部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案

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【分层作业】四年级语文下册13《猫》课时练-基础篇(含答案)部编版

【分层作业】四年级语文下册13《猫》课时练-基础篇(含答案)部编版

四年级语文下册13《猫》课时练基础篇一、拼写生字。

tān wán jìn zhí wú yōu wú lǜgǎo zhǐ jiě mèn bǐng xī níng shìzāo yāng huā pén shēng jī bó bó二、填空题1.给句中加点的词语换上意思相近的词。

(1)说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。

(2)它若是( )不高兴,无论谁说多少好话……(3)它们逐渐( )开辟新的游戏场所。

2.把下列的词语补充完整。

草木( )兵知己知( ) ( )草丛生兵( )神速以( )万一永( )人间围( )救赵声东( )西这些成语与_______________有关,我积累了两个类似的成语_______________、_________________。

3.比一比,再组词。

忧( )优( )蹭( )赠( )腔( )控( ) 虑( )虎( )稿( )搞( ) 遭( )糟( ) 4.将句中画线部分换成文中的词语。

(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多种多样。

( )(2)你见了,绝不会责打它,它是那么充满生机与活力,天真可爱!( )5.填写合适的修饰词。

( )的地方 ( )的鸭子 ( )的人三、选择题1.下列词语的书写完全正确的一组是()A.篱落蜻蜒茅檐和谐B.稀蔬淌若觅食催眠C.慰藉卜落蚊帐闪烁D.璀璨静谧烂熳翁媪2.《猫》一课从三方面介绍了猫的性格古怪,其中有一项不是()A.它既老实又贪玩,既贪玩又尽职 B.它最喜欢捉老鼠。

C.它高兴时和不高兴时截然不同的表现 D.它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

3.下列加点词语使用有误的一项是()A.甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫....。

B.爷爷总是一丝不苟....地打理院中的花草,所以它们长得很好。

C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具,明明一整天都是一副生气勃勃....的模样。

2021部编版四年级语文下册猫课后作业及答案

2021部编版四年级语文下册猫课后作业及答案

2021部编版四年级语文下册猫课后作业及答案一、看拼音写词语zhēng yǎn pī kāi huǎn màn hún zhuózhàng fuzhī chēng lèi dǎo xuè yèmào shèng zī rùn二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

琥珀.(bópò)不懈.(xièjiě)便捷.(jiéjéi)崭.新(zhǎn zǎn)杀菌.(jūn jǚn)频率.(lùlǜ)三、辨一辨,组成词语。

淹(_________)官(_________)姓(_________)跪(_________)掩(_________)宫(_________)性(_________)脆(_________)四、补充词语。

一(____)不(____)三(____)二(____)一(____)三(____)(____)(____)不迫不胜(____)(____)(____)(____)如也五、选词填空。

继续陆续连续1.我(______)三次来到“鸟的天堂”。

2.我们(______)拍掌,树上就变得热闹了。

3.探险家们(__________)来到人迹罕至的大峡谷。

镇静安静平静4.西湖的水很(______),湖面像一面大镜子。

5.教室里真(______)。

6.洪水来了,张大伯(______)地指挥大家撤离。

六、根据课文内容填空。

1.《猫》的作者是________。

这篇课文写了猫的_________,并写了___________的可爱,抒发了作者______________之情。

2.它要是高兴,能比谁都_______:用身子________,把脖子伸出来_________,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印____________。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,__________,__________。

2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第13课《猫》同步练习

2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第13课《猫》同步练习

2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第13课《猫》同步练习13猫同步练习一、读拼音,写字词。

小明整天是shēng qì bó bó()、无yōu()无lǜ()的,他有时候很tān()玩,为了jiě mèn(),家里的玩具可就zāo yāng()了,有时候又是那么尽zhí()。

二、在正确读音的上面画“√”。

的(dí dì)确开辟(bìpì)屏(bǐng píng)息凝视经过一番折(shé zhé zhē)腾,他不仅做生意折(shé zhé zhē)本了,还把自己弄骨折(shé zhé zhē)了。

三、将下面的词语补充完整,再完成练习。

无忧无( )变化()()没()没()丰富()()枝()花()生气()()1.上面词语中形容生命力强,富有朝气的是_______________,我能写出这个词语的反义词_______________。

2.用画“”的词语写个句子:________________________________________四、关联词填空。

1.()谁怎么呼唤,它()不肯回来。

2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。

3.()它又那么勇猛,()说见着小虫和老鼠,()遇上蛇也敢斗一斗。

4.它不知要摔多少跟头,()跌倒了马上起来,再跑再跌。

五、按要求完成句子练习。

1.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。

(改成肯定句)________________________________________________________ 3.经过老师的教育,我明确了学习目的和学习态度。

