木兰从军_ppt课件完美版
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《木兰从军》PPT课件
从军：（１）跟随（２）顺从（３）参加（４）次要的名字年龄朝廷征兵将士战袍燕山胜利焦急万分年老多病女扮男装文静俊美英勇善战赫赫战功ji ān ɡ( 将军）ji àn ɡ( 将士）｛｛y àn ( 燕子）y ān ( 燕山）将燕我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。
花木兰是________________。
女英雄我国古代的一位女英雄jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕那时候，北方经常发生战争。
一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕那时候，北方经常发生战争。
一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕木兰真是一位女英雄！木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分，她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕木兰真是一位女英雄！木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
理应她说服了家人，女扮男装，替父从军。
父亲说：“你是女孩子怎么能出征打仗呢，还是我去好。
”木兰拉着父亲的手说：“。
”弟弟说：“姐姐，我是男子汉，应该我去！”木兰摸着弟弟的头说：“。
”母亲说：“孩子，你不能去，打仗多危险。
”木兰说：“。
”木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。
披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山（）战袍，（）骏马，（）黄河，（）燕山披跨渡过在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。
木兰从军(课件)PPT课件
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2020年9月28日
5
那时候，北方经常发生战 争。一天，朝廷下达了紧急征 兵的文书。
2020年9月28日
6
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
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木兰真是一位（ ）的女英雄。
2020年9月28日
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演讲完毕，谢谢观看！
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
19
因为 …… 所以 ……
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
2020年9月28日
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
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父亲说：“你是女孩子怎能出征打
仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的
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那时候，北方经常发生战 争。一天，朝廷下达了紧急征 兵的文书。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
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木兰真是一位（ ）的女英雄。
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演讲完毕，谢谢观看！
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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因为 …… 所以 ……
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
2020年9月28日
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
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父亲说：“你是女孩子怎能出征打
仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的
《木兰从军》PPT课件5 (共45张PPT)
花木兰是英雄，因为 她 。
（
）的花木兰
木兰胜利回乡后，脱下了 战袍，穿上了心爱的女装。将 士们前来探望她，这才惊讶地 发现，昔日英勇善战的花将军， 竟是位文静俊美的姑娘。
拓展： 将士们知道了会怎么想？怎么 说？
填空： 花木兰是一位————的英雄。
李灵：80后最美乡村女校长 颁奖辞：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候， 她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天 播下希望的种子。她是80后。 事迹：2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量 留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她用 家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思 想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。由于所 有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来，李灵为了 办学已经欠了8万元的外债。 为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，向 父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。烈 日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回 了孩子们的“精神食粮”。
自己理应为国为家 分忧。
思考： 花木兰女扮男装替父从军， 家人又怎么会同意呢？ 演一演： 木兰如何说服父亲、弟弟、 母亲？
木兰告别了亲人，披战袍 跨骏马，渡黄河，过燕山，来 到了前线。在多年征战中，她 为国立下了赫赫战功。
披战袍，跨骏马，渡黄河， 过燕山，来到了前线。
在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。
初读课文要求： 1、小声读文， 不漏字，不添字。 2、和同桌合作， 轮读课文。
木兰从军语文课件PPT
木兰回到了家乡，她 日思夜想的爹娘相互 搀扶着，颤巍巍地迎 上前来；已经长成壮 小伙的弟弟，忙着杀 猪宰羊。
木兰脱下战袍，穿上心爱的女装，对着镜子梳理 好秀发，然后出门去看望乡亲。将士们前来探望 她，这才惊讶地发现，昔日威风凛凛的木兰将军， 竟是一个文静俊美的姑娘。
（ ） 的花 （
）
木兰
的花木兰
将士们看到文静俊美的木兰时， 一个个都大吃一惊，有的人忍不住惊叫：
课文学到这儿，你们觉得木兰 是怎样的一个人呢？
她是一个尊老爱幼、热爱 祖国的人。
唧唧复唧唧，木兰当户织， 不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆， 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名， 阿爹无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爹征。
回到家里，木兰坐在织布机前， 愁眉不展：父亲年老多病，怎么能 够去从军打仗呢？弟弟又小，还不 到当兵的年龄。可是朝廷颁发的征 兵令，谁又能违抗呢？
如果你是木兰的家人，你会不会 同意她去从军呢？说说你的理由。
她是怎样说服家人 的，说说你的意见。
？
木兰呀，朝廷文书上 是为父的名字，还是 让为父去吧！
女扮男装的木兰依依不舍地 告别了亲人，披上战袍，跨上 骏马，跟着队伍出征了。她渡 黄河，过燕山，千里迢迢来到 了前线。在征战中，她像男儿 一样英勇，立下了赫赫战功。
考考你
３、想想：木兰一路上会遇到哪些困 难？
木兰回到了家乡，她 日思夜想的爹娘相互 搀扶着，颤巍巍地迎 上前来；已经长成壮 小伙的弟弟，忙着杀 猪宰羊。
读一 读
喜欢讲故事的你：把《木兰从军》 的故事讲给爸爸妈妈听。
学习永远 不晚。 JinTai College
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冀教版语文二上《木兰从军》ppt课件
演一演： 木兰如何说服父亲、弟弟、母亲？
花木兰女扮男装替父从军，她的家人会同意吗？
她说服了家人，女扮男装，替父从军。
母亲：木兰，你是一个女孩子，怎么能去当兵呢？被人家知道了是要被杀头的。 木兰： 父亲：木兰，打仗多危险，你一个女孩子怎么让人放心，还是我去吧！ 木兰： 弟弟：姐姐，我是男子汉，让我去吧！ 木兰：
花木兰是英雄，因为 她 。
（跨）骏马 （ ）黄河 （ ）燕山 （ ）战袍 （ ）军装 （ ）桌子 （ ）作业
照样子填一填
渡
过
披
穿
排
写
词语搭配
