深圳市南山区西丽人民医院2017年度需求计划

深圳三甲医院名单

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医院年度工作计划

2017年年度工作计划 2017年我院工作的总体思路是：一切以病人为中心，以创建一级医院为契机，加强内涵建设，突出专科特色，提高服务质量，力争实现一级医院的创建总体目标。一、工作重点 2017年工作要紧紧围绕着我院中长期发展规划展开工作。 1.加强医疗质量管理。在执行诊疗规范、诊疗常规的前提下，重点加强基础质量管理，全面落实“三好一满意”的各项工作要求。 2.有计划地培养引进人才，形成梯队，高级人才占10%，中级人才占35%，初级人才占55%。提高专业人员的业务技术水平。 3.提高运营效率。抓好开源节流工作，严格控制医院运行成本。 4.重点发展突出专科特色的项目，提高临床疗效。二、工作任务及措施 (一) 医疗质量管理 1.各个质量管理委员会要充分发挥作用。医疗质量管理委员会、病案管理委员会及医院感染委员会等都要定期召开各种会议，每年不得少于4次。 2.狠抓门诊及住院部医疗质量管理工作，突出专科特色，规范门诊病历书写、病房病历书写，严格执行首诊负责制度、三级医师查房制度、会诊制度、疑难病历讨论制度。

3.加强对医疗质量关键环节监督，建立及健全医疗风险防范机制，严格执行操作规程和诊疗常规。（二）队伍建设引进人才针对医院发展规划中提出的人才队伍建设问题，在本年度内重点引进学科带头人2-3名，主治中医师3-4名，充实业务骨干队伍。要给引进的人才搭建平台，做到引得来、留得住，对非本地人员提供免费租房和伙食。（三）病案质量管理 1.将病案质量控制的重点放在科室，医务科随时抽查科室运行病历及终末病历，重点是对运行病历的督查，将抽查和督导结果及时反馈到院领导及各科室，不断提高医疗技术水平。 2.开展优秀病历评选活动，评出的优秀病历医院奖励，同时对书写不合格的病历进行处罚及通报批评，以提高病历整体质量。（四）继续教育及“三基”培训管理 1.加强医院临床工作人员的三基培训，根据各科室的专业技术特点，强化基础知识及基本技能学习。由医务科制定学习培训计划并进行考核 2.参加医学会组织的各种培训，提高业务水平，提高专科理论。 (五)完善医技人员技术档案管理重新整理及完善医院医技人员相关技术档案，做到一人一案管理，有案可查。

2017年小学教学工作计划

2017年小学教学工作计划一、指导思想根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高教育教学质量为中心，关注学生快乐成长，关注教师内涵发展。二、目标定位紧扣“一个中心”——全面提升教学质量落实“两项工作”——推进常规达标活动（求实）推进学科课程建设（求新）三、具体措施（一）加强常规管理，提高教学质量 1.严格执行课程计划开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。 2.严格加强学籍管理严格把好转学、休学、复学等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。 3.严格加强常规管理严把“备课、上课、作业布置和批改、学科辅导”四关。开学初对教师的“备、上、批、辅”等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽

查相结合的方式，检查一次总结一次。加强备课管理：深入学习课标，认真钻研教材，继续采用“1+1”的设计教案模式（前1指个人和集体相结合设计教案，后1指每位教师可以根据自己的教学实际用好“机动课时设计”本）。各教研组要认真开展规范的集体备课。新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性，有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式规范，教学过程描述详细有具体的练习设计，尤其是教学重点内容的展开需详尽。教研组长、骨干教师，要发挥学科指导作用，负责指导青年教师备课、撰写教案。注重二次备课和教学反思的撰写。兼任教师要求有能体现教学思路的简案。在做好书面备课外，要做好其他教学准备工作：一是要在用好教材的基础上，合理计划并充分利用校内外各种课程资源以及丰富的自然资源、信息化课程资源等；二是体育、音乐、美术、科学、信息技术、综合实践活动等技能性、操作实验性学科要做好范唱（画）、伴奏、实验等技能性备课，为正确、规范的技能示范或操作、实验、演示做好准备。加强课堂管理：提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，继续探索“基于纸笔训练的理想课堂”的研究，让课堂焕发生命活力，落实有效教学。各科教师要进一步强化课堂常规管理，具体做到：提前两分钟候课，做好上课一切准备；上课关注学生的听课常规，如倾听的习惯、发言的习惯、朗读的习惯、书写的习惯等。校领导将继续加强随堂课听课力度。

