松鼠PPT课件
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24
松鼠的特征：
漂亮
（第1段）
讨
三个特征的顺 序能否调换，
为什么？
驯良
（第2段）
乖巧
人 喜 欢
（第3~4段）
返2回5
阅读第一节，思考：
一、松鼠外形的漂亮体现在哪些方 面？
二、哪些词能说明松鼠的漂亮？
三、这段文字除运用说明外，还采 用了哪种表达方式？主要运用了什 么修辞方法？有什么作用？
品语言
它们面容清秀，眼睛有光，矫健 的身体，四肢轻快，敏捷，机警。小 小的面孔，衬上一条美丽的尾巴，显 得漂亮；尾巴翘起来，一直翘到头上， 身子就在尾巴底下歇凉。它们竖着身 子坐着，用前爪往嘴里送东西吃，可 以说，松鼠最不像四足兽了。
· · 褐色 帽缨
深褐 红缨
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 玲珑 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 狭窄 勉强 遮蔽
20
多音字组词：
qiáng （强大 ）
强
扎
qiǎng （勉强 ）
zā （ 扎辫子） zhá （挣扎）
zhā （扎针 ）
héng （横竖 ）
横
塞
hèng （ 蛮横）
sāi （塞住 ） sài （边塞）
27
先说说我的“漂亮”：
面容 眼睛
身体
四肢 尾巴 坐姿 吃相
28
松鼠 玲珑 的小面孔上，嵌着一
对闪闪发光 的小眼睛。身上毛茸茸
的毛，光滑 得好象搽过油。一条灰褐色
的大尾巴总是向上翘着 ，显
得格外漂亮 。
29
30
31
先说说我的“漂
亮”：
面容清秀
眼睛闪闪有光 身体矫健 四肢轻快 尾巴帽缨形、美丽
36
阅读课文第四、五节，思考： 乖巧是什么意思？ 合人心意，讨人喜欢。 课文是怎样介绍松鼠的乖巧的？ 行动和搭窝两方面介绍。
37
最后说说我的“乖巧”：
行动： 搭窝：
过水方法、 警觉性强、 跑跳敏捷、 叫声特点
选择窝址、 搭窝过程、 窝口设计
38
有人说，松鼠横渡溪 流的时候，用一块树皮 当作船，用自己的尾巴 当作帆和舵。
15
走近作者：
布封是18世纪法国著名的博物 学家、作家。他毕生从事博物学 研究，用40年的时间写出了36 册巨著《自然史》。这部作品对 自然界作了详细而科学的描述， 并因其文笔优美而著称于世。在 布封的笔下，小松鼠善良可爱， 大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相 爱，具有人类的一切美好品质。 16
找出生字词，边读边思考本文中 的小松鼠有什么特点？ (请用课文中一句简洁的话来概 括)
坐姿 吃相用前爪送吃
32
阅读课文第二节，思考： 作者从哪些方面介绍松鼠的驯良？
活动范围、活动时间。
33
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样 住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在 树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了， 才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近 人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。 在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。 它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来 奔跑，玩耍，吃东西。
39
应变能力（快速） 十分警觉
它们是十分警觉的，只要 有人触动一下松鼠所在的大 树，它们就从树上的窝里跑 出来躲到树枝底下，或者逃 到别的树上去。
40
松鼠的窝通常搭在树枝分 杈的地方，又干净又暖和。 它们搭窝的时候，先搬些小 木片，错杂着放在一起，再 用一些干苔藓编扎起来，然 后把苔藓挤紧，踏平，使那 建筑物足够宽敞，足够坚实。 这样它们可以带着儿女住在 里面，既舒适又安全。窝口 朝上，端端正正，很狭窄， 勉强可以进出。窝口有一个 圆锥形的盖，把整个窝遮蔽 起来，下雨时雨水向四周流 去，不会落在窝里。
34
再说说“我”的“驯良”：
活动范围：树林（不侵犯人类） 活动时间：晚上（不骚扰人类）
常吃食物：杏仁、榛子、 榉实和橡栗等
（不伤害人畜）
35
它们不接近人的住宅，也不 待在小树丛里，只喜欢住在高 大的老树上。在晴朗的夏夜， 可以听到松鼠在树上跳着叫着， 互相追逐。它们好像很怕强烈 的日光，白天躲在窝里歇凉， 晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
• 通过阅读，概括松鼠的特征 • 通过比较，体会文章形象、生动
地说明事物的方法 • 自觉养成爱护动物、保护环境的
பைடு நூலகம்良好习惯
教学重点：
学习用拟人手法形象生动地说明事物。
布封是18世纪法国著名 的博物学家、作家。他毕业 从事博物学研究，用40年的 时间写出了36册巨著《自然 史》。这部作品对自然界作 了详细而科学的描述，并因 其文笔优美而著称于世。在 布封的笔下，小松鼠善良可 爱，大象温和憨厚，鸽子夫 妇相亲相爱，具有人类的一 切美好品质。
41
生育 换毛 洁净
