相濡以沫,莫若于相忘于江湖.ppt
庄子:“相濡以沫,不如相忘于江湖”,其中深意,鲜为人知
庄子:“相濡以沫,不如相忘于江湖”,其中深意,鲜为人知展开全文“相濡以沫,不如相忘于江湖”,出自《庄子·大宗师篇》,这一典故,穿越了两千年的时空,一直激荡着世人的心,对其所做的解释有很多的版本。
庄子的老婆死了,他击失而歌,并不是两个人感情不好。
之所以没有太多悲伤,因为庄子是真正的得道者,知道生命里的一切都是随顺自然。
在《庄子》中记载着这样一句话:“泉涸,鱼相与处于陆,相苟以湿,相濡以沫,不若相忘于江湖。
”意思是说;泉水干涸了,原先在水中嬉戏的两条鱼搁浅被困于陆地上。
它们朝夕相处,动弹不得,互相依靠大口出气来获得一点湿气,用唾沫来润湿对方,以此维持生命。
如此患难与共不离不弃固然好,可是谁都不愿意这样。
与其在干涸的陆地上如此友爱亲情,还不如在江湖水中各自游走、相互忘却。
我们似乎习惯了用亲密无间来衡量人与人之间的关系,习惯用“相濡以沫”、“相敬如宾”、“举案齐眉”作为夫妻恩爱标准。
殊不知,走的越近,看得越请,发现的缺点越多,心生的埋怨也就越多,关系反而越来越疏远。
这一标准自然成了镜中花,水中月。
很简单,一朵花放远了看,很漂亮,走近了,也许你只会看见它被虫子咬去的花蕊,因为病变留下的斑斑点点,感觉很失望。
照相的时候,我们总是要调好焦距,远了看不清楚,近了又太模糊,不近不远才能拍出最美的照片。
“草色遥看近却无,最是一年春好处”,韩愈的小诗告诉我们:距离产生美。
人在低落的时候,往往饥不择食,以为很重要的人或者事,过后想想,其实根本没有什么分量。
因为时过境迁,条件好了,朋友多了,可供选择的机会也次第出现。
觉得没必要,死守着原来的那份感情,当一切归于平淡,干脆让往事在风中飘散。
与其两个人死死挺着,不如各自分手,给自己自由给对方空间,互不打扰。
人的第一选择不是情感需求,而是生存需要。
在人生平淡期,若有一个和你执着守望的人,固然是一种美好的体验。
但是如果有一天,对方有了更好的选择,你是死死纠缠,还是放爱一条生路呢?可能你会觉得,爱就爱到底,这样才忠贞不渝。
论相濡以沫不如相忘于江湖
“相濡以沫,不如相忘于江湖”之我见“相濡以沫,不如相忘于江湖”语出《庄子·内篇·大宗师第六》。
长久以来,“相濡以沫”已是美好爱情的代名词。
“相濡以沫”也演化成了专门用来比喻在困境中相依为命和相互救助的夫妻。
而“相忘于江湖”则被人用来对不能长相守的爱情放弃一个借口,还冠以“坦荡、淡泊”的境界,美言之能够忘记,能够放弃,也是一种幸福。
要正确的理解“相濡以沫,不如相忘于江湖”,首先要了解庄子其人,了解庄子的哲学思想;再者要通读全文,不能断章取义。
庄子是是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。
他的主要思想是“天道无为”,他的所有著作都没有阐述过爱情,他要阐述的是如何活得更好,更自由,怎样是真实的活。
我们来看看原文【原文】“ 死生,命也,其有夜旦之常。
天也,人之有所不得与,皆物之情也。
彼特以天为父,而身犹爱之,而况其卓乎,人特以有君为愈乎己,而身犹死之,而况其真乎?泉涸,鱼相与处于陆,相呵以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。
与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。
夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。
故善吾生者,乃所以善吾死也。
”【译文】死生是天命,人世有夜昼的永恒是自然。
人对此不能参与其中,这都是事物的常情。
那人只把天当作父亲,还终身很爱戴它,何况那卓越的真人呢?人们只认为国君胜过自己,还终身很情愿为他去死,何况那真人呢?水源干枯了,鱼儿一起在陆地上,用湿气互相呼吸,用口沫互相沾湿,还不如在江湖里互相忘掉。
与其称颂尧而谴责桀,不如把两者忘掉来归化那道。
天地赋予形体让我承受,赋予生命让我劳累,赋予衰老让我安逸,赋予死亡让我安息。
所以把自己活着看作是乐事,也就是把自己死去看作是乐事了。
