通过神经系统的调节复习课(获奖课件)
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人教版高中生物必修三课件-通过神经系统的调节(54张)-PPT优秀课件
系统中,兴奋是以__电___信__号__(又叫 神经冲动 )的形式沿
着神经纤维传导的。
①静息电位的产生原理 阅读课文P18并结合图示分析回答:
★静息电位:(K+外流)内负外正
神经纤维膜内__K_+_明显高于膜外,而_N__a_低+ 于膜外,未
受刺激时,膜对__K_+_有通透性,造成K+外流,膜外侧阳
必修三 稳态与环境
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
神经系统的组成
脑神经 周围神经
脊神经
脑 中枢 脊髓 神经
思考1:神经系统结构和功能的基本单位是什么?
神经细胞(神经元)
细胞核
轴突
树突
末梢
细胞体
+髓鞘 =神经纤维 轴突
★神经元的功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。
兴奋:指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后, 由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。
不是。
反射弧结构
结构破坏对功能的影响
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
关系
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应
只有感觉无效应 只有感觉无效应
反射弧中任何一个环节中断, 反射即不能发生,必须保证 反射弧结构的完整性。
《学案》P14-即时1、2
思考5:兴奋如何在神经纤维上传导的呢?
眨眼、打针时哭、 见医生哭、望梅止渴、
例子 吃梅分泌唾液、 老马识途、鹦鹉学舌、
排尿
谈虎色变
非 条 件 反 射
条 件 反 射
条件反射
例2.下列现象中哪一种是属于条件反射( DEF )
A.沸水烫手,立即收回
高三生物一轮复习课件:第24讲 通过神经系统的调节
2、如图为膝跳反射的反射弧结构示意图,下列有关叙述错误
的是(C )
A.敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射 B.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起 C.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化 D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制
二、兴奋在神经纤维上的传导 1、神经元未受刺激时,神经纤维的膜电位
轴突-树突型 轴突-细胞体型
4、兴奋在神经元之间的传递过程
A神经元兴奋
电信号
突触小体的 突触小泡
与前膜融合
突触前膜
神经递质 受体
化学信号 电信号
释放神经递质(胞吐)
突触间隙 扩散 突触后膜
神经递质与受 体结合,引发 膜电位变化
B神经元兴奋或抑制
神经递质-----你了解多少?
(1)释放:突触前膜
突触小泡释放神经递质是一个 胞吐过程,依赖膜的流动性, 需要消耗能量(线粒体)
膝跳反射:2个神经元 缩手反射:3个神经元
一个完整的反射弧至少需要 2个神经元。
感受器 传入神经 脊髓
缩手反射
效应器 传出神经
膝跳反射
(2)反射的过程: ①特点: 单向传输 ②要求: 必须有完整的反射弧+适宜强度的刺激 ③意义: 对外界刺激做出快速反馈,保证生物体正常的生命活动。
题型一、传入神经和传出神经的判断
兴奋的传导方向与膜内局部电流方向一致
3. 动作电位和静息电位的机制
神经元细胞膜内外的Na+、K+分布不均 [Na+]:膜外>膜内 [K+]:膜内>膜外
状态 电位 离子 运输方式
静息电位
外正内负 K+外流
协助扩散
Na+ Na+
2023届高三生物一轮复习课件通过神经系统的调节
1、兴奋的产生
动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺 激后,由_相_对_静_止状态变为显_著_活_跃_状态的过程。(教材P16 )
(1)静息电位 ①静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为_外_正_内_负; ②产生原因:_K+_外_流_,使膜外阳离子浓度_高_于_膜内。
内 负 外 正
(2)动作电位 ①受到刺激时,细胞膜两侧的电位表现为外_负__内_正; ②产生原因:_Na_+内_流_,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度 _高_于_膜外侧。
(3)当兴奋在B上传导时,兴奋部位的膜电位表现为 _外_负_内__正____。
(4)现切断Ⅰ处,在Ⅱ处施加适宜的电流刺激,则在 A、B、C、D、E中能测到电位变化的有_D_、__E__。
【典例】(2016·全国卷Ⅱ改编)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释 放见示意图。据图回答问题: 1. 突触前膜所在位置是突触前神经元的_轴__突____末梢;
神经冲动的产生和传导
Ⅱ
人脑的高级功能
Ⅰ
夯实基础(基础抽检)
1. 神经系统的结构基础是_神_经_元_(神经细胞) 2. 神经调节的结构基础是_反_射_弧_
神经调节的基本方式是_反_射____ 3. 兴奋在神经纤维上的传导可以是_双_向__的;
