16.《琵琶行并序》精品公开课(有高级动画,效果很好)解析

小结
拓展主题
一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被 压抑的真正知识分子，虽地位悬隔，在这风清月 白的环境下却自然产生强烈的感情共鸣和交流， 成为知音，可见其有对歌伎人格尊重的进步思想 。 二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、不容 贤能的黑暗 “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”已超 越时代、阶级的局限，成为后世饱经忧患的人邂 逅时的共同心声
转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声， 尚未成曲调那形态就非常有情。 音乐旋律低沉抑郁， 弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思， 因为此时琵琶女“去来江口守空船”， 似乎在诉说着她平生的不得志。 孤独寂寞。
第二乐段：欢乐曲
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 她低着头随手连续地弹个不停， 用琴声把心中无限的往事说尽。 琵琶声忽大忽小，明快欢畅，清脆悦耳。 轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑， 这是因为琵琶女回忆起她往昔的快乐生活： 初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。 色艺双全名震京城。 大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨， 小弦和缓幽细切切如有人私语。 嘈嘈声切切声互为交错地弹奏， 就像大珠小珠一串串掉落玉盘。
2、检测自学效果——实词
左迁 明年 遂 酒 悯然 是 因为 歌 凡 命
降职，贬官 今：今年的下一年 第二年 就，于是 名作动，摆酒 忧郁的样子 这 今：表示原因的连词 于是创作 名作动，作歌 一共 名作动，命名
2、检测自学效果——句子
1.本长安倡女
2.尝学琵琶于穆、曹二善才 于：向 3.使快弹数曲 省略句
（是）
省略句
状后
（之）
4.转徙于江湖间 于：在
状后
5.感斯人言 被动句 被这个人的话所感触
3.小序的内容及对全诗的作用
1.交代了时间、地点、人物和故事的主要
经过。
2.概括了琵琶女的身世。
3.说明了本诗的写作动机
4.定下了全诗凄切伤怀的感情基调。
速读全诗，理清思路。
（用简洁的语言概括每段内容）
1、江头送客闻琵琶
再 被感动 退 刚才，原来 今：朝前
诗人听了琵琶女的演奏和身世后， 发出了怎样的感慨？
思考
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
主旨句
思考
诗人与琵琶女的身世有什么共同点？
琵琶女
自言本是京城女
名满京都的艺人 老大嫁作商人妇 去来江口守空船
白居易
我从去年辞帝京 才华横溢的诗人 谪居卧病浔阳城 往往取酒还独倾
场面，表现了千军万马、慷慨悲歌的豪情。
那么《琵琶行》里的音乐又表达了怎样
的思想感情呢？
读琵琶声，品歌女情 我们了解了琵琶女令世人感叹的身 世，她的这种不幸，能否从她弹奏的琵 琶曲调中感受到呢？
齐读第二自然段，感受其中的情感。
思考
琵琶女演奏的乐曲分为几个乐段？
第一乐段：前奏曲
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
2、船上聆听琵琶曲
3、歌女倾诉身世苦 4、感叹自身贬谪苦
5、重闻琵琶青衫湿
全诗·文言知识
主人下马客在船 醉不成欢惨将别 弦弦掩抑声声思 初为《霓裳》 低眉信手续续弹 铁骑突出刀枪鸣 四弦一声如裂帛 东船西舫悄无言 整顿衣裳起敛容 家在虾蟆陵下住 互文 悲伤 悲伤的情思 弹奏 随意 爆发出 今：超过一般 同时发声 船 整理 通“蛤”
语言平易通俗。
吊白居易
唐宣宗
缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名居易，造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳。一度思卿一怆然。
写作背景

注释：这首诗描写诗人被贬江西 九江期间，在船上听一位长安旧歌女演奏琵 琶，诉说身世的情景。
节度 使李 师道
宰 相 武 元 衡
御 史 中 丞 裴 度
嘈嘈（cá o ）
红绡（ xiāo ）
呕哑（ ōu yā ）
嘲哳（ zhāo zhā
）
解读——序
齐读诗前小序，疏通文意。 思考：写了什么内容？对全诗有何作用？
解读——序 1、明确自学要点，梳理Fra Baidu bibliotek点字词
1、解释重点字词： 左迁、明年、遂、酒、悯然、是、因为、歌、 凡、命 2、翻译句子 本长安倡女 尝学琵琶于穆、曹二善才 使快弹数曲 转徙于江湖间 感斯人言
读《琵琶行》有感 ——毛泽东 人生难得一知己，千古知音最难觅。 伯牙操琴遇子期，高山流水韵依依。 乐天浔阳闻琵琶，相逢何必曾相识。 寄语天涯沦落人，莫愁前路无知己。
谁 解 琵 琶 声
听
琵琶曲《十面埋伏》
我国著名的琵琶曲《十面埋伏》，再现
了公元前一百多年楚汉相争的一次大决战，
那疾风暴雨般的旋律展现了那场战争的严酷
全诗·文言知识
秋月春风等闲度 随随便便，轻易
暮去朝来颜色故 容貌
今：色彩
衰老
老大嫁作商人妇 年纪大 今：兄弟排行第一 商人重利轻离别 形作动，重视，轻视 去来江口守空船 离别后
梦啼妆泪红阑干 纵横散乱的样子
又闻此语重唧唧 再叹息
终岁不闻丝竹声 一年到头 音乐
全诗·文言知识
莫辞更坐弹一曲 感我此言良久立 却坐促弦弦转急 凄凄不似向前声
琵 琶 行 白
居 易
导入新课
江西九江琵琶亭
解
题
行是古代歌曲的形式 “篇无定句，句无定字”，音
节、格律比较自由。采用五言、七 言、杂言的古体，长短不一，富于 变化。 “衍其事而歌之，是一种具有 铺叙记事性质的歌辞。” 《琵琶行》是我国文学史上著 名的长篇叙事诗。
走进作者——白居易
杰出的现实主义诗人。 诗歌题材广泛，形式多样，
①从京都长安沦落到地僻的江州 ②曾有欢乐富足的生活，如今生活境遇一落千丈 ③举目无亲，知音难觅，倍感凄凉寂寞 ④前程未卜，对未来都怀着深深的忧虑
思考
为什么会有这样的感慨？ （写作动机）
诗人通过描写琵琶女高超的技艺， 叙述琵琶女的凄凉身世，唤起人们对琵 琶女的同情，表现自己政治上的失意， 抒发了自己忧国遭贬的政治苦闷。
你 不 爱 我
葱 他算哪根 葱 他算哪根 葱 他算哪根 葱 他算哪根 葱
白 居 易
初步感知,读准字音
湓浦( pé n pǔ ) 铮铮然( zhēng)
贾人( gǔ )
悯然（ mǐn ）
荻花（ dí ）
迁谪（ zhé ）
声声思（ sì ）
浔阳（ xú n）
捻（ niǎn ）
霓裳（ní chá ng）六幺（ yāo ） 舫（ fǎng ） 钿头（dià n） 虾蟆（hámó ） 银篦（ bì ）
写作背景
注释：这首诗描写诗人被贬江西九江期
间，在船上听一位长安旧歌女演奏琵琶，诉 说身世的情景。 急请捕贼
跟 我 走 ！ ，以雪国 耻
唐 宪 宗
白 居 易
我闪！ 我闪！
写作背景
注释：这首诗描写诗人被贬江西九江期
间，在船上听一位长安旧歌女演奏琵琶，诉 他算哪根 说身世的情景。
滚 粗 长 安
唐 宪 宗