江城子公开课课件

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《江城子乙卯正月二十日夜记梦》ppt课件

《江城子乙卯正月二十日夜记梦》ppt课件

来:助气助词,无义。
小轩窗,正梳妆:你正在小窗前对镜 梳妆。
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顾:看。
料想每年的明月之夜,你在那短松冈上,都会 因思念我而柔肠寸断吧。料得:料想。肠断:
断肠,形容极度思念或悲痛。
译文:十年来,我们阴阳两隔,彼此茫然不相知。虽然我没 有刻意去想你,可心中自然难以忘怀。你的孤坟远在千里之外, (我难过时也)没有地方诉说心中的悲凉。(如今)即使你我夫妻 相逢,恐怕你也认不出我来了,(十年来我四处奔波,)如今的我 已是灰尘满面,两鬓如霜。(早已不是十年前的翩翩少年。)
“父耕原上田,子属山下荒;六月禾未秀,官家已修仓。” (《田家》聂夷中)全诗客观叙事,没有半句议论与抒情,却深 刻地提示了农民深受苦难的根源。
知识点补充
白描手法
从写人、状物、绘景中,显示白描技法的几个主要特点: 3、状写景物,不尚华丽,务求朴实。 “日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。” (《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿)苍山,风雪,白屋,柴门,犬吠, 归人,层次分明,有远有近,有声有色,形成了“风雪夜归人”的 画境;
解题
“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸” 称为十天干,“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、 未、申、酉、戌、亥”称为十二地支
江城子:词牌名。此词双调七十字,上下片各五平韵。
乙卯(mǎo):北宋熙宁八年(1075)。天干地支纪年法。
正月二十日夜记梦:这天梦见爱妻王氏,写下了这首“有
声当彻天,有泪当彻泉 ”(陈师道语)且传诵千古的悼亡
走进作者
苏轼字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北 宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年 (1057年),苏轼进士及第。宋神宗时在 凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。 元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被 贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学 士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、 颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被 贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中 于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时 追谥“文忠”。

14、江城子--苏轼公开课获奖课件

14、江城子--苏轼公开课获奖课件

创作背景
• 王弗死后,苏轼旳政治生活发生很大旳变化,个中原因虽然 比较复杂。熙宁八月,苏轼已因与当权者政见不和,被转迁 至密州任知州,生活上旳漂泊,政治上旳失意,更兼夜梦与 亡妻相遇,十年间旳感情积溢,催发出了这首断人肝肠旳 《江城子·乙卯正月十二日夜记梦》。
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处
• 词旳上片写自己对亡妻旳无限怀念和人世沧桑旳悲戚。 联想到自己十年来坎坷旳境遇,作了奇特旳假设和想 象。上片留给人以无尽旳余响,并为下片写梦作了铺 垫。下片写梦中幽会之景,这用泪水挥染而成旳幽暗 画面,凝聚了诗人无限凄凉之情, “词情蕴藉”、 “含思凄婉”旳婉约风格到达了高峰。
艺术特色
• 全词语言朴素自然,纯用白描,不事雕琢。感情至真至 纯,情意缠绵,读来令人荡气回肠。堪称悼词之绝唱。 用词写悼亡,是苏轼旳首创。这首悼亡词利用分合顿挫, 虚实结合以及论述白描等多种艺术旳体现措施,来体现作者 怀念亡妻旳思想感情,在对亡妻旳哀思中又糅进自己旳身世 感叹,因而将夫妻之间旳情感体现旳深婉而真挚,使人读后 无不为之动情而感叹哀惋。
话凄凉。
• “自难亡”则死生契阔而未尝一日去怀。这种感情深深地埋 在心底,怎么也难以消除。那种患难之情,象日常生活一样, 平淡无奇,然而淡而弥永,久而弥笃,生死不渝。
• 开头三句,排空而下,真情直语,感人至深。恩爱夫妻,撒 手永诀,时间倏忽,转瞬十年。人虽云亡,而过去美妙旳情 景“自难忘”怀!而今想起,更觉人天永隔,备感痛楚。王 弗逝世后这十年间,东坡因反对王安石旳新法,在政治上受 到压制,心境是悲愤旳;到密州后,又逢凶年,忙于处理政 务,生活上困苦已极。适逢亡妻十年忌辰,正是触动心弦旳 日子,往事蓦然来到心间,久蓄心怀旳情感潜流,忽如闸门 大开,奔腾澎湃而不可遏制。于是乎有梦,是真实而又自然 旳。想到爱侣旳死,感叹万千,远隔千里,无处能够话凄凉, 话说得极为沉痛。作者孤单寂寞、凄凉无助而又急于向人诉 说旳情感令人格外感动。把现实中对妻子旳怀念和个人遭遇 旳哀伤交融,既写出了千里孤坟旳凄凉,也写出了生者人世 旳辛酸。