无论是从庄子的哲学思想还是原文的阐述,都体现了庄子对人生的思考,体现了庄子的人生观和价值观,人生而为自由,人须遵从自然,不为名利所累,提倡无为而作。
一个不如的转折,表达了他在名、利、情与自由矛盾时的取舍态度。
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国文·小学·典故:以沫相濡
用典 骆宾王 久戍边城有怀京邑:
春去荣华尽,年来岁月芜。边愁伤郢调, 乡思绕吴歈。 河气通中国,山途限外区。相思若可寄, 冰泮有衔芦。
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泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以 沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也, 不如两忘而化其道。夫大块载我以形,劳 我以生,佚我以老,息我以死。故善吾生 者,乃所以善吾死也。
国文·小学·典故:以沫相濡
用典 杜甫 舟出江陵南浦奉寄郑少尹:
寂寥相喣沫,浩荡报恩珠。
全文: 更欲投何处,飘然去此都。形骸元土木, 舟楫复江湖。 社稷缠妖气,干戈送老儒。百年同弃物, 万国尽穷途。 雨洗平沙静,天衔阔岸纡。鸣螀随泛梗, 别燕赴秋菰。 栖托难高卧,饥寒迫向隅。寂寥相喣沫, 浩荡报恩珠。
国文·小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ典故:以沫相濡
用典 韩愈 叉鱼招张功曹:
盈车欺故事,饲犬验今朝。血浪凝犹沸, 腥风远更飘。 盖江烟幂幂,拂棹影寥寥。獭去愁无食, 龙移惧见烧。 如棠名既误,钓渭日徒消。文客惊先赋, 篙工喜尽谣。 脍成思我友,观乐忆吾僚。自可捐忧累, 何须强问鸮。
国文·小学·典故:以沫相濡
用典 骆宾王 久戍边城有怀京邑:
共矜名已泰,讵肯沫相濡。
全文: 扰扰风尘地,遑遑名利途。盈虚一易舛, 心迹两难俱。 弱龄小山志,宁期大丈夫。九微光贲玉, 千仞忽弹珠。 棘寺游三礼,蓬山簉八儒。怀铅惭后进, 投笔愿前驱。 北走非通赵,西之似化胡。锦车朝促候, 刁斗夜传呼。
国文·小学·典故:以沫相濡
用典 骆宾王 久戍边城有怀京邑:
拜井开疏勒,鸣桴动密须。戎机习短蔗, 祆祲静长榆。 季月炎初尽,边亭草早枯。层阴笼古木, 穷色变寒芜。 海鹤声嘹唳,城乌尾毕逋。葭繁秋色引, 桂满夕轮虚。 行役风霜久,乡园梦想孤。灞池遥夏国, 秦海望阳纡。 沙塞三千里,京城十二衢。杨沟连凤阙, 槐路拟鸿都。 璧殿规宸象,金堤法斗枢。云浮西北盖,
相濡以沫,不如相忘于江湖
相濡以沫,不如相忘于江湖——张三丰痴情的一生张爱玲在《爱》中说过“于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。
”觉远大师“由爱故生忧,由爱故生怖;若离于爱者,无忧亦无怖”的偈语拉开了《倚天屠龙记》的序幕,也拉开了张三丰对郭襄一生的痴情暗恋……张三丰与郭襄的初次相识还是《神雕》时期,那时郭襄和新五绝齐聚华山故地重游,而跟随师傅觉远追查盗经人尹克西与潇湘子的张君宝正好来到了华山。
彼时的张君宝虽练有九阳神功但却不懂得武功招式,即使在杨过的指点下依然被尹克西打得头破血流。
原文道“郭襄回头过来,见张君宝头上伤口兀自汨汨流血,于是从怀中取出手帕,替他包扎。
张君宝好生感激,欲待出言道谢,却见郭襄眼中泪光莹莹,心下大是奇怪,不知她为甚么伤心,道谢的言辞竟此便说不出口。
”郭襄的眼泪自是为早已离去的大哥哥杨过而流,可郭襄不知的是那两行泪不经意间却流进了少年张君宝的心里,氤氲其心,伴其一生。
爱情就像参禅,要么是顿悟般的一见钟情,要么是渐悟般的日久生情,初遇郭襄就属前者。
生长在少林寺男人堆里的小和尚张君宝自幼就缺失来自异性的关爱,郭襄替他包扎伤口时的那一个眼神、一个举动,刹那间就已搅的少年情窦初开,正如汤显祖在《牡丹亭》中所言“情不知所起,一往而深”。
真正吸引他的不是那一方手帕散发出的芬芳,而是他从未体验过的那种异样的感觉。
只是他误会了,郭襄的眼泪不是为他而流,郭襄的举动或许只是本性使然。
