11 醉翁亭记
第11课《醉翁亭记》背诵资料及过关练习(含答案)
人教版九上《醉翁亭记》背诵资料及过关练习班级姓名学号【思维导图】过关练习一、重点字词句归纳1. 古今异义(1)醉翁之意．不在酒古义：____________今义：意向；意义；想法(2)野芳发．．而幽香①古义：____________今义：香；美好的②古义：____________今义：送出；发生；扩大(3)山间之四时．也古义：____________今义：时间2.词类活用(1)名词用作状语①山．行六七里：________________。
②杂然而前．陈者：________________。
③有亭翼．然临于泉上者：________________。
(2)名词用作动词①名．之者谁：________________。
②故自号．曰醉翁也：________________。
(3)形容词的意动用法而不知太守之乐．其乐也：________________。
3.一词多义望之蔚然而深秀．者 _____________佳木秀．而繁阴 _____________云归．而岩穴暝 _____________太守归．而宾客从也 _____________男有分，女有归．（《大道之行也》） _____________太守自谓．也 _____________太守谓．谁 _____________权谓．吕蒙曰(《孙权劝学》) _____________予谓．菊（《爱莲说》） _____________此之谓．失其本心(《鱼我所欲也》) _____________有亭翼然临．于泉上者 _____________临．溪而渔 _____________故临．崩寄臣以大事也(《出师表》) _____________而乐．亦无穷也 _____________游人去而禽鸟乐．也 _____________而不知太守之乐．其乐也 _____________4. 重点实词(1)环．滁皆山也 环：_____________(2)望．之蔚然．．而深秀者 望：_____________蔚然：___________(3)峰回．路转 回：_____________(4)得．之心而寓．之酒也 得：_____________寓：_____________(5)若夫日出而林霏．开 霏：_____________(6)云归而岩穴暝． 暝：_____________(7)往来而不绝．者 绝：_____________(8)临溪而渔． 渔：_____________(9)泉香而酒洌． 洌：_____________(10)杂然而前陈．者 陈：_____________(11)弈．者胜 弈：_____________(12)觥筹交错． 错：_____________(13)苍颜．白发 颜：_____________(14)树林阴翳． 翳：_____________(15)游人去．而禽鸟乐也 去：_____________(16)人知从．太守游而乐 从：_____________(1)秀 (2)归 (3)谓 (4)临 (5)乐5. 重点虚词名之．者谁 _____________ 醉翁之．意不在酒 _____________ 渐闻水声潺潺，而泻出于．两峰之间者 _____________ 至于负者歌于．途 _____________ 而．年又最高 _____________若夫日出而．林霏开 _____________ 朝而．往，暮而归 _____________ 溪深而．鱼肥 _____________ 而．不知人之乐 _____________ 在乎．山水之间也 _____________ 颓然乎．其间者 _____________ 6. 重点句子翻译(1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。
人教部编版语文九年级上册第11课《醉翁亭记》课件(共38张PPT)
无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。
这就是历史上有名的“
”的故事。
欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。
叙来。
第2段 写山中景色及出游之乐。
山间景
一日之景——朝明暮暗
四时之景
春花幽香 夏木繁茂 秋霜高洁
重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》
时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是
糅合一起、表现在他的作品里的。
学习目标
❖1.诵读课文，读准字音、节奏. ❖2.疏通课文第一、二段文意，积
累“环、蔚然、临、意、开、芳、 秀”等文言实词。 ❖3.学习本文景物的描写方法并理 解其作用。
读准字音
滁 壑 蔚 琅 潺 酿 辄 暝 晦
醉翁亭记
文中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，短短28个字，淋漓尽致地描绘出琅琊山的四季美
准确、生动，极富音乐之美，韵味 景，准确、生动，极富音乐之美，韵味无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓叙来。
D、写出山间朝暮和四时的景色及欣赏山水的无穷乐趣。 疏通课文第一、二段文意，积累“环、蔚然、临、意、开、芳、秀”等文言实词。
3、下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（
）
②有亭翼然临于泉上者
翁
欧 阳
亭
修 记 名之者/谁？太守 /自谓也。
要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。 欧阳修：北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。
背景链接
❖ 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧
chú hè wèi láng chán niàng zhé míng huì
【部编版】语文九上：第11课《醉翁亭记》课件
太守宴也。