42
品味语言
你认为本文的语言有什么特点? 结合具体的句子说说你的体会。
返回 首页 43
松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米； 尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、 暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖； 用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的 废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时 食昆虫和鸟卵……年产1—4窝，每窝 5—10仔。分布于我国东北至西北， 以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可
制笔。
13
学习目标：
课文是在哪些段落分别阐述这些 特点的？
讨人喜欢
漂亮 第1节
松
驯良 第2节
具体 介绍
鼠
乖巧 第3--4节
生理特征 第5节
补充 说明
18
你能读准并理解以下生字吗？
xùn jiǎo
· · 驯良 矫健
驯服 矫情
zhēn jǔ
· · 榛子 榉实
榛树 榉木
zhé tái xiǎn
· ·· 蛰伏 苔 藓
惊蛰 苔藓 hè yīng
猜谜语: 一条美丽大尾巴， 一张小小尖嘴巴， 忙忙碌碌采松果， 跳到树下又跳下。
1
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总体概述
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2
松鼠
3
4
5
6
7
8
9
10
11
松鼠
布封
12
《辞海》中的“松鼠”条目：
sè （堵塞）
21
近义词：
• 漂亮—— 美丽 • 敏捷—— 迅速 • 躲藏—— 隐藏 • 机警—— 机灵 • 响亮—— 洪亮 • 驯良—— 温驯
反义词：
漂亮—— 丑陋 敏捷—— 迟钝 躲藏—— 暴露 勉强—— 自愿 响亮—— 低沉
22
读一读：
阅读思考：松鼠给作 者留下了怎样的印象？
思考
作者为什么说松鼠是 讨人喜欢的一种小动物？
松鼠的特征：
漂亮
（第1段）
讨
三个特征的顺 序能否调换，
为什么？
驯良
（第2段）
乖巧
人 喜 欢
（第3~4段）
返2回5
阅读第一节，思考：
一、松鼠外形的漂亮体现在哪些方 面？
二、哪些词能说明松鼠的漂亮？
三、这段文字除运用说明外，还采 用了哪种表达方式？主要运用了什 么修辞方法？有什么作用？
品语言
它们面容清秀，眼睛有光，矫健 的身体，四肢轻快，敏捷，机警。小 小的面孔，衬上一条美丽的尾巴，显 得漂亮；尾巴翘起来，一直翘到头上， 身子就在尾巴底下歇凉。它们竖着身 子坐着，用前爪往嘴里送东西吃，可 以说，松鼠最不像四足兽了。
· · 褐色 帽缨
深褐 红缨
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 玲珑 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 狭窄 勉强 遮蔽
20
多音字组词：
qiáng （强大 ）
强
扎
qiǎng （勉强 ）
zā （ 扎辫子） zhá （挣扎）
zhā （扎针 ）
héng （横竖 ）
横
塞
hèng （ 蛮横）
sāi （塞住 ） sài （边塞）
27
先说说我的“漂亮”：
面容 眼睛
身体
四肢 尾巴 坐姿 吃相
28
松鼠 玲珑 的小面孔上，嵌着一
对闪闪发光 的小眼睛。身上毛茸茸
的毛，光滑 得好象搽过油。一条灰褐色
的大尾巴总是向上翘着 ，显
得格外漂亮 。
29
30
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先说说我的“漂
亮”：
面容清秀
眼睛闪闪有光 身体矫健 四肢轻快 尾巴帽缨形、美丽
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阅读课文第四、五节，思考： 乖巧是什么意思？ 合人心意，讨人喜欢。 课文是怎样介绍松鼠的乖巧的？ 行动和搭窝两方面介绍。
37
最后说说我的“乖巧”：
行动： 搭窝：
过水方法、 警觉性强、 跑跳敏捷、 叫声特点
选择窝址、 搭窝过程、 窝口设计
38
有人说，松鼠横渡溪 流的时候，用一块树皮 当作船，用自己的尾巴 当作帆和舵。
15
走近作者：
布封是18世纪法国著名的博物 学家、作家。他毕生从事博物学 研究，用40年的时间写出了36 册巨著《自然史》。这部作品对 自然界作了详细而科学的描述， 并因其文笔优美而著称于世。在 布封的笔下，小松鼠善良可爱， 大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相 爱，具有人类的一切美好品质。 16
找出生字词，边读边思考本文中 的小松鼠有什么特点？ (请用课文中一句简洁的话来概 括)
坐姿 吃相用前爪送吃
32
阅读课文第二节，思考： 作者从哪些方面介绍松鼠的驯良？
活动范围、活动时间。
33