在反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导是_ __单_向_的;在神经元之间的传导是_单_向_的;
对位训练
5、一个人的手掌触到了裸露电线(110V)会立即反射性地握 紧电线,被解救后当他再次看到裸露的电线时,会立即反
射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是[ C ]
A、两种反射的反射中枢都在脊髓 B、前者是条件反射,后者是非条件反射 C、前者反射中枢在脊髓,后者反射中枢在大脑 D、前者反射中枢在大脑,后者反射中枢在脊髓
人教版教学课件必修三第二章第2节通过神经系统的调节复习课课件
分别刺激1、2、3、4、能引起肌肉 收缩的是
• 如图所示是神经纤维及突触结构模式图,请据图回答 (括号内写标号): • (1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。 (2)中所包含的神经递质可与[1] 作用改变] 的离子通透性,使其膜电位变化。这样就特化学信号 转变为电信号,结构0的形成与细胞结构中的细胞器 有关,结构[5] 的形成与 细胞器 有关。 • (3)兴奋在神经元间的传导是单向的,其原因是
1:兴奋在神经纤维上的传导
静息状态
膜电位:外正内负 产生兴奋
1:兴奋区域的膜电位:外负内正。 2:未兴奋区域的膜电位:外正内负。
刺激
膜电位变化 局部电流 未刺激部位膜 电位变化
兴奋区域与未兴奋区域形成电位差 电流方向: 膜外:未兴奋流向兴奋
膜内: 兴奋流向未兴奋
兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体
兴奋 抑制
突触后膜
兴奋在神经元之间的传导特点: 传导单向性
由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质,因此神经兴 奋是单向传递的。
3.比较兴奋的传导
神 经 纤 维 上 的 传 导 细 胞 间 的 传 递
信 号 形 式 电信号 快 双向 化学信号 慢 单向 突触小泡释放递质
传 导 速 度
传 导 方 向 实质
②反射的进行:
感受器 兴奋 传入神经 反 兴奋 射 神经中枢 兴奋 弧 传出神经 兴奋 效应器
一定的刺激
相应的活动: (肌肉收缩或腺体分泌)
三、兴奋及兴奋的传导:
兴奋的概念:
兴奋是指动物体或人体内的某些组 织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后, 由相对静止状态变为显著活跃状态的过 程.
兴奋的传导:
6.神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 ( C ) A· 树突一突触一神经元细胞体一轴突 B.轴突一神经元细胞体一树突一轴突 C· 树突一神经元细胞体一轴突 D· 树突一突触一轴突一突触
高考生物专题复习课件:3-1-2 通过神经系统的调节
A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器
)
RJ版 ·生物
【解析】
新课标高考总复习
破坏前,刺激左后肢时左右均收缩,破坏后刺激左后
肢,左右肢均不收缩,说明破坏的结构可能是感受器、传入神经其中的 一处或两处;刺激右后肢,左后肢不收缩,说明可能是左后肢的传入神 经、效应器被破坏一处或两处。 【答案】 C
条件反射
通过学习而建立,后天的 信号刺激引起的反应 一般经过大脑皮层 神经联系是暂时的,可消 退 数量无限
是生存的根本保证
扩大适应环境的能力
RJ版 ·生物
2.反射弧各部分的判断方法
新课标高考总复习
(1)根据是否具有神经节,有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质结构判断,与(粗大)前角相连的为传出神经,与 后角(狭小)相连的为传入神经。 (3)根据脊髓灰质内突触结构判断,兴奋在突触中的传递是单向 的,突触结构简图: ,兴奋传递方向:→。
动作电位主要由细胞外液中的Na+和细胞内的阴离子
维持,细胞外液中Na+减少,Na+内流减少动作电位减小。
【答案】
D
RJ版 ·生物
新课标高考总复习
9.(2010·江苏)如图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是 ( )
A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器
B.b神经元的活动可受大脑皮层控制
C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正 →内正外负→内负外正
可以不要 一定需要
RJ版 ·生物
【解成,这说明参与
现象I和现象Ⅱ的反射弧完整,反射弧只有保持完整性才能进行反射活 动,所以A错。现象I是可以不需要大脑皮层参与的低级反射,现象Ⅱ, 拿别人物品被口头拒绝而将手缩回,需要大脑皮层参与。现象I参与反 射的神经数量少;现象Ⅱ参与反射的神经数量多。缩手相关肌细胞数量 两个现象应当一样多。 【答案】 B
)
RJ版 ·生物
【解析】
新课标高考总复习
破坏前,刺激左后肢时左右均收缩,破坏后刺激左后
肢,左右肢均不收缩,说明破坏的结构可能是感受器、传入神经其中的 一处或两处;刺激右后肢,左后肢不收缩,说明可能是左后肢的传入神 经、效应器被破坏一处或两处。 【答案】 C
条件反射
通过学习而建立,后天的 信号刺激引起的反应 一般经过大脑皮层 神经联系是暂时的,可消 退 数量无限
是生存的根本保证