译文：至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在 树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老少少的 行人，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪 边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒味
清醇，山中的野味野菜，杂乱地摆开在前面，这是太守
环滁（ chú ）
琅琊（ yá）
林壑（ hè ）
辄醉（ zhé ）
酒洌（ liè ）
林霏（ fēi）
山肴（ yáo ）
状元成才路 状元成才路 状元成才路
阴翳（ yì）
野蔌（ sù ）
觥筹（ɡōnɡ ）
状元成才路
伛偻（ yǔ lǚ） 颓然（tuí）
射者中（zhònɡ ）弈者胜（ yì ） 暝（ mínɡ ）
喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
这里相当于“于”。
译文：宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投 中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，
大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。容颜苍老，头
发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。
时间副词，不久。
回家。
跟随。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，
1.了解有关欧阳修的文学常识；掌握文言实词、虚词 的用法；理清段落层次，能准确翻译全文。（重点） 2.反复诵读，理清叙事写景的顺序，整体感知课文内 容；把握文章的主旨；理解欧阳修“与民同乐”的感 情。（难点） 3.培养热爱祖国山河、热爱祖国文化的高尚情感。 （重点）
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
在举行酒宴。
尽兴地喝酒。
弦乐器。 管乐器。
-人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课件(80张PPT)
前面有伏笔，后面有照应。 觥筹交错：
形容许多人相聚饮酒的热闹 场面。
3．本段在句法上较多地采用对 句，对句的形式多样，有：单句 对、双句对、三句对。请找出本 段中的对句，并指出属于何种形 式？
4．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？
主要指被美丽的山间 景色和百姓安定富足的生 活所陶醉。
本文写出了谁的“乐”？
禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐
负者歌于途…… 从太守游而乐、宴酣之乐
山水乐、宴酣乐、乐民之乐
第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好 吗？
滁人游说明百姓和乐，太守才能尽 情享受这“山水之乐”，体现了文章“与 民同乐”的主旨。
醉 翁 亭 记
（一）
写景：山 泉
叙事：作亭者
亭（由远到近）
山
翁
行
醉翁亭
醉去
六
翁八
七 里 亭
欧 阳
亭 记
百 载
修醉
影
乡
不
犹
孤
在
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
欧阳修
醉翁亭
春 景
夏 景
秋 意 浓
雪 景
欧 阳 修 手 植 梅
欧 门
教学重点
本文写景、抒情的特色和作用。
教学难点
理解作者“与民同乐”的思想。
《醉翁亭记》
作者：欧阳修
“唐宋八大家”之一， 北宋古文运动领袖。字永叔， 号醉翁，又号“六一居士”。 本文是作者被贬滁州时所作。
部编版九年级上册第11课醉翁亭记语文教案及原文
部编版九年级上册第11课醉翁亭记语文教案及原文《醉翁亭记》课文原文环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
《醉翁亭记》语文教案教学目标：1、检查背诵2、体会本文个性鲜明的写人方法。
3、学习多用否定句的.写作特点。
教学重点：1、体会个性鲜明的写人方法。
2、学习多用否定句的.写作特点。
教学难点：1、理解五柳先生“好读书，不求甚解”，是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。
2、“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”的含义。
教学步骤：一、检查背诵二、分析课文，讨论下列问题1、第一句话讲了什么?——讲述了“五柳先生”这个名号的来历。
“不知何许人”把这位先生排除在名门望族之外;“宅边有五柳树，因以为号焉”，随便起了一个字号，与当时讲究门第的世风背道而驰，表现了他卓尔不群、不随世俗的品性。
2、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?——性格：“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。
《醉翁亭记》课文翻译(部编人教版九年级语文上册第11课)
《醉翁亭记》课文翻译环滁皆山也环绕都是滁州城的四面都是山其西南诸峰，林壑尤美，许多，各个尤其它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
幽深秀丽远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。
山行六七里，名词作状语，在山间沿着山路走六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的峰回路转，山势回环，路也跟着拐弯。
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
像鸟的翅膀一样靠近有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的，是醉翁亭啊。
作亭者谁？山之僧智仙也。
修建造亭子的人是谁呢？是山里的和尚智仙啊。
