪法，维护宪法， 保证宪法实施。
宪法知识知多少
家有家法，国有国法。国家为了 建立有序，有规矩的社会，在1982年 12月4日，中国现行的宪法《中华人 民共和国宪法》正式实施，这一天也 是中国的“宪法日”。宪法是国家的 根本大法，是治国安邦的总章程，意 义十分重大。
下面考考同学们，同学们知道的法律 都有哪些呢？
《宪法》《刑法》《民法通则》《刑 事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》 《继承法》《兵役法》《经济合同法》 《环境保护法》《义务教育法》《未成 年人保护法》《治安管理处罚条例》 《交通管理法规》……
你是守法的好孩子 吗？你见到过或知 道哪些违法行为？
执法必严，违法必究。刚才同学提到的违法行为都违 反了我国的一些法律规定。那么你知道这些法律制定的依 据吗？
有法可依，有法必依。宪法是我国的根本法，宪法 的权威不可触犯。我们作为守法人民的一员，要坚 决维护宪法。
你认为在生活中如何 维护宪法权威？
• （1）学习宪法，领会宪法的精神实质； • （2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则； • （3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，
自觉履行宪法规定的义务； • （4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。
2002：学习宣传宪法，推进民主法制建设
2003：依法治国，执政为民 2004：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005：弘扬宪法精神，构建和谐社会
为什么每个国家宪法日的 主题都与宪法有关？
2006：落实“五五”普法规划、国
2008：弘扬法治精神，服务科学发展
六年级上册道德与法治课件宪法是根本法人教部编版
道德与法治
统编版·六年级（上册）
2.宪法是根本法
宪法是什么？
宪法是根本法，是制定其他法律的基础 和依据，它规定了一个国家的根本制度 和根本任务，规定了公民所享有的基本 权利和必须履行的基本义务。
1982年12月4日，第五届全国人民代 表大会第五次会议通过了现行的《中华人 民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新中国第 一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根 本大法，是治国安邦的总章程，具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力。
课堂总结：
1.宪法的含义、作用。 2.国家宪法日的设立。 3.宪法的地位 4.宪法的权威
课后作业
1.什么是宪法的权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个 权威规定的范围内活动，这个宪法就是宪法
课后作业 规《范中各 华级人政民府共怎和样国行宪使法职》权是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。
宪法和普通法律的关系
第一，宪法的内容不同于一般法律。一般法律的内容只涉及社会生 活的某一个方面、某一个领域。宪法的内容涉及国家和社会生活的 根本问题，它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和 义务，是一切组织和个人的根本活动准则。 第二， 宪法是制定一般法律的依据。一切法律都要以宪法为依据。 正如人们通常所说的，宪法是母法，其他法律是子法。第三，宪法 具有最高的法律效力，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
拓展作业
请同学们写一篇“宪法在心中”的演讲稿。 字数不少于300字，要求真实情感。
谢谢!
宪19法82是年国12家月的4日根，本第大五法届，全是国治人国民安代邦表的大总会章第程五，次具会有议最通高过的了法现律行地的位《、中法华律人权民威共、和法国律宪效法力》。。 一（般2）法宣律传的宪内法容，只以涉宪及法社为会行生为活的的最某高一准个则方；面、某一个领域。 （一1切）法学律习都宪要法以，宪领法会为宪依法据的。精神实质； 规范各级政府怎样行使职权 宪树法立是 宪国法家权的威根，本推大进法依，法是治治国国，安全邦面的贯总彻章实程施，宪具法有，最是高建的设法社律会地主位义、法法治律国权家威的、首法要律任效务力，。任何组织和个人都必须尊重宪法权威。 规第定一国 ，家宪生法活的中内最容根不本同的于问一题般法律。 统宪编法版 是·国六家年的级根（本上大册法），是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 一规切定法 国律家都生要活以中宪最法根为本依的据问。题 （规2范）各宣级传政宪府法怎，样以行宪使法职为权行为的最高准则； 树一立个宪 国法家权必威须，有推一进个依最法高治的国法，律全权面威贯，彻任实何施人宪都法必，须是在建这设个社权会威主规义定法的治范国围家内的活首动要。任务，任何组织和个人都必须尊重宪法权威。
统编版·六年级（上册）
2.宪法是根本法
宪法是什么？
宪法是根本法，是制定其他法律的基础 和依据，它规定了一个国家的根本制度 和根本任务，规定了公民所享有的基本 权利和必须履行的基本义务。
1982年12月4日，第五届全国人民代 表大会第五次会议通过了现行的《中华人 民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新中国第 一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根 本大法，是治国安邦的总章程，具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力。
课堂总结：
1.宪法的含义、作用。 2.国家宪法日的设立。 3.宪法的地位 4.宪法的权威
课后作业
1.什么是宪法的权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个 权威规定的范围内活动，这个宪法就是宪法
课后作业 规《范中各 华级人政民府共怎和样国行宪使法职》权是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。
宪法和普通法律的关系
第一，宪法的内容不同于一般法律。一般法律的内容只涉及社会生 活的某一个方面、某一个领域。宪法的内容涉及国家和社会生活的 根本问题，它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和 义务，是一切组织和个人的根本活动准则。 第二， 宪法是制定一般法律的依据。一切法律都要以宪法为依据。 正如人们通常所说的，宪法是母法，其他法律是子法。第三，宪法 具有最高的法律效力，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
拓展作业
请同学们写一篇“宪法在心中”的演讲稿。 字数不少于300字，要求真实情感。
谢谢!