扩大适应环境的能力
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2.反射弧各部分的判断方法
新课标高考总复习
(1)根据是否具有神经节,有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质结构判断,与(粗大)前角相连的为传出神经,与 后角(狭小)相连的为传入神经。 (3)根据脊髓灰质内突触结构判断,兴奋在突触中的传递是单向 的,突触结构简图: ,兴奋传递方向:→。
动作电位主要由细胞外液中的Na+和细胞内的阴离子
维持,细胞外液中Na+减少,Na+内流减少动作电位减小。
【答案】
D
RJ版 ·生物
新课标高考总复习
9.(2010·江苏)如图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是 ( )
A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器
B.b神经元的活动可受大脑皮层控制
C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正 →内正外负→内负外正
可以不要 一定需要
RJ版 ·生物
【解成,这说明参与
现象I和现象Ⅱ的反射弧完整,反射弧只有保持完整性才能进行反射活 动,所以A错。现象I是可以不需要大脑皮层参与的低级反射,现象Ⅱ, 拿别人物品被口头拒绝而将手缩回,需要大脑皮层参与。现象I参与反 射的神经数量少;现象Ⅱ参与反射的神经数量多。缩手相关肌细胞数量 两个现象应当一样多。 【答案】 B
神经系统的调节复习ppt课件
[迁移] (09山东理综)你能想到最好的治疗措施是_A__ 从免疫失调病A角注度射分激析素,抑重制症抗肌体无产力生属于:自_身__免__疫_病
B注射神经递质提高传递效率 C注射受体蛋白增加受体数量 D 注射淋巴因子增强免疫能力
兴奋的传导小结
比较项目 神经纤维上的 神经元之间的传
传导
递
兴奋的方式 局部电流 刺激的方式 电刺激
例2:神经冲动在神经元内的传递途径是 A.树突—突触—神经元细胞体—轴突 B.轴突—神经元细胞体—树突—突触 C.树突—神经元细胞体—轴突—突触 D.树突—突触—轴突—神经元细胞体
例3(宁夏)刺激某一个神经元引起后一个神 经兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个 神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检 测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之 前相同。这是由于该药物 A、抑制了突触小体中递质的合成
化学信号 化学刺激
作用时间
快
慢
传导的方向 可以双向传导 只能单向传递
研究人员发现氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递 质,在控制疼痛方面有重要作用,请回答有关问题:
(1)兴奋在神经元间的传递是单向的,原因是_______。 (2)GABA受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体 结合后,通道开启,使阴离子内流,抑制突触后神经元 _________(填“静息电位”或“动作电位”)的产生,从而 抑制疼痛,由此说明细胞膜具有_______的功能。 (1)神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
b点——0电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放。 bc段——动作电位,Na+通道继续开放。 cd段——静息电位恢复形成。 de段——静息电位。
3、兴奋传导与电流表指针偏转问 题分析
(1)在神经纤维上
B注射神经递质提高传递效率 C注射受体蛋白增加受体数量 D 注射淋巴因子增强免疫能力
兴奋的传导小结
比较项目 神经纤维上的 神经元之间的传
传导
递
兴奋的方式 局部电流 刺激的方式 电刺激
例2:神经冲动在神经元内的传递途径是 A.树突—突触—神经元细胞体—轴突 B.轴突—神经元细胞体—树突—突触 C.树突—神经元细胞体—轴突—突触 D.树突—突触—轴突—神经元细胞体
例3(宁夏)刺激某一个神经元引起后一个神 经兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个 神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检 测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之 前相同。这是由于该药物 A、抑制了突触小体中递质的合成
化学信号 化学刺激
作用时间
快
慢
传导的方向 可以双向传导 只能单向传递
研究人员发现氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递 质,在控制疼痛方面有重要作用,请回答有关问题:
(1)兴奋在神经元间的传递是单向的,原因是_______。 (2)GABA受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体 结合后,通道开启,使阴离子内流,抑制突触后神经元 _________(填“静息电位”或“动作电位”)的产生,从而 抑制疼痛,由此说明细胞膜具有_______的功能。 (1)神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
