语文语法知识复习

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活动动词)
4表示可能、意愿的:能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意(能
愿动词同)
5表示趋向的:上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起
来(趋向动词)
6表示判断的,只有一个:是 (也叫判断词)
3、动词的语法特征:
1动词能作谓语或谓语中心,多数能带宾语,如“他爱祖国”
2动词能够前加副词“不”,除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加
高兴兴(的)、痛痛快快(儿)
少数双音节贬义形容词的工A里医药卫生AB式:如:马里马虎、小里小气、
糊里糊涂
附: 名词和动词、形容词的语法特征比较表
区别词类
主要语法特性名词动词 形容词
1能否经常作主语能不能
2能否经常作谓语不能能
3能否受“不”修饰不能能
4能否重叠不能部分能
5能否用肯定否定并列形式提问不能部分能
2由物量词和动量词组成,表示事物单位和动作单位的加合。例如:“飞机共
飞25架次”“接待旅客100万人次”
*数量词也可以重叠,组成“一B一B”式,修饰名词时,表示数量多,如“一堆
一堆的书”;修饰动词时,表示按次序进行,如“一个一个地说”;
(六)代词
1、含义:代替其他的词或者短语、句子的词。
2、种类:
1人称代词:代替人或者事物的名称。我、你、他、我们、它们、咱们、自
程度副词外、多数不能加程度副词。
3动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
4动词可以重叠使用。一般表示时间短暂或试一试的意思,如“看看、走走,wenku.baidu.com
研究研究”等。
*能愿动词常常放在一般动词的前面,趋向动词可单用,一般多用在其他动词的
后边。
(三)形容词
1、含义:表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色等的词。
3、量词的语法特征:
1量词总是出现在数词后边,同数词一起组成数量短语。
2单音节量词一般可以重叠,组成BB式,表示每一个都在内。
3量词不能单独作句子成分。
4、复合量词:由两个或两个以上的量词构成,表示复合性单位。
1由两个物量词构成,表示同一事物的不同内容的计量。例如说到运输量中
的重量和里程,有“吨千米、吨海里”等,说到水的流量,有“秒立方米”。
2形容词不能带宾语
3形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度
的词。如“很大、最明白、多么慌”等
4形容词也可以重叠,有加重语义的作用,可以把事物的性质、状态描绘得
生动一些。
重叠形式:
单音节:基本式是AA或AA的、AA儿。如:早早、长长的、慢慢儿
双音节:基本式是AABB或AABB(的)、AABB(儿)如:清清楚楚、高
语文语法知识复习
词性知识
一、分类
1、实词:表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。实词包
括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
2、虚词:虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。虚词包
括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词
二、实词
(一)名词
1、含义:表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词
少了”或“减少到”,前者指净减的数量,后者指净剩的数量。
(五)量词
1、含义:表示单位的词。
2、种类:
1物量词:表示人和事物的单位。
A、表示个体单位的:个、台、条、段、根
B、表示集体单位的:对、双、群、类
C、表示度量衡的:米、千克、公里、吨、平方米、立方米
2动量词:表示动作、行为的单位。如:次、回、趟、遍、顿、阵
3、名词的语法特征:
1经常作主语和宾语,如:牛吃草;
2也可作定语,直接修饰另一名词,如:柳树梢头
3名词可以受数量短语修饰,如:一条河、一头牛、三位同学
4一般不受副词修饰,不能说“很同学”、“不房屋”
5不能重叠,亲属称谓以及其他少数词,如“妈妈、哥哥”等,这是构词的语素重叠,不算构形的形态变化。
6有些名词能够加“们”表示群体。不加“们”的名词可是个体,也可是群体。
2、种类:
1表示形状的:大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲
2表示性质的:好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实
3表示状态的:快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲
4表示颜色的:黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油
3、形容词的语法特征:
1形容词能作谓语或谓语中心语和定语,多数能够直接修饰名词。如:“太阳
红、红太阳”
说话人和听话人
4指示代词“这”用于近指,“那”用于远指
己、人家
2指示代词:起区别作用。这、那、这样、那样、各、每
3疑问代词:用于提问。谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几
3、注意事项:
1代词代替某一类词,就具有某一类词的语法功能。
2“他们”的使用范围比较广,除了用于男性,男女兼有的复数,都可以用
“他们”。
3“我们”指说话人,有时为了亲近,也可以包括听话人;“咱们”一定包括
2、种类
1确数:一、二、千、万
2概数:几、些、多、约
3序数:第一、老二、初五
3、数词的语法特征
1数词通常要跟量词组合成数量短语,才作句子成分。
2数量短语常常作定语或补语,状语。如:一片浮云,看了一眼
3一些数词有固定的用法。数量增加要用倍数或百分数,可以说“增加了”
或“增加到”,前者不包括底数,后者包括底数。数量减少只能用分数,可以说“减
2、种类:
1表示人的:教师、学生、工人、父亲、白求恩;
2表示具体事物的:房子、汽车、电话、计算机;
3表示抽象事物的:精神、物质、友谊、法律;(抽象名词)
4表示时间的:过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上;(时间名词)
5表示处所的:北京、四川、中国、美国、亚洲;(处所名词)
6表示方位的:上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下;(方位词)
6概括意义人或事物动作、性状
动词与形容词的语法特征比较表
区别 词类
主要语法特性动词形容词
1能否带宾语绝大多数能不能
2能否受“很”修饰多数不能多数能
3重叠方式和意义AA式、ABAB式表示动量少或时量少AA式、AABB式表示程度加深或者程度适中
4概括意义表示动作、行为、活动表示性质、状态
(四)数词
1、含义:表示数目的词。
*方位名词可以单用,但大多数情况下,它要用在名词的后边,表示事物所在的位置。
(二)动词
1、含义:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
2、种类:
1表示动作行为的:说、笑、写、看、走、休息、学习(动作动词)
2表示发展变化的:增加、减少、提高、降低、发生、出现(表示存在、变
化、消失)
3表示心理活动的:爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视(心理
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