医院网络部2017年工作计划

网络部2017年计划 2017年整体百度流量下滑，预约量下滑，导致最后到诊率没有达到理想目标，特别是1-2月(春节期间)流量下滑下滑最为明显。单体到院成本明显上张。2017年接下来重点工作主要围绕竞价帐户成本管控、移动手机投放策略的调整、竞价帐户着陆页的调整、竞价网站的改版、部门员工绩效的改革、岗位培训、咨询培训考核的改革为主。网络部2016年-2017.2存在的一些问题和不足 1、竞价广告成本明显上涨，整体投放管理有问题，单日广告投放忽上忽下，成本管控没有做好。下一步需要加强成本管控。 2、非咨询员工医疗常识培训后，效果不是很明显，着陆页问题较为严重。 3、竞价投放同质化的现象较为严重，相比整个同行市场优势不明显。下一步要找出差异化。 4、自然排名这块整体比较薄弱，整个妇科几乎没几个自然排名。 5、到诊下滑主要表现在专科号到诊。相比之前下滑严重。特别是计生到诊量没有较大的提升。下一步要从计生上面下功夫，提升计生的咨询预约到诊率。工作计划一、力保团队的稳定性、做好节前节后工作安排二、竞价投放精细化要深化 1、竞价投放要找出差异化，避免同质化。重点从创意、着陆页、专题着手。避免与同行进行价格战。找出玛丽亚的优势。 2、加强竞价的晚上投放管控，加强晚班人员，避免晚上竞价广告投放监管不足，广告浪费问题。 3、针对目前竞价人员水平能力参差不齐。定期组织一些竞价专业知识培训。提高整个竞价组的工作能力及效率。 4、控制成本，降低单体到诊成本，提高就诊量。严格控制网络广告投放。做好精细化营销，有效降低单体到诊成本，同时提升整体网络部的到诊量。三、扩大SEO优化排名的占有量 1、做好医院内部网站的优化，争取让百度展现更多的长尾词。

2017年幼儿园教学工作计划

2017年幼儿园教学工作计划 2017年幼儿园教学工作计划教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管理，有着积极的推动作用。为保障本学期教研工作的顺利进行，特制定以下计划：指导思想本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究，突出园本化教学。工作目标 1、加强教研的常规管理。 2、结合课程的实施，要求全园教师认真反思，勤于总结。 3、加强园本培训，提高师资素质。具体措施 1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安排，带领教师积极参与园里的活动，提高教育质量。继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行。 3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。同时，要求教师加强自身的基本功训练，做到每日一练。期末召开经验交流会，将教师的教学体会和成果进行交流，相互学习，相互促进。工作安排二月份： 1、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。 2、制定级部、班级的工作计划。 3、月底召开家长会。

三月份：园优质课评选活动。墙面布置、更新活动。园本化课程的开展。四月份：春游。开展户外健康体育活动。组织教师进行基本功竞赛。五月份：家园半日开放活动。 "六一"前准备工作。六月份：庆"六一"活动。大班开展"我要上小学了"主题活动，参观小学，做好幼小衔接工作。复习巩固所学知识。七月份：学期末的结束工作。教师工作总结。教师、幼儿的考核工作。以上为本学期的教研工作计划。希望该计划能对幼儿园工作的顺利开展起到推波助澜的作用。 2017年幼儿园教学工作计划

深圳三甲医院名单

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2017年八年级下册历史教学工作计划

2017年八年级下册历史教学工作计划一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元，共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。二、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析：八年级现有学生104人，2个教学班。2个班综合情况是97班、98班2班均有优秀生，并且他们的成绩比较高，如97班、何英萍。98班的李树财等，但是后进层也很多，在学习方面存在以下问题 1部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。 2部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确 3有些学生有偏科现象 4缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强 5综合分述史实的能力较差有待在方面提高三、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平四、教学措施 1认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导 2充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感 3通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛 4通过课上小测验、提问，早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固 5继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解 6每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握 7充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等，增强学生兴趣，提高教学效果课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。另外，本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动，以达到增强学习兴趣的目的。五、教学资源的开发：利用学校图书室、校园广播、网络及其它媒体开发教学资源。六、教学时间安排：见附表