江城子课件(32张ppt)

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❖ 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 ❖ 千里孤坟,无处话凄凉。 ❖ 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
❖ 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 ❖ 相顾无言,惟有泪千行。 ❖ 料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
小结
❖ 这首词以“梦前----梦中----梦后”为时间 线索,将“现实----梦境----现实”交织起 来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对 亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深 挚,充满一种凄婉哀伤的调子。
多美的境界,让我们在以后的岁 月里懂得爱,更懂得珍惜,呵护 每个人记忆里那永远的“明月夜, 短松冈”
谢谢
这个世界上有一种别离叫 伤心欲绝。
有一种回忆叫痛彻心扉。
梦前
十年生死
梦中
相顾无言
梦后
月圆人亡
全诗感情的发展
十年死别,相思苦 相思不见,无处话凄凉苦 积思成梦,幽梦话凄凉更苦 梦醒而只剩冷月松冈,则更苦
感情随着入梦和梦醒,一步步深 化。全词凄婉哀伤,出语悲苦,真可
谓一字一泪!
❖ 不是为了让我们心情沉重, 而是因为太多轻浮的东西,很少 有来自灵魂深处的触动。“雨后 的 青山,像泪洗过的良心”,
“乙卯”年是宋神宗熙宁八年 (1075),苏东坡任密州(今山东诸
城)知州,年已四十。 正月二十日这天夜里,他梦见爱 妻王弗,便写下了这首悼亡词。
诵读感知江城子·乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
❖ 梦前——此情无计可消除 ❖ 梦中——此时无声胜有声 ❖梦后——此恨绵绵无绝期
小结

江城子1PPT教学课件

江城子1PPT教学课件
不要紧。”她哭起来。我心里难过,就醒了 ……她离开我十二年了。十二年,多么长的 日日夜夜。
今天,回想当时的情景,她不仅分担了我 的痛苦,还给了我不少的安慰和鼓励……骨 灰盒还放在我的家中,亲爱的面容还印在我 的心上,她不会离开我,也从未离开我……
——巴金《怀念萧珊》
谢 谢 !!
夜雨寄北(李商隐) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
❖ 赏析:这首诗运用了虚实结合的手法。诗中实 写的是今晚巴山下着大雨,雨水涨满秋池。虚 写的是诗人想象他日相逢,烛光下共话巴山夜 雨的情景,虚实结合更加突出了自己对妻子或 友人的思念。
邯郸冬至夜思家 (白居易) 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。
研读: 品味词句、感悟深情
十年生死两茫茫, 不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识 , 尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡, 小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处, 夜,短松冈。
十年生死两茫茫
“茫茫”:音讯全无,无所知。表达的是一 种空寂凄清之感和相思而不得相见之痛。 “两茫茫”,不只是诗人的心情和感受, 也同时包含了九泉之下的妻子。生者和死 者,一样的情思,一样的哀绪。此句虚中 有实,实中有虚,更体现词人对妻子的思 念之切。
再读: 理解内容、体悟词境
学生【预习案】答案 1、诗人夜晚做梦梦见妻子在梳妆的场景。 2、对亡妻的思念。 夸奖: 1班:赵经 2班:宋冰 3班生死两茫茫, 不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识 , 尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡, 小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处, 夜,短松冈。
江城子
记梦

