2016美丽中国继续教育6分作业4

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2016淄博继续教育美丽中国与生态文明建设考试版

2016淄博继续教育美丽中国与生态文明建设考试版

G1.(B)工业生产及汽车排放所引起的室外周围空气的污染。B中观空气污染 G2.构建生态文明指标体系是测量生态文明状态、考核生态文明建设绩效和对生态系统平衡进 行(C)的重要内容。C预警 G3. 固体废弃物的(B)是指在管理和工艺上采取措施,从固体废弃物中回收物质和能量,加 速物质和能量的循环。B资源化 G4. 过度强调均衡发展,将(A)市场竞争力。 A削弱 G5. 构建统筹解决人口问题的机制体制中,建立健全基层民主管理机制,要(D )。A进一步转 变政府职能B大力推进政务公开和村务公开C充分发挥计划生育协会等群众团体的生力军作用D 以上都是 G6.构建生态补偿机制时,注重支持西部地区特别是重要生态功能区加快转变经济增长方式、 调整优化经济结构、发展替代产业和特色产业,大力推行清洁生产,发展(B),发展生态环 保型产业,积极构建与生态环境保护求相适应的生产力布局,推动区域间产业梯度转移和要素 合理流动,促进西部地区加快发展。B循环经济 G7. 固体废弃物的(B)是指在管理和工艺上采取措施,从固体废弃物中回收物质和能量,加 速物质和能量的循环。B资源化 G8.改革开放30多年来,我国人口和计划生育事业取得了举世瞩目的伟大成就,实现了人口再 生产类型由(A)向(A)的历史性转变。A高出生、低死亡、高增长;低出生、低死亡、低增长 G9.改革开放以来,我国人口特别是农村劳动力出现了以(A)为主导、以(A)型迁移为主要形式 的规模空前的流动。A市场;发展 G10.根据我国的法律规定,公民环境权的实现主要依赖于国家环境(B)法治的保障。B行政 G11.公元1900年至今,大约属于西方的哪个文明时期?(D)A古代文明B中世纪文明C近代文明 D当代文明 H1. 宏观调控应以(D)政策等经济手段为主,遵循市场经济运行规律,促进资源向高效企业 集中,促进产业结构优化升级。A财税B金融C产业D以上都是 H2. 灰霾的出现与相对湿度呈稳定(B)关系。 B负相关线性 H3. 核裂变发电(B)新能源和可再生能源。B不属于 H4. 环境法是一个综合性、边缘性的法律部门,(D)在其体系之中。A民事法律规范B行政法 律规范 C刑事法律规范 D以上都是 H5.环境侵权有间接性,而我国(A)规定,只有与诉讼有直接厉害关系的人才有资格提起诉讼。 A《民事诉讼法》 H6.环境权的具体主张是由(B)的一位医生在1960年首先提出来的。B德国 H7.环境权作为一项基本人权,其核心是(C)。C生存权 J1. “减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。(A)是通过适宜的手段 减少固体废弃物的数量和容积。 A减量化 J2. “减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。(C)是将不能回收利用资 源化的固体废弃物,通过物理、化学等手段进行处置,使之达到不损害人体健康、不污染周围 的自然环境的目的。 C无害化 J3. 建设中国特色社会主义,总任务是(D)。D实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 J4. 建设中国特色社会主义,总依据是(B)。B社会主义初级阶段 J5. 建设资源节约型、环境友好型社会在我国的现实紧迫性有(D)。 D以上都是 J6. 建设环境友好型社会,要以(C)为准则。C遵循自然规律 J7.建设环境友好型社会,要以(B)为基础。B环境承载力 J8.建设环境友好型社会,要以(D)为动力。D绿色科技 J9.(B)建设的核心是统筹人与自然的和谐发展。B生态文明 J10.建设生态文明,要以(B)为准则。B自然生态规律 J11.建设生态文明的核心是(A)。A人与自然和谐相处 J12.建设以下(B)文明“包含着环境保护和生态建设的精神追求” B社会主义精神文明 J13.建设资源节约型、环境友好型社会,要紧密结合中国国情,借鉴国际先进发展理念,着力 解决中国经济发展与资源环境矛盾,这对于全面落实科学发展观,不断提高(A),实现国民 经济又快又好发展具有重要意义。A生态承载力 J14.(D)就是用政府宏观调控这只“看得见的手”弥补市场机制这只“看不见的手”的缺陷 。D补充机制

2016美丽中国继续教育6分作业2

2016美丽中国继续教育6分作业2

1.(B)是行动,即按照自然规律,调整人类的行为。

(单选 ) A尊重自然B顺应自然C保护自然D征服自然2.(D)就是用政府宏观调控这只“看得见的手”弥补市场机制这只“看不见的手”的缺陷。

(单选 ) A动力机制B协调机制C约束机制D补充机制3.污染直接受害者大多数是普通民众,高昂的诉讼费用、律师费、鉴定费用使他们难以支付,地方保护使得诉讼难上加难。

