韩国语是尊敬语发达的语言

汉语与韩国语敬语的差异

유영20111328韩国语与汉语敬语的差异韩国是一个传统意义上的儒教国家,素有“东方礼仪之邦”之称。

在悠久的历史长河中，韩国深受儒教思想的影响，积淀了重视地位、辈分、老幼之别的尊卑有序思想。

随着社会交际的日益扩大，想了解韩国的人越来越多。

敬语与礼节是韩国文化的主要组成部分。

然而，韩国的敬语与礼节纷繁复杂，难以掌握。

韩语是与汉语不同类型的语言,具有本身独特的语言形式,韩语属于黏着语。

受传统文化的影响就有发达的敬语形式。

在韩语中不能直接对长辈说“你几岁了?”“?”而应该说“您高寿”“?”。

不能对老人直接问年龄,就是不能拿对平辈或下辈的问话来问老人而对老人一定要使用尊敬表现的敬语。

这就说明韩语受敬语因素的限制。

敬语在交际中起很大的作用。

韩国语是表现力很丰富的一种语言。

韩国语在口语中根据说话者和听话者之间的辈分、上下级、年龄、性别关系等，表现出严格的理解关系。

不掌握阶称关系就会造成失礼，产生不良影响。

初学韩国语者往往对韩国语助词和敬语学不好，这是因为与汉语相比，韩国语的助词和敬语很发达。

韩国语依靠助词来表示每个词在句中的地位和语法功能；并且根据不同的情况，敬语的使用方法也不一样；在韩国语里，有关语言活动的人物根据年龄大小、地位或身份高低、以及参与对话的人物之间的熟悉程度，对话环境的正式化程度与尊敬的表达方式以及程度就不一样。

敬语是任何一个文明社会的语言体系中不可缺少的重要组成部分。

汉语和韩国语属于两种不同类型的语言。

因此，汉语和韩国语的敬语系统有其共性和异性。

汉语敬语主要表现在词汇方面，用大量的敬谦词来表现；而韩国语的表现方式比较独特，除词汇手段外，还可以用丰富的格助词和词尾表现出来。

韩国语的敬语之所以比汉语发达，全在于用这些独特的表现形式构成了一个完整的敬语体系。

这是韩国语的一大特色。

从社会语言学的角度来看，敬语是关系到民族文化素养的问题，有利于促进当代精神文明建设。

汉韩敬语不仅传承了中国和韩国传统文化的精华，而且各自反映了当代社会生活的方方面面。

朝鲜语概论A卷试题

考生姓名：___________学号层次专业一、单项选择题。

(在四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的号码填入题后括号中。

每题1分，共10分)1、创立韩文的是古朝鲜的哪位君王？A.明宗大王B.世宗大王C.世祖大王D.英宗大王2、韩国语在语系上属于下列哪一类？A.印欧语系B.汉藏语系C.乌拉尔语系D.阿尔泰语系3、韩国语从形态结构上属于哪种语言？A.孤立语B.黏着语C.复合语D.屈折语4、下列发音正确的是哪一项？A.학문[항문]B.많고[만고]C.많아[만하]D.꽃잎[꼬칩]5、下列选项哪一项不能看成是形态素？A.밥B.을C.먹었다D.철수6、下列选项中哪一项是主格助词？A.는/은B.에게C.께서D.를/을7、下列助词中，不是格助词的是哪一项？A.이/가B.를/을C.에서D.는/은8、下列助词中，属于补助词的是哪一项？A.한테B.의C.만D.께서9、下列形态素中属于独立形态素的是哪一项？A.이/가B.았/었/였C.겠D.돌10、下列词汇中属于合成词的是哪一项？A.초고속B.나무꾼C.점쟁이D.학교생활二、判断题（判断对错，不答或错答的均不得分。