深圳市医院建设标准规定

深圳市医院建设标准指引深圳市发展和改革委员会深圳市卫生和计划生育委员会深圳市公立医院管理中心 2016年12月

前言为适应深圳市社会经济发展水平和医疗卫生事业发展需要，深圳市发展改革委、深圳市卫生计生委、深圳市医管中心联合组织编制了《深圳市医院建设标准指引》（2016年版）。原《深圳市医院建设标准指引》于2007年颁布。颁布施行以来，对深圳市公立医院的规划建设和前期工作起到了重要的规范和指导作用。随着城市社会经济的快速发展和医疗服务需求的不断提高，对我市医院建设标准提出了新的要求。为此，深圳市发展改革委会同深圳市卫生计生委、深圳市医管中心，委托深圳市政府投资项目评审中心和北京睿勤永尚建设顾问有限公司组成编制组，对原标准指引进行修订。编制组对本市及其他城市各类样本医院进行了大量深入的调查研究，广泛听取了深圳市、区两级卫生系统及医院建设相关部门对医院建设需求的意见和建议，经深入研究、充分论证、反复修订和完善，完成《深圳市医院建设标准指引》（2016年版）。本标准指引共分七章，包括总则、床位规模、建设内容与建筑面积、规划布局与建设用地、建筑标准、信息化系统、医用设备。标准后附条文说明。本标准指引由深圳市发展改革委、深圳市卫生计生委、深圳市医管中心负责解释与修订。编制组 2016年12月

目录第一章总则 (1) 第二章床位规模 (2) 第三章建设内容与建筑面积 (2) 第四章规划布局与建设用地 (5) 第五章建筑标准 (6) 第六章信息化系统 (6) 第七章医用设备 (7) 附件条文说明 (9)

第一章总则第一条为适应深圳市卫生事业的发展需要，公平、合理地配置医疗卫生资源，充分发挥政府投资效益，实现医院建设的可持续发展，特制定《深圳市医院建设标准指引》（以下简称“本标准指引”）。第二条本标准指引是在参照国家相关标准的基础上，根据深圳市社会经济发展的实际情况，科学、合理地确定本市医院建设项目的功能定位、床位规模、建设内容、建筑面积、建设用地、建筑标准以及医院信息化系统、医用设备配置要求的地方指导性标准。第三条本标准指引是编制、评审和审批本市医院建设项目的项目建议书、可行性研究报告，确定建设规模、建设内容、投资规模，以及对项目建设全过程进行监督检查的重要依据。第四条本标准指引是政府投资的新建医院项目规划、设计的依据，改、扩建医院及非政府投资建设的医院项目可参照执行。第五条各类医院的建设，除遵照本标准指引的规定外，还应遵守国家有关法律、法规，符合国家有关医院建设的标准、规范与相关政策。第六条各类医院的建设，应根据建设国际化、现代化、创新型城市以及国民经济和社会事业中长期发展规划的要求，对全市医疗机构的网点布局、建设规模进行全面规划、统筹安排，实现规划科学、布局合理、规模适宜、可持续发展的目标。第七条各类医院的建设，应合理确定服务半径，使患者就医方便可及。应根据城市总体规划和区域卫生规划、医疗机构设置规划的要求，选择适宜的建设地点，科学合理地确定建设用地面积，使医院有良好的院区环境，并与周边环境相协调。第八条各类医院的建设，应坚持以人为本的理念。从前期策划、方案设计到建设施工，在满足各项功能需要的同时，切实改善患者、陪诊家属的就医、陪护条件以及医务人员的工作条件。

2017年医院工作计划

2016年工作计划 2016年是“十三五”规划的开局之年，也是医院谋求进一步发展的关键一年，为更好地完成各项工作任务，本着早计划、早安排、早部署的原则，结合本院工作实际，制定以下工作计划：一、指导思想医院将继续以党的十八大精神为指引，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，构建和谐医院。全院各项工作紧紧围绕“创二级甲等医院”目标任务展开，努力为全市辖区居民提供优质服务。二、总体目标以病人为中心，认真持久抓好医疗服务质量、公共卫生工作，突出内涵建设，强化内部管理，进一步改善就医条件，确保医疗安全，大力推进学科建设，培育特色优势，不断提升医疗服务水平和核心竞争力，真正做到内强素质、外树形象，使医院各项工作再上新水平、再登新台阶，力争达到社会和经济效益双丰收。三、计划完成各项工作情况： 1.全面完成市卫生局下达的各项年度责任目标任务，力求完成门诊量万人次；完成业务总收入万元。出院病人数人次；药品收入占业务收入的以下。 2.积极组织申报、创建二级甲等医院。 3.加强基础建设，加大设备投入，开展新技术、新项目项；新开设病区1个。 4.深入推进人才建设，培养业务骨干2—3名，选派地市级以上医院进修10名，完成4-6名医师的执业变更。