这体现生态环境法律诉讼困难中的(B)。

(单选 ) A难以举证B难以起诉C难以鉴定评估D以上都是4.在20世纪70年代至90年代,环境问题使民众的不满情绪日益高涨,政府在回应民众诉求和应对生态危机的双重压力倒逼之下,(A)。

(单选 ) A由“无为而治”走向“全面规制” B由“无为而治”走向“多元参与” C由“全面规制”走向“多元参与” D由“多元参与”走向“全面规制”5.美学从艺术中发现了(ABCD)。

(多选 ) A人类的审美感情B人类的创造活力C艺术想象的伟力和形象思维的意义D艺术与生活、社会、历史的深刻关联6.“美丽中国”之美是(ABCD)。

(多选 ) A立体呈现的美B大雅大俗之美C有形景观与无形内秀相结合、相统一之美D自然美、社会美、艺术美相生相谐的大美7.生态文明要求人类(ABCD)。

(多选 ) A选择有利于生态安全的经济发展方式B建设有利于生态安全的产业结构C建立有利于生态安全的制度体系D形成促进生态建设、维护生态安全的良性运转机制8.必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。

(判断 ) R9.生态文明要求抛弃一切科技形式,采取与自然和谐的科技形式,开辟更丰裕、更和谐的时代。

(判断 ) W10.保障老百姓吃上安全放心的食品,是保护广大人民群众最根本利益的基本要求,也是坚持以人为本的科学发展观与构建和谐社会的集中体现,是农业发展的关键所在。

美丽中国与生态文明建设继续教育6分题

美丽中国与生态文明建设继续教育6分题

1.(),指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。

(单选 )A生态圈B生态学C生态系统D生态2.优化国土空间开发格局,在()优化发展和重点培育城市群,增强城镇吸纳人口能力;带动城乡基础设施、产业发展、就业保障、环境保护一体化建设,实现以城带乡、城乡共荣。

(单选 )A功能层面B区域层面C城乡层面D产业层面3.水体废弃物按()分为自然污染源和人为污染源。

(单选 )A污染成因B污染源释放的有害物质种类C分布和排放特性D以上都是4.核裂变发电()新能源和可再生能源。

(单选 )A属于B不属于C不确定D以上都是5.统筹解决人口问题,需要()。

(多选 )A大力提高出生人口素质B综合治理出生人口性别比偏高问题C加强流动人口服务管理D积极应对人口老龄化问题6.生态文明的一大特点就是寻求和谐,()的和谐。

(多选 )A人与人B人与自然C人与社会D以上都不对7.推进生态文明体制改革要坚持()。

(多选 )A自然资源资产的公有性质B城乡环境治理体系统一C激励和约束并举D鼓励试点先行和整体协调推进相结合8.“美丽中国”及其生态文明建设、“五位一体”战略布局,是马克思主义中国化最新成果的重要内容。

(判断 )正确错误9.在从量定额征税方式下,资源税税额标准不能随着产品价格的变化及时调整,不利于发挥税收对社会分配的调节作用。

(判断 )正确错误10.低碳经济本质上就是可持续发展经济。

(判断 )正确错误11.2008年,全世界对清洁能源投资高达1550亿美元,首次超过对煤炭和石油等传统能源1110亿美元的投资。

(判断 )正确错误12.简述建设资源节约型、环境友好型社会对我国的重要意义。

(简答 )(一)有利于促进经济平稳较快发展(二)有利于保护环境,提高经济效益和国际竞争力(三)符合全面贯彻落实科学发展观的要求(四)实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障(五)保障国家安全和提高我国综合国力的重要举措(六)推进社会主义和谐社会建设13.1935年,英国生态学家坦斯利(A.G.Tansley所处的环境分离,必须与其所处的环境形成一个自然生态系统,它们都按一定的规律进行能量流动、物质循环和信息传递。

继续教育美丽中国及生态文明建设题目及答案

继续教育美丽中国及生态文明建设题目及答案

继续教育美丽中国及生态文明建设题目及答案2016继续教育美丽中国及生态文明建设题目及答案一、填空题1环境质量和自然资源具有(经济价值),应实行生态资源的有偿使用。

P22(环境友好)型社会,就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。

P34 3《环境保护法》是环保的基本法。

P1354(生态保护)的内容,包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。

P46 5(生态补偿)机制是以保护生态环境、促进人与自然和谐为目的,根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本,综合运用行政和市场手段,调整生态环境保护和建设相关各方之间利益关系的环境经济政策。

P1266生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着,生态系统的结构也保持相对的稳定状态,这就是(生态平衡)。

P37生态文明(制度建设)是生态文明建设的根本保证,它为生态文明建设提供规范和监督、约束力量。

P1188( 生态文明)是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。

P19(自然生态),指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。

P110早在(2005)年,召开的人口资源环境工作座谈会上,胡锦涛就使用了“生态文明”这一术语。

P15011人口均衡、(资源节约)、环境友好紧密联系,构成了生态文明系统的三大要素。

P26 12(人口均衡)发展,是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展,并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。