(用修改符号修改病句)六、联系课文内容答题。

这篇课文围绕猫的可爱讲了了猫的()和满月的小猫()两层意思。

部编版四年级语文下册第13课《猫》知识点+同步练习

部编版四年级语文下册第13课《猫》知识点+同步练习

统编语文四年级下册第13课《猫》知识点+同步练习知识点教材分析:这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。

再讲它小时候十分淘气。

表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。

这篇课文有两个非常突出的特点。

首先是表达了真挚的感情。

其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。

作者介绍:老舍(1899-1966)原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代著名作家,杰出的语言大师,中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

主要作品:《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

我会写:忧:忧愁忧患隐忧无忧无虑忧国忧民虑:忧虑过虑顾虑考虑深谋远虑贪:贪玩贪睡贪婪贪心贪得无厌职:尽职称职职业职务官职辞职屏:屏息屏气屏除屏弃屏退屏迹蹭:蹭吃蹭车磨蹭蹭破皮蹭一身泥稿:稿纸草稿书稿投稿脱稿稿子腔:腔调唱腔口腔胸腔南腔北调解:解闷解恨解约瓦解难解难分闷:解闷烦闷闷雷闷得慌闷闷不乐蛇:毒蛇蟒蛇蛇蝎画蛇添足杯弓蛇影遭:遭殃遭灾遭难遭遇第一遭殃:遭殃灾殃殃及池鱼祸国殃民盆:花盆脸盆水盆盆地盆栽盆景勃:蓬勃生气勃勃英姿勃勃勃然大怒形近字:忧(忧愁)优(优秀)虑(考虑)虎(老虎)蹭(蹭饭)赠(赠送)稿(草稿)搞(搞鬼)腔(口腔)控(控制)遭(遭遇)糟(糟糕)多音字:屏:bǐng屏气píng屏幕折:shé折本zhé打折zhē折腾近义词:古怪——奇怪凝视——凝望勇猛——勇敢淘气——调皮开辟——开拓变化多端——变化无常反义词:老实——顽皮丰富——贫瘠勇猛——怯懦变化多端——一成不变生气勃勃——死气沉沉理解词语:【古怪】跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;稀奇罕见的。

部编版四年级下册《猫》练习及答案

部编版四年级下册《猫》练习及答案

部编版语文四年级下猫同步练习一、选择题1.下列关联词语用法错误的是()A.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

B.因为附近的石头上有妇女在捣衣,所以它们从不吃惊。

C.听到鸡的叫声,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.一只小猴在假山上左顾右盼,东张西望。

B.为了养好小猫,做了很多准备工作。

C.白兔跑来跑去,像一个小雪球在滚动。

D.小乌龟在地上蹦来蹦去的,非常可爱。

3.《猫》这篇文章的体裁是()A.童话 B.散文 C.寓言4.下列对《猫》重点语句理解有误的一项是()A.“猫的性格实在有些古怪。

”这句是说猫的性格让人难以捉摸,写出了作者对猫并不喜欢。

B.“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

”这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。

C.“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这句话里“非……不可”这组关联词语,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。

D.“它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

”这句话写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。

5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.你会从一朵云,想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。

B.它高兴时温柔可亲。

用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

C.老舍被誉为“人民艺术家”,《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。

D.“这是琥珀,孩子。

”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,这很少见。

”二、填空题6.请你依据描述,在横线上填写相应的词语。

(选做题)猫:明明是人自己在搞阴谋诡计,偏说“玩猫腻”,你说可恨不可恨?牛:明明是人自己在说大话,却说“____________”。

(两个字)马:明明是人自己在阿谀奉承,却说成是“______________”,这与我们有何相干?(三个字)老鼠:明明是人自己眼光短浅,反倒说“____________________”。

部编版语文四年级下册第四单元13.猫 课内阅读专项训练(含答案)

部编版语文四年级下册第四单元13.猫 课内阅读专项训练(含答案)

绝密★启用前部编版语文四年级下册第四单元13.猫课内阅读专项训练一、阅读理解。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它決定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子你的腿,把脖子仲出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!1.联系上下文,解释下列词语。

古怪:___________________________________________________屏息凝视:_______________________________________________2.找出文段中的中心句,用“______”画出来。

3.猫的古怪性格表现在哪些方面?_______________________________________________________________________ 4.你喜欢猫吗?你觉得猫还有哪些特点?_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读课文选段,完成习题。

满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,()已经学会淘气。

妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。

部编版四年级语文下册第13课《猫》课时练习题(含答案)

部编版四年级语文下册第13课《猫》课时练习题(含答案)