b点——0电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放。 bc段——动作电位,Na+通道继续开放。 cd段——静息电位恢复形成。 de段——静息电位。
3、兴奋传导与电流表指针偏转问 题分析
(1)在神经纤维上
高中生物2.1.2《通过神经系统的调节》复习课优秀课件
3.神经递质 (1)概念:神经递质是神经细胞产生的一种化学物质,使有相应 受体的神经细胞产生特异性反响(兴奋或抑制)。 (2)供体:轴突末端突触小体内的突触小泡。 (3)传递:突触前膜→突触间隙→突触后膜。 (4)受体:与突触小体相邻的另一神经元的树突膜或细胞体膜上 的糖蛋白。 (5)作用:使另一个神经元兴奋或抑制。 (6)种类:包括兴奋性递质(如乙酰胆碱等)和抑制性递质(如甘 氨酸等)。
1.突触 (1)概念:突触小体与其他神经元 的细胞体、树突等相接触,共同形成 突触。 (2)突触的结构(如右图所示)
突触前膜:是轴突末梢突触小体的膜 突触突触间隙:是突触前膜与突触后膜之间的间隙
突触后膜:是与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜
(3)触的常见类型,如图
A.轴突—细胞体型,表示为: B.轴突—树突型,表示为
提示:兴奋在神经纤维上传导的易错点 (1)神经纤维上兴奋的产生主要是Na+内流的结果,Na+的 内流需要膜载体(离子通道),同时是从高浓度到低浓度,故属于 协助扩散;同理,神经纤维上静息电位的产生过程中,K+的外 流也属于协助扩散。 (2)兴奋在神经纤维上以局部电流或电信号的形式传导。 (3)离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差异: ①离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。 ②在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受器。因 此在生物体内,兴奋在神经纤维上是单向传导的。
一、反射弧中传入神经和传出神经的判断(规律方法)
(1)根据是否具有神经节(C):有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触(D)结构判断:图示中与“—<”相连的为传入神经, 与“·”相连的为传出神经。 (3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭 窄部分)相连的为传入神经。 (4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收 缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为 传出神经。
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3.反射弧中传入神经和传出神经的判断:
(1)神经节位于传入神经元上 (2)根据突触结构 判断兴奋传导方向
★考点1 神经调节的结构基础和反射
例1.(2012全国卷)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a) 为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张, 感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。 回答下列问题: (1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是神经中枢 , b是传入神经 ,c是 传出神经,d是 效应器 。 (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中大脑皮层 的调控。
2016全国I卷T4
2016全国卷II T30
6
9
选择
填空
兴奋的产生、 传导和传递 兴奋的传递
考纲解读
考纲内容及能力要求 考向定位
1.人体神经调节的结构 1.神经调节的结构基础和反射 基础和调节过程 Ⅱ 2.兴奋在神经纤维上的传导 2.神经冲动的产生、传 3.兴奋在神经元之间的传递 导和传递Ⅱ
米奇宝宝走路不小心踩到钉子,小腿立刻抬起,并发 出尖叫,随后伤口流血,痛得大声哭起来…
★考点2 兴奋在神经纤维上的传导
任务1:现有离体的神经纤维、电流表1个(接在膜外)、 电线若干。请同学们设计一个简单的实验来证明“兴奋 在神经纤维上的传导是双向的”(画图和简要文字说明)
若电流表发生两次方向相反的偏转,则说明兴奋在神 经纤维上的传导是双向的。
任务2:请同学们在学案上画出受刺激时刺激部位的神 经冲动传导模式图。(请标出电位变化情况,兴奋区 和未兴奋区,局部电流方向,兴奋传导方向)
吸毒引起愉悦感——与上瘾有关的突触
珍爱生命、远离毒品
例3.图为毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰 示意图,请据图回答问题。
(1)人在进行带有精神愉悦感的行为时,神经系统的细胞会释 放出多巴胺,多巴胺向突触后神经元传达一个信号,产生愉悦感。 由此可见,多巴胺是一种 神经递质 (答物质名称)。
(2)正常情况下,多巴胺一旦释放了信号,就会被产生多巴胺 的神经元重吸收,此过程需要 多巴胺转运体 的协助。
兴奋
兴奋在反射弧中的传导方向: 单向
想一过程属于反射吗?