每题1.5分，共15分）1、韩国语的助词是不可以省略的。

2、韩国语的语序是自由的，顺序是可以改变的。

3、韩文创立之前，韩国只有口传形式，没有记录文字，只能借用汉字来记录。

4、韩国语的敬语体系很发达。

5、现代标准韩国语像汉语一样是有声调的。

6、所谓派生构词法简单来讲就是词汇形态素与词汇形态素的结合。

7、韩国语的形态素根据是否能够独立使用可以分成独立形态素和语法形态素。

8、所谓词尾，本质上来讲就是语法形态素。

9、韩国语中，形容词是修饰动词的。

10、韩国语생고기这一词中，생和고기都是词根，所以생고기看作合成词。

三、填空题（在下列括号中填入适当内容，不答或错答的均不得分。

每空1分，共20分）1、韩国语共有（）字母，其中元音（）个，辅音（）个。

2、在创立韩文之前，韩国主要借用汉字进行语言标记，比较具有代表性的汉字借用标记法有（）、（）、（）等。

浅谈韩国语的敬语现象及运用

国语学习以及使用韩国语进行交流都将会有很大帮助。［关键词］国语敬语要素韩韩国是中国一衣带水的邻邦，自古以来深受中国儒家文化影响，素有“ 东方礼仪之邦” 之称。韩国人在日常生活中恪守各种礼仪，这些礼仪反映到语言上，就形成了韩国语中的敬语现象。拥有十分发达的敬语是韩国语的一大特色。
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科技信息
人文社科
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渭南师范学院王书明蔺丹亭
［摘要］国语敬语系统是一种用来表达对对方尊敬程度的语言范畴，韩敬语系统发达是韩国语的显著特色之一。在韩国语使用过程中，根据交流对象社会地位的高低、亲疏程度和环境氛围的不同正确使用敬语是良好人际关系的基础。正确把握运用敬语，对韩
一
立的一面，有互相融合、配使用的一面，体应根据说话者、又搭具听话者、涉及对象三者间的关系来确定。如：
叫叫Ｉ营ｏ叫Ｉ＾｝｝｝硎卫詈７三最舍叫［．ｊ｝
四、国语敬语的使用要素韩
、
韩国语敬语的概念和起源
现代社会里敬语使用的情况与古代是有差异的，身份、龄、分、但年辈相
使用尊敬阶终结词尾。如：接头词：ｘｏ刊－ｌｌ早云
结尾词、＾Ｉ等：＾、尊称词尾（＾：旦）Ｉ

TOPIK常用语法

（动词）ㄹ(을)래야（同一动词）ㄹ(을)수없다表示“要（怎么干）也（干）不了”的意思。

例子：1）이위대한승리는세계인민들의지원과갈라놓을래야갈라놓을수없는것입니다. 这一伟大胜利是和世界人民的支援分不开的（要分也分不开）。

2)잊을래야잊을수없는그날.难忘的那一天。

다(다가)말고(다)用于动词末尾，表示某行动未完成而中断。

例子：1）글쎄, 방법이없으면그저이러다말겠소?是啊，没有办法，就干着干着撂下不管啦？2）비가와서나가려다말았어요.下雨了，本想出去的，就算了。

3）친구들이찾아오자길수는공부를하다말고뛰어나갔다.朋友们找来了，吉洙学习着就不干了，跑了出去。

4）아까하다만얘기가뭐예요?刚才没说完的话是什么话？5）아까먹다만과자가좀있지요?刚才没吃完剩下的点心还有吗？느라고했는데(했지만)用于动词末尾，表示某种主观努力没有达到预期结果。

例子：1）이번일에서제딴에는성의와정열을다기울어잘하느라고했는데결국실패하고말았으니미안합니다.这次工作中，我虽然也自以为倾注了精力和热情地地地干了，但结果终于失败了，真对不起。

2）하느라고했지만다른사람들보다많이하지못했습니다.我虽然也干了，但（结果）不如其他人干得多。

기(가) 짝이없다用于形容词后，表示“再无与其相比的对象”，相当于汉语的“无比…”。

例子：1)그건매우어리석기짝이없는생각이다.那是无比幼稚的想法。

2)이좋은소식을들은우리들은반갑기짝이없다.我们听到了这个好消息，无比高兴。

3)그여자가이치마를입은후에예쁘기짝이없다.那个女孩子床上这个裙子后无比的漂亮。

4）입사한후처음에월급을받은그여자반갑기짝이없다.入社后第一次拿到薪水的那个女孩子无比的高兴。

（으)ㄹ까요?表示1、说话人不了解情况，猜测；2、了解情况但意在让听者猜测。

例子：1）晚上喝了咖啡会睡不着吗？저녁에커피를마시면잠이안올까요?2）谁将当选下任总统？다음대통령으로누가당선될까요?3）저두사람이언재견혼할까요? 他们两人什么时候结婚呢？4）글쎄요. 나도모르겠어요. 是啊，我也不知道。