《江城子》课件(共23张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册.ppt

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十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
二、赏析诗词之美
记梦
镜头一:梦前——现实景语:十年生死 千里孤坟情语:茫茫 难忘 凄凉(奠定了伤悼的感情基调)
一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。
与黄庭坚并称“苏黄”
苏洵、苏轼、苏辙
诗清新豪健
词开豪放一派
与辛弃疾并称“苏辛”
散文豪放自如
与欧阳修并称“欧苏”
尤善书画
有“宋四家”之称
公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡,新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾,雄姿英发,新娘年轻美貌,天资聪颖。可谓才子佳人,琴瑟和谐。王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。可见王弗生前,不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音,事业上的贤内助。可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗二十六岁时就谢世了。这对诗人无疑是一个沉重的打击。 公元1075年,东坡来到密州(今山东诸城县),这一年正月二十日夜,他梦见爱妻王氏,便写下了《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词(以词悼亡是作者首创)。此时诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。
生死两隔诉衷情 虚实相生传佳作
Hale Waihona Puke 悼亡诗赏析情感之美
体味语言之美
鉴赏形象之美
悼亡诗
悼亡诗 一般是丈夫追悼亡妻之作。始于西晋潘岳的《悼亡诗三首》。 西晋文学家潘安,美姿容。据说驾车走在路上,女人们无不为之倾倒,“皆连手萦绕,投之以果”,掷果盈车。他和妻子情深意笃。二十四岁结婚,夫妇和睦相随二十六载。五十岁妻子不幸死亡,潘安悲痛之极,为她服丧一年,期满赴任作《悼亡诗三首》。 “望庐思其人,入室想所历。挥涕强就车,路极悲有余。”睹物思人,抚衿长叹,徘徊墓前,不忍离去。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情,颇为后人赞赏,此诗广泛流传。此后,“悼亡诗”便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。

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品鉴形象
深入探究
3、结合上片中的“尘满面,鬓如霜”,想象苏轼的形象,找些词句来概 括其特点。
本文塑造了一个饱经风霜、灰 尘满面、鬓角如霜、生活坎坷的老 者形象。
鉴赏词作
深入探究
4、下片中“忽”字换一个字好不好,为什么?主要运用了什么手法?
不好,“忽”是指梦境 的恍惚迷离,悲中寓喜。亲 切、熟悉,使梦境更具真实 感,足见上片“思量”、“ 难忘”之言真实不虚。

鉴赏词作
深入探究
1、请你尝试梳理整首词的思路。 2、上片“两茫茫”如何理解?传达了怎样的情思? 3、上片中“不思量,自难忘”是否矛盾?表达了什么 情感? 4、结合上片中的“尘满面,鬓如霜”,想象苏轼的形 象,找些词句来概括其特点。 5、下片中“忽”字换一个字好不好,为什么? 6、请你试着将本词中的写作手法概括出来。
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
感谢观看
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(三)写作背景
诵读感悟
苏轼十九岁时,与十六岁的王弗结婚。王弗年轻美貌 ,且侍亲甚孝,二人恩爱情深。可惜天命无常,王弗二十七 岁就去世了。这对东坡是绝大的打击,其心中的沉痛,精神 上的痛苦,是不言而喻的。
苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说:“治平二年(1065 )五月丁亥,赵郡苏轼之妻王氏,卒于京师。六月甲午,殡 于京城之西。其明年六月壬午,葬于眉之东北彭山县安镇乡 可龙里先君、先夫人(苏轼父母)墓之西北八步。”
探 究
感 悟
论 世

(一)作者简介
知人论世
苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人, 北宋著名文学家、书法家、画家。元丰三年,因“ 乌台诗案”被贬为黄州团练副使。诗清新豪健,与 黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同 是豪放派代表,并称“苏辛”;散文豪放自如,与 欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏 轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画等。

古诗词诵读 《江城子》ppt课件

古诗词诵读 《江城子》ppt课件

千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
(梦中)
(梦醒)
活动二
苏轼:“诗以奇趣为宗,反常合道为趣”。
小组活动: 推敲本词“反常”之处, 寻觅隐含在语言深处的内在情思。
不思量,自难忘。
不是不想,而是想起后过于悲痛,所以强迫自己不去想; 不是不想,而是不用去刻意地想,因为她时刻都在我心里。
此情无计可消除,才下眉头,又上心头。这种思念,是一种难 以中断的无意识的思念。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜
而这幅满头白发、落魄潦倒的形象,苏轼宁愿妻子认不出他 来,生死天各一方的两人都希望彼此能在另一个世界被善待。
凄凉 悲痛
相顾无言,惟有泪千行
词人期盼与亡妻相见,为什么在梦中见了,却又“相顾无言“? 对比“相拥而泣,互诉衷肠”和“相顾无言,惟泪千行” 你会选择哪种方式的表现呢?为什么?
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜
创作本词时,苏轼才40岁,这是一个人最鼎感的年纪,为何会灰至满面 、鬓角如霜?
苏轼的十年
1065王弗去世. 1066苏洵去世 1069王安石变法开始 1071论新法弊病,任杭州通判 1074任密州太守
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜
在王弗逝世的这十年中,苏轼的仕途也颇为不顺,苏轼因反 对王安石变法,在朝中受到排挤打压,历经艰辛坎坷,意气 风发的大文豪已不再,剩下的是一个满头白发、落魄潦倒的 中年男人。
深度探究
Deep eቤተ መጻሕፍቲ ባይዱploration
summarize
本词表现了词人绵绵不尽的哀伤和对妻子 的思念。上片写诗人对亡妻的深沉的思念 ,是写实。下片记述梦境,抒写了诗人对 亡妻执着不舍的深情。全词情意缠绵,字 字血泪。出语如话家常,却字字从肺腑镂 出,自然而又深刻,平淡中寄寓着真淳。

