合理发泄情绪正式版
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Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal.
合理发泄情绪正式版
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一、教学目的
1、通过对本课的学习,使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进一步了解调节情绪的必要性,并逐步掌握调节情绪的有效方法,以便在实际生活中克服消极的情绪,保持乐观、开朗的心境,能较好地调节和控制情绪。
二、教学重点
(1)情绪的不同表现。
(2)调节情绪的有效方法。
三、教学难点
(1)掌握调节情绪的方法。
四、教学方法
导、读、议、评相结合。
五、教学手段
多媒体
六、课时
一课时
七、教学过程
1、谈话引入:讲解心理健康状态及概念(幻灯片)
2、播放歌曲《最近比较烦》—引入情绪的正题
3、列举发泄情绪的途径
4、归纳发泄情绪的分类
5、讲解改善情绪的方法
6、模拟情景训练
八、小结
情绪好坏直接影响心理健康,情绪是可以调节、控制的,我们要做好情绪的主人而不是被情绪所控制。
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