宪19法82是年国12家月的4日根，本第大五法届，全是国治人国民安代邦表的大总会章第程五，次具会有议最通高过的了法现律行地的位《、中法华律人权民威共、和法国律宪效法力》。。 一（般2）法宣律传的宪内法容，只以涉宪及法社为会行生为活的的最某高一准个则方；面、某一个领域。 （一1切）法学律习都宪要法以，宪领法会为宪依法据的。精神实质； 规范各级政府怎样行使职权 宪树法立是 宪国法家权的威根，本推大进法依，法是治治国国，安全邦面的贯总彻章实程施，宪具法有，最是高建的设法社律会地主位义、法法治律国权家威的、首法要律任效务力，。任何组织和个人都必须尊重宪法权威。 规第定一国 ，家宪生法活的中内最容根不本同的于问一题般法律。 统宪编法版 是·国六家年的级根（本上大册法），是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 一规切定法 国律家都生要活以中宪最法根为本依的据问。题 （规2范）各宣级传政宪府法怎，样以行宪使法职为权行为的最高准则； 树一立个宪 国法家权必威须，有推一进个依最法高治的国法，律全权面威贯，彻任实何施人宪都法必，须是在建这设个社权会威主规义定法的治范国围家内的活首动要。任务，任何组织和个人都必须尊重宪法权威。
部编版道德与法治六年级上册 宪法是根本法 名师教学PPT课件
律法规的内容不能和宪法相违背、 相抵触，否则将被视为违宪而被宣布无效。
目前全国的地方法规近八九千件，全国人大法规备案审查室 曾挑选计划生育、环境影响评估等六个方面的近400件地方 法规，仅针对其中的行政处罚规定部分进行审查，初步发现 违法违宪的有近100件。
城市房屋拆迁管理条例
宪法规定了公民的权利与义务
物权法：我的任务是维
护国家基本经济制度， 维护社会主义市场经济 秩序，明确物的归属， 发挥物的效用，保护权 利人的物权。
小活动：请你根据自己的理解，帮助宪法在家族聚会中进行自我介绍。
宪法与其他法律的关系（一）
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本 的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
宪法：我规定的是
_____________________ _____________________
立法法：我的任务使规
范国家立法制度，提高立 法质量，完善中国特色社 会主义法律体系……
刑法：我是规定哪些行为是犯罪
并应当负何种刑事处罚的法律。
民法：我是调整平等主
体的公民之间、公民和 法人之间的财产关系和 人身关系的法律。
2宪法是根本法 第二课时
道德与法治部编版 六年级上
一个团体要有一个章程，一个国 家也要有一个章程，宪法就是一 个总章程，是根本大法。 ——毛泽东
活动园
请你观察这张图片，说说你从中都有什 么样的发现？
树根给树叶输送营养，树叶在树根支撑下成 长。宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的 枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的根本 法。在法律体系中，宪法与其他法律法规不 同，它有着至高无上的地位。
➢ 第四十二条 ➢ 第四十六条 ➢ 第五十六条
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 中华人民共和国劳动法 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 中华人民共和国教育法 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 中华人民共和国个人所得税法
目前全国的地方法规近八九千件，全国人大法规备案审查室 曾挑选计划生育、环境影响评估等六个方面的近400件地方 法规，仅针对其中的行政处罚规定部分进行审查，初步发现 违法违宪的有近100件。
城市房屋拆迁管理条例
宪法规定了公民的权利与义务
物权法：我的任务是维
护国家基本经济制度， 维护社会主义市场经济 秩序，明确物的归属， 发挥物的效用，保护权 利人的物权。
小活动：请你根据自己的理解，帮助宪法在家族聚会中进行自我介绍。
宪法与其他法律的关系（一）
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本 的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
宪法：我规定的是
_____________________ _____________________
立法法：我的任务使规
范国家立法制度，提高立 法质量，完善中国特色社 会主义法律体系……
刑法：我是规定哪些行为是犯罪
并应当负何种刑事处罚的法律。
民法：我是调整平等主
体的公民之间、公民和 法人之间的财产关系和 人身关系的法律。
2宪法是根本法 第二课时
道德与法治部编版 六年级上
一个团体要有一个章程，一个国 家也要有一个章程，宪法就是一 个总章程，是根本大法。 ——毛泽东
活动园
请你观察这张图片，说说你从中都有什 么样的发现？
树根给树叶输送营养，树叶在树根支撑下成 长。宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的 枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的根本 法。在法律体系中，宪法与其他法律法规不 同，它有着至高无上的地位。
➢ 第四十二条 ➢ 第四十六条 ➢ 第五十六条
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 中华人民共和国劳动法 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 中华人民共和国教育法 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 中华人民共和国个人所得税法
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六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
宪法对国歌的规定
国歌法对国歌的规定