5.严格按照市局绩效考核标准做好基本医疗和公共卫生服务。 6.全面深化人员聘用工作和综合目标考核责任制，重新修订绩效考核方案，创新管理机制，激发内部活力，提高职工待遇。 7.积极推进医院文化建设，凝聚团队合力，提升品牌形象。 8.开展中医深入病房工作，优化整合中医资源，发掘中医潜力，培育中医特色，适时开设中西医治疗专病门诊。 9.继续加强行风建设，深入开展党风廉政建设和医药购销领域商业贿赂专项治理活动。 10.以创市级文明单位促我院全国文明城市创建活动。 11.贯彻卫生法规，完善防范措施，保证医疗、经济、治安消防、信息安全，创建平安和谐医院。 12.按医院节支增收方案开展各项工作，开源节流，创建节约型医院，规范医院各项工作流程。 13.进一步办好医院食堂，满足职工和病人的需求。四、具体措施（一）加强人才培养，全面提升医务人员综合素质人才是医院求生存、谋发展的关键要素和第一资源。年医院将同时抓好管理干部队伍和技术队伍建设。 1.继续通过竞争上岗调整充实中层管理干部队伍；对已任管理干部开展现代医院管理知识培训和工作业绩考核。 2.加快优秀中青年专科业务骨干的培养和梯队建设；鼓励和支持在职医务人员接受学历教育，提高医院整体学历水平；鼓励临床开展科研活动，撰写科研论文；积极构建学习型组织，坚持以自学为主，院内外相结合，短期学习与进修相结合的原则，发挥好对口支援专家

2017年第二学期教学工作计划

2017年第二学期教学工作计划时间匆匆而过，一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼，特制定本工作计划。一、强化班主任老师队伍建设 1、召开班主任老师工作经验交流会为促进各位班主任老师取长补短、相互学习交流，按上级要求，我校决定于开学第二周召开班主任老师经验交流会，首先由班主任老师写出交流材料，由上学期班级考核上游的班主任老师介绍经验，然后提出问题，共同研究解决，最后由各位班主任老师制定出切实可行的班级考核办法。 2、继续围绕《班主任老师评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。 ① 班级考核常抓不懈，依据考核情况，每月对班级进行表彰。每月卫生全优班，授予“月卫生先进班级”荣誉称号；每月考核年级第一班，授予“月文明班级”荣誉称号。 ② 坚持并完善文明监督岗。要求各班从严要求，保证学生早、午到及课间操的自觉性。 ③ 各种检查严格落实。坚持每周卫生至少大检查一次（由张慧斌老师牵头）；坚持每周至少查校服一次（由张秋生老师牵头）；坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次（由刘小斌老师牵头）；二、电教工作要突破，争取更大的服务于教学。

1、加强信息技术培训，提升教师的信息化应用水平。坚持每周同一内容培训两次，并定期考核，考核成绩纳入教师个人考核。培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主（由郭丽娟老师负责）。 2、加大远教资源的使用率。结合培训，要求老师通过多媒体手段，使用远教资源，同时纳入教师个人考核（由张慧斌老师负责）。 3、充实校园资源库。本学期，我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法，充实我校资源库（由张勤老师负责）。我相信，在学校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下，本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩！

深圳市盐田区人民医院

深圳市盐田区人民医院文件深盐医…2009?65号关于印发《盐田区人民医院开展“优质服务年” 活动实施方案》的通知各科室：根据区卫生局开展“医院优质服务年”活动的总体要求，我院制定了《盐田区人民医院开展“优质服务年”活动实施方案件》，现印发给你们，请认真组织实施。附件：盐田区人民医院开展“优质服务年”活动实施方案二○○九年三月十七日－1－