部编版四年级语文下册第13课《猫》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音写词语。

yōu lǜtān wán jìn zhígǎo zhǐqiāng diào jiě mèn dú shézāo yāng huā pén bó bó2.下列词语的书写完全正确的一组是()A.篱落蜻蜒茅檐和谐B.稀蔬淌若觅食催眠C.慰藉卜落蚊帐闪烁D.璀璨静谧烂熳翁媪3.下面词语是一类的一项是()A.哺育辅导捕捉谱写黄浦江B.俏丽陡峭悄悄捎信稍息C.千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂D.纸老虎变色龙铁公鸡应声虫孺子牛4.下列不是老舍的作品的一项是()A.《骆驼祥子》B.《母鸡》C.《白鹅》D.《茶馆》5.下列句子中没有语病的一项是()A.一只小猴在假山上左顾右盼,东张西望。

B.为了养好小猫,做了很多准备工作。

C.白兔跑来跑去,像一个小雪球在滚动。

D.小乌龟在地上蹦来蹦去的,非常可爱。

6.把下列的词语补充完整。

草木( )兵知己知( )( )草丛生兵( )神速以( )万一永( )人间围( )救赵声东( )西这些成语与_________有关,我积累了两个类似的成语_________、__________7.读句子,按要求完成练习。

(1)猫的性格实在有些古怪。

“古怪”原本的意思是_________。

从字面上看,作者好像并不喜欢猫,但读完《猫》这篇课文,却能感受到________。

(2)说它贪玩,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)____________________________________________________________________ (3)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)____________________________________________________________________ 8.根据课文内容填写。

部编版语文四年级下册 第13课《猫》阅读专项训练题(含答案)

部编版语文四年级下册  第13课《猫》阅读专项训练题(含答案)

统编版小学语文四年级下册第13课阅读理解训练专项题一、课内选段。

猫的性格实在有些古怪。

说.它老实吧.,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无yōu()无l,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,ǜ(),什么事也不过问。

可是..它也不肯回来。

说.它tān()玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听..到老鼠的一点儿响动,又是多么尽zhí()。

它bǐng()息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1.在拼音旁的“()”里写出正确的汉字。

2.联系上下文理解下列词语。

无yōu无lǜ:_______________________________bǐng息凝视:_______________________________3.用“﹏﹏”画出这一段的中心句。

这段话围绕中心句中这个词,写出了猫、的特点。

表面说猫“古怪”,其实,在字里行间藏着的是作者对猫的之情。

4.古怪的可不止老舍笔下的猫,或许还有咱们熟悉的小动物,还有咱们身边的亲人、朋友。

体会这段话中加点词语的表达效果,再仿照这段文字写一写。

________实在有些古怪。

说他(它)_______吧,可是,________________。

说他(它)__________吧,可是,______________。

二、阅读短文,完成练习一只空瓶子的温暖①星期天,一家人购物后回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。

13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。

但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。

这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。

今天,我更是要做给女儿看的。

③果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新扔掉。

看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。

四年级下语文第13课《猫》课时练习-(含答案)人教部编版

四年级下语文第13课《猫》课时练习-(含答案)人教部编版

13 猫一、看拼音,写词语。

猫的性格很古怪,有时会wú yōu wú lǜ()地睡大觉,有时tān wán (),可是它对自己的工作多美尽zhí()。

二、“枝折.花落”的“折”应理解为()A.损失B.断C.弯曲D.翻转三、下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是()A.猫的性格实在有些古怪..。

(奇怪)B.可是它又那么勇猛..,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

(勇气)C.可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职..。

(尽责)D.说它老实吧,它的确..有时候很乖。

(确实)四、把词语补充完整,再完成练习。

无()无()丰富()()屏息()()丰富()()枝折()()生气()()1.文中画线“屏息()()”的“屏”读。

2.“无()无()”是“ABAC”结构,这样的词语我还知道:、。

3.大风过后,院子里,看了真让人心疼。

(选词填空)五、读句子,按要求完成练习。

1.猫的性格实在有些古怪。

“古怪”原本的意思是_________________。

从字面上看,作者好像并不喜欢猫,但读完《猫》这篇课文,却能感受到__________________。

2.说它贪玩,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)3.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)六、对比阅读。

猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上(采踩)印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫(换唤),长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

太阳猫(节选)太阳猫每天给太阳磕完头之后,就去觅食了。

太阳猫的脾气真是怪,它不愿意在家门口捕捉猎物,而且一跑就跑到很远很远的地方去了。

太阳猫一看见毒蛇,眼睛就发亮了,它灵活的身躯一摆,便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。

毒蛇看起来有些惊慌失措了,它猛地咬向太阳猫,太阳猫一口叼住了蛇,毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子,扭呀扭的,一会儿,毒蛇就不动了。