P2613(植物修复)这一概念大约是20世纪80年代前期提出来的,其最初的思想是利用超累积植物的的超量富集作用来去除污染环境中多余的重金属。

美丽中国考试--单选

美丽中国考试--单选

2016 继续教育整理---考试版一、单选题AA1.按气体废弃物排放后的影响范围,分为微观、中型和宏观三个层次,(B)是指工业生产及汽车排放所引起的室外周围空气的污染。

A微观空气污染B中型空气污染C中宏观空气污染D宏观空气污染BB1. 不属于生物有机体的生存环境的是(D)。

A日光B温度C土壤D植物B2.(D)报告首次明确提出了建设生态文明。

A十八届四中全会B十八届三中全会C十八大D十七大B3.(A)不采用基因工程技术,不使用化学合成农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质,按照自然规律和生态原理,以生态食品或自然食品成为国际目前最高的安全级食品。

A有机食品B绿色食品C无公害农产品D传统农产品B4. (A)并不仅仅是因为生态问题表现得并不凸显,还由于统治者们没有认识到生态问题与人类的活动之间的关联性,并且他们将大部分精力都用于维系统治权力的稳定上,已无暇他顾。

A农业社会时期政府的无为而治 B农业社会时期政府的多元参与C工业社会时期政府的无为而治 D工业社会时期政府的全面规制B5.被明确写入“十二五”规划并独立成篇,表明我国走绿色发展道路的决心和信心.( A)A绿色发展B循环发展C生态发展D低碳发展CC1.(B)曾经指出:“共产主义作为完成了的自然主义,等于人道主义,而作为完成了的人道主义等于自然主义。

它是人和自然界之间、人和人之间矛盾的真正解决,是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必然、个体和种类之间的斗争的真正解决。

”A毛泽东B 马克思C恩格斯 D列宁C2. 从(B)层面看,生态文明要求转变传统工业化生产方式,提倡清洁生产。

A物质B生产方式C生活方式D以上都是C3. ( B )出台的《环境影响评价法》和2008年出台的《循环经济促进法》等法律,也都着眼于环境污染的溯源式预防。

(单选B)A2000年B2002年C2004年D2008年C4. 畜禽粪便经过沼气发酵,产生的沼气可向农户提供清洁的生活用能,用于照明、取暖、烧饭、储粮保鲜、孵鸡等方面”属于(A)。

美丽中国与生态建设 2016年淄博市继续教育 6分作业

美丽中国与生态建设  2016年淄博市继续教育 6分作业

1.优化国土空间开发格局,在()要树立国土开发主体功能理念,按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,控制开发强度,调整空间结构,推进国土整治。

(单选 )A功能层面B区域层面C城乡层面D产业层面2.宏观调控应以()政策等经济手段为主,遵循市场经济运行规律,促进资源向高效企业集中,促进产业结构优化升级。

(单选 )A财税B金融C产业D以上都是3.碳水化合物属于()。

(单选 )A无机无毒物B无机有毒物C有机无毒物D有机有毒物4.()年出台的《环境影响评价法》和2008年出台的《循环经济促进法》等法律,也都着眼于环境污染的溯源式预防。

(单选 )A2000B2002C2004D20085.美学从艺术中发现了()。

(多选 )A人类的审美感情B人类的创造活力C艺术想象的伟力和形象思维的意义D艺术与生活、社会、历史的深刻关联6.推进生态文明制度建设,要着力实现从现代化到生态现代化的()的转变。

(多选 )A发展方式B消费方式C管理方式D创新方式7.推进生态文明体制改革要坚持()。

(多选 )A自然资源资产的公有性质B城乡环境治理体系统一C激励和约束并举D鼓励试点先行和整体协调推进相结合8.由于现行生育政策和人们生育意愿的矛盾依然突出,农村和中西部地区的生育水平还比较低。

(判断 )正确错误9.雾和云就其物理本质而言,都是空气中水汽凝结或凝华的产物,故雾降低至地面则称云,云升高离开地面即称雾。

(判断 )正确错误10.一般来说,大气污染物浓度与风速平方呈正比,与污染源排放强度呈反比。

(判断 )正确错误11.系统机制的健康是生态和谐的基础。

所谓健康机制就是通过程序实现维持各方利益的动态平衡,消除对抗矛盾的状态。

(判断 )正确错误12.新能源的主要特点有哪些? (简答 )13.体”。

(填空 )14.(填空 )15.(填空 )。

美丽中国与生态建设 继续教育作业

美丽中国与生态建设  继续教育作业

1.()是指通过合理利用自然资源,防止自然环境与人文环境的污染和破坏,保护自然环境和地球生物,改善人类社会环境的生存状态,保持和发展生态平衡,协调人类与自然环境的关系,以保证自然环境与人类社会的共同发展。

