《三国鼎立局面的形成》习题.docx
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第14课三国鼎立局面的形成
选择题
1、 东汉末年割据一方的军阀中著名的有(
)
①袁绍②刘备③曹操④刘表
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④ 2、 官渡Z 战的交战双方是( )
A.
曹操和袁绍
B.曹操和孙刘联军
C.孙权和刘备 D .袁绍和
孙刘联军
3、 下列官渡之战的正确叙述是( )
A.
发生在三国时期 B.袁绍全军覆没
C.发生在公元前200年
D.曹操火烧袁绍全部粮草
4、 208年左右,割据东汉天下的主要军事集团是( )
A.袁、曹、刘集团
B.曹、刘、孙集团
C.刘、孙、袁集团
D.孙、袁、曹集团
5、三国鼎立形成的关键性战役是( )
6、三国鼎立后,占领湖南、湖北大部分地区的统治者是( )
7、孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的弱点,指挥联军用火攻的办法大败曹军。该战役是 ( )
A. 巨鹿之战
B.官渡之战
C. 赤壁之战
D.瀝水之战
8
、
三国时期, 魏国的建立者是( )
A. 曹操
B.曹丕
C. 司马懿
0.刘备
9
、
下列哪一位历史人物不屈于三国时期的是 ( )
A. 曹操
B.孙权
C. 刘备
D.诸葛亮
10、“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。”杜甫这首诗所概括的历史与下
列哪一位历史人物最为相关?(
A.曹操
B.司马懿
11、东汉结束的标志是 ( )
A.三国鼎立局面的形成
C.刘备成都称帝,国号汉,史称蜀
A.官渡之战
B. 巨鹿之战
C. 瀝水之战
D. 赤壁之战
A.曹操
B.刘备
C.孙权
0.袁绍
C.诸葛亮
D.孙权
B.曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,定国号魏 D.孙权称王,后改称帝
12、三国鼎立局面正式形成于( )
A.公元200年
B.公元208年
C.公元220年
D.公元229年
13、曹操在《蒿里行》这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人
15、对赤壁之战屮曹操战败的原因的分析,不正确的是 ( )
C. 曹军疾疫流行,战斗力减弱
D.天气环境(刮东风)使曹
军失败
16、在历史课上,同学们讲了一些有关三国的故事,下列符合历史史实的是 ( )
A.曹操建立了魏国
B.刘邦在成都称帝建蜀汉
17、曹操也是一位著名的诗人,他曾在《龟虽寿》一诗中写到:“老骥伏栃,志在千里。烈
士暮年,壮心不己。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是
( )
A.消灭袁绍的势力
B.统一北方黄河流域
C.南下统一全国
D.废掉汉献帝 18、右图中的故事发生在
( )
A.官渡之战前
B.赤壁之战前
C.蜀汉政权建立后
D.西晋建立时
19、“东望夏口,西望武吕……此非孟子之困于周郎者乎? ”这是宋朝散文家
苏轼对下列哪次战役的感叹( )
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.官渡之战
D.赤壁之战 20、2005年5月20-22 H ,全国第14届诸葛亮学术研讨会在沂南县召开,他是下列哪一
时期的著名政治家 (
肠。”它描写的这一惨境发生在(
A.东汉初年
B.东汉末年 14、官渡之战的性质是(
)
A.军事割据集团的争霸兼并战争
C.三国
D.西晋
B. 农民起义军反封建王朝的战争 D.少数民族反对民族压迫的战争
A.曹军来自北方,不习水战
B.骄傲自满,对孙、刘联军采用的战术未引起重视
C.孙刘联军战曹军于赤壁
D. 诸葛亮派船队到达夷洲
A.西汉
B.东汉
C.三国
D.南北朝
2k 三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事,都与
我国古代一位杰出的政治家、军事家有关,他是 (
)
A.曹操
B.诸葛亮
C.周瑜
D.孙权
22、 下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点,正确的是(
)
①都发生在三国时期②都是我们古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面 ④都是统治阶级内部的战争,目的是争夺统治权
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
23、 巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是 ( )
A.以少胜多
B.战术上釆用偷袭方式获得成功
C.以众胜寡
D.战术上采用火攻方式获得成功
二、非选择题
24、 阅读下列材料
材料一:“今操已拥百万Z 众,挟天子以令诸侯,此诚不可争锋。孙权据有江东,已历三世, 国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”
一一《三国志•诸葛亮传》
请回答:
(1) 材料一中的“操”与“天子”各指谁? “挟天子以令诸侯”有什么作用? (2) 从材料一中可以看出这是诸葛亮说给谁的建议?此建议是否正确?结合史实说明。 (3) 看材料二屮的图片,请正确填写三国的地理位置。
A B
C
(4) 材料二中三国之间的关系是( )
25、阅读材料
材料一:
“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,占四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定 南蛮,东和北拒,屮军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻 材料二:功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。
材料二: