人力资源管理与企业文化ppt
合集下载
现代企业人力资源管理与组织文化讲义(ppt 181页)
![现代企业人力资源管理与组织文化讲义(ppt 181页)](https://img.taocdn.com/s3/m/5670302c6bd97f192279e9b4.png)
2。理念:
有机体与机械体、
自生秩序与创生秩序
企业文化
参见专文“自生秩序与创生秩序”
“市场经济的文化基础与构 造主义的虚妄”
3.知识
人力资源与物质资源的区别
人与人力资源的不可分割性
人力资源投资的特点
24
管理“人”的含义
文化 理念 知识
25
文化
管理种群、管理的旅客 参见专文“什么是中国文化” 和案例“亚细亚商业集团”
速 作 出 决 策 ,突 出 奇 招
识或谋求参考
2。 谈 判 人 员 可 能 会 对 派 出 自 己 的 上 司 2。 谈 判 人 员 的 应 允 只 是 暂 时 的
给出指令,而且不愿意违背自己的许诺 ,和上司讨论之后可能会撤回
自己的许诺
3。 最 激 烈 的 谈 判 可 能 早 在 准 备 过 程 中 3。 最 激 烈 的 谈 判 在 于 如 何 沟 通
点作好思想准备
2。 不 要 认 为 那 些 不 带 感 情 2。 不 要 认 为 那 些 私 人 的 、
色 彩 的 、 认 真 做 事 的 态 度 “试 图 了 解 你 ”的 态 度 是 不
是粗鲁的
重要的
3。 如 果 有 疑 问 , 必 须 和 律 3。 要 认 真 考 虑 到 法 律 “防
师 一 起 精 心 准 备好 合 法 的 范 措 施”对个 人的 影 响
– HR规划(支援性作业) – 工作分析(支援性作业) – 绩效评估(支援性作业) – 员工培训发展
15
支援性作业——人力资源规划
人力资源规划是预测未来的组织任 务和环境对组织的要求,以及为了 完成这些任务和满足这些要求而设 计的提供人力资源的过程
16
人力资源规划的基本问题
人力资源管理专题企业文化讲座PPT课件
![人力资源管理专题企业文化讲座PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a44a29a310a6f524cdbf8559.png)
21世纪随着全球战略提出的-做本土员工, 投资本土经济,做本土公民。这一切都包容在 他的持续不变的企业文化理念之下。
娃哈哈与可口可乐的企业文化
靠什么样的文化来激励员工 娃哈哈-生产真正有使用价值的产品。形 成企业大家庭氛围,使员工都有自豪感. 季度经济形式报告会(全体员工参与) 定期职工运动会 千人大旅游活动 千人演唱会
领导者境界与企业文化境界
• 做事、做企业、做人 • 做人:做 “好人”
“做好” 人 • 企业文化也是领导者文化 • 企业文化境界就是人的境界
(三)实事求是,把握重点和节奏
1. 企业文化五要素 2. 目标:基于现实、高于现实 3. 价值观:基于群众、高于群众 4. 活动和要求:入耳、入目、入脑 5. 按台阶式节奏推进工作实践 6. 阶段性总结、反思与修正
回 1. 企业的由来及先天优劣势?
答 七
2. 企业的使命和任务? 3. 企业的外部环境? 4. 企业面临的主要困难?
个 5. 职工的需求和能力分布?
问 6. 企业可运用和开发的资源?
题 7. 企业主要依靠的中坚力量?
(二)领导班子与企业文化建设
1. 领导者应当是文化 工作者
2. 领导层思想统一是 前提条件
主要内容
正确理解企业文化的内涵 优秀企业文化的关键要素 如何建设企业文化
企业文化建设的重要性
美国哈佛大学的约翰.科特教授和詹姆斯.赫斯克特教授 深入研究了企业文化与企业长期经营业绩之间的相关 性。他们在《企业文化与经营业绩》一书中指出: “企业文化对企业长期经营业绩有着重大的作用。我 们发现具有重视所有关键管理要素(消费者要素、股 东要素、企业员工要素),重视各级管理人员领导艺 术的公司,其经营业绩远远胜于那些没有这些企业文 化特征的公司。在11年的考察期中,前者总收入平均 增长682%,后者则仅达166%;前者公司股票价格增 长为901%,而后者为74%;前者公司净收入增长为 756%,而后者仅为1%。”
娃哈哈与可口可乐的企业文化
靠什么样的文化来激励员工 娃哈哈-生产真正有使用价值的产品。形 成企业大家庭氛围,使员工都有自豪感. 季度经济形式报告会(全体员工参与) 定期职工运动会 千人大旅游活动 千人演唱会
领导者境界与企业文化境界
• 做事、做企业、做人 • 做人:做 “好人”
“做好” 人 • 企业文化也是领导者文化 • 企业文化境界就是人的境界
(三)实事求是,把握重点和节奏
1. 企业文化五要素 2. 目标:基于现实、高于现实 3. 价值观:基于群众、高于群众 4. 活动和要求:入耳、入目、入脑 5. 按台阶式节奏推进工作实践 6. 阶段性总结、反思与修正
回 1. 企业的由来及先天优劣势?
答 七
2. 企业的使命和任务? 3. 企业的外部环境? 4. 企业面临的主要困难?
个 5. 职工的需求和能力分布?
问 6. 企业可运用和开发的资源?
题 7. 企业主要依靠的中坚力量?
(二)领导班子与企业文化建设
1. 领导者应当是文化 工作者
2. 领导层思想统一是 前提条件
主要内容
正确理解企业文化的内涵 优秀企业文化的关键要素 如何建设企业文化
企业文化建设的重要性
美国哈佛大学的约翰.科特教授和詹姆斯.赫斯克特教授 深入研究了企业文化与企业长期经营业绩之间的相关 性。他们在《企业文化与经营业绩》一书中指出: “企业文化对企业长期经营业绩有着重大的作用。我 们发现具有重视所有关键管理要素(消费者要素、股 东要素、企业员工要素),重视各级管理人员领导艺 术的公司,其经营业绩远远胜于那些没有这些企业文 化特征的公司。在11年的考察期中,前者总收入平均 增长682%,后者则仅达166%;前者公司股票价格增 长为901%,而后者为74%;前者公司净收入增长为 756%,而后者仅为1%。”
人力资源管理企业文化.ppt
![人力资源管理企业文化.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/045068b058fb770bf78a55b6.png)
2020-6-2
谢谢阅读
4
Larry J. L. Farh 的研究
Task-example: ‘please try to find kinds of different words that can illustrate the cases of “emotion”’.
Manipulator: an experiment assistant, who is a graduate student
5)行为导向(过程vs.结果;员工vs.顾客)
6)器物层文化
7)环境因素
Ma and friends(from Bank Of China)(2001)
2020-6-2
谢谢阅读
30
企业文化的层次结构
器物层 制度层
精神层
2020-6-2
谢谢阅读
31
企业文化的内容
精神层
▪ 企业经营哲学 ▪ 企业精神 ▪ 企业风气 ▪ 企业目标 ▪ 企业道德
谢谢阅读
14
Z理论-威廉•大内
一切企业的成功都离不开信任、敏感与 亲密
主张以坦白、开放、沟通作为基本原则 来实行 “民主管理”
A型组织、J型组织及Z型组织
2020-6-2
谢谢阅读
15
A型组织的特点
1. 短期雇用;
2. 迅速的评价和升级,即绩效考核期短,员工得 到回报快;
3. 专业化的经历道路,造成员工过分局限于自己 的专业,但对整个企业并不了解很多。
2020-6-2
谢谢阅读
11
日本的管理艺术-帕斯卡尔、阿索斯
成功实例:
日本松下电器公司 美国电话电报公司
美国管理往往过分重视三个“硬”的因素, 而对“软”因素认识不足
企业组织文化与人力资源管理讲义(PPT 51张)
![企业组织文化与人力资源管理讲义(PPT 51张)](https://img.taocdn.com/s3/m/befce037a300a6c30c229fc5.png)
企业管理概论
不同生产方式的特点比较
何谓三产业?
第一产业是指其产业直接取自自然界的产业。 第二产业是指对取自自然界的产品进行再加工的产业。 第三产业是指广泛的服务业。
企业管理概论
何谓三产业 第一产业又称“第一次产业”。指农业, 包括种植业、 林业、牧业、副业和渔业, 但不包括村及村以下工业。 第二产业指工业和建筑业,工业包括采掘工业、制造工 业以及自來水、电力、蒸汽、热水、煤气等业;建筑业包 括建筑安装企业和自营建设单位, 以及为建筑安装工程服 务的地质勘探和考察设计等。按照西方经济理论, 第二产 业一般指对经过初次加工的自然资源进行加工或者再加工 的生产部门。根据我国国家统计局关於三次产业划分标准 的规定, 第二产业统计范围是工业和建筑业
第一节 公司制企业的法人治 理结构
一、法人治理结构的含义
二、 股东大会 三、董事会 四、 高层经理班子 二、 监事会
企业管理概论
一、法人治理结构的含义
是指企业经营管理的决策权、执行权、彼此既分离、制 约又相互联结、协调的原则。 狭义的公司法人治理结构:主要是指公司内部股东、董 事、监事及经理层之间的关系。
企业管理概论 第二篇 企业组织、文化与人 力资源管理 (第 三 章)
企业组织结构与设计
学习目标
一、掌握:公司制企业的法人治理结构 二、掌握:企业组织形式的基本形式
3.1 3.2
公司制企业的法人治理结构 企业组织设计与组织形式的基本形式
3.3
企业组织变革
生产方式的变革,改变 了我们生活,促进了社 会发展。
大批量生产,设备专业化、自动化程度高,技术水平一 般,适用相对集权的组织结构。
批量生产,情况介于以上二者之间,选择组织结构可灵 活于集权与分权之间。
人力资源管理PPT(企业培训课件)
![人力资源管理PPT(企业培训课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/61fcadcde43a580216fc700abb68a98270feac7f.png)
总结词:福利政策是吸引和留住 人才的重要手段,需要提供具有 吸引力的福利待遇,满足员工多 元化的需求。
法定福利:为员工提供五险一金 、法定节假日等法定福利。
弹性工作:提供弹性工作制度, 如远程办公、弹性工作时间等, 方便员工更好地平衡工作与生活 。
薪酬福利调整与优化
总结词:随着市场变 化和公司发展,薪酬 福利体系需要进行调 整与优化,以保持其 合理性和竞争力。
选择合适的评估方法,如问卷调查、面谈、 绩效评估等。
培训效果跟踪
对员工的培训效果进行长期跟踪,确保培训 成果能够持续转化为工作绩效。
04
绩效管理
绩效管理的概念与目的
绩效管理的概念:绩效管理是一个系统性的过程,包括 设定目标、评估绩效、提供反馈和改进绩效。它旨在提 升员工的工作表现,并帮助企业实现战略目标。 提升员工的工作效率和工作质量。
独特的企业文化可以增强企业的凝聚力和向心力,提高员 工的归属感和忠诚度,从而提升企业的整体绩效和市场竞 争力。
企业文化建设的方法
企业可以通过制定企业文化理念、推广企业文化活动、营 造良好的企业氛围等措施,来建设独特的企业文化。
员工沟通与协调
员工沟通与协调的定义
员工沟通与协调是指企业内部员工之间的信息交流和协作配合, 以实现企业目标和工作任务的顺利完成。
培训方式选择
选择适合员工的培训方式,如内部培 训、外部培训、在线培训等。
培训实施
按照培训计划,组织员工参加培训, 确保培训的顺利进行。
培训效果评估
评估标准制定
制定合理的评估标准,包括员工的学习成果 、工作表现和业绩提升等。
评估结果反馈
将评估结果及时反馈给员工和管理层,以便 调整和优化培训计划。
企业文化与人力资源管理ppt课件
![企业文化与人力资源管理ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e039a92df5335a8102d22064.png)
感知 识别 选择 强化 宣传
.
二、企业文化的构成要素
▪ 精神层 是核心要素,包括企业的组 织精神、组织理念、组织价 值观、组织信仰等。
▪ 制度层 是中间层,包括管理机构设 置、管理规范、组织形象、 组织作风等。
▪ 物质层 是表层,包括生产生活方式 、生产技术、机器设备、组 织成员的仪容仪表等。
.
精神文化
.
(二)塑造企业文化的主要途径
●选择价值标准 正确、明晰、科学,具有鲜明特点; 体现组织的宗旨、管理战略和发展方向; 与本组织员工的基本素质相和谐 ●强化员工认同 努力加强宣传工作;礼仪和庆典; 非正式组织文化网络;树立榜样人物; 加强员工培训教育 ●提炼定格 精心分析;全面归纳 ●巩固落实 建立必要的制度;领导者率先垂范; 重视文化设施建设 ●丰富发展 当组织内外条件发生. 变化,要丰富发展组织文化
文化 ▪ 组织文化的管理方式是以柔性管理
为主 ▪ 组织文化的重要任务是增强群体凝
聚力
.
(三)企业文化的作用
▪ 1、自我内聚功能 通过培养成员的认同感和归属感,建立成员与组 织间的依存关系,凝聚所有力量,指向组织目标
▪ 2、自我改造功能 自动修正、塑造和强制个人观念行为
▪ 3、自我调控功能 软性理智约束,主动、自我调控
第二节 企业文化对人力资源管理的影响与对策
▪ 一、企业文化对人力资源管 理的作用
▪ 二、解决企业文化影响人力 资源管理的对策
.
一、企业文化对人力资源管理的作用
▪ 企业文化对人力资源管理具有指导 作用
▪ 企业文化影响组织对人力资源的利 用效率
▪ 企业文化影响人力资源的发展方向 ▪ 企业文化影响组织与社会对人力资
一、企业文化的含义及其 形成与发展
.
二、企业文化的构成要素
▪ 精神层 是核心要素,包括企业的组 织精神、组织理念、组织价 值观、组织信仰等。
▪ 制度层 是中间层,包括管理机构设 置、管理规范、组织形象、 组织作风等。
▪ 物质层 是表层,包括生产生活方式 、生产技术、机器设备、组 织成员的仪容仪表等。
.
精神文化
.
(二)塑造企业文化的主要途径
●选择价值标准 正确、明晰、科学,具有鲜明特点; 体现组织的宗旨、管理战略和发展方向; 与本组织员工的基本素质相和谐 ●强化员工认同 努力加强宣传工作;礼仪和庆典; 非正式组织文化网络;树立榜样人物; 加强员工培训教育 ●提炼定格 精心分析;全面归纳 ●巩固落实 建立必要的制度;领导者率先垂范; 重视文化设施建设 ●丰富发展 当组织内外条件发生. 变化,要丰富发展组织文化
文化 ▪ 组织文化的管理方式是以柔性管理
为主 ▪ 组织文化的重要任务是增强群体凝
聚力
.
(三)企业文化的作用
▪ 1、自我内聚功能 通过培养成员的认同感和归属感,建立成员与组 织间的依存关系,凝聚所有力量,指向组织目标
▪ 2、自我改造功能 自动修正、塑造和强制个人观念行为
▪ 3、自我调控功能 软性理智约束,主动、自我调控
第二节 企业文化对人力资源管理的影响与对策
▪ 一、企业文化对人力资源管 理的作用
▪ 二、解决企业文化影响人力 资源管理的对策
.
一、企业文化对人力资源管理的作用
▪ 企业文化对人力资源管理具有指导 作用
▪ 企业文化影响组织对人力资源的利 用效率
▪ 企业文化影响人力资源的发展方向 ▪ 企业文化影响组织与社会对人力资
一、企业文化的含义及其 形成与发展
现代人力资源管理与组织文化—员工激励、管理团队和企业文化幻灯片PPT
![现代人力资源管理与组织文化—员工激励、管理团队和企业文化幻灯片PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/87edc4e0de80d4d8d05a4f9a.png)
人力资源政 策:
•員工影响力 •人力资源
流程 •奖励系統 •工作系东和員工 目标一致 •成本效益
长期結果:
•个人福祉 •组织有效性 •社会福祉
传统组织的构造性特征与开展趋势
传统组织的决策机制与信息的传递 健全生产、财会、营销、特别是HRM等四大系统 传统组织的构造性特征所带来的问题 组织的扁平化、管理团队、outsourcing的含义与关系
团队为什么更为重要
•绝大多数的知识资本驻留在个人的身上, 而不在企业中。 •个人绝不会主动去分享知识 •我們所知道的多过于我們所能说的, 让內隐知识外显化有 • 助于知识的分享。〔人与人之间的有效互动更为重要:〕 •知识与信息已成为组织的首要生产资料 •企业员工已成为“知识型员工〞, • 其工作內容多为“知识型工作〞 •管理知识资产成为经营上最重要的课题 •企业必须转型为知识为主的学习型组织
知识的寿命在缩短
• 教育变成了终身的过程:Education becomes a life long learning process; no clear division between education and work periods;
• 工作的平安感不是来自一个公司,而是相关的工 作技能的组合:Job security no longer comes from sticking with a single company, but from maintaining a portfolio of job-related skills
• 通用知识和专门知识的边界变的模糊:Ambiguous division between the firm-specific knowledge and the general knowledge
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4
Larry J. L. Farh 的研究
Task-example: ‘please try to find kinds of different words that can illustrate the cases of “emotion”’.
Manipulator: an experiment assistant, who is a graduate student
1. 实行长期或终身雇佣制度; 2. 对员工实行长期考核和逐步提升制度;
3. 非专业化的经历道路,培养适应各种工作环境 的多专多能人才;
4. 管理过程既用清晰鲜明的控制手段,又注重对 人的经验和潜能进行细致而积极的启发诱导;
5. 采取集体研究的决策过程; 6. 对一件工作集体负责;
7. 人们树立牢固的整体观念,员工之间平等相待,
美国管理往往过分重视三个“硬”的因素, 而对“软”因素认识不足
日本企业兼顾“软”、“硬”因素 “美国人的‘敌人’不是日本人或西德人,
而是我们企业管理型-帕斯卡尔、阿索斯
结构
战略
制度
最高目 标
技能
人员
作风
13
Z理论-威廉•大内
企图设计一套普遍有效的管理模式是不 现实的
4. 能通过创立高效合作、协调的组织结构和激励措施,来 贯彻宗旨。
5. 培养管理人员掌握了弹性的人际关系技巧。 6. 检查每个人对将要执行的Z型管理思想是否完全理解。
18
A型组织到Z型组织的步骤-续
7. 把工会包含在计划之内,取得工会的参与和支持。 8. 确立稳定的雇用制度。 9. 制订一种合理的长期考核和提升的制度。 10. 经常轮换工作,以培养人的多种才能,扩大雇员的
Reliability
High: according to a comprehensive survey done by the famous psychologist, W. C., …
Low: according to my experience as an experiment assistant, …
职业发展道路。 11. 认真做好基层一线雇员的发动工作,使变革在基层
顺利进行。 12. 找出可以让基层雇员参与的领域,实行参与管理。 13. 建立员工个人和组织的全面整体关系。
19
公司文化-迪尔、肯尼迪
公司文化客观存在 收集了美国数百家企业大量丰富的资料 分析了美国企业文化的核心——价值观 80家被调查的美国公司中有25家有明确
人力资源管理与企业文化ppt
人力资源管理
企业文化
Corporate Culture
人力资源管理与企业文化ppt
1
当代激励理论-1
Deci and Ryan(1985):外部激励破坏了 人的自主性,影响内部激励效果
Adams(1965):公平理论
? 对自己报酬的感觉 对他人报酬的感觉 = 对自己投入的感觉 对他人投入的感觉
管理者与被管理者相互依赖、相互一致 的关系出发,二者融为一体来寻求工作、 组织和个人的最佳协作
强调企业最高目标、企业宗旨的作用
14
Z理论-威廉•大内
一切企业的成功都离不开信任、敏感与 亲密
主张以坦白、开放、沟通作为基本原则 来实行 “民主管理”
A型组织、J型组织及Z型组织
15
A型组织的特点
目标 榜样 荣誉 感情 兴趣 形象 参与
……
企业文化
9
激励与企业文化建设
企业文化的兴起
10
企业文化的发展
引发管理革命与企业文化热潮的“四重 奏”:
《日本的管理艺术》 《Z理论》 《公司文化》 《追求卓越》
11
日本的管理艺术-帕斯卡尔、阿索斯
成功实例:
日本松下电器公司 美国电话电报公司
结果公平 过程公平
2
当代激励理论-2
Vroom(1964):期望理论
结果可达到吗? 奖励会兑现吗? 奖励有价值吗? 我该要奖励吗?
3
当代激励理论-3
Farh(1996)(樊景立):负向反馈对于被试绩效 的提高具有显著影响,而反馈的可信度是这个 过程的主要控制变量(moderator)。
1. 短期雇用;
2. 迅速的评价和升级,即绩效考核期短,员工得 到回报快;
3. 专业化的经历道路,造成员工过分局限于自己 的专业,但对整个企业并不了解很多。
4. 明确的控制;
5. 个人决策过程,不利于诱发员工的聪明才智和 创造精神;
6. 个人负责,任何事情都有明确的负责人;
7. 局部关系。
16
J型组织的特点
6
Larry J. L. Farh 的研究
绩效
绩效
N, H
N, L
反馈前
P, L P, H
反馈后
7
当代激励理论的综合
正确看待金钱的作用 满足雇员各层次的需要 注重个人差异,按需激励 以内在激励为主 生产率与满意度同时提高 提高雇员对高目标的追求 科学、严格的人力资源管理实践
8
精神激励方法
表达的信念,其中2/3不以利润,而是以 一些崇高的信念作为最高目标。
IBM:IBM就意味着服务
20
公司文化-迪尔、肯尼迪
Test attendees: college students, with no distinct difference between groups in the aspects of age, gender, major, and study scores.
5
Larry J. L. Farh 的研究
Feedback
Positive: your performance is two more than the average college students.
Negative: your performance is two less than the average college students.
每个人对事物均可作出判断,并能独立工作以
自我指挥代替等级指挥。
17
A型组织到Z型组织转变的步骤
1. 参与变革的人员学习领会Z理论的基本原理,挖掘每个 人正直的品质,发挥每个人良好的作用。
2. 分析企业原有的管理指导思想和经营方针,关注企业宗 旨。
3. 企业的领导者和各级管理人员共同研讨制定新的管理战 略,明确大家所期望的管理宗旨。
Larry J. L. Farh 的研究
Task-example: ‘please try to find kinds of different words that can illustrate the cases of “emotion”’.
