《哈姆莱特(节选)》课件
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第6课 《哈姆莱特（节选）》
了解莎士比亚
莎士比亚(1564—1616)，欧洲文艺复兴时期英国最伟大的 剧作家和诗人。莎士比亚1564年出生于英国斯特拉特福镇的一 个商人家庭。莎士比亚勤奋好学，他接触了古代文化和意大利文 艺复兴时期的文学艺术，并接受了人文主义思想，这些都为他的 戏剧创作奠定了深厚的基础。他一生共写了37个剧本、两首长 诗和154首十四行诗。他的主要成就是戏剧创作，代表作有历史 剧《理查三世》《亨利四世》等，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯 商人》《第十二夜》等，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
问 题 探 究
【思考1】鉴赏情节，分析性格 3.在本场中，奥菲利娅是一个怎样的形象？ 明确 天真柔弱，单纯多情。她既真心爱着哈姆莱特，又甘心做波洛涅斯的工具。
问 题 探 究
【思考1】鉴赏情节，分析性格 4.综合全剧来看，你认为哈姆莱特是一个怎样的人物形象？ 明确 (示例一)明智、富有理性的形象。哈姆莱特是一个明智的、富有理性的人，他并没有任由感性 支配，冲动地为父亲报仇，而是反复思索。 (示例二)忧郁、带有感伤主义色彩的形象。哈姆莱特是一个忧郁的、带有感伤主义色彩的人。他时常 沉浸在自己的思索之中，为人类和自己的命运而感叹万分。 (示例三)悲观绝望的虚无主义者、富有斗争精神的革命者。哈姆莱特既是一个悲观绝望的虚无主义者， 也是一个富有斗争精神的革命者。在他身上，我们可以看出在这个绝望的“世纪末”各种各样文学和 文化思潮的烙印。
问 题 探 究
【思考1】鉴赏情节，分析性格 2.剧中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套，让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密。为了不泄露自己的心 事，在自己心爱的人面前，哈姆莱特也只得装疯卖傻。作者这样写的目的是什么？ 明确 一方面，作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕，表达了对哈姆莱特的赞美之情，刻画了 一个划时代的人文主义的代表。另一方面，作者通过哈姆莱特的内心独白，揭示了他内心的矛盾与痛 苦。
问 题 探 究
【思考2】鉴赏语言 2.文中多次运用了借喻的手法。借喻指以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲(本体)说成 乙(喻体)。由于只有喻体出现，所以借喻能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。 请指出下面三个句子的喻体和本体。 ①在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。 ②那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国。 ③朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花。 明确 ①喻体：睡眠。本体：死亡。 ②喻体：从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国。本体：死亡。 ③喻体：朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花。本体：哈姆莱特。
写 作 背 景
莎士比亚写《哈姆莱特》的时候，英国是“一个颠倒混乱的时代”。这时，宫廷 挥霍浪费，社会动乱不堪，王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐。莎士比亚深深感 到自己的人文主义理想和英国现实之间存在着无法调和的矛盾。他通过这个古老的宫 廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露，对王子哈姆莱特这 个人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞赏和深切的同情。这部杰 出的悲剧直到今天仍然感动着、鼓舞着世人。
莎士比亚的悲喜剧
①四大悲剧 莎士比亚的剧本被翻译成世界上几乎所有正在通用的语言，其作品的地位和影响力可见一
斑。《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》是代表莎士比亚悲剧创作最高成就的作品， 其中尤以《哈姆莱特》在世界上享誉最高，成为世界戏剧史上难以企及的高峰。 ②四大喜剧
莎士比亚的四大喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》，代表了 其喜剧艺术的最高成就。作品的基本主题是歌颂爱情和友谊，如在《威尼斯商人》中，莎士比 亚通过塑造安东尼奥的形象，赞美了友谊和仁爱精神，又通过巴萨尼奥和鲍西娅的爱情故事， 说明了真爱的纯洁与朴实。
来自百度文库 《哈姆莱特》内容概述