(单选 )A绿色生产方式B绿色经济理念C绿色环境发展理念D绿色政治生态理念2.从()层面看,生态文明要求转变传统工业化生产方式,提倡清洁生产。

(单选 )A物质B生产方式C生活方式D以上都是3.()指自然界本身的地球化学异常释放有害物质或造成有害影响的场所。

(单选 )A自然污染源B化学性污染源C扩散污染源D生物性污染源4.政府生态管理中,()是可交易的排放许可证与环境伦理的两难。

(单选 )A市场主导下的困境B社会维度下的参与困境C政府管制的困境D国家发展困境5.建设生态文明,不仅需要法律的约束,更需要道德的感悟。

应当通过生态道德文明建设,提高全社会的生态道德文化水准。

为此,必须()。

(多选 )A在广大城乡居民中广泛深入持久地开展生态道德文化宣传教育B重视提高各级领导干部的生态道德文化水准C转变消费观念D实行村居民生态自治6.目前我国环境经济政策的运用并不广泛,主要有()等。

(多选 )A排污收费B城镇污水和垃圾处理收费C环境污染强制责任保险D排污权收费7.“行政界碑”使生态管理的联合行为变得极为复杂冗长,需要进行新的协作制度设计以及一系列由联合行动引发的()等等冗长的程序。

(多选 )A授权B博弈C权责划分D绩效考核8.坚持以人为本,把最广大人民的根本利益作为生态文明建设的出发点和落脚点,“既要见物也要见人”。

(判断 )正确错误9.我国的工业固体废弃物不包括矿业废弃物。

(判断 )正确错误10.工业废水是水体最重要的污染源。

它具有量大、面广、成分复杂、毒性大,不易净化、难处理等特点。

(判断 )正确错误11.在追求控制或崇尚竞争的治理环境中,社会组织难以获得成长的空间,但在追求合作的治理环境中却能够迎来最好的发展机遇。

2016美丽中国继续教育6分作业4

2016美丽中国继续教育6分作业4

1.建设中国特色社会主义,总依据是(B)。

(单选 ) A实现美丽中国B社会主义初级阶段C“五位一体” D实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴2.在生态系统中,通过(B),实现整个生态系统的结构和功能的转化和再生,形成生态系统的无限发展进化的过程。

(单选 )A营养物质B食物链C环境资源D生命元素3.运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式,要完善(B),完善商品和生产要素的公平交易机制,引导资源在部门间和地区间合理流动;发挥市场价格信号的作用,引导企业根据市场变化调整生产。

(单选 ) A动力机制B协调机制C约束机制D补充机制4.(B)提出了“生态文明”的理念,标志着社会主义和谐社会的生态文明法制建设正在积极地开展中。

(单选 ) A十六大B十七大C 十八大D十八届四中全会5.地球的资源是有限的,要使人类的财富持续增长,就必须(ABCD)。

(多选 ) A实行循环经济B实现污染排放最小化、废弃物资源化和无害化C改变经济增长方式D以最小成本获得最大的经济效益和环境效益6.要把节约环保的要求全面体现到经济发展的各个领域和每个环节,坚决杜绝(ABCD)的现象。

(多选 ) A先污染后治理B先破坏后恢复C边治理边污染D边恢复边破坏7.治理大气污染,关键要抓重点。

(ABD)行业二氧化硫排放量占工业二氧化硫排放总量的50%以上,要重点削减上述三个行业大气污染物排放量。

(多选 ) A电力B冶炼C石油D水泥8.目前,人们正在倡导“四倍跃进”,即资源使用减半,人民福祉加倍,这在目前的技术条件下完全可以做到。

(判断 ) R9.和谐社会是没有矛盾的社会。

(判断 ) W10.在追求控制或崇尚竞争的治理环境中,社会组织难以获得成长的空间,但在追求合作的治理环境中却能够迎来最好的发展机遇。

(判断 ) R11.系统机制的健康是生态和谐的基础。

所谓健康机制就是通过程序实现维持各方利益的动态平衡,消除对抗矛盾的状态。

(判断 )R12.推进生态文明体制改革要坚持城乡环境治理体系统一,具体包括哪些措施? (简答 )一是把统筹城乡环保作为统筹城乡工作的核心内容之一,把农村的环保指标纳入各级政府政绩考核体系中;二是加强农村环境监管与执法力度;三是加大农村环境基础设施建设,尤其是要在农村大量兴建固废与污水无害处理设施;四是创建企业清洁生产激励机制;五是增加农村群众在环境管理中的参与权和决策权。

美丽中国与生态文明建设继续教育满分作业

美丽中国与生态文明建设继续教育满分作业

1.()是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。

(单选)厂A工业固体废弃物厂B矿业废弃物厂C放射性废弃物+D危险固体废弃物2.气体废弃物的特征有()。

(单选)匸A来源广泛,成分复杂"B空间层次性厂C造成多种典型污染D以上都是3.按气体废弃物排放后的影响范围,分为微观、中型和宏观三个层次,()是指工业生产及汽车排放所引起的室外周围空气的污染。