名之者谁？太守自谓也。
取名，命名给它起名字的是谁？是太守用自己的别号称它的。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，就太守和宾客来这里饮酒，稍微喝一点儿就醉了，而年又最高，故自号曰醉翁也。
称呼而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
情趣醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
寄托游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。
第二段若夫日出而林霏开，雾气要说那太阳出来而林间的雾气散了，云归而岩穴暝，聚拢昏暗烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，晦明变化者，山间之朝暮也。
暗这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。
野芳发而幽香，花野花开放而散发出幽微的香气，佳木秀而繁阴，茂盛美的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿荫。
风霜高洁，即风高霜洁天气高爽，霜露洁白。
水落而石出者，山间之四时也水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。
朝而往，暮而归，早晨上山，傍晚返回，四时之景不同，而乐亦无穷也。
四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
至于负者歌于途，行者休于树，背着东西的人至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前者呼，后者应，伛偻提携，脊梁弯曲，这里借指老人牵扶，这里借指小孩前面的人呼喊，后面的人答应，老人弯着腰，小孩有大人抱着领着，往来而不绝者，滁人游也。
部编版九年级上册语文第11课《醉翁亭记》课文原文及教案
部编版九年级上册语文第11课《醉翁亭记》课文原文及教案.课文若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
教案1、理解文章从“醉”和“乐”中所抒发的政治理想。
2、理解文中景物描写的方式和作用，3、掌握基础的文言词语。
4、背诵课文，默写重要句子。
教学重点：掌握实词解释与重要句子翻译，领会课文内容，体验作者心情。
教学难点：领会“与民同乐”的内涵。
教学课时：三课时教学准备：一、作者：欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。
北宋文学家，史学家。
24岁中进士，曾任西京留守，因支持范仲淹改革而屡次被贬谪。
晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。
后任官职甚多，世称“欧阳文忠公”。
他领导了北宋诗人革新运动，散文创作成就，被后世尊称为唐宋八大散文家之一。
庆历五年，欧阳修参加了范仲淹的“新政”改革，不久改革失败，被贬为滁州知府。
时值壮年，仕途失意，一时壮志难酬，内心抑郁，但他仍然以积极的态度当好地方官，为百姓办事。
并在滁州有所作为。
工作之余，寄情于滁州风光秀丽的山水之间，抒杯内心的政治抱负。
醉翁亭因此而得名。
二、识字：滁州、林壑、琅琊、潺潺、伛偻、觥筹、野蔌、阴翳三、解词：觥——酒杯翳——遮盖弈——下棋蔌——菜蔬意——情趣临——靠近伛偻——腰背弯曲（驼背）蔚然——茂盛的样子秀——发荣滋长四、课文简析：一段：写醉翁亭的自然环境和命名缘由。
九年级语文上册11醉翁亭记课件(幻灯片33张)
日出林霏开，云归岩穴暝，晦明 之变化，山间之朝暮。野芳发幽香， 佳木秀繁阴，风霜高又洁，水落石即 出，山间之四时。朝往暮而归，四时 景不同，其乐亦无穷。
同学们发现了吗？这段文字与原 文有何变化？请对照表达效果之不同。
只有骈句，去掉散句，就缺少了参差 交错，灵动变化之美。
感情朗读，要求： 1、选择自己喜欢的语段，可以是判断
1
渐入佳境
群山环绕图A 琅琊秀色图B 酿泉流水C图 溪亭展翅D图
移步换景
视觉 动 远
听觉
静 近
赏美景
若夫日出而林霏开，云归而岩穴 暝， 晦明变化者，山间之朝暮也。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风 霜高洁，水落而石出者， 山间之四 时也。 朝而往， 暮而归，四时之 景不同， 而乐亦无穷也。
抒情曲
我
欧 阳 修
儿时朗读，百遍如新。 沉醉其中，如饮美酒。 今日重读，依然如此。 佳作不朽，万古长青。
——臧克家
核心素养目标
1．会读会写生字词语，积累文言字词。 （语言的建构与用） 2．反复诵读，感受音韵美，感悟文意 美。（思维的发展和提升） 3．学会在精美的文辞、别具一格的句 式中感悟人的思想。
读出节奏美
1）泉香而酒洌 2）水尤清冽
清澈 凉
古人认为，清酒是好酒，浊酒是劣质酒。有诗为证：
1） 李白：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 2）范仲淹：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 3） 陆游：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
2.重点句子：
1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦 无穷也。
参差多变，既富于韵律美，又有图画美。 D.本文虽以“乐”字贯穿全文，却笑中带泪， 凸 显了作者被贬此地的愁苦与愤懑之情。
古诗醉翁亭记翻译赏析
古诗醉翁亭记翻译赏析《醉翁亭记》作者是宋朝文学家欧阳修。
其古诗全文如下：【前言】《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。
宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。
到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。