由于错误地杀死了心爱的奥菲莉亚的父亲波罗涅斯， 克劳狄斯试图借英王手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特趁机逃 回丹麦，却得知奥菲莉亚自杀并不得不接受了与其兄雷欧 提斯的决斗。决斗中哈姆雷特的母亲乔特鲁德因误喝克劳 狄斯为哈姆雷特准备的毒酒而中毒死去，哈姆雷特和雷欧 提斯也双双中了毒剑，得知中毒原委的哈姆雷特在临死前 杀死了克劳狄斯并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后来 人。
问 题 探 究
【思考2】鉴赏语言 1.结合课文分析，话剧主要是通过什么来塑造人物形象的，试举一例说明。 明确 个性化的语言是塑造人物的主要手段。如：“国王：(旁白)啊，这句话是太真实了！它在我的良 心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼妇的脸，还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。难堪 的重负啊！”这段台词真实地揭露了国王的内心世界，把国王的虚伪、丑恶和内心的不安展现得淋漓尽 致。
《哈姆莱特》内容概述
丹麦王子哈姆雷特在德国威登堡大学就读时突然接到 父亲的死讯，回国奔丧时接连遇到了叔父克劳狄斯即位和 叔父与母亲乔特鲁德在父亲葬礼后一个月匆忙结婚的一连 串事变，这使哈姆雷特充满了疑惑和不满。紧接着，在霍 拉旭和勃那多站岗时出现了父亲老哈姆雷特的鬼魂，说明 自己是被克劳狄斯毒死并要求哈姆雷特为自己复仇。随后， 哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过"戏中戏"证实了自己的 叔父的确是杀父仇人。
解 题
《哈姆莱特（节选）》
①哈姆莱特，男主人公。
预习检查 1.明确字音。 鞭挞（tà） 忏悔（chàn） 罪孽（niè） 嫁奁（lián） 延宕（dànɡ） 创痛（chuānɡ）
问 题 探 究
【思考1】鉴赏情节，分析性格 1.分析整个剧本，归结起来看，全剧主要是围绕什么冲突进行的？剧本中所展示的冲突的作用是什么？ 明确 ①全剧主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。课文节选的这场戏，将哈姆莱 特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上。 ②课文中的冲突都是当时现实矛盾的真实反映。从表面来看，冲突是在一对恋人之间展开的，但表现 的却是对人生的思索。通过冲突，塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨等复杂情感的人文主义思想 家的典型人物。通过人物，展示了当时波澜壮阔的历史画面，深刻地反映了先进的人文主义理想与英 国黑暗现实之间尖锐复杂的矛盾。
第6课 《哈姆莱特（节选）》
了解莎士比亚
莎士比亚(1564—1616)，欧洲文艺复兴时期英国最伟大的 剧作家和诗人。莎士比亚1564年出生于英国斯特拉特福镇的一 个商人家庭。莎士比亚勤奋好学，他接触了古代文化和意大利文 艺复兴时期的文学艺术，并接受了人文主义思想，这些都为他的 戏剧创作奠定了深厚的基础。他一生共写了37个剧本、两首长 诗和154首十四行诗。他的主要成就是戏剧创作，代表作有历史 剧《理查三世》《亨利四世》等，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯 商人》《第十二夜》等，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
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【思考1】鉴赏情节，分析性格 3.在本场中，奥菲利娅是一个怎样的形象？ 明确 天真柔弱，单纯多情。她既真心爱着哈姆莱特，又甘心做波洛涅斯的工具。
问 题 探 究
【思考1】鉴赏情节，分析性格 4.综合全剧来看，你认为哈姆莱特是一个怎样的人物形象？ 明确 (示例一)明智、富有理性的形象。哈姆莱特是一个明智的、富有理性的人，他并没有任由感性 支配，冲动地为父亲报仇，而是反复思索。 (示例二)忧郁、带有感伤主义色彩的形象。哈姆莱特是一个忧郁的、带有感伤主义色彩的人。他时常 沉浸在自己的思索之中，为人类和自己的命运而感叹万分。 (示例三)悲观绝望的虚无主义者、富有斗争精神的革命者。哈姆莱特既是一个悲观绝望的虚无主义者， 也是一个富有斗争精神的革命者。在他身上，我们可以看出在这个绝望的“世纪末”各种各样文学和 文化思潮的烙印。
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【思考1】鉴赏情节，分析性格 2.剧中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套，让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密。为了不泄露自己的心 事，在自己心爱的人面前，哈姆莱特也只得装疯卖傻。作者这样写的目的是什么？ 明确 一方面，作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕，表达了对哈姆莱特的赞美之情，刻画了 一个划时代的人文主义的代表。另一方面，作者通过哈姆莱特的内心独白，揭示了他内心的矛盾与痛 苦。
