最新幼儿园园本课程建设的思考资料
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幼儿园园本课程建设的思 考
• 心得体会1：在课程概念的基础上提出了幼儿园课程。 • 陶行知：“生活进程”就是“课程”。 • 张宗翰：幼稚生在幼稚园一切的活动。 • 张雪门：课程就是让儿童做事，获得经验。 • 陈鹤琴：大自然、大社会都是活教材。
• 心得体会2：园本课程的功能 • 1.园本课程更加实用幼儿的发展，有效保障幼儿快乐而
有意义的童年。即：孩子是脚，教育是鞋。
• 2.有效的促进பைடு நூலகம்儿教师专业成长和园长的课程领导力。
• 3.有效的落实《纲要》《指南》精神。
• 4.有效的凝练幼儿园特色，形成自己的园所文化。
• 心得体会3：
•
• 园本课程不是外来的课程，而是幼儿园内部逐渐生长起 来的课程。幼儿园最需要的不是挖空心思去寻找特色， 而是踏踏实实做好园本课程，自然的去呈现，让幼儿能 通过活动，能做事情，获得更多的有益经验，成为一名 真正的社会人！
• 心得体会4：
•
•
所有的更高提升，离不开不断的学习。作为园所的
业务负责人，应该带领老师了解指南，学习指南，贯彻
以儿童为中心的思想，真正落到的去帮助引导幼儿，让
孩子全面发展，不仅仅成为一种形式的口号！
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
• 心得体会1：在课程概念的基础上提出了幼儿园课程。 • 陶行知：“生活进程”就是“课程”。 • 张宗翰：幼稚生在幼稚园一切的活动。 • 张雪门：课程就是让儿童做事，获得经验。 • 陈鹤琴：大自然、大社会都是活教材。
• 心得体会2：园本课程的功能 • 1.园本课程更加实用幼儿的发展，有效保障幼儿快乐而
有意义的童年。即：孩子是脚，教育是鞋。
• 2.有效的促进பைடு நூலகம்儿教师专业成长和园长的课程领导力。
• 3.有效的落实《纲要》《指南》精神。
• 4.有效的凝练幼儿园特色，形成自己的园所文化。
• 心得体会3：
•
• 园本课程不是外来的课程，而是幼儿园内部逐渐生长起 来的课程。幼儿园最需要的不是挖空心思去寻找特色， 而是踏踏实实做好园本课程，自然的去呈现，让幼儿能 通过活动，能做事情，获得更多的有益经验，成为一名 真正的社会人！
• 心得体会4：
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所有的更高提升，离不开不断的学习。作为园所的
业务负责人，应该带领老师了解指南，学习指南，贯彻
以儿童为中心的思想，真正落到的去帮助引导幼儿，让
孩子全面发展，不仅仅成为一种形式的口号！
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