英勇善战的 姑娘 批 骏马 心爱的 花将军 跨 战袍 文静俊美的 女装 渡 黄河
木兰从军
花木兰
将军
姑娘
英勇善战的
文静俊美的
zhēngbīng fù bìng dì 征 兵 父亲 年老多病 弟弟 bànnán shènglì jiàng 女扮男装 胜利 将士 tíng líng páo dù 朝廷 年龄 披战袍 渡黄河 yān hè jiāng 过燕山 赫赫战功 将军
bīng
fù
bìng
á
nán
shèng
lì
jiàng
dì
征 兵 父亲 年老多病 弟弟 女扮男装 胜利 将士 朝廷 年龄 披战袍 渡黄河 过燕山 赫赫战功 将军
我国古 代有一位女 英雄，名叫花木兰。
花木兰是_________________
学一学组词
名（ ） 将（ ） 征（ ） 士（ ） 兵（ ） 胜（ ） 父（ ） 利（ ） 病（ ） 弟（ ） 男（ ）
名字
征服
征兵
父亲
病痛
男生
将士
士兵
胜利
花木兰女扮男装替父从军，她的家人会同意吗？
她说服了家人，女扮男装，替父从军。
母亲：木兰，你是一个女孩子，怎么能去当兵呢？被人家知道了是要被杀头的。 木兰： 父亲：木兰，打仗多危险，你一个女孩子怎么让人放心，还是我去吧！ 木兰： 弟弟：姐姐，我是男子汉，让我去吧！ 木兰：
花木兰是英雄，因为 她 。
（跨）骏马 （ ）黄河 （ ）燕山 （ ）战袍 （ ）军装 （ ）桌子 （ ）作业
照样子填一填
渡
过
披
穿
排
写
词语搭配
英勇善战的 姑娘 批 骏马 心爱的 花将军 跨 战袍 文静俊美的 女装 渡 黄河
木兰从军
花木兰
将军
姑娘
英勇善战的
文静俊美的
zhēngbīng fù bìng dì 征 兵 父亲 年老多病 弟弟 bànnán shènglì jiàng 女扮男装 胜利 将士 tíng líng páo dù 朝廷 年龄 披战袍 渡黄河 yān hè jiāng 过燕山 赫赫战功 将军
bīng
fù
bìng
á
nán
shèng
lì
jiàng
dì
征 兵 父亲 年老多病 弟弟 女扮男装 胜利 将士 朝廷 年龄 披战袍 渡黄河 过燕山 赫赫战功 将军
我国古 代有一位女 英雄，名叫花木兰。
花木兰是_________________
学一学组词
名（ ） 将（ ） 征（ ） 士（ ） 兵（ ） 胜（ ） 父（ ） 利（ ） 病（ ） 弟（ ） 男（ ）
名字
征服
征兵
父亲
病痛
男生
将士
士兵
胜利
二年级语文下册12木兰从军 PPT精品课件苏教版
木 兰 从 军
那时候，北方经常发生战争。 一天，朝廷下达了紧急征兵的 文书。木兰见到上面有父亲的 名字，焦急万分。她想：父亲 年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。自己 理应为国为家分忧。她说服了 家人，女扮男装，替父从军。
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她想：父亲年老多病，难 以出征；弟弟又小，还不够当 兵的年龄。
渡黄河
过燕山
木兰告别了亲人，披战 袍，跨骏马，渡黄河，过燕 山，来到前线。
木兰告别了亲人，披战 袍，跨骏马，渡黄河，过燕 山，来到前线。
在多年征战中，她为 赫赫战功 国立下了赫赫战功。
（
）的花木兰
木兰告别了亲人，披战袍，跨 骏马，渡黄河，过燕山，来到了前 线。在多年征战中，她为国立下了 赫赫战功。
自己理应为国为家分忧。 分忧
那时候，北方经常发生战争。 一天，朝廷下达了紧急征兵的 文书。木兰见到上面有父亲的 名字，焦急万分。她想：父亲 年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。自己 理应为国为家分忧。她说服了 家人，女扮男装，替父从军。
那时候，北方经常发生战争。 经常
北魏末年，柔然、契丹 等少数民族日渐强大，他们 经常派兵侵犯中原地区，烧 杀抢掠，无恶不作，百姓深 受其害，许多人家破人亡， 无家可归，人们处于水深火 热之中 。
练习背诵：
木兰告别了（ )，披（ ) ， 跨（ ) ，渡（ ) ，过（ ) ，来 到了（ ) 。在( )中，她为 （ )。
惊讶
将士们前来探望她， 这才惊讶地发现，昔日英 竟 勇善战的花将军，竟是位 文静俊美的姑娘。
（
）的花木兰
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖， 可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍（ān）鞯（jiān），南市买辔(pèi)头，北市 买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流 水鸣溅溅（jiān)。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但 闻燕山胡骑鸣啾啾（jiū）。 万里赴戎机，关山度若飞。朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照 铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲， 木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟 闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍， 着我旧时裳（cháng），当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊惶：同行（xí ng）十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