部编版四年级语文下册《猫》阅读理解练习题含答案

部编版四年级语文下册《猫》阅读理解练习题含答案

类文阅读-13 猫阿咪(节选)丰子恺阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。

故阿咪毛甚长,有似兔子。

想是秉(承呈)母教之故,态度异常活泼。

除睡觉外,竟无片刻静止。

地上倘有一物,百玩不厌。

人倘理睬它一下,它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。

此时你即使有要事在身,也只得暂时(敝撇)开,与它应酬一下:即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐(言颜)开。

哭的孩子看见了阿咪,会破涕为笑呢。

我家的访客之中,有的也很枯(糙燥)无味。

他们是为公事或私事或礼貌而来的,谈完了天气之后只得默守冷场。

然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,主客都舒畅了。

一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。

谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。

这客人正在愤(慨概)之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:“这猫很有趣!”便欣赏它,抚弄它,获得了片时的休息与调节。

一个客人带了个孩子来。

我们谈话,孩子不感兴味,在旁枯坐。

我家此时没有小主人可陪小客人,我正抱歉,忽然阿咪从沙发下钻出。

后来我应酬大客人,阿咪替我招待小客人。

原来小朋友最爱猫,和它厮伴半天,也不厌倦;甚至被它抓出了血也情愿。

因为他们有一共通性:活泼好动。

女孩子更喜欢猫,逗它玩它,抱它喂它,劳而不怨。

因为他们也有个共通性:娇痴亲昵。

(选自《阿咪》新星出版社)1. 画去括号中错误的字。

2. 第一段段介绍阿咪的血统和可爱的样貌,突出了它的习性。

3. 对文章理解不正确的一项是()。

A. 阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣,不再枯燥。

B. 作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点,具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。

C. 作者的访客大多也喜欢阿咪。

4. 作者通过叙述哪两件事情,表达了对阿咪的喜爱之情?5. 阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣?参考答案】1. 呈敝言糙概2. 活泼好动3. B。

4. 阿咪出现在访客前,让访客转怒为喜。

阿咪陪小客人玩5. 让访谈不再枯燥,陪人玩耍,给家人和客人带来了热闹和欢笑。

部编人教版四年级语文下册猫复习及答案

部编人教版四年级语文下册猫复习及答案

部编人教版四年级语文下册猫复习及答案一、看拼音写词语。

jiàn kāng qīng tíng mǐn jiétǎo yàn dù juānfēng shuògēn jùqīng jìng chāi chúshēng míng二、用“√”标出加点字的正确读音。

应和.(hè hé)可恶.(wù è)看.守(kàn kān)重荷.(hé hè)倔强.(jiàng qiáng)晕.倒(yūn yùn)三、辨字组词。

秀(_________)膝(_________)蔬(_________)籍(_________)绣(_________)漆(_________)疏(_________)藉(_________)四、把下面的四字词语补充完整。

(___)缘(___)故通(___)达(___)(___)头(___)气顾(___)思(___)(___)整(___)鼓摇(___)晃(___)(___)(___)勃勃不可(___)(___)五、选择恰当的词语填空。

(填序号)A.猛烈B.剧烈(1)面对敌人(______)的炮火,年轻的战士们毫不畏惧。

(2)飞机突然(______)地抖动了两下,乘客们急忙抓紧了扶手。

A.预料B.预感(3)豌豆们(_______)到外面发生了一些事情。

(4)这件事情果然不出我的(______)。

六、根据课文内容填空。

1.《猫》这篇课文的作者是______。

本文写了猫的_______性格,抒发了作者对猫的______之情。

2.“在稿纸上踩印几朵小梅花”一句运用了___ 的修辞手法,把_____比作______,表达了作者对猫____的感情。

七、课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

部编版四年级下册第13课《猫》知识梳理+图文解读+作业练习

部编版四年级下册第13课《猫》知识梳理+图文解读+作业练习

部编版四年级下册第13课《猫》知识梳理+图⽂解读+作业练习电⼦课本课⽂知识点教材分析:这篇精读课⽂细致、⽣动地描述了猫的古怪性格和它满⽉时的淘⽓可爱,全⽂字⾥⾏间流露出作者对猫的喜爱之情。

课⽂先从三个⽅⾯具体表现猫的性格古怪:讲它既⽼实⼜贪玩,既贪玩⼜尽职;讲它⾼兴时和不⾼兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但⼜那么“勇猛”。

