力与运动专题复习

F
四．小结
1．熟悉基本概念与规律； 2. 掌握如何正确分析题意，灵活
运用解题方法 。
五．课后要求
1.熟记理解基本概念； 2.用力的知识正确分析问题； 3.灵活的解题方法。
再 见！
多谢使用
课件制作：德城中学 徐柳洪
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。 敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》 过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。 一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 得到的分是我努力的，扣掉的分是你遗传的！ 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。
分析： 力
改变物体
运动状态
2、用弹簧称拉着重200N的物体在水平桌面 上做允速运动，当V=40M/S时，物体受到 的摩擦力为-------N，若将拉力真增大，弹 簧称示数变为30N时，物体受到的合力为-------N，此时物体将做---------运动。
分析：二力平衡、滑动摩擦力、力与运动的关系
N
身体健康，学习进步！
）、
（
）物理现象，鸟以（ ）为参照是运动的？
鱼以（
）为参照是运动的？
分析：运动具有相对性，需要有参照物才能 衡量其是运动或静止
力与运动的关系
1、下列说法正确的是：（ ） A物体的运动状态保持不变，它一定收到外力的作用 B物体收到了力，运动状态一定改变 C在平衡力的作用下，物体一定做匀速运动 D物体的运动状态发生改变，它一定收到外力的作用
物理 力和运动
（复习专题）
教学目标
1、对知识分布进行梳理 2、对知识重点进行巩固
3、对易出错题进行 纠正 4、针对热门考点进行分析提升
热点知识结构
1、运动的相对性 2、力的有关描述及分类 3、力与运动的关系
4、平均速度
5、力的图示 返回
例题解析:
1、运动的相对性
1、“鸟在水中飞，鱼在云中游”反映Βιβλιοθήκη Baidu（
受力分析：
f
F
G
分析：匀速运动则所受合力为零，即二力平衡 F=f
力的图示:
１、如图所示，物块静止在斜面上， 请画出斜面对物块作用力的示意图。
分析：受力分析要分清谁对谁的作用力
N f
G
课堂练习
例1、重10N的木块，被25N的压力F静压 在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力 的大小为______，假设用30N的压力压这 一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的 摩擦力将_______。