出师表重点词语归纳
(完整版)《出师表》知识点归纳
《出师表》知识点归纳一、生字词崩殂(cu）恢弘（hong）妄自菲（fei）薄（bo）陟（zhi）罚臧（zang)否（pi) 昭(zhao）平明之理以遗（wei)陛下裨（bi补阙（que)漏行（hang）阵攘(rang)除猥(wei）自枉（wang)屈庶（shu）竭驽（nu）钝(dun) 性行淑(shu）均咨诹（zou）善道以彰（zhang）其慢责攸之、依、允等之咎（jiu) 斟(zhen）酌（zhuo）损益涕（ti）零二、词语解释1。
先帝（指刘备）创业未半，而中道崩殂（中途去世.崩殂：古代称指帝王之死.);今天下三分，益州（指蜀汉地区）疲弊（民力贫弱困乏）,此诚（实在、果真）危急存亡之秋(时)也.然侍卫之臣不懈（懈怠,放松）于内，忠志之士忘身于外(边疆）者.盖（副词,推断原因）追先帝之殊遇(特殊待遇),欲报之于陛下（对皇帝的敬称，指刘禅。
)也.诚宜开张（扩大）圣听（圣明的听闻），以(用来)光(发扬光大）先帝遗德,恢弘（扩大、发扬)志士之气，不宜妄自菲薄（轻视，看不起），引喻（称引、譬喻)失义（恰当)，以（以致）塞忠谏之路也.（1。
段意：向陛下论述当前的形势,提出广开言路的建议。
）2.宫中府中,俱为一体，陟（提升)罚（惩罚）臧否(善恶，褒贬,这里指评论人物的好坏），不宜异同(偏义复词,指不同）.若有作奸（奸邪的事情）犯科（科条法律)，及为(做）忠善者，宜付（交付、交给）有司，论（判定）其刑（处罚）赏，以昭（显示、表明）陛下平明之理(治理）.不宜偏（偏袒）私（有私心），使内外异法(法令不同）也。
（2。
段意：提出严明赏罚的建议。
)3.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实的人），志(志向)虑(思虑）忠纯，是以(因此）先帝简拔(“简”同“拣”，挑选:简拔：挑选提拔）以（把)遗陛下。
愚（谦词,我）以为宫中之事，事无大小，悉（全、都）以咨（询问，征求意见）之，然后施行，必得裨补（弥补)阙（“阙"同“缺"，缺点）漏（疏漏），有所广益（有启发和帮助)。
出师表重点及练习题
《出师表》重点知识及中考题一、重点字词（一）古今异义1、诚宜开张圣听（开张：扩大。
今指店铺开业）2、引喻失义（义：适意，恰当。
今常用义为：正义，意义，人与人之间的情谊等）3、陟罚臧否（否：恶，坏。
不是今常用的“否定”“是否”的“否”）4、晓畅军事（晓畅：精通，熟练。
今常用义为：语言表达通顺明白）5、此先汉所以兴隆也（今义是表因果关系的连词。
古意是：……的原因。
）6、先帝不以臣卑鄙（卑鄙：低微而鄙俗。
今常用义为：言语、行为恶劣）7、猥自枉屈（猥：辱。
这里有降低身份的意思。
今常用义为：卑鄙，下流）8、由是感激（是：此，这。
今常用作判断词。
感激：感动。
今义是指激动感谢）9、庶竭驽钝（庶：希望，期望。
今常用义为：众多）10、此臣所以报先帝（“所以”是特殊的指示代词“所”与介词“以”结合而成的名词性词组，不是今用作表因果关系的连词。
其义为：用来……的）11、此诚危急存亡之秋也（秋：“时”的意思。
今义是秋季。
）12、未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛恨：痛心遗憾。
今义是指十分憎恨。
）（二）词类活用1、名词作状语臣本布衣，躬耕于南阳（名词“躬”用作动词“耕”的状语，表示动作行为使用的方法：亲身）北定中原（方位名词“北”用作“定”的状语，表示动作行为的方向：向北）2、形容词作动词愿陛下亲之信之（形容词“信”，原义为“言语真实”，在此用于代词“之”前，用作动词：相信，信任）不宜妄自菲薄（形容词“菲薄”带前置宾语“自”，用作动词：轻视，看不起）庶竭驽钝（形容词“竭”带宾语“驽钝”，用作动词：用尽）则责攸之。
讳、允等之慢。
（慢，形容词用为动词。
怠慢）3、名词作动词恐托付不效（名词“效”受否定副词“不”修饰，用作动词：奏效，有效果。
下文“不效则治臣之罪”中“效”同此）4、使动用法以光先帝遗德（光：形容词的使动用法：使……光，发扬光大）恢弘志士之气（恢弘，形容词的使动用法：使……恢弘，发扬扩大）亲贤臣，远小人（亲，远，形容词的使动用法：使……亲，亲近；使……远，疏远。
出师表的成语及意思
出师表的成语及意思
《出师表》是东汉末年蜀汉丞相诸葛亮的一篇辞表，其中包含了许多成语和典故。
以下是一些常见的成语及其意思：1.鞠躬尽瘁，死而后已：形容勤勤恳恳，竭尽全力地去完成一项事业，直到生命的最后一刻。