我们不能否定爱情世界里误会存在的合理性,但事实上就这样一颗种子萌芽在他十三岁不安的心灵里,快乐而又奇妙地肆意生长着。
三年后骑着小毛驴为见上杨过一面巡遍大江南北的郭襄来到了少林寺,那是张君宝和郭襄的第二次见面。
无色禅师送郭襄下山时张君宝跟在身后一言不发,只默默地注视三年前就已刻骨于心熟悉的身影。
原文这样写“张君宝颇为依依不舍,却又没什么话好说。
郭襄将手中那对铁铸罗汉递了给他,道:“这个给你。
泉涸 鱼相与处于陆 相呴以湿 相濡以沫 不如相忘于江湖
泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。
与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道一个古老的故事:说有两条鱼生活在大海里,某日被海水冲到一个浅浅的水沟,只能互相把自己嘴里的泡沫喂到对方嘴里才得以共同生存,这就是“相濡以沫“的由来。
但是庄子说,这样的生活并不是最真实的。
真实的情况是:海水终于要漫上来,两条鱼也终于要回到属于它们自己的天地,最后它们要相忘于江湖。
语出自《庄子.大宗师》,原文“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。
与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。
”两条鱼被困在车辙里面,为了生存,两条小鱼彼此用嘴里的湿气来喂对方。
这样的情景也许令人感动,但是,这样的生存环境并不是正常的,甚至是无奈的。
对于鱼儿而言,最理想的情况是,海水终于漫上来,两条鱼也终于要回到属于它们自己的天地,最后,他们相忘于江湖。
在自己最适宜的地方,快乐的生活,忘记对方,也忘记那段相濡以沫的生活。
能够忘记的鱼,或许是最快乐的。
而如果有其中一条鱼不能忘记呢?对于人,对于感情或许也是如此吧。
相濡以沫,有时是为了生存的必要或是无奈。
“相濡以沫”,或许令人感动;而“相忘于江湖”则是一种境界,或许更需要坦荡、淡泊的心境吧。
能够忘记,能够放弃,也是一种幸福!!话说:庄子在他习惯行走的那条乡间小路上遇见了一位美丽的少女,在十六岁那年带着一身未脱稚嫩嫁给了他,从此父亲与兄长的疼爱永远的离去,那条相逢的路再也不曾涉足,连记忆都是那么的干涸。
为了眼前这矮矮的却智慧满满的人,她义无反顾,她与庄子注定是到处漂泊,连隐居也是在备受干扰中进行。
相濡以沫出自庄子与惠施的对话,惠子,带着嫉妒而来,带着智毅而来,在那个夏季的午后,两人立于桥头而目视桥下干涸之水,因着眼前的相濡以沫,眼见了两条鱼间的爱情。
还记得同样的对话,“水里的鱼多快乐!”“你又不是鱼你怎么知道鱼的快乐”?“你又不是我你怎么知道我不知道鱼的快乐”从少女到为少妇,再到农妇,所有的过程早已注定,就算是四十多岁时的死亡,也来得悄无声息。
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透,桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托, 莫、莫、莫。世情薄,人情恶,雨送黄昏花 易落。晓风无,泪痕残,欲笺心事独语斜栏。 难、难、难,人成个,今非昨,病魂常似, 秋千索,角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪 装欢,满、满、满。无法相守到老,此生若 无法愿得那一。就算转换时空,欢声是否又 还若那曾几何时般明媚,不染尘埃。如若爱 情只限于曾记得,那旧时欢笑还不如梦一场。 南柯一梦不若也是岁月静好?我曾以为相濡 以沫:岁月静好
泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫, 不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如 两忘而化其道。庄子.大师是有多久没有接触 过那两两不相忘的爱情,在所有希望消失殆 尽的那个罅隙!于是,只剩下漫际的黑夜。 在心里摇晃不得安宁。我记得有人曾说:你 恋爱了,只是你爱的人有时并不是真的存在。 他可能只是一堵的白墙,被你狂热地把你心 里最向往的爱情电影全部在他身上投影一遍。 只是谁又不向往那愿得一的感慨?即使那人 在心底深处是