附件盐田区人民医院开展“优质服务年”活动实施方案根据上级部署要求，经研究，我院决定开展“优质服务年”活动，现制定具体实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以“群众满意”为追求，总结“医院管理年”、“卫生文化建设年”活动经验，以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，进一步加强医务人员的人文素质，优化服务流程，规范服务行为，改进服务环境，整改服务缺陷，提升服务水平，努力为患者提供安全、规范、优质的医疗服务。二、活动时间医院“优质服务年”活动从2009年3月开始到12月结束。三、主要活动内容（一）通过举办文化讲座、集中观看文化类影片、组织培训等形式，分期分批进行全员素质教育。通过素质教育，焕发职工精神风貌，开阔职工视野，提高职工素质，为医院文化建设打下良好基础。（由院办公室组织实施）（二）继续开展争创“零投诉科室”活动，开展科室管理和职工行为督查，加大对医务人员严格遵循医疗诊疗常规和规章以及服务规范的考核力度。开展病人电话回访、病人满意度和职能－2－

科室满意度测评，及时改进服务中的不足，养成良好的服务习惯，形成优质的服务文化。（由医院医德医风考核小组办理）（三）严格执行《深圳市疾病诊疗指南》，推行标准化医疗服务，促进医务人员养成严谨、细致的服务习惯。对照《深圳市医疗服务整体管理与质量控制》，开展一次全面的自查自纠活动，加强对医疗服务各个环节的质量控制。通过自查自纠活动，进一步完善院、科两级医疗护理质控组织，完善内部质量控制制度，形成监控、评价、反馈和持续改进的长效机制，降低医疗缺陷的发生率。（由医务科牵头组织实施）（四）开展“五个一”行动，即向住院患者发出一封公开信、发放一份征求意见表、召开一次病人工休座谈会、送上一份医疗服务指南、每位出院病人打出一个回访电话。（由医务科牵头，院办公室协助，各党支部配合落实）（五）修订完善职业道德与医务礼仪规范，开展礼仪培训，整顿仪容仪表、规范礼貌用语和文明行为，推行医务礼仪，树立良好服务形象。（由护理部牵头，院办公室协助）（六）做好医院新住院大楼的搬迁准备，以不影响病人就医为前提，尽量简便流程，净化和美化医院内部及周边环境，为病人创造便捷、整洁、舒适、温馨的就医条件。（由门诊部牵头，总务科协助）－3－

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2017年医院统计工作计划

2017年统计工作计划为了使统计室工作能够适应现代化医院管理的需要，保证各项统计数据及时地完成上报任务，根据统计工作性质,总结去年工作中存在的问题，制定出2017年的工作计划. 今年统计室的重点工作仍然是提高统计信息工作的准确性。为此2017年将在以下几个方面进行改进与提高。进一步提升统计从业人员能力水平。把好统计人员上岗关口，保持统计队伍相对稳定。高度重视统计人员的多层次技能培训，统筹安排统计从业人员接受上级的培训，不断的给他们充电；联系实际，讲求实效，建立运行规范、管理科学的信息统计机制，逐步提升统计人员的业务能力和综合素质,使其学有所用、用有所长，硧保统计工作的高效运行。进一步加强对统计工作的组织领导。不断提高各相关科室对统计工作重要性和必要性的认识，摈弃消极思想和畏难情绪，增强责任意识和发展观念。加强对统计工作的领导，实行一对一亲自抓，分管领导具体抓。不断加大投入力度，搞好保障条件，重视基础数据质量，牢固树立质量为本、改革为要、人才为基的理念，充分发挥利用信息数据引领事业发展的积极作用。进一步强化质量管理考核机制。以确保统计数据真实可信为根本目标，构筑起防治统计弄虚作假的管理制度。严格执行我院信息核查制度和信息报告问责制度，对于未按要求及时、准确、完整上报统计数据的，按照文件规定进行问责追责。认真地贯彻落实《四川省卫生和计划生育统计调查制度（2017）》。准确及时的完成各项网络直报上报工作。执行各项统计调查制度，完成各项

报表任务。为上级各部门检查工作提供相关的统计报表数据。为满足日益深入的医院现代化管理的迫切需要，把统计工作的内容从单纯提供医疗统计数据转变运用统计方法对医疗活动进行监测、分析、控制和预测的轨道上来。拓展后的统计工作范围不仅限于执行统计法规和统计制度，完成统计报表的医疗业务统计，应用统计理论和方法对过去进行综合评价，对未来进行预测，使统计工作广泛应用于医院管理决策领域，医疗质量领域和医学研究领域，实现由单纯的医疗业务统计过渡，体现了统计工作在医院管理中应有的地位与作用。为进一步提高医院信息系统管理水平，实现信息服务标准规范化，充分体现统计信息管理在医院评审工作中的地位和作用。统计人员要加强自身建设,跟上信息化发展的步伐，进一步完善和规范统计基础工作.提高信息价值,做好统计信息资源的研发利用,为医院管理、院领导的决策和医疗科室自身的管理提供准确及时的统计数据服务，更好地为医院管理服务，努力实现统计信息工作与医院改革同步发展。以上是统计室一年的工作计划，请予指导。统计室 2017年1月7日