(单选)厂A微观空气污染“ B中观空气污染厂 C中宏观空气污染D宏观空气污染4.()年施行了《最高人民法院关于审理环境民事公益诉讼案件适用法律若干问题的解释》(单选)(*A2015CB2014rC2013D20125.从党的十八大、十八届三中全会,再到四中全会,我们党分别从()三个方面,进一步深化了生态文明的认识,明确提岀了生态文明的建设任务、改革任务、法律任务。

(多选)“ A建设‘ B改革C发展‘ D法律6.高效利用国土空间是一项长期的任务,必须通过各项政策的配合,()等都应根据这一方针进行调整。

(多选)‘ A户籍政策‘ B土地政策“ C住房政策* D人口政策 7.地热能属于()。

(多选)’A新能源‘B可再生能源C传统生物能D现代生物质能8.通常,为了节省环境治理的成本,物理修复或化学修复往作为生物修复的前处理阶段,近年来更是作为生态修复的构成要素。

(判断)正确错误9.固体废弃物的管理主要是指控制其污染和实行资源化。

(判断)"正确错误10. 工业废水是水体最重要的污染源。

它具有量大、面广、成分复杂、毒性大,不易净化、难处理等特点 (判断)庁正确错误11. 由于地方保护主义的存在,一些地方政府为了谋求地区经济效益的增长而对本区域破坏环境的状况视 而不见,有法不依,从而束缚了公民参与原则作用的发挥。

(判断)"正确 错误12. 在社会主义初级阶段推进“美丽中国”建设,要把握哪三个问题?(简答)答:第一,从战略的层面,按照生态 d I y ■■: /I —生态文明13. 建设 ,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然生态规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。

《美丽中国与生态文明建设》继续教育作业4(6分)

《美丽中国与生态文明建设》继续教育作业4(6分)

1.()是一种动态平衡,表明生态系统具有自我调节和维持平衡状态的能力。

(单选 )A生态平衡B生态环境C能量守恒D物质平衡2.()主要由粗颗粒组成,粒径大,质量浓度高,数浓度低,受排放强度控制,对雾霾的贡献有限。

(单选 )A一次气溶胶颗粒B二次气溶胶颗粒C一次污染D二次污染3.太阳能、风能发电成本为火力发电的(),如无强制性规定,根本无法进入市场。

(单选 )A3~10倍B0.3~2倍C0.3~10倍D13~30倍4.()进一步提出要求加快建立健全生态文明法律制度。

(单选 )A十七届三中全会B十七届四中全会C十八届三中全会D十八届四中全会5.在生态系统中,通过食物链,实现()的转化和再生,形成生态系统的无限发展进化的过程。

(多选 )A生命元素B营养物质C环境资源D整个生态系统的结构和功能6.生态文明要求人类()。

(多选 )A选择有利于生态安全的经济发展方式B建设有利于生态安全的产业结构C建立有利于生态安全的制度体系D形成促进生态建设、维护生态安全的良性运转机制7.高小平教授澄明了生态管理的主体应为政府,他认为生态环境具有()等公共性特征,因而对生态的管理属于公共管理领域,是政府应当提供的基本公共服务。

(多选 )A利用上的广泛性B不可分割性C排他性D非排他性8.所有输入系统的物质、能量都在循环中运动转化,一种有机体利用以后,转变为另一种有机体可以再利用的形式,它的结构和功能具有自动调节、自动控制的性质,使自然物质循环和能量流动保持动态平衡。

(判断 )正确错误9.一般来说,大气污染物浓度与风速平方呈正比,与污染源排放强度呈反比。

(判断 )正确错误10.从范围来看,生态旅游业是整个旅游行业的一个分支,它除了具有旅游业的依赖性、敏感性、带动性和涉外性等一般特点外,显著特点有综合性、动态性和可持续性。

(判断 )正确错误11.生态环境既是现代政府必须投入大量财力与精力去应对的治理客体,同时还是政府等治理主体存在和开展行动的场域。

2016淄博继续教育《美丽中国与生态文明建设》5分作业

2016淄博继续教育《美丽中国与生态文明建设》5分作业

2016淄博继续教育《美丽中国与生态文明建设》5分作业第一篇:2016淄博继续教育《美丽中国与生态文明建设》5分作业1.建设中国特色社会主义,总依据是()。

(单选)A实现美丽中国B社会主义初级阶段C“五位一体”D实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴2.(),指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。

(单选)A生态圈B生态学C生态系统D生态3.建设环境友好型社会,要以()为目标。

(单选)A人与自然和谐相处B环境承载力C遵循自然规律D绿色科技4.灰霾的出现与相对湿度呈稳定()关系。

(单选)A正相关线性B负相关线性C正相关曲线D负相关曲线5.在生态系统中,通过食物链,实现()的转化和再生,形成生态系统的无限发展进化的过程。

A生命元素多选)(B营养物质C环境资源D整个生态系统的结构和功能6.()紧密联系,构成了生态文明系统的三大要素。

(多选)A人口均衡B资源节约C环境友好D绿色发展7.生态文明体制改革确立的理念、遵循的原则,都需要具体的制度予以贯彻实施,包括()。

(多选)A归属清晰、权责明确、监管有效的自然资源资产产权制度B覆盖全面、科学规范、管理严格的资源总量管理和全面节约制度C反映市场供求和资源稀缺程度,体现自然价值和代际补偿的资源有偿使用和生态补偿制度D以改善环境质量为导向,监管统一、执法严明、多方参与的环境治理体系8.要实现生态文明转向,就必须从两个方面进行变革,首先是伦理价值观的转变,改变人们对自然存在的认识;其次是生产和生活方改变工业文明时期资源浪费型生产方式和消费方式。

(判断)正确错误9.人类作为地球上唯一的道德主体,不仅应该从道德的角度考虑人际关系问题,而且要从道德的角度考虑人与自然的关系问题。

(判正确错误10.由于人类的不当行为所引起的环境变化速度和强度超过了生物适应度的变化速度和强度,人类自身的不文明活动成为世界上生物加快的关键因素。

(判断)正确错误11.生态文明与物质文明、精神文明、政治文明和社会主义和谐社会相辅相成,不可偏废。

2016年兰州市继续教育-《建设美丽中国》考试答案

2016年兰州市继续教育-《建设美丽中国》考试答案

2016年兰州市继续教育-《建设美丽中国》考试答案第一篇:2016年兰州市继续教育-《建设美丽中国》考试答案《创建“中国价值”社会主义核心价值观建设》考试题参考答案一、单项选择题:(括号内是正确答案)1、实现(富强、民主、文明、和谐),是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、和生态文明建设的奋斗目标,是国家意志的价值呈现,是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。

2、价值观最基本的主体是(个人)3、中国特色社会主义文化建设的根本是(社会主义核心价值观)。

4、社会主义核心价值观的落脚点和出发点是(和谐)5、(友善)是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。

6、(价值观)就是人们基于生存、发展和享受的需要,在社会生活实践中形成的关于价。

7、社会主义的本质要求是:(公正)8、党的(十八大)提出了“三个倡导”基本内容。

9、(价值信念)是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。

10、哪种价值观体系的核心是“个人主义”?(西方社会价值观)以下多余:(8)十八届三中全会决定明确指出,要发挥(市场)在资源配置中的主体作用。

(9)道德建设的重点,在于建立引人向善的社会机制,(政策和法律)保护好人,提升人的善性(10)十八届三中全会《决定》指出,为确保依法公正行使审判权和检察权,我国将推动(省级以下)地方法院、检察院人财物统一管理。

二、多项选择:1、根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,社会主义核心价值体系基本内容包括(B C D)B、马克思主义指导思想C、中国特色社会主义共同理想D、以改革创新为核心的时代精神2、对于目前中国社会价值观的基本状况,以下理解正确的是:(A B C)A、传统与现代、“中”与“西”、“左”与“右”等多元价值观并存共处B、封建主义价值体系的“权本位”和资本主义价值体系的“钱本位”仍拥有一定市场C、理想价值观与世俗价值观互相交织D、(不选)3、对于公正与效率二者的区别与联系,以下理解正确的是:(AB C)A、效率依赖于公正B、效率是实现公正,推动公正发展的基本条件C、追求公正与效率的统一,是社会主义的内在要求4、社会主义与资本主义的区别之处在于(A B C)A、社会主义要比资本主义更快发展生产力B、社会主义要消灭剥削、消除社会不平等和不公正C、社会主义要逐步实现人与社会的自由全面发展D、社会主义更关注自由竞争和效率5、培育和践行社会主义核心价值观的基本原则是(A B D)A、坚持联系实际 B、坚持以理想信念为核心 C、坚持以经济建设为中心 D、坚持以人为本6、以下对于“三个倡导”这一基本内容的理解正确的是(A B C D)A、它体现了对中国社会变革与进步起维系和推动作用的思想观念、道德标准和价值取向B、它体现了我国人民的根本利益和价值诉求C、它是世界性与民族性相统一的具体体现D、它是马克思主义、中华民族文明传统、西文现代文明三者相互结合、水乳交融的集合体7、为什么我国要建设社会主义核心价值观(A B C D)A、社会主义核心价值观是社会主义的生命之魂B、它是我国社会转型时期、价值观深刻变革的时代具有指导意义的价值取向C、社会主义核心价值观是中国特色社会主义思想理论建设的有机组成总分D、社会主义核心价值观是当代中国前进的“路标”8、如何培育与践行社会主义核心价值观(A B C D)9、把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括:(A B C)A、突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用B、发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用C、发挥现代化教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用10、民主的原则是心主历程中无数正反面经验教训的总结,是使民主从形式上走向科学化、法制化的表现,具体来说民主的原则是(AB D)A、保护少数 B、程序化原则 D、多数人决定三、判断题:1、法治是民主的科学化、制度化形式及其实现是人权、公正和民主的具体保障或“保护神(正确)2、从个人层面培育社会主义核心价值观,其基本目标是构建民间社会的伦理规则,包括两个方面:一是确立公民的本分,二是提倡基本的职业道德---(正确)3、建设社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是由我国单一的经济制度决定的。