韩语敬语

韩国语敬语的要素主要包括尊敬句尾(시/으시)，接词尾（-님），主格助词（-께서），与格助词（-께），词汇（主要包括名词、动词、形容词、量词、副词）。

但是，韩国语拥有比较发达的敬语体系，敬语的表达还可通过称呼、委婉语的表达句式、终结句尾等表达方法。

请注意：尊敬句尾会单独另立新贴，这里指对其他几种进行概述。

1. 尊敬句尾시/으시尊敬句尾是韩国语敬语法的主要实现途径。

在使用尊敬句尾时，要注意通过尊敬句尾来尊敬的对象必须是人，不能是物。

누가오실까요태극기는감격스럽게휘날리신다(错误)请注意下面一个特例：비가오신다虽然这句话的尊敬的对象是“雨”这一事物，但是这句话是成立的。

原因在于这句话才用了拟人的手法，把雨的动作比拟成了人的动作2. 词尾–님1) 职务+ 님과장- 과장님부장–부장님선생–선생님3. 表示亲属的名词+ 님형(直接译为“兄”，哥哥的意思，男用语，女用语为“오빠”) –형님(兄长大人) 어머니（妈妈）–어머님（令堂）아버지（爸爸）–아버님（令尊）딸（女儿）–따님（令嫒千金）아들（儿子）–아드님（令郎）고모（姑姑）–고모님（姑姑大人，这是个加“님”字的普通例子，其他的旁系亲戚都可以直接在后面加“님”字表尊称）4. 助词께서/께请参考语法讨论区“韩国语基础助词”一贴。

5. 词汇韩国语中，针对不同对象，应选用平称词汇或者尊敬词汇1) 表示尊敬的名词（后面的是尊敬词汇，下同）밥（饭）–진지(膳食)말–말씀나이（年龄）–연세（年岁，这个更尊称）집（家）–댁（写成汉字是“宅”，可以翻译为“府上”或“府”）생일（生日）–생신（生辰）이름–성함2) 表示尊敬的动词먹다–드시다자다–주무시다묻다–여쭙다보다–뵙다주다–드리다있다–계시다3) 表示尊敬的形容词아프다–편찮으시다4) 表示尊敬的代词나–저우리–저희너–당신/자네/댁/어르신이이/그이/저이–이분/그분/저분5) 表示尊敬的量词명/사람–분6) 表示尊敬的副词직접–친히/손수7) 表示尊敬的叹词여보(여보오)/얘–여보세요응, 그래–예/네6. 称呼语1) 名字+ 씨这也是表示尊敬，但是比前面提到的–님尊敬程度要低一些2) 名字+ 아/야这是在名字后面加呼格助词，属于最低等级的称呼。

思密达是什么意思,什么是思密达,思密达的含义

思密达是什么意思,什么是思密达,思密达的含义对于思密达这个词⼤家⼀定不会陌⽣，特别是在看韩剧的时候，思密达会经常出现，那么思密达的意思是什么呢?什么时候会⽤到呢?下⾯是店铺⼩编精⼼为⼤家整理的思密达是什么意思，欢迎阅读。

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思密达是什么意思随着韩流的⼊侵，越来越多的韩语出现在我们⾯前，⽽思密达⽆疑是曝光率最⾼的⼀个。

在当年掀起韩流风暴的《原来是美男啊》⾥，⼥主⾓⾼美男就经常说：XXX思密达。

那么韩语思密达什么意思?思密达的意思你知道吗? ⼤家看韩剧都会经常听到“思密达”这个词，多到什么程度呢，多到“思密达”已经被认为是韩国的代名词，以⾄于常常被⽤于恶搞。

但是，在韩语中“思密达”的真正含义⼜有多少⼈知道呢?思密达源⾃韩语“ ”，是⼀个语⽓助词后缀，⽤于敬语，和长辈说话的时候如果句末不加上“思密达”则会被认为是不敬。