部编版高中语文实用课件《江城子》优秀PPT

部编版高中语文实用课件《江城子》优秀PPT
江城子 · 乙卯正月 二十日夜记梦
苏轼
核心素养:
1.语言建构与运用:了解相关诗人及作品,理解 诗意。 2.思维发展与提升:通过鉴赏语言、品悟情感, 对诗歌进行全方位的理解与鉴赏。 3.审美鉴赏与创造:对诗歌运用的表达技巧进行 鉴赏,感受诗歌表情达意的独特美。 4.文化传承与理解:通过鉴赏古代诗歌,感受中 国传统文化的独特魅力,增强文化自信。
(共2分,只要言之成理即可酌情得分)
上阙归纳:
1.上阙写尽了对亡妻的相思之苦,下阙 转入写梦境。
2.主要技法: (1)、直抒胸臆。 (2)、想象丰富。
赏析下片
文本解读:
夜来幽梦忽怀乡。小轩窗,正梳妆。
【注释】⑴幽梦:隐约迷离的梦。⑵小轩窗: 指小室的窗户。 【大意】昨夜我在梦中又回到了家乡。在小屋 窗口,你正在打扮梳妆。 【赏析】本句是记叙,写自己在梦中忽然回到 了时时思念的故乡,在那个两人曾共度甜蜜岁 月的地方相聚、重逢。
文本解读:
相顾无言,唯有泪千行。
【注释】⑴顾:看。 【大意】你我二人默默相对惨然不语,只有流 出淋漓热泪洒千行。 【赏析】夫妻相见,没有出现久别重逢、卿卿 我我的亲昵,而是“相顾无言,唯有泪千行”,这 正是作者笔力奇崛之处,妙绝千古。
文本解读:
料到年年肠断处,明月夜,短松冈。
【注释】⑴料到:料想,想来。⑵短松冈:长着 矮小松树的山岗,指王弗坟茔所在地。 【大意】料想到我当年想她的地方,就在明月的 夜晚,短松的山冈。 【赏析】最后这三句,意深,痛巨,余音袅袅, 让人回味无穷。特别是“明月夜,短松冈”二句, 凄清幽独,黯然销魂。正所谓“天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期。”这番痴情苦心实可感天动地。
背景介绍:
苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。二人一直相敬如宾,恩 爱情深。可惜天命无常,治平二年(1065)五月丁亥,王弗二十七岁就 离开了人世。这对苏东坡是绝大的打击,其心中的沉痛,精神上的痛苦, 不言而喻。公元1075年(熙宁八年),东坡来到密州,这一年正月二十 日,他梦见爱妻王氏,便写下了这首“有声当彻天,有泪当彻天”(陈 师道语)且传诵千古的悼亡词。

古诗词诵读《江城子》 课件(共16张PPT)统编版高中语文选择性必修上册.ppt

古诗词诵读《江城子》 课件(共16张PPT)统编版高中语文选择性必修上册.ppt
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处 话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有 泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
手法赏析
合作探究一 1.“十年生死两茫茫”中的“两茫茫”怎样理解? 2.千里孤坟,无处话凄凉。到底是谁孤? 3.“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”是谁断肠?
本词的艺艺术术手手法法
虚实结合 对面落笔 对比(妻子生前的幸福和死后的凄凉) 以景结情 白描(小轩窗,正梳妆) 动作细节描写
体悟情感
1.对亡妻的思念之情
年华已逝的感伤
2.对个人境遇的自伤之情 独处的凄凉
仕途失意的愁闷