对你的热爱,一如上的朱砂痣。在乱从的筋 钢里寻找你的气息。透过所有罅隙。如笼中 困兽。请原谅我只能如此形容。那一瞬间。 失望、在小小的脑海里碰撞。翻转出无数火 花。我恨这时光带给了我什么。恨这时光拖 欠了一切青春。只是那不是我的爱 情。。。。。。。那是别人眼里的天 真。。。。。。。我曾记得在林荫的小道里 曾有人笑靥如花,明媚了阳光。一如雨果所 说的:夏日里的凉荫,冬日里的暖阳。我曾 记得在阳光炽烈的午后。那淋漓的大汗
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一个又一个清晰地映像。不如梦幻虚影,那 是实实在在的离去。那么刻骨,那么让人铭 记。相忘于江湖:如果在开始所有故事的那 一刻。就有人提前预知了结局,是否还有人 为一个终成陌生人的心上人伤透那早已无法 承受的千疮百孔。是否还会有那么一个人为 你展进所有笑靥,为你流尽所有眼泪,为你 演绎完所有青春。是否还有?在青春里的尾 巴末梢溜离时。不所有花费在人身上的青春。 或许,相濡以沫莫若于相忘于江湖。是否会 少那么多。是否会少
长春版小学五年级上册语文课件:《相濡以沫》
长春版小学五年级上册语文课件:《相濡以沫》教材分析:本文节选自《庄子•内篇•大宗师第六》。
大意是:泉水干涸了,有两条鱼被搁浅到了陆地上,它们靠彼此呼出的湿气存活,吐出口水来互相喂养。
如此苦苦相守,苟延残喘,不如在江湖中畅游,互不相识。
后比喻同处困境,相互救助。
教学目标:1.认识3个生字,会写2个字。
2.正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
3.会讲这个寓言故事,了解“相濡以沫”的寓意,会用这个成语。
教学重点:熟读背诵课文,理解文意教学准备:挂图、有条件的准备多媒体课件。
课时安排:一课时备课人:初鹏备课时间:上课时间:教学过程:一、导入新课1、自己读课文,读正确2、教师范读,注意断句泉涸,鱼/相与/处于陆,相/以湿,相濡/以沫,不如/相忘/于/江湖。
3、学习生字:濡沫涸4、练读课文,读熟练二、学习课文1、借助书下注释,试着自己讲讲课文的意思2、指导理解文意1)泉涸:涸:干涸,泉水干枯的意思2)鱼相与处于陆:(许多)鱼一起(就)呆在陆地上。
相与:表示同时同地做某件事。
可译为“共同”。
于:在3)相橐允:(它们)互相哈气用来湿润(对方)。
椋赫趴诤羝;嘘气。
以湿:使湿润。
4)相濡以沫:互相用水沫(使对方)沾湿。
3、朗读背诵课文4、总结:庄子是一个洒脱的人。
庄子的意思其实是说,与其两人身处困境,相濡以沫,相扶前行,不如大家都开开心心,没有身入困境,也彼此从来不曾认识对方。
三、拓展阅读【原文】“死生,命也,其有夜旦之常,天也。
人之有所不得与,皆物之情也。
彼特以天为父,而身犹爱之,而况其卓乎,人特以有君为愈乎己,而身犹死之,而况其真乎?泉涸,鱼相与处于陆,相呵以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。
与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。
夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。
故善吾生者,乃所以善吾死也。
”【译文】死生是天命,人世有夜昼的永恒是自然。
人对此不能参与其中,这都是事物的常情。
那人只把天当作父亲,还终身很爱戴它,何况那卓越的真人呢?人们只认为国君胜过自己,还终身很情愿为他去死,何况那真人呢?水源干枯了,鱼儿一起在陆地上,用湿气互相呼吸,用口沫互相沾湿,还不如在江湖里互相忘掉。
相忘于江湖,不如相濡以沫,人生苦短,不如爱一场
相忘于江湖,不如(bùrú)相濡以沫,人生苦短,不如爱一场出泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫(xiāng rú yǐ mò),不如相忘于江湖。