2.竭诚尽力：竭尽诚意和力量，指全力以赴地去完成某项任务。
3.三顾茅庐：形容求贤若渴，真诚地邀请某人出山相助。
4.白帝城托孤：比喻在危急时刻，把国家或事业托付给可靠的人。
5.草木皆兵：形容人心慌意乱，疑神疑鬼，以致把普通的草木都当作了敌人。
6.用人不疑，疑人不用：意味着在用人方面要信任对方，不要怀疑对方的能力和忠诚。
7.志士惜日短，壮心肆虚怀：形容有抱负的人珍惜时间，奋发向前，不畏艰难。
8.欲加之罪，何患无辞：指想要给人安上罪名，总能找到借口。
9.犯我中华者，虽远必诛：表示坚决捍卫国家利益，对侵犯国家主权的行为给予严厉制裁。
10.哀兵必胜：形容在悲愤之下，军队必然会发挥出强大
的战斗力。
这些成语和典故出自《出师表》，体现了诸葛亮及其他历史人物的精神风貌和家国情怀。
在今天，我们仍然可以从中汲取智慧和力量。
《出师表》重点字词
《出师表》危急存亡：形势危险急迫，关系到存或者亡。
秋：时刻，时期。
不懈于内：在朝廷内尽力办事而不懈怠。
懈，松懈。
忠志之士：忠贞有志的人，这里指在外戍守征战的武将。
忘身于外：在战场上冲锋陷阵，奋不顾身。
身，自身，自己。
追：追念，怀念。
殊遇：特别的待遇，多指恩宠，信任。
宜：应该。
开张圣听：扩大您圣明的听闻，意思是要后主广泛地听取意见。
开张，开放，扩大。
光：光大，发扬。
遗德：遗留下的美德，指刘备敬贤礼士，广开言路等美德。
恢弘：扩展，发扬。
恢，广大，宽广。
弘，大。
这里用作动词，又写作“恢宏”。
妄自菲薄：毫无根据地看轻自己，意思是自轻自贱，自暴自弃。
妄，胡乱。
菲薄，轻视。
引喻失义：说话不合道理。
引，称引，引证。
喻，譬喻。
义，合宜塞：堵，阻隔。
出师表赏析宫中：皇宫中，指皇宫中的官员。
府中：丞相府中，指朝廷中的官员。
刘禅即位，命诸葛亮开府治事。
陟罚臧否：陟：迁升，提升。
本义是登山或登高，“提升”是其引申义。
臧：善。
否（pǐ）：恶。
作奸犯科：干奸邪事情，犯科条法令。
奸，邪恶不正。
科，律条，法令。
为：做，行。
付：交付，交给。
有司：专门管理其种事情的官员，即主管部门。
古代设官分职，事各有专司，故谓之有司。
侍中侍郎：侍中、侍郎：都是官职名、均为皇帝近臣。
侍中指郭攸之、费，侍郎指董允。
良实：贤良忠实。
志虑：志虑：志向和心思。
忠纯：忠贞不贰。
是以：以是，因此。
简拔：选拔。
遗：给予。
悉：全，都。
咨：询问。
裨：弥补。
阙：缺点，错误。
贞良死节之臣：坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。
猥：辱，这里有降低身份的意思。
驱驰：奔走效劳。
尔来：那时以来。
不毛：不长草（的地方）。
驽钝：比喻才能平庸。
驽，走不快的马。
钝，刀刃不锋利。
攘除：排除、铲除。
损：除去。
益：兴办、增加。
彰：表明、显扬。
咎：过失。
陬：询问。
雅言：正言。
出师表字词整理
• 必能裨补阙漏，有所广益。
一定能够补救缺点和疏漏，得到广泛 的好处。
必能使行阵和睦,优劣得所.
这样一定能使部队团结一心，好的差 的各得其所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 君王亲近贤臣，疏远小人，这是先汉 兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤 臣，这是后汉倾覆衰败的原因。
以咨诹善道，察纳雅言，
来询问治国的好道理，明察 采纳正言。
临表涕零 我面对着表文落下眼泪。
二、文言虚词
而：① “先帝创业未半而中道崩殂”： 却 ② “可计日而待也”：连接状语 与中心语，不翻译。 于：① “然侍卫之臣不懈于内”：在 ② “欲报之于陛下也”：向、给 ③ “叹息痛恨于桓灵也”：对 ④ “还于旧都”：到
以：①咨臣以当世之事：用，拿 ②以光先帝遗德”： 来 ③以塞忠谏之路也。以致 ④受命以来，夙夜忧叹。表时间、 地域等界限，不译
夙夜忧叹，恐托付不效， 我早晚忧虑叹息，恐怕先 帝的托付没有成效。
由是感激，遂许先帝以驱驰。
因此我非常感动奋发，于是答 应先帝为他奔走效劳。
• 受任于败军之际，奉命于危难之间, 尔来二十有一年矣。 在兵败的时候接受重任，在危难 的时候奉命出使（东吴），从那 时到现在，已经二十一年了。
北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴 复汉室，还于旧都.