Manipulator: an experiment assistant, who is a graduate student
1. 实行长期或终身雇佣制度; 2. 对员工实行长期考核和逐步提升制度;
3. 非专业化的经历道路,培养适应各种工作环境 的多专多能人才;
4. 管理过程既用清晰鲜明的控制手段,又注重对 人的经验和潜能进行细致而积极的启发诱导;
5. 采取集体研究的决策过程; 6. 对一件工作集体负责;
7. 人们树立牢固的整体观念,员工之间平等相待,
美国管理往往过分重视三个“硬”的因素, 而对“软”因素认识不足
日本企业兼顾“软”、“硬”因素 “美国人的‘敌人’不是日本人或西德人,
而是我们企业管理型-帕斯卡尔、阿索斯
结构
战略
制度
最高目 标
技能
人员
作风
13
Z理论-威廉•大内
企图设计一套普遍有效的管理模式是不 现实的
4. 能通过创立高效合作、协调的组织结构和激励措施,来 贯彻宗旨。
5. 培养管理人员掌握了弹性的人际关系技巧。 6. 检查每个人对将要执行的Z型管理思想是否完全理解。
18
A型组织到Z型组织的步骤-续
7. 把工会包含在计划之内,取得工会的参与和支持。 8. 确立稳定的雇用制度。 9. 制订一种合理的长期考核和提升的制度。 10. 经常轮换工作,以培养人的多种才能,扩大雇员的
Reliability
High: according to a comprehensive survey done by the famous psychologist, W. C., …
Low: according to my experience as an experiment assistant, …
职业发展道路。 11. 认真做好基层一线雇员的发动工作,使变革在基层
顺利进行。 12. 找出可以让基层雇员参与的领域,实行参与管理。 13. 建立员工个人和组织的全面整体关系。
19
公司文化-迪尔、肯尼迪
公司文化客观存在 收集了美国数百家企业大量丰富的资料 分析了美国企业文化的核心——价值观 80家被调查的美国公司中有25家有明确
人力资源管理与企业文化ppt
人力资源管理
企业文化
Corporate Culture
人力资源管理与企业文化ppt
1
当代激励理论-1
Deci and Ryan(1985):外部激励破坏了 人的自主性,影响内部激励效果
Adams(1965):公平理论
? 对自己报酬的感觉 对他人报酬的感觉 = 对自己投入的感觉 对他人投入的感觉
管理者与被管理者相互依赖、相互一致 的关系出发,二者融为一体来寻求工作、 组织和个人的最佳协作
强调企业最高目标、企业宗旨的作用
14
Z理论-威廉•大内
一切企业的成功都离不开信任、敏感与 亲密
主张以坦白、开放、沟通作为基本原则 来实行 “民主管理”
A型组织、J型组织及Z型组织
15
A型组织的特点
目标 榜样 荣誉 感情 兴趣 形象 参与
……
企业文化
9
激励与企业文化建设
企业文化的兴起
10
企业文化的发展
引发管理革命与企业文化热潮的“四重 奏”:
《日本的管理艺术》 《Z理论》 《公司文化》 《追求卓越》
11
日本的管理艺术-帕斯卡尔、阿索斯
成功实例:
日本松下电器公司 美国电话电报公司
结果公平 过程公平
2
当代激励理论-2
Vroom(1964):期望理论
结果可达到吗? 奖励会兑现吗? 奖励有价值吗? 我该要奖励吗?
3
当代激励理论-3
Farh(1996)(樊景立):负向反馈对于被试绩效 的提高具有显著影响,而反馈的可信度是这个 过程的主要控制变量(moderator)。
1. 短期雇用;
2. 迅速的评价和升级,即绩效考核期短,员工得 到回报快;
3. 专业化的经历道路,造成员工过分局限于自己 的专业,但对整个企业并不了解很多。
4. 明确的控制;
5. 个人决策过程,不利于诱发员工的聪明才智和 创造精神;
6. 个人负责,任何事情都有明确的负责人;
7. 局部关系。
16
J型组织的特点
6
Larry J. L. Farh 的研究
绩效
绩效
N, H
N, L
反馈前
P, L P, H
反馈后
7
当代激励理论的综合
正确看待金钱的作用 满足雇员各层次的需要 注重个人差异,按需激励 以内在激励为主 生产率与满意度同时提高 提高雇员对高目标的追求 科学、严格的人力资源管理实践
8
精神激励方法
表达的信念,其中2/3不以利润,而是以 一些崇高的信念作为最高目标。
IBM:IBM就意味着服务
20
公司文化-迪尔、肯尼迪
Test attendees: college students, with no distinct difference between groups in the aspects of age, gender, major, and study scores.
5
Larry J. L. Farh 的研究
Feedback
Positive: your performance is two more than the average college students.
Negative: your performance is two less than the average college students.
每个人对事物均可作出判断,并能独立工作以
自我指挥代替等级指挥。
17
A型组织到Z型组织转变的步骤
1. 参与变革的人员学习领会Z理论的基本原理,挖掘每个 人正直的品质,发挥每个人良好的作用。
2. 分析企业原有的管理指导思想和经营方针,关注企业宗 旨。
3. 企业的领导者和各级管理人员共同研讨制定新的管理战 略,明确大家所期望的管理宗旨。