----《庄子·大宗师·天运》昨天看了《南极之恋》,在泪眼阑珊(lán shān)的结尾闪烁了“相忘于江湖〞这几个(jǐ ɡè)字,眼泪落了。
贾富春穿着貂皮浑身上下(hún shēn shànɡ xià)都是土豪气,荆如意穿着南极考察站的工作服一身书生气。
就这样两个人不可思议的相爱了,爱的不折不扣,爱的昏天暗地。
别问我为何爱你,它就是突然来了,像惊蛰大地的春雷不曾预告却,轰然来袭;于是我知道爱上了你一如大地回应以绿野。
飞机坠毁,身在南极,前面是漫无目的的冰河山川,身后是找不到足迹的白雪皑皑,过期罐头和剩余柴油成为了两个人活下去的希望,贾富春说:就是死也要死在路上。
那一刻一沓钞票真的没有了意义,它远远不如一顶毛线帽子、一双保暖鞋子、一袋米、一本书。
人可能只有在那个境界才可以充裕而又深刻的感悟人生,活着才是最重要的,或是她在身边才是最重要的。
面对生死的考量,贾富春在危险的时刻从废墟拔出了荆如意,荆如意在他冻僵的时刻脱衣取暖了贾富春。
也许从那一刻他们就相爱了,因为彼此救过彼此的命,一旦爱了,覆水难收,生命就渺小了,我只希望你可以好好活着。
一位自命清高的科学家,拿起菩萨,念起了南无阿弥陀佛。
一位身价非凡的有钱人,冰天雪地,为爱人受尽人间苦楚。
可惜天不遂人愿,没有了指南针,没有了手机,没有了导航仪,只能徒步,只能数天,只能等死。
她怕连累了爱人割了腕,他怕爱人死去得了雪盲;那一刻任何身份都是过去时,哪怕曾经相爱相杀,这一刻彼此的眼中只有彼此。
当影片出现欧假设拉的时候,眼睛是湿润的,你会想到极光之中,两人相拥,天长地久。
人的情感就是这样的浪漫,和你牵手,走遍天涯海角,看遍人情冷暖。
《庄子二则——北冥有鱼》课件(共42张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册
分层作业
12.下列句中加点词语解释有误的一项是
A.怒.而飞
怒:发怒
B.海.运.则将徙于南冥
海运:海水运动
C.抟扶.摇.而上者九万里
扶摇:旋风
D.其视.下.也
视下:从天空往下看
( A)
分层作业
13.把【甲】文中的句子翻译成现代汉语。 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。作业
3.你还知道哪些出自《庄子》的成语?
示例:每况愈下、螳臂当车、越俎代庖、呆若木鸡、枯鱼之肆、 朝三暮四
4.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。 其 翼 /若 垂 天 之 云
分层作业
5.某学校要开展书香满校园的“走近古代文化名人——庄子” 的活动。请你积极参与并完成相关任务。 (1)【名言采撷】请写出有关庄子的名言名句并作简要赏析。
预习导学
(3)古今异义 ①海.运.则将徙于南冥。 古义: 海水运动。 今义: 海洋运输。 ②南冥者,天.池.也。 古义: 天然形成的水池。 今义: 湖泊的名称。 ③野.马.也,尘埃也。 古义: 山野中的雾气,奔腾如野马。 今义: 一种哺乳动物。
预习导学
(4)重点虚词
鹏之背,不知其几千里也。 ( 助词,的 )
合作探究
二是在想象中进行对比。作者极写鲲、鹏之大,与之相呼应地, 作者又举出了野马、尘埃等“小”的形象,以大小对立来阐述“万物皆 有所待”的道理。
三是在想象中寄寓情感。作者如此醉心于“逍遥”境界的想象和 创造,并将这种想象具体化、形象化,实则是蕴含了自己对理想的热 烈追求。
合作探究
想象及表达效果 想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造,形成新 形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。 想象能够丰富文章的内容,使人物形象更加丰满、生动,性 格更加鲜明突出,情节更加生动感人,增添艺术感染力。
相濡以沫,不如相忘于江湖 资料
相濡以沫,不如相忘于江湖资料泉水就要干枯了,为了生存,两条小鱼彼此用嘴里的唾沫来喂养对方,但是,与其这样,还不如在江湖之中畅游,遗忘对方的存在。
