初中化学---物质的检验与鉴别(总11页)

初中化学---物质的检验与鉴

别

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4．下列有关水的说法不正确

的【】A．水是生命活动不可缺少的物质B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化

C．用肥皂水可以检验硬水和软水D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

17．鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是

A．观察气体颜色 B．闻气体的气味

C．插入带火星的木条 D．倒入澄清的石灰水

7．用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取的是

A．分别检验气体的可燃性 B．分别通入石灰水中

C．分别填充气球放飞 D．观察两种气体的颜色

18．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

4．区别硬水和软水，选用的物质是

A．明矾 B．石蕊 C．活性炭 D．肥皂水

3．不能用燃着的木条鉴别的一组物质是

A．空气和氧气 B．氮气和二氧化碳

C．聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 D．羊毛和化纤布料

18、(化学方程式2分，其余每空1分，共4分)为证明木炭在一定条件下

,也有CO，可以先将气体通过澄清的石灰水，观察

燃烧的产物中既有CO

2

存在，反应的化学方程式

到 ,证明有CO

2

为。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到，即证明有CO存在。

7.下列各项括号中的描述，可做常见物质的区别方法，其中错误的是

（）

A.面粉与蔗糖（加水，振荡）

B.硬水与软水（加肥皂水，振荡）

C.蒸馏水与食盐水（过滤）

D.白酒与食醋（闻气味）

13、只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（）

A、生石灰、氯化钠

B、碳酸钙、氢氧化钠

C、苏打、小苏打

D、硝酸钾、硝酸铵

51．固体A 中可能含有Na 2SO 4、CuSO 4、Na 2CO 3、KNO 3中的一种或几种，进行如下实验，

观察、记录现象，并逐步推出结论。请完成下表：

肥，在农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是 ( ) A ．NH 4HCO 3与KCl ：加水 B ．K 2S04与Ca 3(P04)2:闻气味

C ．NH 4C1与KCl ：观察外观

D ．(NH 4)2SO 4与K 2S04：加熟石灰研磨后闻气味

Ⅱ、目前，农村正在推广“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO 3、K 2SO 4、NH 4NO 3、NH 4H 2PO 4等物质。请回答下列问题：

⑴上述物质中属于复合肥的是 （写一种即可)。

⑵取少量配方中的物质溶解于水，所得溶液的＝，则该溶液显 性。

⑶NH 4NO 3和NH 4H 2P 4不能与碱性肥料混合施用，原因是 。

(5) NaOH 和Ba(OH)2是两种可溶性碱，其溶液均为无色。简要写出鉴别这

两种物质的实验步骤及现象

。 29．（5分）2008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，道路结冰，给交通带来极大不便。为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl 、CaCl 2、Na 2CO 3和CuSO 4中的一种或两种物质组成。化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究。

【探究实验一】取一定量的融雪剂分装两支试管，进行如下实验，现象记录如下：

【分

析思考】融雪剂中一定含有 ，一定不含

有 。由此看初步确定其成分有两种可能性：①CaCl 2；② 。

【探究实验二】为了进一步确定该融雪剂的成分，小红、小兰根据 不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验：将等质量的 NaCl 固体、融雪剂、CaCl 2固体分别溶于等体积的水中，并用温 度计测定溶液的温度，装置如下图所示。

小红、小兰预测：若装置B 中温度计的读数介于装置A 、C 中温度计的读数

之间，则可确定融雪剂的成分为 。

实际操作中，测得A 、B 、C 三个装置中温度计的读数非常接近，没有达到预期的结果。试分析实验失败的原因可能

是 。（只写一方面的原因即可）

20.现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸、氯化钠溶液、澄清的石灰水。在没有酸碱指示剂的条件下，用一种试剂一次将三种溶液鉴别出来，这种试剂是 ，写出鉴别时发生反应的化学方程式 、

。

24.小强同学在检验碳酸根离子的实验中，向盛有碳酸钠的试管中加入2ml 盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管的另一端通入澄清的石灰水中，结果他没有看到澄清的石灰水变浑浊。请你帮助小强分析产生该现象的原因可能是什么（ 答出三点）

23．酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。

(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么

步骤 操作

现象

Ⅰ 加水溶解 得无色澄清溶液 Ⅱ

加入Na 2CO 3溶液

生成白色沉淀

NaCl 融雪剂

CaCl 2

A B C

(2)

(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。

①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是。

②为探究该固体中是否还有未变质的

氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的

实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的

存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根

据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提

实验目的实验操作现象结论或化学方程式

除去碳酸钠取少量该固体样品溶

于水配成溶液，滴加

适量的

溶液，

充分反应后过滤

有白色沉淀

生成

有关反应的化学方程式为

检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶

液

该样品中含有氢氧化钠

和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

21、(化学方程式2分，其余每空1分，共7分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO

2

。请你参与下列的探究并回答问题。

【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO

2【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取

CO

2

，你认为原因。

6、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）

A、硝酸钾

B、碳酸铵

C、氯化

钾 D、磷矿粉