什么情
对亡妻的思念之情 对个人境遇的自伤之情
怎么写
对写 对比 以景结情 白描动作细节描写
写作资料补充
16岁 19岁 20岁 21岁 22岁 23岁
24岁—26岁
27岁
1075年 同年4月(1066) 1067
嫁 给 苏 轼
留 眉 与与 州 夫夫 眉 居赴 山 家开
随随 夫夫 赴赴 汴怀
照 守封
京远
随 夫 在 凤 翔
顾 孝长
驿










王 弗 卒 于 京 师
弗苏 柩轼 随与 载弟 西护 行父
千里孤坟,无处话凄凉。到底是谁孤?
王弗的坟并不会感到孤单,而是苏轼将他自己的孤单无 助委婉地通过千里之外王弗坟莹的孤单表达出来委曲而尽奇 妙。
对面落笔
“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”是谁断肠?
王弗的坟并不会感到孤单,而是苏轼将他自己的孤单无 助委婉地通过千里之外王弗坟莹的孤单表达出来委曲而尽奇 妙。

初中语文人教版九年级上册《江城子》课件市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件

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江城子 密州出猎 (北宋)苏轼
第1页
苏轼,北宋著名词人。字子z瞻hā,n 号东坡居士。与父
xún
zhé
苏洵、弟苏辙,合称“三苏” 。他与南宋著名词人辛
弃qì疾jí并称为“苏辛”,都是豪放派(诗内容多写战争、国
事)代表人物。《江城子 密州出猎》是“北宋词坛上慷
kāng kǎi
慨豪壮爱国词章最早代表作。(刘乃昌 )” 第2页
会⑿挽雕弓⒀如满月,(会到:那一时定)要我一雕定弓要:把绘雕以弓彩拉饰得弓像
西北望,射天狼⒁。
满天月狼一:样典,故朝,着天西狼北星方主向侵望略去,,这射里 落指那西给北人进民犯带者来西进夏犯军灾队难。天狼星
(将西北进犯者驱逐出境)。
第9页
(典故) 〔持节云中〕
节:兵符,古代使节用以取信凭证。 云中:在今内蒙古境内。 云中太守魏尚打了胜仗,汇报杀敌数目时撒 谎多报了6人,汉文帝撤消了魏尚官职,冯 唐认为判得太重,大家会有意见。皇帝被说 服了,派冯唐拿着兵符去赦免魏尚。
《江城子 密州出猎》 主要内容
《江城子·密州出猎》描写打猎盛况,抒发作者愿赴 边疆,驱逐外敌爱国情怀。
第3页
北宋虽不停与西夏、辽割地议和, 还是经常遭受进犯。 “边患未平 ”成为当初北宋 一大忧患。
第4页
北宋受到辽、西夏侵扰 北宋妥协退让,送银、白绢。 苏轼主张抗击,希望作战。 但确被捕入狱,并屡次遭贬 (谪 zhé)。 本词就写在作者在密州出任太 守时所做。
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
第17页
用词作中一个字来形容上阙情景

第18页
1.用了《史记》中典故表示作者报国忠心句子是
“持节云中,何日冯唐” 2. 本词“词眼”(关键句)是哪一句?

江城子密州出猎公开课版ppt课件

江城子密州出猎公开课版ppt课件
读题:从题目中,你获得哪些信 息?
江城子-- 词牌名 密州出猎--- 词的题目
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
读人——知人论世 说一说你了解的苏轼?
古诗词往往都有文眼,即文中最能揭示主 旨、概括内容的关键性字眼。文眼往往奠定文 章的感情基调。
阅读时,抓住文眼斟酌字句,可以深刻品 味古诗词的内涵。
判断本文的文眼是哪个字?

“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“狂”字的含义是什么?“狂” 又表现在哪里? 用“狂”在--------------的句式回 答。
“狂”在“老夫聊发少年狂”的豪情。 “狂”在“左牵黄,右擎苍”的英姿。 “狂”在“千骑卷平岗”的声势。 “狂”在“为报倾城随太守”的场面。 “狂”在“亲射虎,看孙郎”的气概。
——————狂放的外表
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
同样面对仕途的打击,相较于苏东坡而言:
柳宗元 太忧郁
白居易 太伤感 屈 原 太悲壮 柳 永 太缠绵
面对厄运,我们更乐于选择苏东坡的
潇洒飘逸 、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀
在人生中还有比成功和幸福更重要的东西, 那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀! ----- 周国平

《江城子》精品实用ppt课件

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5
记梦
v题“记梦”,是梦后记事,内容是“梦亡妻” v虽说是“记梦”,其实只有下片五句是记梦境,在
全篇中并未居主导地位,其他都是抒胸臆,诉悲怀 v而上片实是梦前所思,既思念亡妻,又联想自己十
年的坎坷 v虚实相生
6
十年生死两茫茫
• 直接倾诉了作者对亡妻十年来的深挚怀念 和伤悼。生死相隔了茫茫十年,作者对亡 妻的怀念始终没有淡化。虽时光易逝,但 真情难忘。追念之情,不能自已
, 其言多可听,类有识者。其死也,盖年二十有七而已。 始 死,先君命轼曰: “妇从汝于艰难,不可忘也。他日汝 必 葬诸其姑之侧。 ” 君得从先夫人于九原,余不能。呜 呼 哀哉!余永无所依怙。君虽没,其有与为妇何伤乎? 呜呼 哀哉!
20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 又过了十年,苏轼为王弗写下了被誉为悼亡词千古第一 的《江城子 ·记梦》。
• 以词写悼亡,是苏轼首创。
4
江城子 ·乙卯正月 二十日夜记梦
苏轼 十年生死两茫茫。不思量, 自难忘。千里孤坟,无处话凄 凉。 纵使相逢应不识,尘满 面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗, 正梳妆。相顾无言,惟有泪千 行。料得年年肠断处:明月夜, 短松冈。

幽梦—— 回到现实,倍加思念
• “明月夜,短松冈”——寄寓 “但愿人长久,千里共婵娟”的美好 愿望。
• 有月不见故人归,爱妻王弗怎不伤心肠断?可见词人对妻的体
贴蕴含着他执着不舍的深情!
15
小 结:
这首词以“梦前—— 梦中—— 梦醒”为时间线索, 层层推进,引出梦中相遇,将“现实—— 梦境—— 现实”交织起来。 上片抒写自己的哀思,诉说十年的苦难生活; 下片通过梦境写相思之切、梦中相逢之悲,最后写“ 明月夜,短松冈”下的孤坟,反映了“无处话凄凉” 的苦痛。
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《江城子 密州出猎》参考答案 1、宋 苏轼 东坡居士 三苏 唐宋八大家 2、统领全篇,借以抒发胸中雄健豪放的一腔磊
落之情。 3、一个“卷”字突现出太守率领的队伍气势磅
礴。 4、出猎 壮志踌躇 渴望报效朝廷 5、为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎 自喻孙权,虽年纪已老仍有少年狂气,意气奋发
。 持节云中,何日遣冯唐 以魏尚自喻,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重
心灵有约——悟读拓展
横看成岭侧 《题西林壁》中 “_成__峰_____”显示他超人的睿智。
但少闲人如 《记承天寺夜游》中“无—两—人——”道出他难言的微妙。
休将白发唱 《浣溪沙》中“—黄—鸡——”有他老当益壮的豪迈。
但愿人长久, 《水调歌头》中“—千—里—共—婵”娟说出千古离人的心声。
田 朴 珺 与 王石 米兰选 婚床的 新闻一 出,各 八卦公 号都炸 锅了, 尽管有 些黑得 优 雅 , 有 些 黑得克 制,有 些黑得 漂亮, 但几乎 是又一 轮的“ 黑田” 浪潮, 她成名 前 , 在 汶 川 地震时 ,声称 要将自 己未画 完的素 描拍卖 捐出的 旧微博 也被翻 了出来 , 她 在 这 条 情意满 满的微 博上配 了若干 张自己 风情万 种的写 真照片 。 其 实 田 朴 珺 有 很 多 优点, 能吃苦 、情商 高、口 才好, 整合资 源本领 一流, 见过本 尊的人 都 说 她 比 上 镜漂亮 ,才华 也有一 点,虽 然演戏 一般, 画画一 般,写 作一般 ,但难 在 样 样 都 能 拉出来 见人。 然 而 , 讨 厌她的 人为什 么那么 多? 仔 细 想 想, 我 们 那 么 讨 厌这个 特别能 干的姑 娘,祝 她心想 不事成 ,是不 是因为 她特别 像我们 身 边 那 种 一 百分的 女生? 这 里 所 说 的一百 分,与 学生时 代的一 百分可 不同, 如 今 的 一 百 分是全 方位的 。 第 一 , 你 要漂 亮,不 管用什 么方式 都要漂 亮;第 二 , 你 要 有 才华, 最好能 歌善舞 ,热爱 文艺, 并且get住 三项 以上的文艺技能;第 三 , 你 要 独 立,不 管这种 独立是 不是真 实存在 ,你一 定要做 出独立 女性的 姿态, 不 依 靠 任 何 男人, 反倒是 任何男 人都想 向你靠 近;第 四,你 要有强 大的朋 友圈, 城 中 有 头 有 脸的人 物都是 你的朋 友,他 们都想 帮助你 ,但你 是不是 接受帮 助要看
么情感?
亲射虎,看孙郎
自喻孙权,虽年纪已老, 仍有少年狂气,意气奋发。
持节云中, 何日遣冯唐
以魏尚自喻,希望朝廷能像 派冯唐赦魏尚那样重用自己
会挽雕弓如满月, 表达了自己杀敌报国的 西北望,射天狼。 志向。
江 城 子
上叙 阕事
密州 出猎
渴 望保 建卫 功国