《醉翁亭记》就写在这个时期。
文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。
全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。
一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。
正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。
作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。
《醉翁亭记》原文：环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅玡也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
醉翁亭记翻译及原文
醉翁亭记翻译及原文楚河四面环山。
它的西南峰，美优的森林山谷，是那些看起来伟大而美丽的，琅琊山也是其中之一。
在山里走了六七里路，渐渐听到水声潺潺，在两座山峰之间倾泻而出，发出泉水声。
峰转时，泉上有亭，有醉亭。
亭子是谁？山上的和尚是智慧的，不朽的。
名字是谁？太守自称。
太守客来此饮酒，少饮而醉，年事最高，故自称醉翁。
醉翁之意不在酒，而在山川。
山川之乐，心中之酒。
若夫日出而林雨，云归石洞，变暗，则山中黄昏。
野发幽香，美木繁阴，风霜高纯，水落石出，山中四季也。
四季不同，欢乐无穷。
至于消极的，他们在路上唱歌，行者在树上休息。
前者哭，后者应。
那些俯首称臣，不断前行的人，楚河人也游。
溪旁垂钓，溪中深肥于鱼，泉中酿为酒，泉中香，坛中酒，山粮野米，与陈前者杂，太守宴也。
筵席上欢声笑语，射手中，打者必胜，坐者喧哗。
白发颓然，太守醉。
且山中夕阳西下，人影四散，太守归来，客随。
树木阴阴的，唱上唱下，游客走了，鸟儿也高兴了。
然而鸟知山林之乐，不知人之乐；人从太守知游，不知享太守。
醉了能自得其乐，醒了能讲故事的，也是太守。
谁是太守？鲁修也。
滁州市四面环山。
城市西南部的山峰、树林和山谷特别美丽。
远远望去，郁郁葱葱、幽深美丽的是琅琊山。
沿着山路走了六七里路，渐渐听到了潺潺的流水声，从两座山峰中间倾泻而下的，是酝酿中的泉水。
山一转，路也跟着转。
有一个四角翘起的亭子，像一只展翅的小鸟，坐落在一处泉水边。
这是醉亭。
建这个亭子的人是谁？他是山里的一个老和尚。
起名的人是谁？它是以太守的绰号(醉翁)命名的。
太守和客人来这里喝酒，喝了一点就醉了，而且年纪最大，所以给自己起了个名字叫醉翁。
醉酒的滋味不在于(喝)酒，而在于欣赏美景。
欣赏美景的乐趣被抓在心里，却寄托在喝酒上。
太阳出来了，树林里的雾散了，云聚了，山也变得或暗或明，变化不一。
这是山里的早晚景。
野花盛开，散发出安静的香味。
美丽的树木繁茂，形成丰富的树荫。
天气是高爽，霜是白色的，水面低，石头是暴露的。
部编人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》优秀课件
3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。
原文：环滁 皆山也。 其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然
欧阳修因支持韩琦、范仲淹等人的革新运动，遭到保守
派的反对。革新运动失败后，欧阳修被贬到滁州。《醉翁亭
记》就是欧阳修任滁州太守时写的。欧阳修在滁州实行宽简
政治，大力发展生产，使当地人过上了和平安定的生活，而
且滁州又有令人陶醉的山水，这些都使欧阳修感到无比快慰。 但是当时的北宋王朝政治昏暗，奸邪当道，有志改革图强的 人纷纷受到打击，国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增 长，这又使他感到沉重的忧虑和痛苦。
日出而林霏开
朝而往，暮而归 溪深而鱼肥 而不知人之乐
连词，表顺承
连词，表修饰 连词，表转折 连词，表并列
（三）词类活用
1.名之者谁
名：名词作动词，命名
2.而不知太守之乐其乐也 乐：形容词的意动用法，以„„为乐 3.山行六七里 4.杂然而前陈者 5.翼然临于泉上者 翼：名词作状语，像鸟张开翅膀 山：名词作状语，在山上 前：方位名词作状语，在面前
两个“之”字的后面都省略了介词“于”， 即“得之于心而寓之于酒也”。
3.倒装句
泻出于两峰之间者 “于两峰之间”为后置状语，应在“泻出”的前面， 即“于两峰之间泻出者”。
负者歌于途 “于途”为后置状语，应在“歌”的前面，即“负者 于途歌”。
行者休于树
“于树”为后置状语，应在“休”的前面，即“行者 于树休”。 醒能述以文者 “以文”为后置状语，应在“述”的前面，即“醒能
不能名其一处也
6.归: 太守归而宾客从也 云归而岩穴暝 微斯人，吾谁与归
说出，动词
回去，动词 归依，动词 指散开的云又回聚到山上来，动词
部编版(人教版)语文九年级上册第11课《醉翁亭记》知识归纳(全面,含答案)
• 泉香而酒洌(清) • 山肴野蔌(野菜) • 弈者胜(下棋) • 杂然而前陈者(错落的样子)(陈列、摆开) • 宴酣(尽兴地喝酒)之乐 • 非丝非竹(音乐) • 觥(酒杯)筹(酒筹)交错(交互错杂) • 苍颜(脸色苍老) • 已而夕阳在山(不久) • 颓然(精神不振的样子,文中指醉醺醺的样子) • 宾客从(跟随) • 阴翳(遮盖) • 游人去(离开)
• 11、醉翁亭记
•
一、文学常识
• 本文出自《欧阳文忠公文集》作者是北宋著名文学 家欧阳修 ，唐宋八大家之一。
• 二、一词多义
• 归：
• ①云归而岩穴暝（聚拢,归集）
• ②太守归而宾客从也(回家)
• ③微斯人，吾谁与归?（归依）
• 乐：
• ①山水之乐(乐趣)
• ②人知从太守游而乐(欢乐，动词)
• ③不知太守之乐其乐也(“以……为乐”) (后为“乐 趣”)
石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季
的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