② “事无大小，悉以咨之”：不
行：① “然后施行”：
② “性行淑均”：
实行
行为
③ “必能使行阵和睦”： 行列
能：① “必能裨补阙漏”：能够 ② “先帝称之曰能”：有才能 效：① “愿陛下托臣以讨贼兴复之效”：任 务 ② “不效则治臣之罪”：成功 所以：① “此先汉所以兴隆也”：原因 ② “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”： 用来…的事 以：① “咨臣以当世之事”：用 ② “诚宜开张圣听，以光先帝遗德”：用 来…的事
《出师表》文言知识点
《出师表》文言知识点《出师表》是中国古代文学名篇之一，属于文言文的范畴。
作为文言文的重要代表之一，《出师表》中包含了许多经典的文言知识点。
下面将就《出师表》中的文言知识点进行详细讲解。
一、文言词汇1. 复古词：《出师表》中使用了大量的复古词汇，如“晏驾”、“纳陛”等，这些词汇是指古代的官职、礼仪等。
2. 典故词：《出师表》中还使用了一些经典的典故词汇，如“左右袒兮”，这是引用了《诗经·王风·左右》中的诗句，为表达诚挚之意。
3. 古代军事词汇：《出师表》中涉及到了古代的军事词汇，如“旦夕”、“敌人塞”等，这些词汇反映了当时战争的紧张氛围。
二、文言句式1. 并列句：《出师表》中运用了大量的并列句，如“臣本布衣，躬耕于南阳”，通过并列句的使用，使整篇文章的表达更加明确、连贯。
2. 倒装句：《出师表》中运用了一些倒装句结构，如“臣亮言语虽犹存忠告”，倒装句的使用使文章更富有文言文的特色。
3. 修辞句：《出师表》中使用了一些修辞句，如“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”，通过修辞句的使用，增强了文章的感染力和说服力。
三、文言写作技巧1. 直接述说法：《出师表》中大部分是直接述说法，即主语直接宣示自己的观点和请求，如“臣亮言语虽犹存忠告”，以此来表达忠诚和推荐之意。
2. 用典：《出师表》中运用了一些典故来表达观点和情感，如引用《诗经·王风·左右》中的诗句“左右袒兮”，通过典故的运用，使文章更富有文化内涵。
3. 对比法：《出师表》中也使用了对比的手法，通过对比而凸显个体之意，如“臣本布衣，躬耕于南阳”，在表达自己的实际身份时，与皇帝的身份形成对比。
四、句读方式1. 顿止：《出师表》中通过句子的顿止来达到表述的效果，如“臣本布衣，躬耕于南阳。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”通过顿止，使句子更加有力。
2. 叠词：《出师表》中使用了一些叠词来增强语气和表达力，“殚思竭虑”、“忍辱负重”等，通过叠词的使用，使文章更加生动有力。
出师表重点字词句
《出师表》重点字词句知识点总结归纳嘿，小伙伴们，今天咱们来聊聊《出师表》这篇经典文章的重点字词句知识点。
别看它是古文，其实里面的内容跟我们现在的生活还挺有关联的，学好了不仅能提升咱们的语文水平，还能感受到古人那份沉甸甸的责任感和家国情怀。
咱们话不多说，直接进入正题。
一、开篇点题，字字珠玑文章开头，“先帝创业未半而中道崩殂”，这句话里的“崩殂”就是皇帝去世的意思，简单明了。
这里说的是刘备创业还没成功一半就驾崩了，留下了一堆烂摊子给诸葛亮。
诸葛亮这时候就得站出来，挑大梁了。
紧接着，“今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
”这句话说的是现在天下被三家瓜分，益州（就是现在的四川一带）又穷又弱，真是到了生死存亡的关头。
这里的“诚”字，就是“确实”的意思，强调了形势的严峻。
二、诸葛亮自述，情深意切诸葛亮开始自述身世，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”这里的“布衣”就是普通老百姓的意思，诸葛亮说自己原来是个种地的，只想在乱世里保住小命，没想过要出名。
这句话一下子就把诸葛亮淡泊名利、高风亮节的形象给立起来了。
然后他说到刘备三顾茅庐的事情，“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
”这里的“卑鄙”可不是咱们现在说的那个意思，它是“地位低下、见识短浅”的意思。
刘备不嫌弃诸葛亮出身低微，三次上门请他出山，诸葛亮就被感动了，决定为刘备效力。
三、分析局势，条分缕析诸葛亮开始分析局势，“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
”这句话说的是现在南方已经平定，军队也准备好了，应该率领大军北伐中原，我诸葛亮虽然不才，但愿意尽我所能，铲除奸邪，恢复汉家的天下，回到原来的都城去。
这里的“庶竭驽钝”就是“我诸葛亮虽然不才，愿意尽我所能”的意思，非常谦虚。
四、推荐贤才，忠心耿耿诸葛亮还向刘禅推荐了一些贤才，“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
出师表 重点词语解释