这三个⽅⾯的表现,看起来相互⽭盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。

再讲它⼩时候⼗分淘⽓。

表现在:⼀是刚满⽉,腿脚还站不稳时就爱玩;⼆是稍⼤⼀点胆⼦越来越⼤,也就更加淘⽓。

这篇课⽂有两个⾮常突出的特点。

⾸先是表达了真挚的感情。

其次是⽼舍先⽣平实⽆雕琢的语⾔风格。

作者介绍:⽼舍(1899-1966)原名舒庆春,字舍予,满族⼈,中国现代著名作家,杰出的语⾔⼤师,中华⼈民共和国成⽴后第⼀位获得“⼈民艺术家” 称号的作家。

主要作品:《骆驼祥⼦》《四世同堂》《茶馆》等。

我会写:忧:忧愁忧患隐忧⽆忧⽆虑忧国忧民虑:忧虑过虑顾虑考虑深谋远虑贪:贪玩贪睡贪婪贪⼼贪得⽆厌职:尽职称职职业职务官职辞职屏:屏息屏⽓屏除屏弃屏退屏迹蹭:蹭吃蹭车磨蹭蹭破⽪蹭⼀⾝泥稿:稿纸草稿书稿投稿脱稿稿⼦腔:腔调唱腔⼝腔胸腔南腔北调解:解闷解恨解约⽡解难解难分闷:解闷烦闷闷雷闷得慌闷闷不乐蛇:毒蛇蟒蛇蛇蝎画蛇添⾜杯⼸蛇影遭:遭殃遭灾遭难遭遇第⼀遭殃:遭殃灾殃殃及池鱼祸国殃民盆:花盆脸盆⽔盆盆地盆栽盆景勃:蓬勃⽣⽓勃勃英姿勃勃勃然⼤怒形近字:忧(忧愁)优(优秀)虑(考虑)虎(⽼虎)蹭(蹭饭)赠(赠送)稿(草稿)搞(搞⿁)腔(⼝腔)控(控制)遭(遭遇)糟(糟糕)多⾳字:屏:bǐng屏⽓píng屏幕折:shé折本zhé打折zhē折腾近义词:古怪——奇怪凝视——凝望勇猛——勇敢淘⽓——调⽪开辟——开拓变化多端——变化⽆常反义词:⽼实——顽⽪丰富——贫瘠勇猛——怯懦变化多端——⼀成不变⽣⽓勃勃——死⽓沉沉理解词语:【古怪】跟⼀般情况很不相同,使⼈觉得诧异的;稀奇罕见的。

部编四年级下猫课后练习(含答案)1

部编四年级下猫课后练习(含答案)1

D. 胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所
【答案】B
15. 下面不是老舍先生的作品的一项是( )
A.《骆驼祥子》
B.《茶馆》
C.《四世同堂》
D.《白鹅》
【答案】D
16. 与“屏息凝视”的“屏”字读音相同的一项是( )
A.屏幕
B.屏除
C.屏风
D.屏蔽
【答案】B
评卷人 得分
二、连线题
17.读句子,想想猫的性格,再正确连线。 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 它什么都怕,总想藏起来。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 【答案】
(3)它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
【答案】诚实 确实 要是(如果、假如) 渐渐
23.回忆课文内容填空。
《猫》的作者是
,课文生动地描述了猫的
——既

试卷第 4页,总 23页
;既

;既

;高兴时
,不
高兴时
和它满月时的
【答案】老舍古怪性格 老实贪玩
,字里行间流露出对猫的
之情。
贪玩 尽职 胆小 勇猛 温柔可
13. 下列词语书写全都正确的一项是( )
A.忧虚 贪玩 譬如 供养
B.饭馆 急促 待候 戏剧
试卷第 2页,总 23页
C.解闷 脾气 昂首 讨厌
D.成绩 挖掘 孵蛋 属付
【答案】C
14. 从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱?下列分析有误的一项是( )
A. 什么东西都完玩
B. 什么都怕,总想藏起来
C. 玩起来不怕摔,撞疼了也不哭
课堂上,我们都坐 得端正,全神贯注地听讲。
【答案】③ ② ① 42. 读句子,分析猫的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。 A.老实 B.贪玩 C.尽职 D.温柔 E.勇猛 F.胆小 1. 它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。( ) 2. 它什么都怕,总想藏起来。( ) 3. 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!( ) 4. 不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。( ) 【答案】B F C E 43.选择合适的关联词补充句子。 无论……也…… 因为……所以…… 非……不可…… 虽然……但是……

人教部编版四年级下册语文一课一练13《猫》同步习题(含答案)

人教部编版四年级下册语文一课一练13《猫》同步习题(含答案)

13.猫一、读拼音,写词语。

tān wán jìn zhí gǎo zhǐ()()()jiě mèn zāo yāng huā pén()()()二、给加点字选择正确的读音并画“√"”。

忧虑.(lù lǜ) 屏.息(bǐn bǐng) 蹭.腿( cèn cèng)丰富多腔.(qiān qiāng) 枝折.花落(zhé shé)三、比一比,再组词。

蹭()殃()脖()糟()增()秧()勃()遭()四、选择关联词语填空。

任凭……也……无论……也……1.( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来2.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。

五、读句子,想象猫的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。

A.老实B.贪玩C.尽职D.温柔E.勇猛F.胆小1.它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

()2.用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

()3.它什么都怕,总想藏起来。

()4.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!()5.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