美丽中国与生态文明建设6分题

美丽中国与生态文明建设6分题

1.按气体废弃物排放后的影响范围,分为微观、中型和宏观三个层次,(B中观空气污染)是指工业生产及汽车排放所引起的室外周围空气的污染。

(单选 )2.(B2002)年出台的《环境影响评价法》和2008年出台的《循环经济促进法》等法律,也都着眼于环境污染的溯源式预防。

(单选 )3.(A农业社会时期政府的无为而治)并不仅仅是因为生态问题表现得并不凸显,还由于统治者们没有认识到生态问题与人类的活动之间的关联性,并且他们将大部分精力都用于维系统治权力的稳定上,已无暇他顾。

(单选 )4.市场竞争并不必然导向(A资源节约),而是促使市场主体去破坏性地开采资源,即通过对资源的破坏性开采去降低生产成本。

(单选 )5.生活垃圾主要是(ABCD)等。

(多选 )6.属于无机无毒物的有(AB)。

(多选 )7.造成大气中气溶胶颗粒浓度上升主要由于(ABC)。

(多选 )8.生态文明是基于改善和优化人与自然的关系,建设科学的生态运行机制和良好的生态环境支撑的物质、精神、制度方面积极成果的总和。

(判断 ) 正确9.与传统的行政手段“内部约束”相比,环境经济政策是一种“外在约束”力量。

(判断 )错误10.由于人类的不当行为所引起的环境变化速度和强度超过了生物适应度的变化速度和强度,人类自身的不文明活动成为世界上生物灭绝速度加快的关键因素。

(判断 ) 正确11.遵循空间系统发展的内在规律,增强空间结构的有机组织性,由一盘散沙、无序开发变成一个有机整体,是我国现阶段国土空间开发面临的重大任务。

(判断 ) 正确12.简述建设资源节约型、环境友好型社会对我国的重要意义。

(简答 )(一)有利于促进经济平稳较快发展;(二)有利于保护环境,提高经济效益和国际竞争力;(三)符合全面贯彻落实科学发展观的要求;(四)实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障;(五)保障国家安全和提高我国综合国力的重要举措;(六)推进社会主义和谐社会建设。

【VIP专享】2016年公修课兰州市继续教育《建设美丽中国》考试答案-100

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6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

《美丽中国与生态文明建设》2016年继续教育最全题库

《美丽中国与生态文明建设》2016年继续教育最全题库

《美丽中国与生态文明建设》2016年继续教育最全题库第一篇:《美丽中国与生态文明建设》2016年继续教育最全题库《美丽中国与生态文明建设》2016年单选、多选、判断题最全题库一、单选题1866年,(A)生物学家恩斯特·海克尔(ErnstHaeckel)提出“生态学”概念,将其界定为讨论有机体与外界环境关系的学问。

答案:A 德国 2013-2017年中国生态修复行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示,生态环境恶化表现为(D)等方面。

A植被破坏 B水土流失C沙漠化 D以上都是答案:D以上都是20世纪80年代之后,西方国家遭遇经济萧条和能源危机,政府的生态管理也在不断转型以求协调发展、就业与生态环境三者之间的关系,因而政府的政策也逐渐向(D)倾斜。

答案:D全面规制 A.按气体废弃物排放后的影响范围,分为微观、中型和宏观三个层次,(B)是指工业生产及汽车排放所引起的室外周围空气的污染。

A微观空气污染B中型空气污染C中宏观空气污染D宏观空气污染P58 答案:B 中型空气污染B.(A)被明确写入“十二五”规划并独立成篇,表明我国走绿色发展道路的决心和信心。

A绿色发展B循环发展C生态发展D低碳发展答案:A绿色发展B.(A)并不仅仅是因为生态问题表现得并不凸显,还由于统治者们没有认识到生态问题与人类的活动之间的关联性,并且他们将大部分精力都用于维系统治权力的稳定上,已无暇他顾。

A农业社会时期政府的无为而治B农业社会时期政府的多元参与C工业社会时期政府的无为而治D工业社会时期政府的全面规制答案:A农业社会时期政府的无为而治答案:A农业社会时期政府的无为而治B.(A)不采用基因工程技术,不使用化学合成农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质,按照自然规律和生态原理,以生态食品或自然食品成为国际目前最高的安全级食品。