2017年中学教学工作计划

2017年中学教学工作计划教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了抓好教学工作，努力提高教学质量，现结合我校实际，制定本计划: 一、指导思想：新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以实施素质教育为目标，推进课程改革为中心，充分发挥教务处的指导、服务、督查的功能，扎扎实实开展教学工作，强化教学工作的全程管理，充分调动广大教师的工作热情，发挥教师们的主动性和创造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量。向课堂要质量，以质量求生存、求发展，使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。二、具体工作： 1。课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处，教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课，不准空课。2。教学常规管理：教学质量能够得到保证与提高，教师的教学过程是关键。每一个课任教师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节，切实将教学常规中的各项要求落到实处，本学期教务处将在这方面加强检查的力度。（1）备课：强化集体备课的意识，加强集体备课的管理力度，各备课组长要有责任意识、质量意识，以身作则，肯钻研，乐于奉献。备课组以分析教材，研讨教法为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。个人

备课要做到规范和创新相结合，要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案，备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次，要有详细的记录；二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反馈相结合的方法。教案和学生作业，主任每两月检查一次，并随时抽查；校长每学期检查一次或抽查。（2）上课：提高45分钟教学质量。认真上好每一节课，上课过程当中教师要突出目标意识及达标意识，多调动学生的参与意识及参与的力度，高效完成教学任务，每堂课应留至少13时间进行达成性练习或测试，及时反馈、矫正。教师在上课过程当中应注意关闭通讯工具，同时还应规范学生的上课行为，培养学生良好的学习习惯。（3）作业：作业量的布置要适中，多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点，作业的布置要注意层次性、合理性，适量布置一些动脑思考、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查，对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在学校完成作业，如需留家庭作业，要本着减负的原则，留少量作业，并且及时批改。作业批改中要多与学生进行思想及学习方法的交流，使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进行检查，检查学生的完成情况和教师的批改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次，或抽查。教师要精心设计、选择、布置学生的家庭作业。（一）教师判作业要求：

深圳市综合医院门诊量住院人数及手术人次的相关回归分析

深圳市综合医院门诊量、住院人数及手术人次的相关回归分析林凯平门诊量、住院人数和手术人次是衡量医院经营状况的重要指标,可在一定程度上反映出医院的工作效率和治疗水平，门诊人次与住院人次的比例（门住比）亦是评估医疗保险的费用控制成效的重要统计指标。本文通过对深圳市各级公立医院2013年的门诊量、住院人数及手术量的相关关系和线性回归分析,揭示它们之间关系的密切程度，以期为优化综合医院的卫生资源配置和提高运营效率提供参考。 1 资料与方法 1.1资料来源：深圳市2013年34家综合医院的总诊疗人次、出（住）院人次、住院手术例数来源于《深圳卫生经济》2014年第5期第33～34页《2 013年全市医院医疗服务综合信息总表》中市、区、街道级综合医院的相关诊疗资料，详见表1第1、2、3、4列（本文以出院人次表示住院人次）。 1.2研究方法：将相关数据输入excel，采用该统计软件中相应的相关分析、多元回归分析函数或分析工具进行分析。 2结果与分析 2.1相关分析对住院手术例数与总诊疗人次、出院人次作相关分析，操作步骤为：首先在excel表格中单击工具菜单，选择数据分析选项，在数据分析选项中选择相关系数，弹出相关系数对话框；第二步：在输入区域输入$B $2:$D$36，分组方式选择逐列，选择标志位于第一行，在输出区域中输入$A$38，如图1 所示。

单击确定，得输出结果如图2所示图2 相关系数输出结果对相关系数r进行假设检验，查《相关系数显著性检验表》,住院手术例数、总诊疗人次、出院人数之间均呈高度正相关（P<0.01），其中住院手数例数与出院人数相关数量最大。 2.2 多元线性回归分析：