()6.不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

()六、按要求写句子。

1.满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?(改为陈述句). 2.小猫很可爱,小猫也很贪玩。

(用关联词连接句子).3.任凭..谁怎么呼唤,它也.不肯回来。

(用加点词写句子). 七、课内语段精读。

满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。

妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。

一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。

它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。

它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。

它们到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

部编版四年级下册《猫》阅读练习(含答案)

部编版四年级下册《猫》阅读练习(含答案)

猫同步练习一、选择题1.扩展训练。

(选择合适的词语填空)久违失陪赐教恭喜①好久不见说________。

②求人指点说________。

③向人祝贺说________。

④中途先生说________。

2.选择正确的读音。

hé hè huó huò和________平和________面和________弄一唱百和________ 3.下列选项中多音字的读音完全相同的一项是()A.骨折曲折损兵折将B.单于单数简单C.唱和应和暖和D.荷花重荷荷塘4.给下面划线的字选择正确的读音。

〔de dí dì〕的________确目的________ 好的________〔hé hè huó huò〕和________平和________面和________弄一唱百和________〔zhé shé zhē〕折________腾折________叠折________本儿5.给画线的字选择正确的解释。

A、端正、不歪斜B、东西的一头C、项目,方面D、用手很平正地拿着①变化多端________A、断B、亏损C、姓②枝折花落________A、分开B、不同的C、特别的D、另外的E、奇怪③粗细各异________二、填空题6.根据课文内容填空。

1.这篇课文的作者是( )。

课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些( )”。

具体表现在:说它( )吧,又那么( ),可是听到老鼠的动静,却又那么( );高兴时( ),不高兴时( ),它非常( ),又非常( )。

2.“在稿纸上踩印几朵小梅花”,句中“梅花”指( )。

句中把( )比作( ),表达了作者( )的感情。

7.给画线的字注音。

很乖( ) 任凭( ) 抓痒( )开辟( ) 生气勃勃( )尽职( )三、语言表达8.句子训练营。

1.观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。

部编人教版四年级语文下册《猫》训练(带答案)

部编人教版四年级语文下册《猫》训练(带答案)

部编人教版四年级语文下册《猫》训练(带答案)一、看拼音写词语měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng tiě huánsuǒ kǒng chéng fáhěn xīn zhù míng zhí xíng二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

屹.立(yì qǐ)顿.时(dùn dūn)余.波(shē yú)横贯.(guàn bèi)稻穗.(suì shuì)归巢.(cáo cháo)霸.占(bà yuè)摇摇欲坠.(zuì zhuì)三、辨一辨,再组词娟(_________)浙(_________)郁(_________)努(_________)鹃(_________)逝(_________)喻(_________)怒(_________)四、先把成语补充完整,再从中选择合适的成语填入句子中。

成千(____)(____)无(____)为(____)一丝(____)(____)(____)(____)如也五彩(____)(____)点(____)(____)笔左(____)右(____)从容(____)(____)无(____)无(____)1.鹅吃饭的时候,食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,_____________。

2.演讲比赛快要开始,大家都很紧张,但是他看上去却_____________。

3.春天到了,_____________的鸟儿从南方飞来,给春天带来生机。

4.冰箱里什么吃的都没有了,真是_____________。

五、选词填空。

掩护保护1.我们要___小动物。

2.老麻雀用自己的身躯_____着小麻雀。

部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案

部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案

部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案篇一一、看拼音写词语。

猫整天那么无yōu()无lǜ()。

它的性格有些古怪,有时候很tān()玩,在外面玩一天一夜不回,有时候又是那么尽zhí(),一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。

二、分辨加粗字的读音。

解闷(mèn mēn)开辟(bì pì)屏(bǐng píng)息凝视三、填一填。

这篇课文细致、生动地描述了猫的()和它满月时的()。

四、关联词填空。

1.( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。

2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )。

3.( )它又那么勇猛,( )说见着小虫和老鼠,( )遇上蛇也敢斗一斗。

4.它不知要摔多少跟头,( )跌倒了马上起来,再跑再跌。

选其中的一组关联词造句。

______________________________________________五、填空:猫的性格实在有些古怪,既()又();高兴时(),不高兴时,一声不出;既什么都怕,又非常()。

六、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫,找两处写出来。

______________________________________________【答案】一、忧虑贪职二、(mèn√)(pì√)(bǐng√)三、性格古怪可爱、淘气四、1.任凭也2.非……不可……3.可是不要就4.但是任凭刮风下雨,我们也要按时到校。

五、老实贪玩温柔可亲勇猛。

六、第一处“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。

”第二处“你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!”部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案篇二一、分辨带点字的读音。

的确( )(de dí dì)暖和( )(hē hè huo huò)玩耍( )(suǎ shuǎ yào)折磨( )(zhé shé zé)二、给句中加点的词语换上意思相近的词。