• 至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息， 前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子 由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。 到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水 清并且酒也清；野味野菜，杂七杂八的摆放在面前的； 那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏 乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂， 时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍 老的老人，醉倒在众人中间，是太守喝醉了。
• 四、重点语句翻译
• 环滁皆山也：环绕着滁州城的都是山。
• 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也：山势回 环，路也跟着转弯，有一个亭子四角翘起，象鸟儿张 开翅膀一样，高水之间也：
部编版九年级语文(上)第三单元知识点：第11课《醉翁亭记》
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以下是为您推荐部编版九年级（上）第三单元知识点：第11课《醉翁亭记》欧阳修。
第11课《醉翁亭记》欧阳修一、文学常识1、本文出自《欧阳文忠公文集》作者是北宋著名文学家欧阳修，唐宋八大家之一。
2、欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。
二、一词多义归：①云归而岩穴暝聚拢，归集②太守归而宾客从也回家③微斯人，吾谁与归？归依乐：①山水之乐乐趣，名词②人知从太守游而乐欢乐，动词③不知太守之乐其乐也前为“以……为乐”；后为“乐趣”秀：①蔚然而深秀者秀丽，形容词②佳木秀而繁阴茂盛，繁茂，形容词谓：①太守自谓称谓②太守谓谁是，为而：①太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高“而”表示递进关系，而且。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝“而”表示承接关系，可不译。
③朝而往，暮而归“而”表示修饰关系，可不译。
④溪深而鱼肥“而”表示并列关系，可不译。
⑤禽鸟知山林之乐，而不知人之乐“而”表示转折关系，却。
三、重点词语1.环滁：环绕着滁洲城。
环，环绕。
2.林霏开：树林里的雾气散了。
霏，雾气。
3.负者：背着东西的人。
负，背。
4.临于泉上者：靠近。
5.泉香而酒洌：泉水甜，酒儿清。
洌，清。
6.山肴野蔌：野味野菜。
蔌，菜蔬。
7.杂然而前陈者：杂七杂八摆放在面前的。
杂然，错落的样子。
陈，陈列、摆开。
8.觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。
觥，酒杯。
筹，酒筹。
9.阴翳：形容枝叶茂密成阴。
翳，遮盖。
10.佳木秀而繁阴：好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
11.醉翁之意不在酒：表示本意不在此而在别的方面。
意：情趣。
12.望之蔚然而深秀者：秀丽。
13.宴酣之乐，非丝非竹：酣，尽兴地喝酒。
丝，弦乐器。
竹，管乐器14.野芳发而幽香：野花开了，有一股清幽的香味。
芳，香花。
发，开放。
15.伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩子由大人搀着走。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记》课件(66张ppt)
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积累词汇：
9、此段中有两个成语，请你找出来。
峰回路转； 醉翁之意不在酒
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12、“醉翁之意不在酒”引申义是什么？请 用它造个句子。 比喻行动另有用意，别有企图。
13、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事 也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什 么？ 项庄舞剑，意在沛公。
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建造/……的人 的
表判断
造亭子的是谁？是山里的和尚智仙啊。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
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名 之者谁？太守自谓也。
命名/它（指醉翁亭） 自称，这里是用自称 （醉翁）来命名的意思
给它起名的是谁？是太守用自己的 别号称它的。
得之心而寓之
均指代“乐趣”，后省略“于”， 即“从”
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在
酒也。
作动词解
喝酒上。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
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研讨课文
学习叙事抒情：
4、作者为何要介绍醉翁亭名字的由来？ 为了引出 “醉翁”二字。
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
《醉翁亭记》原文、译文及赏析—中考必修
《醉翁亭记》原文、译文及赏析—中考必修原文：醉翁亭记欧阳修〔宋代〕环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧曰智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