在韩剧中，思密达的出现频率⽆疑是居⾼不下的。

不少对韩语不了解的都会疑惑，韩语思密达什么意思。

事实上，是朝鲜语(韩语)的错误⾳译，其正确发⾳应为“思⽊尼达”，是朝鲜语(韩语)中的语⽓助词，做陈述句的句尾，⽤作敬语，并没有实际意义。

⽽需要注意的是，韩语的敬语和中国的礼貌语完全是两个概念，⼀个“谢谢”也会有多种说法，对不同⾝份的⼈，在不同的场合，要使⽤不同的说话⽅法。

敬语，就是指对听话⼈表⽰尊敬的语⾔⼿段。

韩国语敬语的要素主要包括尊敬句尾，接词尾，主格助词，与格助词，词汇(主要包括名词、动词、形容词、量词、副词)。

但是，韩国语拥有⽐较发达的敬语体系，敬语的表达还可通过称呼、委婉语的表达句式、终结句尾等表达⽅法。

韩国的敬语多⽤于长辈、上司。

⽽平语则相反，平语只的就是⾮敬语⼀般指同辈，朋友间的⽤语现象。

⽹络⽤语中思密达的意思另外，思密达也频繁的现于⽹络中，不过在⽹络中，思密达就不再是韩语中⽤作敬语的语⽓助词了。

本词在⽹络上也被⽤作语⽓助词和常⽤后缀，但表达的感情往往与原词相反。

韩国语的特点

韩国语的特点1.形态特点（형태적특성）从形态方面来看，首先韩国语的助词、词尾非常发达(조사와어미가아주발달되어있다)。

韩国语属于胶着语，胶着语是指在词干后添加助词或词尾等语法形态素来表现语法关系或形成单词的语言。

例如:(1) 그는밥을많이먹었다. 他吃得很多(2) 철수가너를칭찬하였다. 哲洙夸奖你了(3) 하나에둘을더하면셋이된다. 1加2即是3(4) 그동안많이굶었으니많이먹어라. 饿了很长时间，多吃点吧(5) 날씨가좋은날에소풍을가자. 天气好的时候去旅行吧在这些例句中‘는、가、를、을’等是助词和‘이、었、다’等是词尾。

假如把这些助词和词尾删去，就不能表达句子本来的意思。

韩国语中，词干后所附着的助词和词尾的数目和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表现的，这种黏着性特点可以说是韩国语最明显的特点。

其次韩国语中的接头词和接尾词发达。

‘맏아들（宗子）、선생님（老师）、불규칙（不规矩）’等单词中的‘맏、님、불’等都是接头词或接尾词。

韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。

2.句法特点（통사적특성）从句法上看，世界上的语言按照“S”(主语)、“V”（谓语，韩国语称为叙述语）、“O”（宾语，韩国语称为目标语）的排列次序的不同大致有六种语序，其中常见的是：SOV、 SVO、V SO。

韩国语的语序是SOV, 即“主+宾+谓”。

此外，韩国语的语序比较自由。

（1）어제철수는학교에갔다. 昨天哲洙往了学校（2）철수는어제학교에갔다. 昨天哲洙往了学校（3）철수는학교에어제갔다. 昨天哲洙往了学校（4）저는도서관에서책을빌렸다. 我在图书馆借书了（5）저는책을도서관에서빌렸다. 我在图书馆借书了（6）도서관에서저는책을빌렸다. 我在图书馆借书了这三个句子的意义是一样的。

但是，语序的自由只是相对的，不能随便调换句子成分的地位。

某种句子成分的地位是相对固定的，例如谓语通常出现在句末，修饰词必须在被修饰词的前面出现等。

韩语中敬语的表达

韩国语敬语的要素主要包括尊敬句尾(시/으시)，接词尾（-님），主格助词（-께서），与格助词（-께），词汇（主要包括名词、动词、形容词、量词、副词）。

但是，韩国语拥有比较发达的敬语体系，敬语的表达还可通过称呼、委婉语的表达句式、终结句尾等表达方法。

请注意：尊敬句尾会单独另立新贴，这里指对其他几种进行概述。

1. 尊敬句尾시/으시尊敬句尾是韩国语敬语法的主要实现途径。

在使用尊敬句尾时，要注意通过尊敬句尾来尊敬的对象必须是人，不能是物。

누가오실까요태극기는감격스럽게휘날리신다(错误)请注意下面一个特例：비가오신다虽然这句话的尊敬的对象是“雨”这一事物，但是这句话是成立的。

原因在于这句话才用了拟人的手法，把雨的动作比拟成了人的动作2. 词尾–님1) 职务+ 님과장- 과장님부장–부장님선생–선생님3. 表示亲属的名词+ 님형–형님어머니–어머니고모–고모님딸–따님아들–아드님4. 助词께서/께请参考语法讨论区“韩国语基础助词”一贴。

5. 词汇韩国语中，针对不同对象，应选用平称词汇或者尊敬词汇1) 表示尊敬的名词（后面的是尊敬词汇，下同）밥–진지말–말씀연세–나이집–댁생일–생신이름–성함2) 表示尊敬的动词먹다–주무시다자다–주무시다묻다–여쭙다보다–뵙다주다–드리다있다–계시다3) 表示尊敬的形容词아프다–편찮으시다4) 表示尊敬的代词나–저우리–저희너–당신/자네/댁/어르신이이/그이/저이–이분/그분/저분5) 表示尊敬的量词명/사람–분6) 表示尊敬的副词직접–친히/손수7) 表示尊敬的叹词여보(여보오)/얘–여보세요응, 그래–예/네6. 称呼语1) 名字+ 씨这也是表示尊敬，但是比前面提到的–님尊敬程度要低一些2) 名字+ 아/야这是在名字后面加呼格助词，属于最低等级的称呼。