立家
州 下抒 出 阕情

盼遣 冯唐

的 豪 情
用自己
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
评选最佳 激情小组
心 情 ; 第 五 ,你
江城子
密州出猎
苏轼
学习目标
1、能正确、流利地朗读且背诵本词;
2、整体感悟,分析词人形象,悟出词中 的豪迈之情。
苏轼简介
苏轼(1037-1101) 文学 家,字 ,号东坡居士。为 之一,为北宋词坛 主要代 表词人。
江城子-- 词牌名 密州出猎--- 词的题目
了解感知
1、请同学们快速默读写作背景和 作者简介,2分钟后抢答问题!
我虽年老却兴起少年打猎的热狂,左手牵着黄犬,右手举 起苍鹰。戴上锦帽穿好貂裘,率领随从千骑席卷平展的山冈。 为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,看我亲自射杀猛虎,犹 如昔日的孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何 日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这 又有何妨!什么时候皇帝会派人来下诏,就像汉文帝派遣冯 唐拿着符节去边地云中那样啊?我将使尽力气拉满雕弓,朝 着西北瞄望,奋勇射杀敌人天狼。
2、请同学们朗读课文,结合课 下注释、工具书和朗读指导,扫除 文中字词障碍,能正确、流利地朗 读课文。5分钟指名同学展示朗读。
深入学习:
请同学们默读课文,结合课下注 释和工具书,理解全词的大概意思 并结合以下自学思考题分析作者的 形象和全词的思想感情。8分钟后形 成文字答案并开始讨论。
理解词意
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千 骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
“千骑卷平冈”
一个“卷”字突 Байду номын сангаас出太守率领的 队伍威武雄壮场 面浩大
3、上阕描绘这样盛大的出猎,目的 是什么?
上阕写出猎的盛况,表现了他英 武的身姿;进而又将自己与孙权 相比,表达了词人非凡的气概。 同时也为下阕抒情作了铺垫。
4、下阕哪个词集中抒发了他的情怀? 开张—— 豪壮
5、他豪壮的情怀表现在哪些诗句上?
自学思考题
1、找出上阙描写太守的形象的句子,他的特 点是什么? 2、找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有 什么特点? 3、上阕描绘这样盛大的出猎,目的是什么? 4、下阕哪个词集中抒发了他的情怀?
5、他豪壮的情怀表现在哪些诗句上?
开始讨论
讨论: 1、时间:5分钟 2、方式:四人讨论 3、内容:词的大意及自学思考题
分析 本词词眼是什么?

上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面?
1、太守出猎报知人民跟随去看,其 狂一也;
2、出看而须“倾城”,其狂二也; 3、猎必射虎,其狂三也; 4、自比孙郎,其狂四也。
1、上阙太守的形象怎样,他的特点是什
么? “左牵黄, 右擎苍, 锦帽貂裘”
威风 凛凛
2、找出描写出猎 队伍的句子,出猎 队伍有什么特点?
鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
鬓微霜,又何妨!
两鬓虽有微霜,可自己根本不衰老, 尚有用武之地。
持节云中,何日遣冯唐?
运用典故,意在希望朝廷能够重用他, 给他机会去建功立业。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
运用典故,表达了自己杀敌报国的志向。
迁移运用
本词引用了哪些典故?分别表达了作者什
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