2017--2018学年教学工作计划

朱马小学2017--2018学年下学期教学工作计划一、指导思想：以教管办教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培养学生能力为最终目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学发展观，以人为本，全面提升学校办学水平。二、工作目标：加强教学常规管理工作，实现管理增效。探索课堂教学模式，实现课堂高效。加强校本教研，实现活动增效。关注竞赛活动，实现活动增效。启动强化教师学习，实现优师增效。三、工作措施： (一)精细常规，求规范要质量。备课：严格备课：学生能力发展，优选教法、学法。这是备课的第一步。教案是为课堂教学服务。学校严格执行检查制度，重点检查教学内容与教案案是否一致实效。上课：本学期教学管理的重点放在课堂教学上，教师要按教学计划完成教学任务，严格执行上课制度，上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，教师的作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，体现对学习困惑的“点化”、点拔上，课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对教师进行随堂推门听课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。辅导：教师要指导学生自学，帮助学生解答学习的疑难问题，帮助学生进一步理解课堂教学内容，辅导原则：注意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲求实效，实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学。听课：加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式：听课一领导二教师。听课形式：听两节不同形式的课，随意课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于20节，新教师每周听课1节，一学期不少于16节，记好听课记录写出合理性建议或意见。作业批改、作文要求不变严格作业管理。作业的布置设计、批改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要及时，书写与格式要规范，特别作文批改，采用学生与教师评

精神病医院2017年度工作计划

精神病医院2017年度工作计划回顾过去的一年，精神病医院虽然做了一定的工作，但还存在许多不足，需要在新的一年里加以完善和改进。2017年计划从以下几方面开展工作：一、加强人才的引进和培训计划招聘临床医学专业或精神卫生专业本科及以上学历毕业生2名，应用心理学本科毕业生1名。选派相关专业技术人员外出进修学习和短期培训，积极打造医疗、护理、心理、康复四支专业技术团队。二、加强医疗质量和质量控制管理医疗质量是医院的核心工作，是医院的生命线，医院始终将医疗质量工作放在医院工作的首位。强化内部管理，提升服务观念。加强制度建设，积极争创三级医院，力争通过等级创建来规范医疗服务行为，提升医疗质量。三、继续开展重性精神疾病患者的救治工作配合区残联、区民政和医保中心继续实施重性精神疾病患者的住院救治和门诊服药救治工作。计划2017年住院救治严重精神障碍患者550人次，门诊服药救助700人次。四、积极参与严重精神障碍患者的管理工作

继续实施对乡镇和街道分片负责指导严重精神障碍患者管理工作，提高严重精神障碍患者的检出率、管理率、规范管理率及稳定率，促进严重精神障碍患者社区康复工作的开展。五、积极配合相关部门实施医院搬迁新建项目一是积极争取并配合相关部门实施医院(PPP)整体搬迁至岷东新区的项目，以改善医院的条件。二是争取市民政精神康复中心建设项目资金实施精神病医院二期建设。六、加强医护质量管理防范医疗事故的发生积极配合总院相关职能部门，加强分院医疗和护理质量的管理，加强各项规章制度的落实，提升服务能力，提高医疗服务质量，防止医疗纠纷和医疗事故的发生。七、认真履行市精神卫生中心、市精防办和市精神病与精神卫生质控中心职能，组织开展全市精神卫生工作 1.2017年，精防办将组织专家对全市严重精神障碍管理工作进行督导、考核2次。 2.每季度对全区各乡镇卫生院/社区卫生服务中心进行一次督导，现场指导基层精防人员对严重精神障碍患者进行危险性评估、随访分类、用药指导、家属护理教育以及对患者的康复措施的指导等，提高其服务管理水平。

(完整版)2017学年教育教学工作计划

2017学年教育教学工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，紧紧围绕先局教育工作部署，以课堂教学为重点，积极开展工作，实现有效课堂，努力打造高效课堂，切实推进有效教学工作，全面提高我校的教育教学质量。二、主要工作要点 (一)严格教学常规管理，提高教学质量 1.严格抓好教学常规。本学期，教导处将重新修改完善教学常规管理制度，加大管理和检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，及时督促教师认真完成自己的工作任务，提高教师对工作的自觉性，让教师对教学负责，对学生负责。 2.严格执行课程计划，依据《河南省义务教育课程设置方案》按要求开足、开齐各个学科课程，保证国家三级课程的实施;同时，按照要求开设地方课程，认真落实好3—6年级的综合实践活动课程。 3.继续推行新课程改革，发挥课改骨干的辐射作用，带领四至六年级的教师继续探索适合我校的课堂教学模式，扎实做好“四突出四环节”教学模式的每个环节，不走过场、不流形式，从而提高课堂教学效果。 4.加强作业管理，减轻学生的课业负担。要求一、二年级不留家庭书面作业，实行书包不回家工程，三至六年级常规作业不得超过40分钟，针对学生差异留不同层次的家庭作业，让每个学生都能有所收获、有所提高。不允许错批、漏批，不允许让学生代批作业。不组织月考工作，学期末集中组织一次教学质量测试工作。