第四章 国旗、国歌、国徽、首都 第一百四十一条 中华人民共和国 国旗是五星红旗。 中华人民共和国国歌是《义勇军进 行曲》。 第一百四十二条 中华人民共和国 国徽，中间是五星照耀下的天安门 ，周围是谷穗和齿轮。
规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政 党和各社会团体、各企业事业组织都 必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越 宪法和法律的特权。
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其他法律一旦与宪法相抵触，该怎么办？
（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。
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宪法第五条 一切法律、行政法规和地方性法
“宪法是一个国家的根 本法，从党的主席、政 府主席到一般老百姓都 “一个团体要有一个章 要按照它做，将来我不 程，一个国家也要有一 做党和政府主席了，谁 个章程，宪法就是一个 来当也要按照它做，这 总章程，是国家的根本 个规矩要立好。”—— 大法。”——毛泽东 毛泽东
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宪法具有怎样的法律地位 ？
在法律体系中，宪法 与其他法律法规不同，它 有着至高无上的地位，是 国家的根本法。
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《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪，保护人 民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体 经验及实际 情况，制定本法。
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业， 提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建 设，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国义务教育法》第一条 为了保障适龄儿 童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提 高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
一旦与宪法相抵触，将被视为违宪，宣布其无效。
宪法规定的基本权利
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民， 不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰 、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被 选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由。
第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
宪法规定的基本权利
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵 犯。 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法 院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的 人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷 害。 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用，增强 公民的国家观念，弘扬爱国主义 精神，培育和践行社会主义核心 价值观，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌， 维护国歌的尊严。
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二、讲授新课
观察这张图片，你有什么样的发现？
这些法律都与宪法有关系。
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图二
根据宪法，立法机关可以 制定很多法律。
树根给枝叶输送营养， 枝叶在树根支撑下成长。宪 法如同树根，其他法律就好 比繁茂的枝叶。
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以上三部法律的第一条规定的共同点是什么 ？
以上三部法律第一条规定的共同点：都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系 ？
自学提纲
快速阅读教材P17~19正文部分，思考下列问题。 1.在法律体系中，宪法具有这样的地位？ 2.宪法与其他法律的关系是怎样的？ 3.宪法对公民基本权利和基本义务是如何规定的？
六年级上册道德与法治课件-第2课宪 法是根 本法-第 2课时- 人教新 版（共 39张PP T)
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六年级道德与法治·上册
第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法
2.2 宪法具有最高法律效力
一、新课引入 图一金字塔，说明了什么？
一、新课引入
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 宪法具有最高的法律效力。
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宪法与其他法律是怎样的关系？
（1）宪法是国家的总章程，规定国家和社会 生活中最重要、
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