人教新课标六年级下册数学教案 用不同的知识解答应用题教学设计
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用不同的知识解答应用题
教学内容
教科书第111—112页，例6和“做一做”，练习二十七的第l- 5题。
教学目标
1．整理和复习有关分数、比和比例的知识，并联系这些知识用不同的方法解答应用题。
2．加深对这些应用题中数量关系的理解，进一步提高同学们解答应用题的能力。
3．体会数学的实用价值，提高同学们对学习数学的兴趣。
教学重点
用不同的方法解答应用题。
教学难点
灵活地用不同的方法解答应用题。
教具准备
教师准备两块小黑板，一块写好如教科书第121页例6上面的练习题，另一块写好例6。教学过程
板书设计：