瓶花与水果美术课件素材PPT

体现铅笔淡彩的特点
水溶性铅笔
• 使用方法：
• 属于彩色铅笔中的一种，绘 画中比较常用的绘画工具，
• 1.先用很硬的铅笔打型，然后用 彩铅打底稿 。
用“水溶性彩色铅笔”画好 后，使用“水和毛笔”着色 后可产生富于变化的色彩效 果，颜色可混合使用，产生 像水彩一样的效果，优点是
• 2 用花枝俏或是小白云（毛笔） 在纸抹上一层水（深色和浅色要 用不同笔上，笔要洗干净，）然 后等纸干。
作画步骤
摆一摆、构图
课后作业
• 根据所学的铅笔淡彩画与水彩 画法临摹一副《瓶花与水果》
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比绘画中最难画的“水彩画” • 3 干后效果就像水彩。再一遍遍
更容易掌握。
上用彩铅上，上后像开始一样有
些地方再上水，切记每次上色前 一定要等它干，特别是浅色部分。
• 4 最后就是用亮点的彩铅上一层 淡点的固有色，笔要削尖，不用 再上水了。必要的地方用白色提 亮一点。
水彩画
• 用水调和透明颜料作画的 一种绘画方法，简称水彩， 由于色彩透明，一层颜色 覆盖另一层可以产生特殊 的效果，但调和颜色过多 或覆盖过多会使色彩肮脏， 水干燥的快，所以水彩画 不适宜制作大幅作品，适 合制作风景等清新明快的 小幅画作。颜色携带方便， 也可作为速写搜集素材用。 与其他绘画比较起来，水 彩画相当注重表现技法。 其画法通常分“干画法” 和“湿画法”两种。
湿画法
• 可分湿的重叠和湿的接色两种。 • ①湿的重叠： • 将画纸浸湿或部分刷湿，未干
时着色和着色未干时重叠颜色。 水分，时间掌握得当，效果自 然而圆润。表现雨雾气氛、湿 润水汪的情趣是其特长，为某 些画种所不及。 • ②湿的接色： • 邻近未干时接色，水色流渗， 交界模糊，表现过渡柔和色彩 的渐变多用此法。接色时水分 便函用要均匀，否则，水多向 少处冲流，易产生不必要的水 渍
代表作有：《圣彼得堡》、 《暮归》、《金色伴晚 秋》、《摩洛哥小镇》、 《朝山》、《湘西吊脚楼》 等
比一比
• 这些画与黄Βιβλιοθήκη Baidu山的画 都有明显的明暗关系。
色彩对比
• 含义：指两个以上的色彩以空间或 时间关系相比较，能够比较出明显 的色差时，它们的相互关系。
对比色
• 颜色差别非常大，视觉效果最强烈、 最强刺激性，被称为强对比。
近似色
• 颜色间差别非常小，视觉效果最柔和，被 称为弱对比。
黄铁山的《水仙》与冯晓阳的《瓶花与水果》对比
铅笔淡彩画
• 指用铅笔（或钢笔）素描 稿的基础上薄涂淡淡的颜
色进行练习的画法。
• 注意：铅笔淡彩稿不必画的太深 入，只需要勾画出简单的明暗调 子，上色基本是平涂，色一定要 薄而透明，不要画脏了，如果一 片颜色上好后需要加颜色使它变 的更深的话，这时候什么时候去 上色就很重要了，如果在画面非 常潮湿的时候去上，那么就容易 把颜色混在一起，造成画面浑浊， 脏的感觉来影响到画面的效果， 控制好水分，一般在半干的时候 衔接另一块颜色比较好。画好的 颜色要依稀看出铅笔的线条。，
干画法
• 一种多层画法。用层涂的 方法在干的底色上着色， 不求渗化效果，可以比较 从容地一遍遍着色，较易 掌握，适于初学者进行练 习。表现肯定、明晣的形 体结构和丰富的色彩层次 是干画法的特长。但干画 法不能只在“干”字方面 作文章，画面仍须让人感 到水分饱满、水渍湿痕， 避免干涩枯燥的毛病。干 画法可分层涂、罩色、接 色、枯笔等具体方法
瓶花与水果
六年级下册
教学重点
• 1、知道什么样的画叫铅笔淡彩画，并掌握其画的 步骤方与法。
• 2、掌握铅笔淡彩画的步骤方与法，进行绘画表现。 • 3、能运用色彩的深浅变化表现物体的体积感，能
把握画面基本色调进行临摹 或写生练习。 • 4、能敏锐地观察到物象之间的色彩差异，产生运
用色彩语言表现对象的愿望。 • 5、感受瓶花与水果的形、色之美，领悟生活的丰
富多彩
想一想
1、为什么家中摇摆放瓶花与水果？ 瓶花与水果在家中散发着大自然的芳香，营造了
清馨、优雅的气氛，装点、美化着我们的生活
2、这一课书中所展示的画家有谁呢？
黄铁山、冯晓阳、萧淑芳、王双成。
花瓶结构
黄铁山
黄铁山，1939年生，湖南 省洞口县人，1959年毕业 于湖北艺术学院，现任湖 南省美协主席，第一届中 国美术家协会水彩画艺委 会副主任及第二届主任、 湖南省文联副主席。