一般是年轻人，朋友之间，以及父母长辈对40岁以下的人使用7. 委婉语表达句式在说话时，通过使用委婉的语气，同样可以达到尊敬的目的。

韩国语的敬语

卑。适当、得体，顺耳。
韩国是一个传统意义上的儒教国家，素有东方礼仪之邦的美称。和其他语言相比，韩国语最显著的特征就是敬语发达。韩国社会的等级秩序非常严格，为了建立和维持良好的人际关系，人们必须恰当的使用敬语。在韩国，年龄、性别、等级、职业、辈分和亲疏关系等许多因素影响敬语的使用、不过在这些因素中，年龄起到的作用最大。年龄在韩国的社会生活中起到的作用异常重要。首先，敬语是用在遇到比自己年长的或者初次见面的人时用的。所以韩国人喜欢或者说习惯于初次见面的时候立刻就询问对方的年龄，然后开始选择合适的敬语。如果见到年龄明显小很多的，就不用敬语了。朋友之间当然也就不用了，想怎么说都行，敬语相关词汇一律省掉。韩国语的敬语非常的复杂和细微，这体现在两个方面。方面表现在代词和称呼的用法上，另一方面表现在词尾的变化上。而在使用助词和特殊词汇时，也可以感觉到韩国语敬语的多样和丰富。在韩国，说话时一般不使用第一人称，甚至连第二人称也很少用。其实韩国人说话候是很少说人称代词的。你会发现一个句子、一段话下来竟然没有一个人称代词。你，我，统统的没有。这是对当事人的一种尊敬，也已经是一种习惯
中国科技经济新闻数据库教育
韩国语的敬宁大连１１６００１
摘要：韩国语的助词和敬语很发达，这是韩国语语法的一大特点。学生要掌握并正确使用韩国语的敬语，表达时要考虑到说话者、听话者的身份、地位，以及场合等，要改变思维方式，以免发生误会。

韩语尊敬语的用法

一．尊敬语韩国语是尊敬语发达的语言。

按照进行对话的状况和对方年龄、地位，表现不同。

比如说，“快点来”这句话，韩国人可以说出以下4种不同的表现。

1. 어서오십시오.2. 어서오세요.3. 어서와요.4. 어서와.尊敬语的语尾包括-습니다. ㅂ니다. 여요. 아요. 어요. 例子) 읽다（原形）읽+ 습니다. 읽습니다.（尊敬语）가다（原形）가+ ㅂ니다. 갑니다.（尊敬语）살다（原形）살+ 아요살아요（尊敬语）가다（原形）가+ 아요(ㅏ+ ㅏ= ㅏ) 가요二. 肯定与否定韩国语的句子语尾为이다，那么那句话是肯定的．句子语尾为(이/가) 아니다，那么那句话是否定的．例그는한국사람이다.（他是韩国人）/ 그는한국사람이아니다.（他不是韩国人）있다/없다（有，沒有）例그는한국친구가있다.（他有韩国朋友．）/ 그는한국친구가없다.（他没有韩国朋友）안（不）그는김치를먹는다.（他吃韩国泡菜．）/ 그는김치를안먹는다.（他不吃韩国泡菜．）例김치를먹는다. (I eat Gimchi.) / 김치를안먹는다. (I don’t eat Gimchi.)三. 时态韩国语时态，基本上分为现在、过去及未来3种时态．在现在时态句子的谓语里加上았었였，就变成过去时态句子．例子）공부하다. 공부하+ 였+ 다. 공부하였다(공부했다.) I study. I studied. 살다. 살+ 았+ 다. 살았다. I live. I lived. 먹다. 먹+ 었+ 다. 먹었다. I eat. I ate.在现在时态句子的谓语里加上겠을거ㄹ거，就变成未来时态句子．例가다. 가+ 겠+ 다. 가겠다. I go. I will go. 가다. 가+ ㄹ것+ 이+ 다. 갈것이다. I go. I will go. 가다. 가+ ㄹ거+ 다. 갈거다. I go. I will go.四．助词가/이位于每句话主语后面，也就是说这一助词前面的名词、代词、数词应该是那句话的主语。

韩国语知识详解

韩国语知识详解★尊敬语★韩国语是尊敬语最发达的语言。

按照进行对话的状况和对方年龄、地位，表现不同。

比如说，“快点来”这句话，韩国人可以说出以下不同的表现。

1.어서오십시오2.어서오세요3.어서와요4.어서와尊敬语的词尾包括습니다 .ㅂ니다 .여요 .아요.어요例子읽다（原形）읽+습니다읽습니다（尊敬语）가다（原形）가+ㅂ니다갑니다（尊敬语）살다（原形）살+아요살아요（尊敬语）가다（原形）가+아요 (ㅏ+ㅏ=ㅏ) 가요（尊敬语）★助词★가/이位于每句话主语后面，也就是说这一助词前面的名词、代词、数词应该是那句话的主语。