许多时候,我们责备“大难临头各自飞”,但是从理智的角度来说,这是对的。
与其两个人一起受苦,不如相忘于江湖。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处百度搜寻的名字,便是由此诗句而来。
许多时候,我们总是在往阴暗处查找我们心中的她,却总不见其影踪,蓦然回首,才发觉她其实始终就在我们的身边,离我们只有一个转身的距离。
人生若只如初见,何事秋风悲画扇假如人生的许多事,许多的境遇,许多的人,都还如初见时的'模样该多好呀!若只是初见,一切美妙都不会遗失。
许多时候,初见,惊艳;蓦然回首,却已是物是人非,沧海桑田......执子之手,与子偕老.简简洁单一句话,道尽了古今多少人的愿望。
就像那首歌,“我能想到最浪漫的事,就是和你一起渐渐变老......”其实啊,人生在世,求什么呢,若有一个人,情愿与你生死相随,这一生,也就够了。
曾经沧海难为水,除却巫山不是云永久是这样,人的心啊,看过宽阔的大海,就看不上寻常的小溪小河了,去看过巫山的云,就不觉得其他地方的云是云了。
所以其实不要太早遇见好男人/好女人,由于万一捉不住他/她,你会一辈子都活在这句诗句里。
人面不知何处去,桃花照旧笑春风心爱的人早就不知道去哪了,桃花却依旧是微笑地在春风中绽放。
以笑映悲,很不错的手法,令人不禁感慨万千。
此情可待成追忆.只是当时已惘然“此情可待成只是當時已如今回想,旧情难忘,犹可追忆,只是一切都恍如隔世了。
一个“已”字,可怕至极。
若非当时年少无知,何至如此!哪怕是苏轼那样的豪迈男儿,对着亡妻的坟墓,也只有感伤的份。
十年是一个恰好的跨度,看似不长,却足以让一个呱呱婴孩变成一个懂事孩儿,足以让一个满怀热血的青年变成一个老谋深算得过且过的平凡人,足以让一个正值壮年的中年人步入人生的晚期......纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜这是我最可怕的一句,若是不见也就罢了,若是相见,却互不熟悉,就这样在岁月里蹉跎地擦肩而过,那该是多么令人心碎的一幕......回首一直萧瑟处,归去,也无风也无晴风雨过后,回首走过来的路,才发觉也不过如此。
庄子简介.ppt
❖ (4)东面而视
❖
东,名词作状语,向东
❖
面,名词做动词,面对
❖ (5)少仲尼之闻,而轻伯夷之义
❖
意动用法,认为……少,认为……轻❖ (6)Fra bibliotek我睹子之难穷也
❖
穷 形容词作动词,走到尽头
八、多义词
(1)东面而视
❖
旋其面目
❖ (2)且夫我尝闻
❖
少仲尼之闻
❖ (3)以为莫己若也
❖
望洋向若而叹曰
❖
若使烛之武见秦君
十三、文章手法和特点
❖ 1、手法 ❖ (1)对比: ❖ A.两次所见情形之比 ❖ B.两次所见后的动作神态之比 ❖ C.两次两次所见后的感受之比 ❖ D.两种做法所产生的结果之比 ❖ (2)比喻: ❖ 2、想象奇特,具有浓郁的浪漫主义特色 ❖ 3 、善于将抽象的哲理寄寓在形象的描绘之
中
❖ 首先,从河伯的角度去思考。
❖ (2)大方:
❖
古:深明大义的人,或通某种学问的人。
❖
今:不吝啬;自然,不拘束;不俗气。
❖ (3)河:
❖
古:特指黄河。
❖
今:天然的或人工的大水道,泛指河流。
❖ (4)于是焉河伯欣然自喜
❖
古:介词短语,在这时;
❖
今:承接连词
❖ (5)顺流而东行,至于北海
❖ 古:北方的大海指东海以北,
❖ 今:我国的一部分海域
秋水
庄
子
一、庄子简介
❖ 庄子名周,字子丘,是战国时期宋国蒙 地人,与梁惠王、齐宣王、孟子等同时期, 他继承并发展了老子的思想,是道家学派的 重要代表人物,与老子并称“老庄”。他曾 经隐居南华山,唐玄宗时追号庄子为南华真 人。
相濡以沫不如相忘于江湖
有情总被无情伤,料得年年愁断肠。
花开无尽随缘分,爱恨无时方悔恨。
新衣未着新婚喜,谁言浊酒添新人。
那得素衣问青天,白纸沉墨画轻弦。
相逢陌路谁人问,百年修缘成断寸。
何苦当日说来分,一人离去一人沦。
红尘万丈不如白酒三两,老不过成霜,少不过初阳。
哪来这般伤心模样?最爱太白借酒消愁,无登大雅之堂。
青灯伴黄卷,青丝惆白线。
曾经葱葱素手,而今风尘洗去,三十年、又何妨?