小腿为什么能抬起? 踩到钉子小腿抬起的反射中,兴奋在传入 神经纤维上的传导方向? 若踩到钉子的不是米奇宝宝,而是我们成人,一 般可有意识的控制小腿是否抬起,说明什么?
(3)由图可知,可卡因会 阻止转运体运输多巴胺 ,导 致③中的多巴胺含量 上升 ,持续刺激②,使可卡因吸食者感 觉很兴奋。
【归纳总结3】兴奋在神经元之间的传递
线粒体 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 神经递质 离子通道 受体
突 触
1、结构基础: 突触 2、传递方向:单向传递 原因: 教材P19 3、信号传递形式:电信号—化学信号—电信号 胞吐(体现细胞膜的流动性) 4、神经递质释放方式: 发挥作用后的去向: 被酶分解或被重新吸收利用
【归纳总结2】神经冲动的产生
①静息电位(未受到刺激时): 内负外正 产生和维持 K+外流(膜内K+浓度高于膜外,静息时膜主要对 的主要原因: K+有通透性) ②动作电位(受到刺激后): 内正外负 产生的主 Na+内流(膜外Na+浓度高于膜内,受刺激时细胞膜 对Na+通透性增加。) 要原因: 神经纤维在受刺激时,在兴奋部位 和 未兴奋 部 ③局部电流: 位之间由于存在电位差而发生电荷移动。
神经节
(3)图(a)中神经元①和②之 间形成的突触(放大后的突触如 图(b)所示)中,突触小体是 神经元①中的 轴突 (填“轴 突”、“树突”或“细胞体”) 末端膨大形成的,突触后膜位于 神经元②的 树突或细胞体 (填 “轴突”、“树突”或“细胞 体”)。
想一想: 踩到钉子,小腿立刻抬起依赖的结构基础是什么? 踩到钉子,产生痛觉的过程属于反射吗? 小腿为什么能抬起?
复习课:
通过神经系统的调节(第1课时)
近年全国卷考题统计
考题 2012新课标卷T4, T30 2012全国大纲卷T1 2013全国大纲卷T1 2015全国I卷T30 分值 题型 6,10 选择, 填空 6 选择 6 选择 11 填空 考查内容 反射,兴奋的 传导和传递 反射和反射弧 兴奋的传导 兴奋的产生、 传导和传递
想一想: 踩到钉子,小腿立刻抬起依赖的结构基础是什么?
P16
踩到钉子,产生痛觉的过程属于反射吗?
不属于,反射弧结构不完整
请完善导学案归纳总结1相应的填空
★考点1 神经调节的结构基础和反射
【归纳总结1】反射和反射弧相关知识 1.完成反射的结构基础--反射弧
2.完成反射的必要条件: 一定条件的刺激;完整的反射弧。
传导兴奋 踩到钉子
分析、综合 接受刺激,产生兴奋
传导兴奋 小腿肌 肉收缩
作出应答反应
兴奋的传导
在神经纤维上的传导 在神经元之间的传递
★考点2 兴奋在神经纤维上的传导
例2(2013.全国大纲卷)关于神经兴奋的叙述,错误的 是( C ) A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
刺激
【归纳总结3】兴奋在神经纤维上的传导
1.传导形式: 电信号(神经冲动) 2.传导方向: 双向传导(离体) 与 膜内 局部电流方向一致。
★考点3
兴奋在神经元之间的传递
吸毒引起的愉悦感是怎么产生的?
★考点3
兴奋在神经元之间的传递 教材P34
毒品进入身体几秒内就会 使脑的突触发生变化,不需 经过人的感官,快而强烈地 直接激活奖赏回路,产生一 种强烈的欢愉震撼。例:当 图上所示的甲安菲他明(一 种兴奋剂)进入神经元,会 使突触前膜释放大量的多巴 胺。机体内平衡被破坏,毒 品有耐药性,为了再次获得 快感,毒品滥用者就要增加 吸入毒品的剂量,故而成 瘾…