을/를位于每句话宾语后面，也就是说这一助词前面的名词和代词应该是那句话的宾语例子철수가공을쳤어요（哲洙打球）공이철수를쳤어요 (球打哲洙）에/에서位于名词的后面。

但这一名词应该是指方向或目的地的名词。

에/에서相当于现代汉语里的“到”或“在”例子서울에가요（到汉城去）학교에서공부해요（在学校念书）로/으로位于名词后面。

这一助词表示道具或方法。

例子택시로가요（坐出租汽车去）★肯定与否定★韩国语的句子词尾为이다，那么那句话是肯定的。

句子词尾为 (이/가 ) 아니다，那么那句话是否定的.그는한국사림이다 (他是韩国人) / 그는한국사람이아니다 (他不是韩国人)있다 /없다（有，没有）例子그는힌국친구가있다（他有韩国朋友）/ 그는한국친구가없다（他没有韩国朋友）안（不）그는김치를먹는다（他吃韩国泡菜） /그는김치를안먹는다 (他不吃韩国泡菜)例子김치를먹는다 (I eat Gimchi ) / 김치를안먹는다( I don’t eat Gimchi)★时态★韩国语时态，基本上分为现在、过去及未来3种时态。

在现在时态句子的谓语加上았었였, 变成过去时态句子。

例子공부하다공부하 +였 +다공부하였다 (공부했다 ) I study .i studied.살다살 +았 +다살았다 I live. I lived.먹다먹 +었 +다먹었다 I eat. I ate在现在时态句子的谓语里加上例子가다가 +겠 +다가겠다 I go. I will가다가 +ㄹ것 +이 +다갈겄이다 I go. I will go.가다가 +ㄹ거 +다갈거다 I go. I will go★ 韩语五种基本句型★韩语属于阿尔泰语系，为粘着语。

浅析韩语的主体尊敬法

校园英语 /浅析韩语的主体尊敬法广州涉外经济职业技术学院/钟梅玉【摘要】韩语的一大特征就是拥有发达的敬语体系，韩国人在日常生活中会严格遵循着一定的规则使用敬语。

敬语的表现方法非常多样，主要分为词汇，语法，以及委婉句式三类，本文主要是对其中的主体尊敬法进行分析。

【关键词】韩语敬语一、引言韩国因受到古代封建思想、等级制度以及中国儒教思想的影响，自古以来就非常注重礼仪，有礼仪之邦的美称。

而礼仪就体现在他们发达的敬语体系中，韩国人在生活和工作中会根据场合使用恰当的语言，在正式场合以及对比自己年长，辈分高以及职位高的人使用敬语。

由于韩语敬语的表达方式多样，对韩语学习者来说是一个挑战。

虽然课堂上学生都会学习到如何使用敬语法，但实际应用时还是会感到混乱和困难。

本论文主要针对其中最具代表性的主体尊敬法进行分析，希望能够帮助韩语学习者更好地掌握韩语敬语法。

二、韩语敬语的表达方式韩语的敬语表达方式多样，主要可以分为三种。

第一种是通过词汇的手段表示尊敬，可以通过添加接头词，接尾词和替换词汇三种方法来达到尊待的目的。

第二种是通过语法的手段表示尊敬，语法手段主要包括主体尊敬法、客体敬语法以及听者敬语法三种。

最后一种方法是利用委婉的语气和句式来表达敬意。

三、主体尊敬法1.添加先语末词尾(又称尊敬词尾)”시”，”으시”这是韩语敬语法当中最具代表性的用法，当主体是第二、第三人称的时候，将”시”，”으시”直接加在谓词词干以及叙述格助词后。