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样 住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在 树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了， 才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近 人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。 在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。 它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来 奔跑，玩耍，吃东西。
39
应变能力（快速） 十分警觉
它们是十分警觉的，只要 有人触动一下松鼠所在的大 树，它们就从树上的窝里跑 出来躲到树枝底下，或者逃 到别的树上去。
40
松鼠的窝通常搭在树枝分 杈的地方，又干净又暖和。 它们搭窝的时候，先搬些小 木片，错杂着放在一起，再 用一些干苔藓编扎起来，然 后把苔藓挤紧，踏平，使那 建筑物足够宽敞，足够坚实。 这样它们可以带着儿女住在 里面，既舒适又安全。窝口 朝上，端端正正，很狭窄， 勉强可以进出。窝口有一个 圆锥形的盖，把整个窝遮蔽 起来，下雨时雨水向四周流 去，不会落在窝里。
34
再说说“我”的“驯良”：
活动范围：树林（不侵犯人类） 活动时间：晚上（不骚扰人类）
常吃食物：杏仁、榛子、 榉实和橡栗等
（不伤害人畜）
35
它们不接近人的住宅，也不 待在小树丛里，只喜欢住在高 大的老树上。在晴朗的夏夜， 可以听到松鼠在树上跳着叫着， 互相追逐。它们好像很怕强烈 的日光，白天躲在窝里歇凉， 晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
• 通过阅读，概括松鼠的特征 • 通过比较，体会文章形象、生动
地说明事物的方法 • 自觉养成爱护动物、保护环境的
பைடு நூலகம்良好习惯
教学重点：
学习用拟人手法形象生动地说明事物。
布封是18世纪法国著名 的博物学家、作家。他毕业 从事博物学研究，用40年的 时间写出了36册巨著《自然 史》。这部作品对自然界作 了详细而科学的描述，并因 其文笔优美而著称于世。在 布封的笔下，小松鼠善良可 爱，大象温和憨厚，鸽子夫 妇相亲相爱，具有人类的一 切美好品质。
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生育 换毛 洁净
42
品味语言
你认为本文的语言有什么特点? 结合具体的句子说说你的体会。
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松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米； 尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、 暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖； 用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的 废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时 食昆虫和鸟卵……年产1—4窝，每窝 5—10仔。分布于我国东北至西北， 以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可
制笔。
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学习目标：
课文是在哪些段落分别阐述这些 特点的？
讨人喜欢
漂亮 第1节
松
驯良 第2节
具体 介绍
鼠
乖巧 第3--4节
生理特征 第5节
补充 说明
18
你能读准并理解以下生字吗？
xùn jiǎo
· · 驯良 矫健
驯服 矫情
zhēn jǔ
· · 榛子 榉实
榛树 榉木
zhé tái xiǎn
· ·· 蛰伏 苔 藓
惊蛰 苔藓 hè yīng
猜谜语: 一条美丽大尾巴， 一张小小尖嘴巴， 忙忙碌碌采松果， 跳到树下又跳下。
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总体概述
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松鼠
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松鼠
布封
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《辞海》中的“松鼠”条目：
sè （堵塞）
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近义词：
• 漂亮—— 美丽 • 敏捷—— 迅速 • 躲藏—— 隐藏 • 机警—— 机灵 • 响亮—— 洪亮 • 驯良—— 温驯
反义词：
漂亮—— 丑陋 敏捷—— 迟钝 躲藏—— 暴露 勉强—— 自愿 响亮—— 低沉
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读一读：
阅读思考：松鼠给作 者留下了怎样的印象？
思考
作者为什么说松鼠是 讨人喜欢的一种小动物？