(山之僧曰智仙也一作：山之僧智仙也)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
译文：环绕滁州的都是山。
那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。
一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。
沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。
泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。
建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。
给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。
太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。
醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。
欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。
《醉翁亭记》原文及注释
《醉翁亭记》原文及注释11 《醉翁亭记》原文环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
111 注释环滁（chú）：环绕着滁州城。
环，环绕。
滁，滁州，今安徽省滁州市。
皆：副词，都。
其：代词，它，指滁州城。
西南诸峰：滁州城西南方向的各个山峰。
林壑（hè）尤美：树林和山谷尤其优美。
壑，山谷。
蔚然：草木茂盛的样子。
深秀：幽深秀丽。
山行：沿着山路行走。
潺潺（chán）：流水声。
泻：飞泻。
峰回路转：山势回环，路也跟着转弯。
翼然：像鸟张开翅膀一样。
临：靠近。
作：建造。
名：命名。
辄（zhé）：就。
意：情趣。
乎：于。
林霏（fēi）开：树林里的雾气散了。
霏，雾气。
云归：烟云聚拢。
岩穴暝（míng）：山谷就显得昏暗了。
暝，昏暗。
晦（huì）明：指天气阴晴明暗。
芳：香花。
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也是唐宋古文八大家之一，这八大家
是
2、贯穿全文的主线是 。文中有
句话奠定了全文抒情的基调，后成
为千古名句，这句话是：
2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错 杂。语出《醉翁亭记》。 3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣 并不在于喝酒。形容人别有意图， 言在此而意在彼。
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B、一字多义：
秀
蔚然而深秀
佳木秀而繁 阴
临
乐
临于泉上 宴酣之乐 从太守游而乐
临溪而渔 太守之乐其乐
你会时著名的 家， 家。作者
小溪贯穿了整条上山的古道。 《醉翁亭记》中：“山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者，酿泉也。”酿泉就 在这条小溪的旁边……
“酿泉”
琅琊寺
琅琊寺的外墙
“日出而林霏开”（早晨之景）
“云归而岩穴暝”（傍晚之景）
琅琊山春时美景
琅琊山春时美景
野芳发而幽香（春）
琅琊山夏时美景
“佳木秀而繁阴” （夏）
琅琊山秋时美景
“风霜高洁”（秋）
琅琊山冬时美景
“水落而石出”（冬）
“四时之景不同，而乐亦无穷也。”
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
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A、重要实词：
醉翁之意 得之心而寓之洒 野芳发而幽 泉香而酒洌
颓然其间
名之者谁
B、掌握成语：
醉翁之意不在洒 觥筹交错
水落石出
成语出处
1、[水落石出]水落下去，石头就露出来。 比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏 轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水 落石出”之句。
欧阳修
山 醉翁亭 翁
行
去
六
八
七
醉 翁百
里
《醉翁亭记》原文译文及解析
醉翁亭记欧阳修环滁〔chú〕皆山也。
其西南诸峰，林壑(hè)尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊〔láng yá〕也。
山行六七里，渐闻水声潺〔chán〕潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄(zhé)醉，而年又最高，故自号曰“醉翁〞也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
假设夫〔fú〕日出而林霏(fēi)开，云归而岩穴〔xué〕暝〔míng〕，晦〔huì〕明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛〔yǔ〕偻〔lǚ〕提携〔xié)，往来而不绝者，滁〔chú〕人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌〔liè〕，山肴(yáo)野蔌〔sù〕，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣〔hān〕之乐，非丝非竹，射者中，弈〔yì〕者胜，觥〔gōng〕筹〔chóu〕交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓〔tuí〕然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳〔yì〕，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