那时候，北方经常发生战争。 一天，朝廷下达了紧急征兵的 文书。木兰见到上面有父亲的 名字，焦急万分。她想：父亲 年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。自己 理应为国为家分忧。她说服了 家人，女扮男装，替父从军。
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她想：父亲年老多病，难 以出征；弟弟又小，还不够当 兵的年龄。
渡黄河
过燕山
木兰告别了亲人，披战 袍，跨骏马，渡黄河，过燕 山，来到前线。
木兰告别了亲人，披战 袍，跨骏马，渡黄河，过燕 山，来到前线。
在多年征战中，她为 赫赫战功 国立下了赫赫战功。
（
）的花木兰
木兰告别了亲人，披战袍，跨 骏马，渡黄河，过燕山，来到了前 线。在多年征战中，她为国立下了 赫赫战功。
自己理应为国为家分忧。 分忧
那时候，北方经常发生战争。 一天，朝廷下达了紧急征兵的 文书。木兰见到上面有父亲的 名字，焦急万分。她想：父亲 年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。自己 理应为国为家分忧。她说服了 家人，女扮男装，替父从军。
那时候，北方经常发生战争。 经常
北魏末年，柔然、契丹 等少数民族日渐强大，他们 经常派兵侵犯中原地区，烧 杀抢掠，无恶不作，百姓深 受其害，许多人家破人亡， 无家可归，人们处于水深火 热之中 。
练习背诵：
木兰告别了（ )，披（ ) ， 跨（ ) ，渡（ ) ，过（ ) ，来 到了（ ) 。在( )中，她为 （ )。
惊讶
将士们前来探望她， 这才惊讶地发现，昔日英 竟 勇善战的花将军，竟是位 文静俊美的姑娘。
（
）的花木兰
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖， 可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍（ān）鞯（jiān），南市买辔(pèi)头，北市 买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流 水鸣溅溅（jiān)。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但 闻燕山胡骑鸣啾啾（jiū）。 万里赴戎机，关山度若飞。朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照 铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲， 木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟 闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍， 着我旧时裳（cháng），当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊惶：同行（xí ng）十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
二年级语文下册《木兰从军》PPT课件
作业：
1.喜欢写话的你：展开想象，把 “木兰是怎样说服家人的”几句话 写下来。
2.喜欢讲故事的你：把这个故事讲 给爸爸妈妈听。
3 背诵课文。
思考： 将士们知道了会怎么想？
怎么样说？
将士 将领 良将
读一读：
木兰诗（节选） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
木兰告别了亲人，披战袍，跨 骏马，渡黄河，过燕山，来到了 前线。
在多年征战中，她为国
立下了赫赫战功。
填上合适的动词：
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏 马，渡黄河，过燕山，来到了 前线。
在多年的征战中，她（ ）敌情， （ ）敌计，（ ）敌将，为国 立下了赫赫战功。
将士们前来探望她，这
才惊讶地发现，昔日英勇善 战的花将军，竟是位文静俊 美的姑娘。
她当时心里是怎样想的？ （边读边画出有关句子。）
她想：父亲年老多病， 难以出征；弟弟又小，还
不够当兵的年龄。自己理 应为国为家分忧。
（帮助解决困难，分担忧虑）
生病 病人 病痛 治病
