体育正身拓展课程设计

慈溪市新世纪实验学校

体育类正身课程设计

一、学校课程目标体系设计：

第一层级：知识与习惯

含《弟子规》《增广贤文》等正身助读（正身文化教材），正身操、正身拳等正体训练，正身校园文化的学习与理解等，以期通过相关活动改变不良习惯，储备正身文化，养成良好习惯。

第二层级：能力与特长

围绕“培养仪态端庄，学态端正，德行端淑的世纪新人”的育人目标，通过

系列正身课程的开设与学习，让学习者通过三年正身课程的学习，全面提高学习者的人际交往能力、抗挫能力、社会活动能力，发掘与发展学习者的体育艺术特长、科技实践特长。侧重于学科知识拓展类课程的开发。

第三层级：品德与精神

围绕“正以立身，馨以养德”的校园文化主题词，按层级培养学习者“”的品德与精神，展现新世纪学子独特的道德品质与精神风貌。

二、实施方法设计：

（一）必修课

1．班团队正身课程（正体课程占0.25课时），包括：

新七年级军事训练课程（社会实践类）

主要内容：军事训练，踏步，广播操

2．正身拳

武术教练（校外资源）与体育教师合作完成，目前已在七八年级开设

正身拳操，将我校正身教育主要内容融入拳操动作之中，期待通过正身拳操的训练，不仅达到强身健体的目的，也能让你通过武术操的训练修身养性，锤炼品格。

正身拳，健体魄。通过正身拳的练习，达到强身健体的目的。

懂谦让，能抗挫。培养自己谦让的美德，即使面临挫折困境也决不把头低。

知礼仪，勇开拓。懂得文明礼仪的内涵，培养自己勇于开拓创新的能力。

行友善，轻起落。对身边的每一个人都要友善，对人生的起伏浮沉不要太过在意。

怀壮志，展前途。胸怀大志，才能让前途散发无尽的光辉。

知感恩，明孝悌。对关怀过自己的人要知恩图报，孝顺父母长辈，友爱朋友姐妹兄弟。

正能量，记心里。做传播正能量的使者，将传播正能量的使命牢牢记在心里。

重德学，爱才艺。重视涵养自己的品德学识，广泛培养自己的兴趣。

惟德馨，世无敌。谨记，只有具有高尚品德的人，才会具有更强大的竞争力。

惟正直，人格立。只有具有正直人格的人，才能在人世间高高站立。

惟诚正，壮豪气。拥有一颗诚实正直的心，才能让你豪情四溢。

勤检过，最可贵。无论学习还是美德的培养，勤于检讨自己的过错，最为难能可贵。

奔前程，护正义。在实现理想的征途中，要勇于以一己之力去维护正义。

民族魂，高举起。只有这样，你才能高高举起中华民族灵魂的大旗。

悦相守，新世纪。只有这样，你才能在新世纪实验学校生活得更快乐，才能让自己在二十一世

纪生活得更幸福，才能为新的世纪增添无尽的光辉。

（二）选修课

秉承“培养世纪新人”的育人目标，我校正身体育拓展类课程丰富多样，其具体内容如下：

（三）课程评价

1．学生正身成长电子档案（与“广播操”和“正身拳”相关的行为养成内容）2．秋季田径运动会

3．单项竞赛

（1）正身拳班级联赛（每学期一次）

（2）广播操班级联赛（每学期一次）

（3）拔河班级联赛（每学年一次）

（4）三人制篮球赛（每学年一次）

（5）乒乓球比赛（每学年一次）

（6）师生篮球赛（每学年一次）

（7）排球赛（每学年一次）

（8）足球赛（每学年一次）

（9）跳绳比赛（每学年一次）

（10）棋类竞赛（每学年一次）

慈溪市新世纪实验学校教科室

2016年4月