用以表示话者对动作的主体以及状态所有者的尊敬。

举例如下：가: 할머니께서 공원에 가십니다.(奶奶去公园。

)나: 교수임께서 아주 젊으십니다.(教授非常年轻。

)다: 저분이 저희 회장님이십니다.(那位是我们的会长。

)2.使用”시”，”으시”时的注意事项2.1原则上主体必须是人，不能是物体但当把物体拟人化的时候也可以使用“시”，“으시”。

例如：해님이 환하게 웃어주십니다.(太阳公公对我们欢笑。

韩文文体类型

韩文文体类型
韩文作为韩国的官方语言和通用语言，拥有丰富多样的文体类型。

这些文体类
型涵盖了韩国文化和传统的方方面面，从正式的书面文到口语表达，都有不同的特点和用途。

以下是几种常见的韩文文体类型：
1. 敬语文体：在韩国社会，尊重他人是非常重要的价值观。

因此，在正式场合
和尊敬的对象面前，人们使用敬语文体来表达尊重和礼貌。

敬语文体包括“합니다”、“습니다”等结尾词语，用于表示尊敬的态度。

2. 地位文体：韩文中的地位文体根据和对话对象的关系，有不同的用语和表达
方式。

地位文体分为高地位文体和低地位文体，高地位文体通常用于与长辈、上级或陌生人的交流，而低地位文体则用于与同龄人或晚辈的交流。

3. 文学文体：韩国文学具有悠久的历史和丰富的传统。

文学文体是表达艺术和
情感的方式，包括诗歌、小说、散文和戏剧等形式。

韩国的文学作品以其优美的句子结构、丰富的意象和深刻的主题而闻名。

4. 口语文体：口语文体是人们在日常对话中使用的语言形式。

口语文体通常比
较随意和非正式，更贴近日常生活。

它包括口语词汇、俚语和流行语，反映了年轻人之间的潮流和文化。

5. 官方文体：官方文体用于政府、学术和商业等正式场合。

它要求严谨、准确，并使用一些特定的专业词汇。

官方文体的语言较为正式，遵循一定的格式和规范。

总的来说，韩文文体类型丰富多样，每种文体都有其独特的特点和用途。

掌握
不同的韩文文体类型，有助于更好地理解和表达韩国社会和文化。

无论在什么情况下，选择正确的文体可以帮助我们更好地与人交流和沟通。

韩语中尊敬语的用法

韩语中尊敬语的用法2007-3-12 11:15 【大中小】【打印】【我要纠错】一．尊敬语韩国语是尊敬语发达的语言。

按照进行对话的状况和对方年龄、地位，表现不同。

比如说，“快点来”这句话，韩国人可以说出以下4种不同的表现。

1. 어서오십시오.2. 어서오세요.3. 어서와요.4. 어서와.尊敬语的语尾包括-습니다. ㅂ니다. 여요. 아요. 어요.例子：읽다（原形）읽 + 습니다. 읽습니다.（尊敬语）가다（原形）가 + ㅂ니다. 갑니다.（尊敬语）살다（原形）살 + 아요살아요（尊敬语）가다（原形）가 + 아요 (ㅏ + ㅏ = ㅏ) 가요二. 肯定与否定韩国语的句子语尾为이다，那么那句话是肯定的。

句子语尾为(이/가) 아니다，那么那句话是否定的。

例子：그는한국사람이다.（他是韩国人）/ 그는한국사람이아니다.（他不是韩国人）있다/없다（有／沒有）例子：그는한국친구가있다.（他有韩国朋友．）/ 그는한국친구가없다.（他没有韩国朋友）안（不）그는김치를먹는다.（他吃韩国泡菜．）/ 그는김치를안먹는다.（他不吃韩国泡菜．）김치를먹는다. (I eat Gimchi.) / 김치를안먹는다. (I don’t eat Gimchi.)三. 时态韩国语时态，基本上分为现在、过去及未来3种时态。

在现在时态句子的谓语里加上았었였，就变成过去时态句子。

例子：공부하다. 공부하 + 였 + 다. 공부하였다(공부했다.) I study. I studied.살다. 살 + 았 + 다. 살았다. I live. I lived.먹다. 먹 + 었 + 다. 먹었다. I eat. I ate.在现在时态句子的谓语里加上겠을거ㄹ거，就变成未来时态句子．例子：가다. 가 + 겠 + 다. 가겠다. I go. I will go.가다. 가 + ㄹ것 + 이 + 다. 갈것이다. I go. I will go.가다. 가 + ㄹ거 + 다. 갈거다. I go. I will go.四．助词가/이位于每句话主语后面，也就是说这一助词前面的名词、代词、数词应该是那句话的主语。

韩国语

•1：韩民族所使用的韩国语有什么特征呢？首先最重要的是韩国语表达的多样性，这不仅因为韩国语表达的多样而且还很细致、准确。

而支持这种表达的多样性的是称谓语，指称语以及色彩语和敬语法的发达等。

• 2. 韩国语的称呼语和指称语很发达。

例如：对于“谁来了？”这一问题的回答，回答“叔叔回来了”这种情况比较多，有时也把“大叔”换成能很好地表达话者和主语关系的“叔叔，伯伯，舅舅姑父，姨父，堂叔”等词。