译文：环绕滁州城的都是山。
它西南面的各个山峰，树林、山谷尤其秀美，远远望过去那树木茂盛，〔景色〕幽深秀丽的地方就是琅琊山。
在山中行走六、七里路，渐渐听到潺潺的流水声，从两座山峰中间奔泻而下的山泉，就是酿泉。
山势回环路随山转，有座四角翘起像鸟展翅欲飞、紧靠泉边的亭子，〔那就〕是醉翁亭。
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乐趣 欢乐 以……为乐
太守自谓 太守谓谁
称谓 为，是
二、成语
【水落石出】水落下去，石头就露出来。比喻 真相大白。
【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。
【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图，言在此而意在彼。
【前呼后应】本意是前面的人在呼喊，后面的人 在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。
走近作者
【欧阳修】（1007—1072年），字永叔， 号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学 家，且在政治上负有盛名。因吉州原属 庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号 文忠，世称欧阳文忠公。
【代表作】《欧阳文忠公集》。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一 代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新 运动，继承并发展了韩愈的古文理论。后 人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千 古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏洵、 苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人称为 “唐宋散文八大家”。
这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年， 描写了滁州一带自然景物的幽深秀美，滁 州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山 林中游赏宴饮的乐趣。表现了作者寄情山 水、随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
重点积累
一、一词多义 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也
蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
聚拢，归集 回家
秀丽 发荣滋长
山水之乐 人知从太守游而乐 不知太守之乐其乐也
写作背景
宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹、 富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失 败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩 护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧 阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随 遇而安、与民同乐的
yǔ lǚ
伛偻
láng yá
琅琊
yáo
山肴
zhé
辄
gōng
乐
山水之乐 禽鸟之乐 游人之乐 宾客之乐 太守之乐
“与民同乐”是他的理想， 这正是他在失意中仍坚守自己的 理想之后所得到的心理慰藉。这 种“乐”也许并不为别人全知晓， 也不需要别人都知晓，而他自己 却愿意自得其乐。
你认为文章中的哪一句话有着提挈 全篇的作用？并简要分析。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之 间也。山水之乐，得之心而寓之酒 也。”
【山肴野蔌】指野味蔬菜。
【峰回路转】现比喻局势发生变化。
觥筹
整体感知
1.朗读课文，读准节奏，读 出感情。 2.结合课下注释翻译1-2段。
山水而醉 醉 宴酣而醉
与民同乐而醉
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
太守周围的人情事物无一不让他 愉悦动情。他所治理的滁州这一方水 土，可谓政通人和，百姓安居乐业， 快乐无比，太守自然也就乐得其醉了， 他沉醉于这方山水之乐，也更沉醉与 民同乐之中。
11 醉翁亭记
新课导入
画荻教子
北宋时期，有个杰出的文学家和史学 家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学 上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世 了，家里生活非常困难。他的母亲一心想 让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？
她左思右想，决定自己教儿子。 她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写 字，代替纸笔，教儿子认字。这就是 历史上有名的“画荻教子”的故事。
这句话从醉翁亭的命名巧妙地引出“乐” 字，而“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉” 就是为了写“乐”。 到全文结尾处，更用“醉 能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来， 画龙点睛般地勾出全文的主旨。所以山林之乐、 宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐最后都统一在 太守之乐中，“乐”才是贯穿全文的主线。
课堂小结