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【思考2】鉴赏语言 2.文中多次运用了借喻的手法。借喻指以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲(本体)说成 乙(喻体)。由于只有喻体出现，所以借喻能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。 请指出下面三个句子的喻体和本体。 ①在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。 ②那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国。 ③朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花。 明确 ①喻体：睡眠。本体：死亡。 ②喻体：从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国。本体：死亡。 ③喻体：朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花。本体：哈姆莱特。
写 作 背 景
莎士比亚写《哈姆莱特》的时候，英国是“一个颠倒混乱的时代”。这时，宫廷 挥霍浪费，社会动乱不堪，王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐。莎士比亚深深感 到自己的人文主义理想和英国现实之间存在着无法调和的矛盾。他通过这个古老的宫 廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露，对王子哈姆莱特这 个人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞赏和深切的同情。这部杰 出的悲剧直到今天仍然感动着、鼓舞着世人。
莎士比亚的悲喜剧
①四大悲剧 莎士比亚的剧本被翻译成世界上几乎所有正在通用的语言，其作品的地位和影响力可见一
斑。《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》是代表莎士比亚悲剧创作最高成就的作品， 其中尤以《哈姆莱特》在世界上享誉最高，成为世界戏剧史上难以企及的高峰。 ②四大喜剧
莎士比亚的四大喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》，代表了 其喜剧艺术的最高成就。作品的基本主题是歌颂爱情和友谊，如在《威尼斯商人》中，莎士比 亚通过塑造安东尼奥的形象，赞美了友谊和仁爱精神，又通过巴萨尼奥和鲍西娅的爱情故事， 说明了真爱的纯洁与朴实。
来自百度文库 《哈姆莱特》内容概述
由于错误地杀死了心爱的奥菲莉亚的父亲波罗涅斯， 克劳狄斯试图借英王手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特趁机逃 回丹麦，却得知奥菲莉亚自杀并不得不接受了与其兄雷欧 提斯的决斗。决斗中哈姆雷特的母亲乔特鲁德因误喝克劳 狄斯为哈姆雷特准备的毒酒而中毒死去，哈姆雷特和雷欧 提斯也双双中了毒剑，得知中毒原委的哈姆雷特在临死前 杀死了克劳狄斯并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后来 人。
问 题 探 究
【思考2】鉴赏语言 1.结合课文分析，话剧主要是通过什么来塑造人物形象的，试举一例说明。 明确 个性化的语言是塑造人物的主要手段。如：“国王：(旁白)啊，这句话是太真实了！它在我的良 心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼妇的脸，还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。难堪 的重负啊！”这段台词真实地揭露了国王的内心世界，把国王的虚伪、丑恶和内心的不安展现得淋漓尽 致。
《哈姆莱特》内容概述
丹麦王子哈姆雷特在德国威登堡大学就读时突然接到 父亲的死讯，回国奔丧时接连遇到了叔父克劳狄斯即位和 叔父与母亲乔特鲁德在父亲葬礼后一个月匆忙结婚的一连 串事变，这使哈姆雷特充满了疑惑和不满。紧接着，在霍 拉旭和勃那多站岗时出现了父亲老哈姆雷特的鬼魂，说明 自己是被克劳狄斯毒死并要求哈姆雷特为自己复仇。随后， 哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过"戏中戏"证实了自己的 叔父的确是杀父仇人。
解 题
《哈姆莱特（节选）》
①哈姆莱特，男主人公。
预习检查 1.明确字音。 鞭挞（tà） 忏悔（chàn） 罪孽（niè） 嫁奁（lián） 延宕（dànɡ） 创痛（chuānɡ）
问 题 探 究
【思考1】鉴赏情节，分析性格 1.分析整个剧本，归结起来看，全剧主要是围绕什么冲突进行的？剧本中所展示的冲突的作用是什么？ 明确 ①全剧主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。课文节选的这场戏，将哈姆莱 特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上。 ②课文中的冲突都是当时现实矛盾的真实反映。从表面来看，冲突是在一对恋人之间展开的，但表现 的却是对人生的思索。通过冲突，塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨等复杂情感的人文主义思想 家的典型人物。通过人物，展示了当时波澜壮阔的历史画面，深刻地反映了先进的人文主义理想与英 国黑暗现实之间尖锐复杂的矛盾。