简单电现象_教案

请阅读莱顿瓶的故事，认识电流，并知道电流方向的规定。
2．问题：莱顿瓶故事里的电流只是瞬间的，生活中持续的电流
是怎样获得的？
阅读课文认识电池的作用：把化学能转化为电能从而获得持续电
流。
四、 电能及其转化
1．从用电器的能量转化入手讨论：电流都有那些效应？
分析讨论得出电流有三种效应：热效应、磁效应、化学效应。
简单电现象
教学目标 教学重难点
1.知道摩擦起电相现象，两种电荷，电场，电荷间相互作用。 2.知道电流的形成和电流方向的规定，了解电池的作用。 3.知道电流的三种效应；知道电能可以转化为其他形式的能及其 应用。 1.知道摩擦起电相现象，两种电荷，电场，电荷间相互作用。 2.知道电流的形成和电流方向的规定，了解电池的作用。 3.知道电流的三种效应；知道电能可以转化为其他形式的能及其 应用。
自学 备注
一、知识链接
教室里有各种用电器，电是什么？
二、摩擦起电及静电现象
1．阅读课文，观察试验，然后自己试验从而认识电荷和摩擦起
电的实质。
2．观察图 4 试验知道电场的存在，掌握电荷间的相互作用。
3．看图 5 了解验电器的作用、使用和原理。
Fra Baidu bibliotek三、电流和电池
教学过程
1．启发：电荷是可以转化或者流动的， 提问：我们生产和生活中用的电和电荷是一回事吗？
2．问题：电能的来源
思考后得出电能的来源：发电机、电池、核电站、太阳能电池。
1/1