以光先帝遗德：发扬光大 恢弘志士之气： 扩大，发扬 妄自菲薄： 过于小看自己。 引喻失义： 说话不恰当。 以塞忠谏之路也： 以致。 陟罚臧否：提升 ； 惩罚 ；
善恶，这里指评论人物好坏。
以昭陛下平明之理： 显示，表明 ； 治理
是以先帝简拔以遗陛下：因此 ； 选拔 ； 给予
悉以咨之：都，全； 询问 ， 裨补阙漏： 弥补缺点和疏漏之处。 性行淑均： 性格品行善良纯正 必能使行阵和睦： 军队。
出师表
复习要点
一、作者：
诸葛亮，字孔明，是三国时政治 家、军事家，人称卧龙。。
表：古代奏议的一种。用于向君 主陈说作者的请求和愿望。
二、重点词语。
中道崩殂： 死（皇帝） 益州疲弊： 民力困乏。 此诚危急存亡之秋也：果真，实在； 时
不懈于内： 懈怠 盖追先帝殊遇：表推测原因； 特殊待遇。
开张圣听： 扩大圣明的听闻。意思要后 主广泛地听取别人的意见。
任务。
不效则治臣之罪： 功效。 则责……等之慢： 怠慢，疏忽。 以彰其咎：表明，显扬； 过失 陛下亦宜自谋： 自己谋划。 咨诹善道： 询问 ； 道理。 察纳 雅言：识别采纳 ； 正确的言论。
临表涕零：面对； 流泪。
三、翻译下列句子。
(1)此诚危急存亡之秋也。 这实在是危急存亡的关键时刻啊。
(2)侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外 者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
遂许先帝以驱驰：于是 ； 答应 ； 奔走效劳。
后值倾覆： 遇到 ； 兵败 。 临崩寄臣以大事： 托付 ； 夙夜忧叹： 早晚。 恐托付不效： 成效。 深入不毛：
不长庄稼（的地方），意 思是荒凉的地方。
庶竭驽钝： 表示希望 ； 比喻低下的才能。
攘除 奸凶：排除，铲除； 奸邪凶恶的人。
《出师表》重点词句注释翻译
《出师表》重点词句注释翻译一、重点字词解释（1）崩殂：死。
殂，帝王死亡。
（2）光先帝遗德：发扬光大（3）菲薄：轻视（4）恢弘：发扬扩大（5）引喻适义：称引恰当（6）陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）（7）昭…..之理：显示治（8）性行淑均：善，平（9）倾颓：倾覆衰败（10）倾覆：兵败（11）布衣：平民（12）躬耕：亲自。
（13）闻达：做官扬名（14）猥：辱这里指降低身份（15）驱驰：奔走效劳（16）夙夜：早晨（17）不毛：不长草，指人烟稀少的地方（18）庶竭：希望（19）驽钝：劣马；刀刃不锋利；比喻才能平庸（20）攘除：铲除。
（21）彰：表明，显扬。
（22）斟酌损（减少）益（增加）：考虑（23）慢：怠慢，疏忽（24）以彰其咎：过失（25）以咨诹善道：询问（26）雅言：正言（27）临表涕零：面对眼泪（28）危急存亡之秋：时其他字词：卑鄙古义：身份低微，见识短浅。
今：指品质低劣。
痛恨古义：痛心遗憾。
今：指极为仇恨。
开张古义：扩大。
今：指商店、饭店等开业。
布衣古义：平民。
今：粗布衣服。
感激古义：有所感而情绪激动。
今：感谢。
涕古义：眼泪。
今：鼻涕。
开张圣听:打开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见妄自菲薄:过分看轻自己引喻失义:说话不恰当斟酌损益:处理事情斟酌情理.有所兴革三顾茅庐:用来指诚心诚意一再邀请亲贤远佞:亲近贤臣.疏远奸邪小人计日而待:数着日子等待.指马上就要实现裨补缺漏：弥补缺点和疏漏之处。
二、重点句子翻译1、此诚危急存亡之秋也。
译文：这真是处在万分危急、存亡难料的时刻啊。
2、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
译文：皇宫中和朝廷中，本都是一个整体，升赏惩罚扬善除恶，不应标准不同。
3、若有作犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
译文：如有做坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该交给主管部门加以惩办或奖赏，以显示陛下在治理方面公允明察，切不应私心偏袒，使宫廷内外施法不同。
九年级下册语文出师表笔记
九年级下册语文出师表笔记
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的一篇奏章，表达了他对国家的忠诚和对后主的期望。
以下是《出师表》的笔记要点：
1. 作者：诸葛亮，三国时期蜀汉的政治家和军事家。
2. 内容：
背景：当时蜀汉已进入战争状态，诸葛亮为了北伐曹魏，向刘禅上表，陈述自己的心志和对国家的期望。
主题：表达诸葛亮的忠诚和责任感，以及对后主的期望和劝诫。
重点：诸葛亮在文中强调了国家的重要性和对后主的期望，同时也表达了自己对国家的忠诚和对北伐的决心。
3. 重点字词：
崩殂：指帝王之死。
光先帝遗德：发扬光大先帝的遗留下来的美德。
菲薄：轻视。
恢弘：发扬扩大。
引喻适义：称引恰当。
陟罚臧否：奖惩善恶。
异同：不同。
刑赏：惩罚或奖赏。
4. 文学特点：
文笔优美，感情真挚。