读第三段，思考：
画出这段中的动词，想想 这些动词能互换位置吗？
用边读边想象画面的方法， 说说你仿佛看到了什么？
12 木 兰 从 军
ห้องสมุดไป่ตู้
12、木兰从军ppt
自己理应为国为家 分忧。
思考： 花木兰女扮男装替父从军， 家人又怎么会同意呢？ 说一说： 木兰如何说服父亲、弟弟、 母亲？
木兰告别了亲人，披战袍 跨骏马，渡黄河，过燕山，来 到了前线。在多年征战中，她 为国立下了赫赫战功。
披战袍，跨骏马，渡黄河， 过燕山，来到了前线。
在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。
写话：
•
木兰是怎样说服家人的，用几句话写下来：
花木兰对爸爸说：“爸爸，你老了， 还经常生病，不要再去打仗了。”我 弟弟还很小，不能去当兵。” • 你看，我年轻力壮，应该为国家和为 家分忧。我会小心的。”家人听了， 只好让她去了。
•
（
）的花木兰
写话
• 木兰说：“父亲你身体不好，家里即有年老的 奶奶需要照顾，又有年幼的弟弟，我长大了，也应 该为家里分忧了，就让我去吧。” 父亲听了，摇着头说：“你一个女孩子,怎么从军？ 还是我去吧.我这把老骨头,战死也值!” “可是父亲，你年老多病，万一坚持不住，可怎 么办？从小我就象男孩子一样练武健身，我可以女 扮男装的。” 父亲说：“可是军营中是不能出现女孩子的，万 一发现是要被砍头的，你让我们怎么放心啊？！” 木兰说：“父亲，您要相信你的女儿,我一定会 平安归来的。” 就这样,木兰说服了家人，女扮男装，替父从军。
yān （燕山） jiāng（将军） 燕 将 yà n （燕子） jià ng（将士）
我国古 代有一位女 英雄，名叫 花木兰。
我国古代的一位女英雄 花木兰是_________________
木 兰 从 军
名字 征兵 生病 男孩 将士
父亲 胜利
我国古代有一位女英雄，叫花木兰。
北魏末年，柔然、契 丹等少数民族日渐强大， 他们经常派兵侵扰中原地 区，抢劫财物。北魏朝廷 为了对付他们，常常大量 征兵，加强北部边境的驻 防。
木兰从军PPT课件
词语是按照从军前、从军时、从军后来 排列的。
课文主要写了什么内容呢？
全文按照时间顺序先写了木兰代父 出征，接着写她征战沙场，最后写她还 乡后重试女儿装。在这个故事中，花木 兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄 形象跃然纸上。
总结
从军前后的木兰会更让你感受到她 的爱国和另外的风情，我们下节课再深 入学习。
花木兰是一位（ ）的女英雄。 尊老爱幼、孝敬父母。
回到家里，木兰坐在织布机前，愁 眉不展：父亲年老多病，怎么能够去从 军打仗呢？弟弟又小，还不到当兵的年 龄。可是朝廷颁发的征兵令，谁又能违 抗呢？
应该用什么语气读这句话？
担心、焦急。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍
地告别了亲人，披上战袍，跨上骏马， 跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山， 千里迢迢来到了前线。在征战中，她像 男儿一样英勇，立下了赫赫战功。
很大很大、很了不起的战功。 读好词语。
从军十年，木兰终于胜利回乡了。
轻轻捧起书，轻轻接着老师的话读下去， （引读）“脱下……”（心爱 ）（木兰 脱下战袍，换上了心爱的女装，对着镜 子梳理好秀发，……）
战士们看到了什么？
当将士们看到了文静俊美的木兰 时，一个个都大吃一惊。
想像：有的人忍不住惊叫： “天哪------
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？
课文总结
这是一首长篇叙事诗，讲述了 一个叫木兰的女孩，女扮男装，替 父从军，在战场上建立功勋，回朝 后不愿作官，只求回家团聚的故事。 热情赞扬了这位女子勇敢善良的品 质、保家卫国的热情和英勇无畏的 精神。
布置作业
喜欢诗歌的你：把《木兰诗》读一读， 背一背。
喜欢搜集的你：从古到今，女英雄不 止木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请 小朋友搜集有关女英雄的故事，开展女英 雄介绍会。
课文主要写了什么内容呢？
全文按照时间顺序先写了木兰代父 出征，接着写她征战沙场，最后写她还 乡后重试女儿装。在这个故事中，花木 兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄 形象跃然纸上。
总结
从军前后的木兰会更让你感受到她 的爱国和另外的风情，我们下节课再深 入学习。
花木兰是一位（ ）的女英雄。 尊老爱幼、孝敬父母。
回到家里，木兰坐在织布机前，愁 眉不展：父亲年老多病，怎么能够去从 军打仗呢？弟弟又小，还不到当兵的年 龄。可是朝廷颁发的征兵令，谁又能违 抗呢？
应该用什么语气读这句话？
担心、焦急。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍
地告别了亲人，披上战袍，跨上骏马， 跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山， 千里迢迢来到了前线。在征战中，她像 男儿一样英勇，立下了赫赫战功。
很大很大、很了不起的战功。 读好词语。
从军十年，木兰终于胜利回乡了。
轻轻捧起书，轻轻接着老师的话读下去， （引读）“脱下……”（心爱 ）（木兰 脱下战袍，换上了心爱的女装，对着镜 子梳理好秀发，……）
战士们看到了什么？
当将士们看到了文静俊美的木兰 时，一个个都大吃一惊。
想像：有的人忍不住惊叫： “天哪------
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？
课文总结
这是一首长篇叙事诗，讲述了 一个叫木兰的女孩，女扮男装，替 父从军，在战场上建立功勋，回朝 后不愿作官，只求回家团聚的故事。 热情赞扬了这位女子勇敢善良的品 质、保家卫国的热情和英勇无畏的 精神。
布置作业
喜欢诗歌的你：把《木兰诗》读一读， 背一背。
喜欢搜集的你：从古到今，女英雄不 止木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请 小朋友搜集有关女英雄的故事，开展女英 雄介绍会。
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lì 胜利 有利 顺利 利爪
jiàng 将士
战将 大将 名将
初读感知
课文写了一件什么事？
《木兰从军》这篇课文是根据北朝民歌《木 兰诗》改写而成的。写木兰女扮男装，替父从军 的故事。木兰的形象，既反映了北方女性的刚健 特点，又是中国劳动妇女善良勤劳淳朴勇敢的象 征。
品词析句
第一、二自然段。 1.花木兰怎么能去从军的呢？ 女扮男装 2.花木兰为什么要女扮男装去从军呢？
1.说说“农谚”、“梨五杏四”的意思。
农谚：有关农业生产的谚语。是农民生产经验的概 括和形象的反映，对于农业生产有一定的指导作用。
梨五杏四：种植梨树想要有收获要五年才行,种植 杏树得四年才能有收获。
2.听了乌鸦的话，猴子是怎么想，怎么做的？
“对，五年太长，我可等不及。”于是就 拔掉梨树，改种杏树。
木兰从军
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸
课文导入
同学们，你们听说过《花木兰 》的故事吗？ 今天我们就 一起走进花木兰， 感受木兰的精神。
自读要求
自由朗读课文，圈出课文中的生字借
1 助拼音多读几遍。
2
同桌互读课文，纠正生字பைடு நூலகம்音。
3
再读课文，课文写了一件什么事，
自读检测
xióng bàn páo dù hè 雄 扮 袍渡 赫 英雄 装扮 战袍 渡过 赫赫
jiàng jìng jùn
将 竟俊
将军 竟然 英俊
你能读好它吗？
名字 征兵 父亲 战袍 焦急万分 女扮男装 英勇善战
朝廷 年龄 将士 燕山 胜利 弟弟 年老多病 赫赫战功 文静俊美
我会写
巾达征兵应功利将
征、功、利、将都是左右结构，书写 时要注意左小右大。
zhēng
征兵
长征
征求
征收
bīng 士兵 当兵 兵马 兵器
6.花木兰此时已打定主意，替父从军，但战场上两 军厮杀，充满了艰辛和危险，花木兰的家人怎么会同意 她去的呢？
说服 。
7.读过第二小节并思考回答： 花木兰是一位（爱国、孝敬父母 ）的女英雄！
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马， 渡黄河，过燕山，来到了前线。
学习第3自然段。 花木兰是一位（ 英勇、了不起、勇敢），你从哪里 看出来的？ 木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过 燕山，来到了前线。在多年征战中，她为国立下了赫 赫战功。
学习第四段。
花木兰是一位（ 出你的理由来。
文静、俊美
）的女英雄。说
木兰胜利回乡后，脱下了战袍，穿上了心爱的女装。 将士们前来探望她，这才惊讶地发现，昔日英勇善战的花 将军，竟是位文静俊美的姑娘。
大家看，这就是重回女儿容貌的花木兰。战争结 束了，皇帝召见有功的将士，论功行赏。但木兰既不 想做官，也不想要财物，她只希望得到一匹快马，好 让她立刻回家。皇帝欣然答应，并派使者护送木兰回 去。当将士们看着穿 上女装的木兰时，都 大惊失色。有的人忍 不住说：天哪，他们 会说些什么呢？
木兰是怎样的一个人？
文静俊美，孝敬父母，为国分忧，替父 从军，英勇善战，立下赫赫战功的女英雄。
拓展延伸
从古到今，女英雄不止花木兰一个， 如穆桂英、江姐等，课后请同学们收集 女英雄的故事，讲给朋友听。
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分 忧。她说服了家人，女扮男装，替父从军。
3.朝廷对老百姓发的公文或通告叫做文书。这一天， 朝廷下达的一份文书张贴了出来，这是份一般的文书吗？
紧急征兵文书 4.木兰看到这文书后，有什么感受？ 焦急万分 5.可以不去呀，或者等过几年弟弟长大了再去呀，这 体现了木兰怎样的精神？ 体现爱国精神。