5.教导处学期初要求教师认真研读教材和教师用书，制定科学合理的教学进度和教学计划，并对教师备课、上课、作业批改等常规教学工作提出明确要求，要求教师要提高备课质量，从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教学反思。并及时进行有效的检查指导，以确保教学目标的落实。 6.打造有效课堂，向40分钟要质量，教师就要认真备课，精心设计教学环节，要根据教学内容、学生实际情况，设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的作业。教师要有较强的课堂驾驭能力。教师要真心关爱学生，教师要用平等的心态对待学生，要尊重学生的个体差异，与学生建立起一种和谐的师生关系。这样才能提高课堂教学效益。 7.随时随地对每位教师进行听课，定期对教学工作落实情况进行抽查，评估其在实施新课程标准过程中各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效的完成教学任务。学校主抓教学领导每学期兼听课不少于40节，教师不少于20节。制定听评课制度，听后要及时评课和反馈。加强对教师的跟踪问效和指导，课后根据教学效果当场考查学生对知识掌握情况来评价教师的课堂教学质量。 8.做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识;对学困生，教师要树立“人人能成材”的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强家长与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展。 (二)积极开展教研活动，深化教学改革坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。 1.九月份开展好骨干教师示范课，课改教师每周一节汇报课活动。

2017年医院感染管理工作计划

2017 年医院感染管理工作计划为进一步加强我院感染预防与控制工作，提高医疗质量，保障医疗安全，根据《医院感染管理规范（试行）》及《医院感染监测规范》要求，结合我院感染预防与控制工作现状，制定本年度工作计划。一.医院感染管理质量控制目标要求 1、医院感染发病率≤ 8% 2、医院感染漏报率≤ 20% 3.一类手术切口感染率≤ 0.5% 4.医疗器械消毒灭菌合格率100% 5.环境卫生学监测总合格率100， 6.逐步提高手卫生依从率，洗手方法正确率≥95%. 7.医院感染病原微生物标本送检率≥50% 8.医院感染暴发为“ 0” 二.具体实施措施（一）深化医院感染管理组织机构的三级管理职能医院感染管理委员会会议每年至少召开 2 次，对医院感染管理科工作进行部署、检查评估，对医院感染控制方面存在的问题，提出意见，形成决议，并监督执行。在医院医院感染管理委员会指导下，医院感染管理办公室负责执行医院感染管理委员会讨论通过的一切有关院感工作的决议，每月对临床医技科室进行检查、督导。各临床医技科室的感染监控小组负责科室日常感控措施落实，每月进行一次科室自查，对存在问题提出整改措施。

（二）完善医院感染监测，进行全面综合性监测和目标性监测。医院感染管理科每季度进行汇总分析后通过院感通讯的形式向各科室反馈院感监测情况。 1.全面综合性监测（1）医院感染病例监按照医院感染诊断标准，对病人开展医院感染监测。要求临床医师熟练掌握其诊断标准，改变医务人员对医院感染的监测意识。每月对监测资料进行汇总、分析，及时反馈给科室。（2）利用调查医院感染现患率的方法，全年进行1次医院感染现患率调查。了解我院医院感染现患率，通过医院感染现患率调查，及时发现医院感染管理中存在的问题。 2.目标性监测（1）开展多重耐药菌目标性监测根据我院制定的《多重耐药菌多部门联合管理制度》，要求临床科室及时送病原学标本，检验科发现多重耐药菌感染，按照《多重耐药菌预防与控制方案》，立即电话报告院感科、临床科室，院感科专职人员现场检查指导，提出干预措施，并检查监督执行情况。（2）开展一类手术部位感染目标性监测我院对Ⅰ类（清洁）手术患者进行目标性监测，由手术医师填写手术部位感染监测登记表，如果发生手术切口感染病例，则填报医院感染病例监测报告表向院感管理科报告。院感科专职人员现场检查指导，提出干预措施，并检查监督执行情况。严格执行各项标准操作规