结构严谨，层次分明。
用词简练，含义深刻。
5. 感悟与思考：
通过学习《出师表》，我们可以深刻体会到诸葛亮的忠诚和责任感，以及对国家和民族的深厚感情。
这篇表文也提醒我们，作为一个公民，我们应该有责任感和使命感，为国家和社会做出自己的贡献。
初三语文《出师表》知识点归纳
初三语文《出师表》知识点归纳考试之前我们及时的总结，罗列，能够帮助我们梳理知识点，有效应对考试，语文网为大家整理了出师表知识点归纳，欢迎大家阅读。
1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。
题解：表：古代奏议的一种。
用于向君主陈说作者的请求和愿望。
2、重点实词。
布衣：平民。
躬耕：亲自。
以驱驰：奔走效劳。
倾覆：兵败。
光：发扬光大。
恢弘：发扬扩大。
义：适宜、恰当。
宫中：皇宫中。
府中：朝廷中。
陟(奖)罚(惩罚) 臧(善)否(恶)。
刑：罚。
遗：给予。
夙夜：早晚。
驽钝：比喻才能平庸。
攘除：排除、铲除。
彰：表明。
之慢：怠慢、疏忽。
以咨诹(询问)善道，雅言(正言)之理：治。
3、通假字：阙(通“缺”当“缺点、疏漏”讲)漏。
简(通“拣”选拔)拔4、古今异义字：卑鄙：身份低微，见识短浅。
今指品质低劣、下流。
由是感激：感动振奋。
今意指激动感谢。
痛恨：痛心遗憾。
今指十分憎恨。
开张：扩大。
今指商店开始营业。
5、一字多义：是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。
(给予)深追先帝遗(yí)诏(皇帝的命令或文告)恐托付不效。
(成效)。
不效(效果)则治臣之罪6、特殊用法：之秋：时。
恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。
猥(这里指：降低身份)自。
良实：这里指善良、诚实的人。
驽(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻才能平庸，是诸葛亮自谦???????????的话。
7、成语及名句：妄自菲薄。
三顾茅庐。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
8、翻译重点句子：(1)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
翻译：先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。
如今天下分成三国，我们益州人力疲惫、民生凋敝，这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。
(2)宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，翻译：皇宫中和朝廷中，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而异。
(3)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓翻译：亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。
出师表文言知识点
出师表文言知识点《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐曹操之前，上呈给后主刘禅的表文。
这篇文章言辞恳切，情真意切，不仅展现了诸葛亮的耿耿忠心，也蕴含了丰富的文言知识。
一、通假字1、“必能裨补阙漏”中“阙”通“缺”，意思是“缺点，缺失”。
2、“是以先帝简拔以遗陛下”中“简”通“拣”，意思是“挑选，选拔”。
二、一词多义1、中“而中道崩殂”中的“中”指“中途”。
“宫中府中”中的“中”指“内，里”。
2、道“先帝创业未半而中道崩殂”中的“道”指“路，途”。
“以咨诹善道”中的“道”指“办法，方法”。
3、分“今天下三分”中的“分”指“分开，分裂”。
“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“分”指“名分，职分”。
4、然“然侍卫之臣不懈于内”中的“然”指“然而，但是”。
“然后施行”中的“然”指“这样”。
三、古今异义1、开张古义：扩大。
例：诚宜开张圣听。
今义：商店等设立后开始营业。
2、痛恨古义：痛心遗憾。
例：未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
今义：极端憎恨。
3、卑鄙古义：身份低微，见识短浅。
例：先帝不以臣卑鄙。
今义：（语言、行为）恶劣，不道德。
4、感激古义：感奋激发。
例：由是感激。
今义：因对方的好意或帮助而对他产生好感。
四、词类活用1、亲贤臣，远小人（亲：形容词用作动词，亲近。
远：形容词用作动词，疏远。
）2、恢弘志士之气（恢弘：形容词用作动词，发扬，扩大。
）3、此皆良实（良实：形容词用作名词，善良诚实的人。
）4、优劣得所（优劣：形容词用作名词，好的和差的。