四年级下册《猫》知识要点及课后练习答案1(部编版)

四年级下册《猫》知识要点及课后练习答案1(部编版)

四年级下册《猫》知识要点归纳教材分析:这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。

再讲它小时候十分淘气。

表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。

这篇课文有两个非常突出的特点。

首先是表达了真挚的感情。

其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。

作者介绍:老舍(1899-1966)原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代著名作家,杰出的语言大师,中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

主要作品:《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

我会写:忧:忧愁忧患隐忧无忧无虑忧国忧民虑:忧虑过虑顾虑考虑深谋远虑贪:贪玩贪睡贪婪贪心贪得无厌职:尽职称职职业职务官职辞职屏:屏息屏气屏除屏弃屏退屏迹蹭:蹭吃蹭车磨蹭蹭破皮蹭一身泥稿:稿纸草稿书稿投稿脱稿稿子腔:腔调唱腔口腔胸腔南腔北调解:解闷解恨解约瓦解难解难分闷:解闷烦闷闷雷闷得慌闷闷不乐蛇:毒蛇蟒蛇蛇蝎画蛇添足杯弓蛇影遭:遭殃遭灾遭难遭遇第一遭殃:遭殃灾殃殃及池鱼祸国殃民盆:花盆脸盆水盆盆地盆栽盆景勃:蓬勃生气勃勃英姿勃勃勃然大怒形近字:忧(忧愁)优(优秀)虑(考虑)虎(老虎)蹭(蹭饭)赠(赠送)稿(草稿)搞(搞鬼)腔(口腔)控(控制)遭(遭遇)糟(糟糕)多音字:屏:bǐng屏气píng屏幕折:shé折本zhé打折zhē折腾近义词:古怪——奇怪凝视——凝望勇猛——勇敢淘气——调皮开辟——开拓变化多端——变化无常反义词:老实——顽皮丰富——贫瘠勇猛——怯懦变化多端——一成不变生气勃勃——死气沉沉理解词语:【古怪】跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;稀奇罕见的。

2020年部编版四年级语文下册《 猫》阅读理解练习题含答案

2020年部编版四年级语文下册《 猫》阅读理解练习题含答案

类文阅读-13猫阿咪(节选)丰子恺阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。

故阿咪毛甚长,有似兔子。

想是秉(承呈)母教之故,态度异常活泼。

除睡觉外,竟无片刻静止。

地上倘有一物,百玩不厌。

人倘理睬它一下,它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。

此时你即使有要事在身,也只得暂时(敝撇)开,与它应酬一下:即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐(言颜)开。

哭的孩子看见了阿咪,会破涕为笑呢。

我家的访客之中,有的也很枯(糙燥)无味。

他们是为公事或私事或礼貌而来的,谈完了天气之后只得默守冷场。

然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,主客都舒畅了。

一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。

谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。

这客人正在愤(慨概)之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:“这猫很有趣!”便欣赏它,抚弄它,获得了片时的休息与调节。

一个客人带了个孩子来。

我们谈话,孩子不感兴味,在旁枯坐。

我家此时没有小主人可陪小客人,我正抱歉,忽然阿咪从沙发下钻出。

后来我应酬大客人,阿咪替我招待小客人。

原来小朋友最爱猫,和它厮伴半天,也不厌倦;甚至被它抓出了血也情愿。

因为他们有一共通性:活泼好动。

女孩子更喜欢猫,逗它玩它,抱它喂它,劳而不怨。

因为他们也有个共通性:娇痴亲昵。

(选自《阿咪》新星出版社)1.画去括号中错误的字。

2.第一段段介绍阿咪的血统和可爱的样貌,突出了它的习性。

3.对文章理解不正确的一项是()。

A.阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣,不再枯燥。

B.作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点,具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。

C.作者的访客大多也喜欢阿咪。

4.作者通过叙述哪两件事情,表达了对阿咪的喜爱之情?5.阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣?【参考答案】1.呈敝言糙概2.活泼好动3.B。