而且，有时代替“오셨습니다”回答“오셨다,오셨구나,오셨어,오셨어요.”来不同地表达对听者的尊敬程度。

这源于和亲族关系相关的伦理制度发达的大家族文化。

对于这种多样关系的表达使得我们能顺利，通畅地与别人交流。

如果作为意思疏通的手段只固守于单纯的东西，或许对于“谁来了”这一问题的唯一答案可能只是“她回来了”。

这样，将是多么令人憋闷而且匮乏的对话呀。

• 3.色彩语的发达也是韩国语特征之一，有人可能会问英语的청색(blue)과녹색(green)为什么只用”푸르다”这一单词表达，这是因为他对韩国语不太了解才问的。

因为存在语言世界观的差异，而不是因为不能区分色彩才只用”푸르다”这一单词表达的。

因为像韩国语的色彩语一样具有创造性的语言很少见。

和”푸르다”相当的有意义的派生词，除了像“파랗다,퍼렇다”还有”푸르스름하다, 푸르스레하다, 푸르뎅뎅하다,푸릇푸릇하다”等这样的词，可以派生出很多很多。

4：在说到韩国语的特征时经常会提到的一点就是敬语法。

有人抱怨韩国语因各种敬语法而比较复杂，学起来困难，还批评其为重视上下关系的非民主的语言。

着应该归咎于自己的语言能力不足吧，绝对不能看作是韩语的难理解性，正如前面提到的“오셨습니다.오셨다.오셨구나,오셨어,오셨어요.”话者可以根据对听者尊敬程度的不同而使用不同的终结语尾，正如每一种乐器构成管弦乐团或合唱团的一部分而奏出美妙的和音一样，各种敬语法的使用不仅可以使话者和听者间的关系更加协调，还可以对社会成员间的联合作出贡献。

韩语中的敬语

尊敬语韩国语是尊敬语发达的语言。

按照进行对话的状况和对方年龄、地位，表现不同。

比如说，“快点来”这句话，韩国人可以说出以下4种不同的表现。

1. 어서오십시오.2. 어서오세요.3. 어서와요.4. 어서와.尊敬语的语尾包括-습니다. ㅂ니다. 여요. 아요. 어요.例子)읽다（原읽+ 습니다.읽습니다.（尊敬语）形）가다（原가+ ㅂ니다.갑니다.（尊敬语）形）살다（原살+ 아요살아요（尊敬语）形）가다（原가+ 아요(ㅏ+ ㅏ= ㅏ)가요形）韩国语敬语的要素主要包括尊敬句尾(시/으시)，接词尾（-님），主格助词（-께서），与格助词（-께），词汇（主要包括名词、动词、形容词、量词、副词）。

但是，韩国语拥有比较发达的敬语体系，敬语的表达还可通过称呼、委婉语的表达句式、终结句尾等表达方法。

请注意：尊敬句尾会单独另立新贴，这里指对其他几种进行概述。

1.尊敬句尾시/으시尊敬句尾是韩国语敬语法的主要实现途径。

在使用尊敬句尾时，要注意通过尊敬句尾来尊敬的对象必须是人，不能是物。

누가오실까요태극기는감격스럽게휘날리신다(错误)请注意下面一个特例：비가오신다虽然这句话的尊敬的对象是“雨”这一事物，但是这句话是成立的。

原因在于这句话才用了拟人的手法，把雨的动作比拟成了人的动作2.词尾–님1)职务+ 님과장- 과장님부장–부장님선생–선생님3.表示亲属的名词+ 님형–형님어머니–어머니고모–고모님딸–따님아들–아드님4.助词께서/께请参考语法讨论区“韩国语基础助词”一贴。

5.词汇韩国语中，针对不同对象，应选用平称词汇或者尊敬词汇1)表示尊敬的名词（后面的是尊敬词汇，下同）밥–진지연세–나이집–댁생일–생신이름–성함2)表示尊敬的动词먹다–주무시다자다–주무시다묻다–여쭙다扣问禀明。

禀告。

请安。

보다–뵙다주다–드리다있다–계시다3)表示尊敬的形容词아프다–편찮으시다4)表示尊敬的代词우리–저희너–당신/자네/댁/어르신이이/그이/저이–이분/그분/저분5)表示尊敬的量词명/사람–분6)表示尊敬的副词직접–친히（亲自，亲身）/손수（亲自，亲手）7)表示尊敬的叹词여보(여보오)/얘–여보세요응, 그래–예/네6.称呼语1)名字+ 씨这也是表示尊敬，但是比前面提到的–님尊敬程度要低一些2)名字+ 아/야这是在名字后面加呼格助词，属于最低等级的称呼。