高一作文《校园之美》600字(共9页PPT)

高一作文《校园之美》
高尚的语言包含着真诚的动机。
再见
来,只是,一堂课,老师,可能,连续, 几个,声音,早已,沙哑,为了,我们, 老师,无怨无悔,校园,同学,那双,认 真,注视,黑板,眼睛,同学,正在,梦 想,拼搏,时间,未来,成就,荣耀,一 切,一切,催促,同学,奋勇直前,激励, 同学,努力,追赶。
高一作文《校园之美》
当下课铃声响起的时候， 同学们纷纷冲出教室，直奔早 已人山人海的食堂，却有些人利 用这个时候在教室里继续学习，那
高一作文《校园之美》
热水 提着
时，有人伸出援助之后，
这是一种美。 生活处处充满美，只是缺少发现
美的眼睛。校园，别以为只是
一栋栋冷冰冰的教学楼，它包含
着老师的付出，同学的拼搏，
同学间的互帮互助，构成一幅幅美丽
的风景。
关键词：热水,有人,伸出,援助,
之后,一种,生活,处处,充满,只是, 缺少,发现,美的,眼睛,校园,别以为, 只是,一栋栋,冷冰冰,教学楼,包含, 老师,付出,同学,拼搏,同学,互帮互 助,构成,一幅幅,美丽,风景。
是一种美。
百度文库校园之美，美在同学之间的 的互帮互助。宿舍里，大家互
帮互助，构成了一个小小而温暖的家。
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同学,纷纷,冲出,教室,直奔,早已, 人山人海,食堂,有些,利用,这个,时 候,教室,继续,学习,一种,校园,同 学,之间,的的,互帮互助,宿舍,大家, 互帮互助,构成,一个,小小,温暖。
高一作文《校园之美》
校园之美，美在它的千变万化，
角度 从各个
去观看，去欣赏，去
品味，都能找到不一样的风景。
九月，我走进了新校园，面对这
个陌生的环境，看着周围的
人群，我的内心很是茫然。转
学期 眼间，半个
过去了，熟悉这
校园如同熟悉小时候生活的大街
小巷。
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高一作文《校园之美》
一堂课下来，也是在我们看来只
老师 是一堂课，但
却有可能连续
上了几个班的课，声音早已沙
哑。可为了我们，老师无怨无悔。
校园之美，美在同学们那
双认真注视着黑板的眼睛。同
学们正在为梦想拼搏，时间、
成就 未来、
、荣耀，一切的一切，
催促着同学们奋勇直前，激励着同学 们努力追赶。
关键词：一堂课,下来,我们,看
高一作文《校园之美》
校园之美，美在那小小的粉
笔 老 头，那象征着什么？象征着
师们辛苦的付出。多少次耽误不能
利用 上的课，老师
他们该休息的
时间来为我们补课，可我们有时
候却还在抱怨着。一堂课下来，
老师满手的粉笔灰，却换来了我们
课本上满满的笔记。
关键词：校园,小小的,粉笔,象
征,什么,象征,老师,辛苦,付出,多 少,耽误,不能,老师,利用,他们,休 息,时间,我们,补课,我们,有时候, 抱怨,一堂课,下来,老师,满手,粉笔 灰,换来,我们,课本上,满满的,笔记。
高一作文
校园之美
600字
“土地平旷，屋舍俨然，
良田 有
美池桑竹之属……”这个陶渊
明笔下的桃源仙境，同样也
校园 是我们美丽的
。校园，多么
名字 亲切的
，除了家，这是伴随
地方 着我度过繁华青春的
，是我
最爱的第二个家。
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良田,美池桑竹,这个,陶渊明,笔下, 桃源,仙境,同样,我们,美丽,校园, 校园,多么,亲切,名字,除了,伴随, 度过,繁华,青春,地方,最爱,第二个。