4.阿咪出现在访客前,让访客转怒为喜。

阿咪陪小客人玩。

5.让访谈不再枯燥,陪人玩耍,给家人和客人带来了热闹和欢笑。

猫猫是这样的刘洁猫猫的寿命大约7-10年,若在室内饲养,大约10-15年。

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三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的( )和它满月时的( )。
四、关联词填空。
1.()谁怎么呼唤,它()不肯回来。
2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。
3.()它又那么勇猛,()说见着小虫和老鼠,()遇上蛇也敢斗
一斗。
4.它不知要摔多少跟头,()跌倒了马上起来,再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
古 怪 , 是 用的 方 法 写 的 。 课 文 的 第2段 写
。这段话是围绕 “”这句话写 的,这句话可作为该段的段落大意。 课文反映了作者对猫的之情。
五、重点片段品析 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴, 一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟 头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头 上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子 里来了。院中的花草可遭了殃。 它们在花盆里摔跤, 抱着花枝打秋千,所到之处, 枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那样生气勃勃,天真可爱!
1.用“”在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。
2.选文中的加点字 “蹭”表现了猫的特点,从中
可以体会到作者对猫的之情。
3.理解选文,下面说法有误的一项是( )
A.文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。
B.选文主要描写了猫不听话时的表现。
C.选文详写了猫高兴时的表现。
D.选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。
2.同学们干得热火朝天,没有一个叫苦的。
3.同学都在认真学习,课堂秩序非常好。
四、稀奇怪异,一总分 小猫满月的时候更可爱。
五、
1.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
2.2、3、4;5、6、7
3.喜爱
六、
别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头, 小草的生命力多么顽强
七、
(鹂)(白鹭)(黄鹤)(戏蝶)(娇莺)(燕子)(鸳鸯) 篇三
五、填空:
猫的性格实在有些古怪, 既( )又( );高兴时( ),不高兴时, 一声不出;既什么都怕,又非常( )。
六、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫, 找两处 写出来。
答案】
忧虑贪职
mèn√)(pì√)(bǐng√)
性格 古怪可爱、淘气
四、
1.任凭 也
2.非⋯⋯不可⋯⋯
3.可是 不要 就
2.解闷()
1解释。
2分开。
3解除。
三、补充词语,并按要求完成练习。
无()无()
( )息()视
丰富( )( )
变化( )( )
( )折()落
生气( )( )
1.上面词语中的加点字“折”的读音是,它还有两个读音是
,依次组词:、。
2.形容变化极多的词语是。
3.选择上面的词语填空。
我们的童年生活真的是啊_!
4.但是
任凭刮风下雨,我们也要按时到校。
五、
老实 贪玩 温柔可亲 勇猛。
六、
第一处“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。 ”
第二处“你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
一、分辨带点字的读音。 的确()(de dídì)暖和()(hēhèhuo huò)玩耍()(suǎshuǎyào)折磨()(zhéshézé)
这段短文主要讲了:( )。
七、读诗句,填上动物的名称。
两个黄( )鸣翠柳,一行()上青天。
故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。
留恋( )时时舞,自在()恰恰啼。
泥融飞( ),沙暖睡(
参考答案:
、(dí) (huo) (shuǎ) (zhé)
1.听话 确实
2.如果
3.慢慢
1.又非常勇猛,遇上蛇也想斗一斗。
二、给句中加点的词语换上意思相近的词。
1.说它老实()吧,它的确()有时候很乖。
2.它若是()不高兴,无论谁说多少好话⋯⋯
3.它们逐渐()开辟新的游戏场所。
三、把句子补充完整。
1.小猫什么都怕,可是。
2.今天的劳动任务很重,可是
3.上午的自习课,虽然老师没有来,可是。
四、根据课文内容填空。
“古怪”的意思是,课文的第段着重写了猫性格的
一、读拼音,写字词。
1.我家那只既tān wán( )又jìn zhí( )的猫有时候会跳到我的ɡǎo zhǐ( )上踩几个脚印,但我也不会生气。
2.自从有了这只淘气的小猫,院中的花草可zāo()了yānɡ( )。
二、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.打秋千()
1击。
2玩耍,做某种文体活动。
3从,自。
1.用“ ”画出本段的中心句。
2.文中第()句话写出猫的可爱,第( )句话写出猫的淘气。
3.从“你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱! ”你读出了 作者对猫的( )之情。
六、用“摘录法”概括下面这段话的主要意思。
你别看小草那样柔弱, 可它们永远不会向暴风雨低头。 有一天, 一阵狂风过 后,突如其来地来了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草被折 磨得奄奄一息了, 有的歪歪斜斜, 有的身子贴地, 但我相信它们是不会在暴风雨 下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好 像骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊! ”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有 白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
4.用自己的话概括选文的主要内容。
六、根据对课文内容的理解填空。
部编版四年级下册语文《猫》练习题及答案
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu()无lǜ()。它的性格有些古怪,有时候很tān( )玩,在外面玩一天一夜不回,有时候又是那么尽zhí(),一连几个钟 头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨加粗字的读音。
解闷(mèn mēn)
开辟(bìpì)
屏(bǐng píng)息凝视
四、品读句子,完成练习。
1任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 ②它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! ③不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.上面三句话分别表现了猫的什么性格?

2
3
2.用第②句话中的加点字造句。
五、课内阅读
它要是高兴, 能比谁都温柔可亲: 用身子蹭你的腿, 把脖子伸出来让你给它 抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富 多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜 地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也 一声不出。
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