念得人生却无常,一曲未尽已离殇。
自是人生逢知己,无缘倾君何来香。
却念伊人着青衣,怎知此路难成意。
画得牡丹成国色,妙笔丹青连青涩。
最是无情却有情,谁说相望步轻盈。
难怨沧海化桑田,巫山不连云成片。
相濡以沫不如相忘江湖,相见无妨,相恨时亦无妨。
睡意暗醉锁闺房,不提画舫旧时伤,苦了那日情场。
莫上心头滋味。
情非得已,万念俱矣。
红尘知己,谁添悲喜。
相濡以沫,不如相忘于江湖
相濡以沫,不如相忘于江湖人生呢就像一次旅行、这条路很长很长,我们会在旅途中遇到形形色色的人。
这些人走来走去,给我们带来快乐、带来悲伤、陪伴在我们旅途的每一段路程,不管是好是坏、都会给我们留下一些回忆,教会我们一些道理。
回忆有甜美有苦涩有快乐有悲桑、不管什么到最后回想的时候都会变成曾经拥有过的幸福。
我们不应该怨恨一些人的到来、也不用去惋惜一些人的离去,相聚即是缘分,而缘分终有尽时。
我们只需要把握好每一分每一秒,让自己的每一个时刻都过得有意义、活的有价值。
要感谢每一个人的每一段时间的陪伴。
正因为有了这些人、才使得我们的人生旅途不孤单、不单调。
要怀着一颗感恩的心去对待生活,感谢生活中的每一个人每一件事,因为有了他们我们才会在生活中慢慢成长、变得更加成熟。
当一段感情到了收尾的时候,不必感伤,笑着转身离开就好。
在心里为自己和对方祝福。
喜欢未必就得一定在一起,有时候分开未必不是最好的选择。
不管是暂时的还是永久的,只有经历过了没有对方的日子,才会更加深刻的明白到对方曾经的好。
生活是未来式,我们不能回头、没有办法去改变已经过的事情,既然做过了的事情就不要后悔。
不要被往事所羁绊。
活在当下,努力做好现在的每一秒,要为自己活着,要先让自己活得漂亮才有资本去讲为别人而活。
不管生活再怎么虐待我们,我们都要首先对自己好一点。
不管这段感情最后的结果如何,至少你们都努力过、付出过,都曾尽力为了对方而让自己变更好更强大,那你们就不应该有遗憾。
生活太过现实,现在又太多的因素阻挡在你们面前,以至于你们分开了,这并不可怕,时间是最好的解药,等慢慢都平静下来了,再去回想这段感情,我希望你们能够笑着坐在一起去回忆,仔细想想,那画面一定很幸福、很温馨。
感谢彼此在对方生命中的出现、感谢曾经牵手相伴一起走过的那段路,把这些都封存在记忆中,以后的路还长,尽早的走出来、向前看、大步走、不回头。
最后、我还是要祝福你们、早日找到属于自己的幸福。
不管还是不是对方,都要记得、在这一生中的这一段时光里、有彼此的陪伴,有一起的成长;有曾经的欢声笑语、有这一辈子都不可磨灭的幸福回忆。
相濡以沫,不如相忘于江湖
相濡以沫,不如相忘于江湖成语出处【原文】《庄子·大宗师》:“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖?与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道”。
这一古文的原意就是:泉水干了,两条鱼一同被搁浅在陆地上,互相呼气、互相吐沫来润湿对方,显得患难与共而仁慈守义,难道这样会比湖水涨满时,各自游回江河湖海,从此相忘,要来的悠闲自在吗?你这样想就和称誉尧而谴责桀一样,还不如把两者都忘掉而把他们的作为都归于事物的本来规律。
最后要说的是事物的本来规律是什么呢?很简单,那就是生存!成语用法多用于老夫老妻之间互相关心,但现在已经引申到了朋友和亲戚之间的互相关心。
相濡以沫实质上是并没有感情色彩的本能性求生行为。
第一:鱼是无法自我湿润的,第二:鱼拥有最原始也最单纯的善良本性和求生本能。
可见这是下意识行为,庄子提及这一自然现象是将它作为一个动物的行为来陈述,以平静淡定的口吻来借以喻人,表达他一种无心无情绪无牵扯的心灵境界和见解。
现常用于比拟人与人之间的感情患难不弃,互相依赖、互相扶持,多用于形容中年一代与老年一代的亲情、老年一代夫妻之间的爱情,也可用于比喻绝对的坦诚相待,或是极单纯的互相依存、如小时候的青梅竹马。
青壮年和青年用这个词语显得有些造作、虚辞、不实。
成语给后人启发两条鱼被困在车辙里面,为了生存,两条小鱼彼此用嘴里的湿气来喂对方。
这样的情景也许令人感动,但是,这样的生存环境并不是正常的,甚至是无奈的。
对于鱼儿而言,最理想的情况是,海水终于漫上来,两条鱼也终于要回到属于它们自己的天地,最后,他们,相忘于江湖。
在自己最适宜的地方,快乐的生活,忘记对方,也忘记那段相濡以沫的生活。
能够忘记的鱼,或许是最快乐的。