）五、文言句式1、判断句“此诚危急存亡之秋也”，“也”表判断。
“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”，“也”表判断。
2、倒装句“苟全性命于乱世”，状语后置，正常语序为“于乱世苟全性命”。
“临崩寄臣以大事”，状语后置，正常语序为“临崩以大事寄臣”。
3、省略句“诚宜开张圣听，以光先帝遗德”，省略主语“陛下”。
“后值倾覆，受任于败军之际”，省略主语“臣”。
出师表重点字词解释
出师表重点字词解释
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在公元227年出兵伐魏、克复中原之前给后主刘禅上书的一篇奏章。
文章主要是以议论为主，兼用记叙和抒情，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室，还于旧都（洛阳）；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。
1. 危急存亡之秋：秋，时刻，时刻紧迫。
比喻形势危急，关系到存亡。
2. 侍中：侍奉皇帝的官员。
3. 将军：这里指诸葛亮。
4. 诚：确实，实在。
5. 宜：应该。
6. 悉：全部。
7. 咨：询问，征求意见。
8. 偏私：偏袒私情。
9. 陟罚臧否：陟（zhì），提升；罚，惩罚；臧（zāng），善；否（pǐ），恶。
10. 举：选拔。
11. 鄙：鄙陋，这里指目光短浅。
12. 雅言：正言。
13. 良计：好的建议。
14. 非丝非竹：丝和竹，丝弦乐器和竹制乐器。
15. 适：适应。
16. 殆：大概，几乎。
17. 必能裨补阙漏：裨（bì），补；阙漏，同“缺漏”，缺点和疏漏。
18. 性行淑均：性格品行善良而且能公平对待部属。
19. 期年：一周年。
20. 不毛：不长草的地方。
21. 用兵之道，固非一端：用兵之道，不是一成不变的。
道，方法，这里指用兵的方法。
固，本来，原来。
非一端，不是一个固定不变的死法。
出师表中20个成语及其意思
出师表中20个成语及其意思
《出师表》中20个常见的成语及其解释如下：
1、陟罚臧否：赏罚褒贬。
2、作奸犯科：为非作歹，触犯法令；指干违法乱纪的事。
3、裨补阙漏：弥补缺漏、不足之处。
4、计日而待：可以数着日子等待。
形容为时不远。
5、妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。
6、引喻失义：指说话不恰当，不合道理。
7、三顾茅庐：比喻诚心实意地一再邀请贤人。
8、夙夜忧叹：形容日夜担忧，勤勉不懈。
9、庶竭驽钝：指希望竭尽自己平庸的才能，这是一种自谦的说法。
10、攘除奸凶：指铲除奸臣汉贼。
11、斟酌损益：仔细考虑，斟情酌理，掌握分寸。
12、察纳雅言：仔细听取并接受正确意见。
13、深入不毛：深入到荒芜不长草的地方，形容进军困难。
14、危急存亡：情势危险急迫，关系到生存或灭亡。
15、志虑忠纯：指志向和心思都忠诚纯正。
16、宠辱偕忘：光荣和屈辱一并忘了。
17、临危受命：在危难之际接受任命。
18、临表涕零：面对着《表》激动得流泪，形容极为感激。
19、万死不辞：愿意拼死效劳，形容十分忠诚坚定。
20、不知所云：不知道说的是什么，形容说话内容混乱，无法理解。
如需获取更具体的内容，建议查阅《出师表》的原文及注释，或咨询文学领域的专业人士。
出师表笔记知识点
《出师表》一、文学常识本文作者：诸葛亮, 复姓诸葛，名亮，字孔明，号卧龙，三国时蜀汉丞相，本文选自《汉魏六朝百三名家集诸葛丞相会集》“表”，是古代向帝王陈情言事的一种文体。
“表”的基本特征是“动之以情”。
二、重点字词(1)虚词:于1到: 还于旧都2对: 未尝不叹息痛恨于桓、灵也3在: 苟全性命于乱世以1介词，把: 故临崩寄臣以大事也2介词，因: 先帝不以臣卑鄙3连词，表目的，来，用来: 以光先帝遗德4连词，表结果，以致: 以塞忠谏之路也为1是: 俱为一体2担任: 是以众议举宠为都所以1---的原因此后汉所以倾颓也2用来此臣所以报先帝而忠陛下之职分也然1然而，可是: 然侍卫之臣不懈于内2这样: 然后施行（2）一词多义道：1路，途而中道崩殂2道理以咨诹善道遗1遗留以光先帝遗德2给予以遗陛下任1任用，委任受任于败军之际2责任，职责则攸之、祎、允之任也临1将要故临崩寄臣以大事也2面对临表涕零效1奏效，有效果恐托付不效2任务愿陛下托臣以讨贼兴复之效（3）词类活用1、亲贤臣，远小人亲近疏远2、北定中原向北3、有所广益“广、益”形容词用作动词，扩大增多4、此皆良实良实，形容词用为名词，善良诚实的人。
5、优劣得所形容词用为名词，才能高的和才能低的。
（4）古今异义词卑鄙古义:身份低微，见识短浅先帝不以臣卑鄙。
今义:(语言、行为)恶劣;不道德。
感激古义:感动，激动。
由是感激。
今义: 因对方的好意或帮助而对他产生好感。
通假字尔来二十有．一年矣:通“又”，连接整数和零数（5）成语:三顾茅庐:比喻真心诚意，一再邀请。
妄自菲薄:过分看轻自己。
形容自卑。
作奸犯科:为非作歹，触犯法令。