A有机食品B绿色食品C无公害农产品D传统农产品P90 答案:A有机食品B.(D)报告首次明确提出了建设生态文明。

美丽中国与生态文明建设6分作业

美丽中国与生态文明建设6分作业

1.党的()提出,到2020年我国构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一,就是资源利用效率显著提高,生态环境明显好转,实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

(单选 )A十六届三中全会B十六届六中全会C十七届六中全会D十八届六中全会2.优化国土空间开发格局,在()优化发展和重点培育城市群,增强城镇吸纳人口能力;带动城乡基础设施、产业发展、就业保障、环境保护一体化建设,实现以城带乡、城乡共荣。

(单选 )A功能层面B区域层面C城乡层面D产业层面3.碳水化合物属于()。

(单选 )A无机无毒物B无机有毒物C有机无毒物D有机有毒物4.政府对生态环境所采取的管理方式,在工业社会中期是()。

(单选 )A无为而治B全面规制C多元参与D引导和干预5.美学从艺术中发现了()。

(多选 )A人类的审美感情B人类的创造活力C艺术想象的伟力和形象思维的意义D艺术与生活、社会、历史的深刻关联6.生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系,建设科学有序的生态运行机制,体现了人类()的文明理念。

(多选 )A尊重自然B利用自然C保护自然D与自然和谐相处7.促进我国人口均衡良性发展,要()。

(多选 )A保持适度的低生育水平B大力提高出生人口素质C优化人口性别结构D引导人口有序流动和迁移8.“美丽中国”及其生态文明建设、“五位一体”战略布局,是马克思主义中国化最新成果的重要内容。

(判断 )正确错误9.地球上的生态系统可分为陆地生态系统和空间生态系统。

(判断 )正确错误10.在区域发展上各国均强调均衡发展和分散发展,认为集聚是国家和地区发展中一个长期没有解决的问题。

(判断 )正确错误11.英国根据国情,走以“立法为主,补贴为辅,全面推进,最终建立低碳社会”的模式,把建立低碳社会提升为基本国策。

(判断 )正确错误12.简述生态系统的特性。

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1.建设中国特色社会主义,总依据是(B)。

(单选 ) A实现美丽中国B社会主义初级阶段C“五位一体” D实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
2.在生态系统中,通过(B),实现整个生态系统的结构和功能的转化和再生,形成生态系统的无限发展进化的过程。

(单选 )A营养物质B食物链C环境资源D生命元素
3.运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式,要完善(B),完善商品和生产要素的公平交易机制,引导资源在部门间和地区间合理流动;发挥市场价格信号的作用,引导企业根据市场变化调整生产。

(单选 ) A动力机制B协调机制C约束机制D补充机制
4.(B)提出了“生态文明”的理念,标志着社会主义和谐社会的生态文明法制建设正在积极地开展中。

(单选 ) A十六大B十七大C 十八大D十八届四中全会
5.地球的资源是有限的,要使人类的财富持续增长,就必须(ABCD)。

(多选 ) A实行循环经济B实现污染排放最小化、废弃物资源化和无害化C改变经济增长方式D以最小成本获得最大的经济效益和环境效益
6.要把节约环保的要求全面体现到经济发展的各个领域和每个环节,坚决杜绝(ABCD)的现象。

(多选 ) A先污染后治理B先破坏后恢复C边治理边污染D边恢复边破坏
7.治理大气污染,关键要抓重点。

(ABD)行业二氧化硫排放量占工业二氧化硫排放总量的50%以上,要重点削减上述三个行业大气污染物排放量。

(多选 ) A电力B冶炼C石油D水泥
8.目前,人们正在倡导“四倍跃进”,即资源使用减半,人民福祉加倍,这在目前的技术条件下完全可以做到。

(判断 ) R
9.和谐社会是没有矛盾的社会。

(判断 ) W
10.在追求控制或崇尚竞争的治理环境中,社会组织难以获得成长的空间,但在追求合作的治理环境中却能够迎来最好的发展机遇。

(判断 ) R
11.系统机制的健康是生态和谐的基础。

所谓健康机制就是通过程序实现维持各方利益的动态平衡,消除对抗矛盾的状态。

(判断 )R
12.推进生态文明体制改革要坚持城乡环境治理体系统一,具体包括哪些措施? (简答 )
一是把统筹城乡环保作为统筹城乡工作的核心内容之一,把农村的环保指标纳入各级政府政绩考核体系中;二是加强农村环境监管与执法力度;三是加大农村环境基础设施建设,尤其是要在农村大量兴建固废与污水无害处理设施;四是创建企业清洁生产激励机制;五是增加农村群众在环境管理中的参与权和决策权。

13.(环境友好)型社会,就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。

(填空 )
14.(循环经济)就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济,是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。

(填空 )
15.环境友好,是一个市场无能为力的(外部性)问题了,必须通过政府干预的方式去保证环境遭受破坏的情况得到控制。

(填空 )。

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