而如果有其中一条鱼不能忘记呢?对于人,对于感情或许也是如此吧。
相濡以沫,有时是为了生存的必要或是无奈。
“相濡以沫”,或许令人感动;而“相忘于江湖”则是一种境界,或许更需要坦荡、淡泊的心境吧。
能够忘记,能够放弃,也是一种幸福。
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有多么不堪。可是原只因为爱。所有不堪所 有不值得爱的前提都成了无谓的前提。脑海 里反复翻转的只剩。似所有曾有过的爱情只 是个的罅隙。不值得惦记。眼里一阵潮湿。 是有无的桂花香缭绕在鼻下。曾总是常见的 景象如今却只能以一副珍若拱壁的形式在眼 前。谁又不能说是时光蹉跎,弹指间年华逝 去。唯剩沧桑,不若笑靥。纳兰容若曾说: 人生若只初见,何事秋风悲画扇。等闲变却 故,却道故易变。只是变的是故人?还是那 颗心?我怀揣着多年前
,那比阳光还要艳炽的眼眸。我曾记得那剥 落了白粉的褐色老墙,那不再完美如初的相 依的影子。我曾记得那流水般的容颜在河塘 里摇晃无法安定,那鱼与熊掌都不再兼得的 生活,无法的痕迹。如果人生一切都只限如 果,那是否又有纳兰当初的无奈。那明知一 切无法回头却无法忘却旧时记忆给自己带来 的一切悲欢。一如陆游与唐婉。红酥手,黄 藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄, 一杯愁绪几年离索。错、错、错,春如旧, 人空瘦,旧痕红,鲛消
那么多的青春。赞
,与你牵手,与子偕老!不若岁月无情,是 否人生安好没有遗憾!没有,又岂是便能得 到完美的结果。若岁月无情,纵你流泪,纵 你曾是人家上的朱砂痣。如今也只能以一种 遗憾的方式告别曾伴过你游走于岁月罅隙安 好欢喜的记忆里。只是不得不承认一切只是 记忆亦或回忆。我们谁也不能改变,这个而 又比来的更真的事实。我曾在无数阳光透过 我手掌的缝隙里看见你转身被风鼓起的衣角, 在所有时光离去的那瞬间。唯有你那么真实 的在我的眼眸里刻成
泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫, 不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如 两忘而化其道。庄子.大师是有多久没有接触 过那两两不相忘的爱情,在所有希望消失殆 尽的那个罅隙!于是,只剩下漫际的黑夜。 在心里摇晃不得安宁。我记得有人曾说:你 恋爱了,只是你爱的人有时并不是真的存在。 他可能只是一堵的白墙,被你狂热地把你心 里最向往的爱情电影全部在他身上投影一遍。 只是谁又不向往那愿得一的感慨?即使那人 在心底深处是
对你的热爱,一如上的朱砂痣。在乱从的筋 钢里寻找你的气息。透过所有罅隙。如笼中 困兽。请原谅我只能如此形容。那一瞬间。 失望、在小小的脑海里碰撞。翻转出无数火 花。我恨这时光带给了我什么。恨这时光拖 欠了一切青春。只是那不是我的爱 情。。。。。。。那是别人眼里的天 真。。。。。。。我曾记得在林荫的小道里 曾有人笑靥如花,明媚了阳光。一如雨果所 说的:夏日里的凉荫,冬日里的暖阳。我曾 记得在阳光炽烈的午后。那淋漓的大汗
透,桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托, 莫、莫、莫。世情薄,人情恶,雨送黄昏花 易落。晓风无,泪痕残,欲笺心事独语斜栏。 难、难、难,人成个,今非昨,病魂常似, 秋千索,角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪 装欢,满、满、满。无法相守到老,此生若 无法愿得那一。就算转换时空,欢声是否又 还若那曾几何时般明媚,不染尘埃。如若爱 情只限于曾记得,那旧时欢笑还不如梦一场。 南柯一梦不若也是岁月静好?我曾以为相濡 以沫:岁月静好
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编辑:ghtyhthnht99233
一个又一个清晰地映像。不如梦幻虚影,那 是实实在在的离去。那么刻骨,那么让人铭 记。相忘于江湖:如果在开始所有故事的那 一刻。就有人提前预知了结局,是否还有人 为一个终成陌生人的心上人伤透那早已无法 承受的千疮百孔。是否还会有那么一个人为 你展进所有笑靥,为你流尽所有眼泪,为你 演绎完所有青春。是否还有?在青春里的尾 巴末梢溜离时。不所有花费在人身上的青春。 或许,相濡以沫莫若于相忘于江湖。是否 少那么多。是否会少