危急存亡:指关系到生存灭亡的紧急关头。
指日可待:可以数着日子等待，形容为时不远。
三、理解性默写1、表明作者出身的句子或词语?“臣本布衣，躬耕于南阳”;“布衣”2、表现作者无意于功名利禄的句子(当时作者的志趣是什么? ) “苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”3、文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是:受任于败军之际，奉命于危难之间。
出师表重点字词 -【完整版】
《出师表》重点字词遗： 1、是以先帝简拔以遗陛下 2、深追先帝遗诏效： 1、恐托付不效 2、愿陛下托臣以讨贼兴复之效益：1、有所广益 2、至于斟酌损益3、香远益清兴：1、兴复汉室 2、若无兴德之言3、此先汉所以兴隆也4、百废具兴论：1、宜付有司论其刑赏 2、每与臣论此事临：1、故临崩寄臣以大事也 2、临表涕零3、有亭翼然临于泉上者4、临溪而渔于：1、三顾臣于草庐之中 2、未尝不叹息痛恨于桓灵也以：1、咨臣以当世之事 2、以光先帝遗德3、以塞忠谏之路也之：1、此诚危急存亡之秋也 2、先帝称之曰能然：1、然侍卫之臣不懈于内 2、然后施行则：1、不效则治臣之罪2、则汉室之隆可计日而待也而：计日而待也《送东阳马生序》重点字词慕：1、益慕圣贤之道 2、略无慕艳意色：1、未尝稍降辞色 2、色愈恭3、草色入帘青若：1、烨然若神人2、不知口体之奉不若人也3、若有作奸犯科及为忠善者4、若夫淫雨霏霏至：1、礼愈至2、至舍以：1、以衾拥覆 2、无从致书以观3、以中有足乐者之：1、每假借于藏书之家 2、走送之 3、当余之从师也 4、弗之怠而：1、足肤皲裂而不知 2、久而乃和则：1、则有请焉 2、余则缊袍敝衣处其间久而乃和故余虽愚盖余之勤且艰若此俟其欣悦《马说》重点字词食：1、食马者不知其能千里而食也 2、食不饱3、设酒杀鸡作食4、衣食所安，弗敢专也能：1、虽有千里之能 2、安求其能千里也3、先帝称之曰能策：1、策之不以其道2、执策而临之尽：1、一食或尽粟一石 2、食之不能尽其才3、林尽水源之：1、马之千里也2、虽有千里之能3、策之不以其道4、鸣之而不能通其意以：1、不以千里称也2、策之不以其道其：1、策之不以其道2、其真不知马也《孟子鱼我所欲也》字词于：1、是故所欲有甚于生者2、万钟于我何加焉而：1、蹴尔而与之2、由是则生而有不用也为：1、今为宫室之美为之2、何不为也与：1、所识穷乏者得我与2、呼尔而与之之：1、呼尔而与之2、为宫室之美得：1、二者不可得兼2、所识穷乏者得我与3、得之心而寓之酒也4、余因得遍观群书好感①听老人说，人生喜忧参半，但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。
《出师表》的词语解释和句子翻译
《出师表》的词语解释和句子翻译一、词语解释出师表（一）1.此诚．危急存亡之秋．诚．（确实）秋．（时候）2.然．侍卫之臣不懈．于内然．（然而）懈．（懈怠）3.追．先帝之殊遇．．（特殊恩遇）．．追．（追念）殊遇4.诚宜开张．．圣听开张．．（扩大）5.以光．．先帝遗德以．（用来）光．（发扬光大）6.恢弘．．志士之气恢弘．．（扩大，发扬）7.妄自菲薄．．．．（随便看轻自己）8.引喻失义．．．．（说话不恰当）9.以．塞．忠谏之路以．（以致）塞．（阻塞）10.陟罚臧否．．（评论人物好坏）．．臧否11.为忠善（）12.以昭．．陛下平明之理以．（用来）昭．（彰显，显示）13.此皆良实．．（善良诚实的人）．．良实14.志虑忠纯．．．．（志向和思虑忠诚专一）15.是以先帝简拔．．（选拔）遗．（送给）．．以遗．陛下简拔16.悉．以咨．之悉．（都，全）咨．（询问）17.裨补．．(弥补)．．阙漏裨补18.晓畅．．(精通)．．军事晓畅19.称．之曰能．称．(称赞) 能．(能干)20.行．阵．和睦行．阵．(指军队)21.亲．贤臣,远．小人亲．:亲近远．:疏远22.此后汉所以倾．颓．也倾．颓．: 衰败23.未尝．．:痛心遗憾．．:没有痛恨．．不叹息痛恨．．于桓、灵也未尝24. 亲．之信．之亲．：亲近信．:信任25. 计日而待．．．．数着日子等到26. 臣本布衣．．:平民．．布衣27. 躬耕．．于南阳躬耕．．:亲自耕种28. 苟全．．:苟且保全．．性命苟全29. 不求闻达．．:做官扬名．．闻达30. 先帝不以．臣卑鄙．．以．:因为卑鄙．．:身份低微，出身低下29. 猥．自．枉屈．．不惜降低身份，委屈自己30. 三顾．臣于．草庐之中顾．:探访于．:到31. 由是感激．．:有所感而情绪激动．．．．由是．．:由于这样感激32. 遂许．．先帝以驱驰．． 遂．:于是 许．:答应 驱驰．．:奔走效劳 33. 后值倾覆．．． 值．:遇到 倾覆．．:失败 34. 尔来．．二十有．一年 尔来．．:从那以来 有．:同“又” 35. 夙．夜忧叹 夙．:早晨 36. 恐托付不效． 效．:成效 37. 以．伤．先帝之明． 以．:从而 伤．:损伤 明．:英明 38. 深入不毛．． 不毛．．:不长庄稼的地方，意思是荒凉的地方 39. 今．南方已定 今．:现在 40. 兵甲．．