《杞人忧天》ppt课件

我们生活中有没有忧虑，你是怎样看待这 些忧虑的？
朗读感知 看谁读得好
展示朗读技巧，扫清字音障碍。
中伤 ( zhòng )
星宿( xiù)
中间 ( zhōng )
宿舍( sù )
躇(chú)步跐( cǐ )蹈 一宿（ xiǔ）
杞人( qǐ ) 充塞（ sè）
舍然（ shě ） 宿舍 （ shè）
杞人忧天 《列子》
杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者 。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天 ，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在 天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天 果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰 ：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使 坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏 何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚， 勿处勿块。若躇步跐蹈，终日在地上行止， 奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍 然大喜。
看
图
（揠苗助长）
猜
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语
（滥竽充数）
（狐假虎威）
（叶公好龙）
《列子》二则
杞人忧天
名家名作
列子，名寇，又名御寇，郑 国人，战国前期思想家，是老子 和庄子之外的又一位道家思想代 表人物。道家的思想主张是“清 静无为，顺其自然”。
《列子》，又名《冲虚经》，相传战国郑国人 列御寇著。内容多为民间故事、寓言和神话传说。 内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如 《歧路亡羊》、《九方皋相马》、《纪昌学射》、 《齐人攫金》、《杞人忧天》、《愚公移山》等， 都是很有价值的文学遗产。
“杞人忧天”： 比喻没有根据或不必要的忧虑。
寓意：要消除没有根据或不必要的忧虑。 讽刺那些胸无大志，患得患失的人。
延伸拓展
1、请你帮帮忙
一老妪有二儿，大儿卖伞，小儿晒盐。雨 天，其忧小儿不能晒盐；晴天，其忧大儿不能 卖伞。是以雨亦忧，晴亦忧，寝食不安。请你 分析一下她的心理状态，想想如何帮她？
2、与我交交心
研读课文 看谁说得对
小组讨论，疏通文意。不求十分精确，只求 大致理解，不懂的词句，互相交流探讨。
古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存 身，便食不下咽，寝不安席。另外又有个人为这个 杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过 是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你 一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么 还担心天会塌下来呢？” 那人说：“天是气体，那 日、月、星、辰不就会掉下来吗？” 开导他的人说：
“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉 下来，也不会伤害什么。” 那人又说：“如果地陷 下去怎么办？” 开导他的人说：“地不过是堆积的
土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块 的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心 地会陷下去呢？” （经过这个人一解释）那个杞国
人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很 高兴。
合作探究
1、杞人为什么而忧天？开导他的人是如 何开导他的？
杞人担心天地崩坠,身无所寄,而废寝忘食。
晓之者说，天是聚集在一起的气体，不会坠 毁；日月星宿也是聚集在一起的有光耀的气体 团，即使坠毁也不会击中和砸伤人；地是聚集 在一起的土块，四处都是大地，地不会崩坏。 担心是多余的。
合作探究
2、“杞人忧天”现在是什么意思？ 作者借杞人忧天的故事告诉我们一个什 么道理？