已足 兵甲．．:武器装备 41. 北定．中原 定．:平定 42. 攘除．．奸凶．． 攘除．．:铲除，排除 奸凶．．:奸邪凶狠的人 43. 还．于旧都 还．:（迁）回 44. 臣所以报．．．先帝 所以．．:用来……的事 报．:报答 45. 忠陛下之职分．． 职分．．:职责 46. 愿．陛下托．臣以．讨贼兴复之效． 愿．:希望 托．:托付 以．:把 效．:任务 47. 不效．．则治臣之罪 不效．．:没有成效 48. 以．彰．其咎． 以．:来 彰．:表明、显扬 咎．:过失 49. 责．攸之、祎、允等之慢． 责．:责罚、指责 慢．:怠慢 51. 陛下亦宜自谋．．． 宜．:应该 自谋．．:自行谋划 52. 咨诹善道．．．． 咨诹．．:征求、询问 善道．．:治国良计、好道理 53. 察纳雅言．．．． 察纳．．：考察、采纳 雅言．．：正确的言论 54. 深追．先帝遗诏 追．：追念 55. 臣不胜．．受恩感激 不胜．．：承担不了 56. 临．表涕零 临．：面对 二、翻译1、此诚危急存亡之秋也。
《出师表》重点字词
《出师表》重点字词一、原文先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
二、译文先帝开创统一中原的大业还未完成一半却中途去世了。
现在天下分为三个国家，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。
《出师表》重点字词知识学习总结要点归纳
《出师表》重点字词知识点归纳1.古今词义
痛恨
古义：痛心遗憾。
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
今义：非常恨。
布衣
古义：贫民百姓。
臣本布衣。
今义：布的衣服。
卑鄙
古义：身份低微，出身鄙野。
先帝不以臣卑鄙。
今义：恶劣;不道德。
感激
古义：感动，激动。
由是感激。
今义：因对方的好意或帮助而对他产生好感。
2.一词多义
效
重任愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
实现、完成不效则治臣之罪。
感激
感动，激动由是感激。
感谢。
臣不胜受恩感激。
3.词性活用
光名词用为动词发扬光大以光先帝遗德。
恢弘形容词用为动词发扬扩大恢弘志士之气。
良实形容词用为名词善良诚实的人。
此皆良实。
优劣形容词用为名词才能高的和才能低的优劣得所。
亲形容词用为动词亲近亲贤臣。
远形容词用为动词疏远远小人。
奸凶形容词用为名词奸邪凶顽的人攘除奸凶。
慢形容词用为动词怠慢则责攸之。
讳、允等之慢。
4.通假字
阙通缺缺点稗补阙漏。
有通又表余数尔来二十有一年矣。
5.虚词
以
介词把故临崩寄臣以大事也。
介词因先帝不以臣卑鄙。
连词表目的来，用来以光先帝遗德。
连词表结果以致以塞忠谏之路也。
连词表时间以受命以来。
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《出师表》重点词语归类
（1）读一读写一写
疲弊(bì) 陛(bì)下恢弘(hóng) 驽钝(núdùn) 裨(bì)补阙quē)漏
行(háng)阵和睦夙(sù)夜忧叹崩殂(cú) 妄自菲(fěi)薄
陟（zhì）罚臧否（pǐ）以彰其咎（jiù)
（2）释义
光：发扬光大。
恢弘：发扬扩大。
失义：适当、恰当。
宫中：皇宫中。
府中：朝廷中。
陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）。
刑赏：罚。
以遗：给予。
布衣：平民。
躬：亲自。
倾覆：兵败。
夙夜：早晚。
驽钝：比喻才能平庸。
攘除：排除、铲除。
以彰：表明。
之慢：怠慢、疏忽。
以咨诹（询问）善道，雅言：正言之理：治。
（3）通假字
阙【通“缺”，缺点、疏漏】
简【通“检”，选拔】
有【通“又”】
（4）词类活用
①良实【形容词做名词：这里指善良诚实的人，例句：此皆良实】
②广、益【广和益都是形容词作动词，扩大增多，例句：有所广益】
③亲、远【形容词作动词：亲近，疏远，例句：亲贤臣，远小人】
④奸凶【形容词作名词：奸邪凶恶之徒，课文指曹魏集团，例句：攘除奸凶】
⑤恢弘｛形容词作动词：扩大，例句：恢弘志士之气｝
（5）一词多义
①效【a重任：愿陛下托臣以讨贼兴复之效. b成效：不效则治臣之罪】
②道【a路途：中道崩殂b方法：咨诹善道】
③所以【a. ……的原因：此后汉所以倾颓也b用来：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也】
④于【a.在：然侍卫之臣不懈于内b给：欲报之于陛下也 c.对：未尝不叹息痛恨于桓灵也d到：三顾臣于草庐之中】
⑤以【a来：是以先帝简拔以遗陛下b以致：以伤先帝之明c把：故临崩寄臣以大事也d因为：先帝不以臣卑鄙e认为：愚以为宫中之事】
（6）古今异义
卑鄙【身份低微，出身鄙野；（今）指品质低劣、下流】
感激【感动振奋；（今）指感谢、感动】
痛恨【痛心遗憾；（今）指十分憎恨】
开张【扩大；（今）指商店开始营业】
驱驰【奔走效劳；（今）策马快跑】。