思想品德教育科学七年级上册第六课聪明以外的智慧习题
思想品德：第六课《聪明以外的智囊》课件(教科版七年级上)
想一想：他俩怎样才能逃生？
旧城中学 宫红娟
“鲶鱼效应”
挪威人捕沙丁鱼抵港时如果鱼仍然活着可以卖高价。 渔民千方百计想让鱼活着返港，但种种努力都失败。 后来人们发现鱼槽里放进一条鲶鱼，由于环境陌生 鲶鱼会四处游动追逐沙丁鱼，而沙丁鱼自然也会紧 张起来加速游动。这样一条条活蹦乱跳的沙丁鱼被 运回了渔港。 说一说：为什么放入鲶鱼前后结果截然不同？ 我们身边的学习生活有这种情况吗？
课堂练习：
小林和小夏是一对好朋友。一次考试，小林考得很不好， 想让小夏给他辅导功课。小夏想：快要中考了，我给他补课， 会不会影响自已呀？而且小林成绩一向和自已相当，给他补的 话，他说不定会超过我。补不补呢？小夏的犹豫，小林看在眼 里，很是伤心。两人3年的友情就这么淡了。从此，两个人动 上了心眼儿。只要成绩超过对方，就眉飞色舞，很是高兴。而 落后的人，不是想下次怎么去考好，而是想歪点子，发展到诬 告对方考试作弊的地步。 （1）想一想，两个人如果继续发展下去，会导致什么结果？ （2）如果你是他们的好朋友，请你给他们提几点忠告，让他们能 正确对待竞争。
做一做
打绳结，看哪组快 要求：不能借助嘴和胳膊等 步骤 1、每人只能用一只手把书捆起来。
2、同桌合作，每个人只用一只手。 谈一谈自己的体会和感受
课堂小结：
（1）意义：对个人，对集体 （2）不正当竞争的危害 1、竞争的意义（3）提高竞争意识的方法、途径 （4）竞争的最终目标 （1）获得知识经验的重要途径。 （2）扩大知识面，提高学习效率， 2.合作的意义 激发思维，提高创造力。 （3）增进友谊，促进自身素质的提 高，最大限度实现个人价值。 3.要正确处理竞 既要善于竞争，又 要善于合作。 争与合作的关系
教科版七年级思品上册第六课《聪明以外的智慧》课件
）为了祖国的强大
（
1
）
2 ）其他（说得具体些）
阅读课本第40-41页，完成以下问题：
一心向学 、 1、学生应该养成的三种习惯是：_______ 专心致志、______ 定时定量。 ______ 2、在执行学习计划的过程中，最重要的是 培养良好的学习习惯 _____________。 3、定时学习包括的两层意思是： 每天必须保证必要的学习时间 （1）_________________________ 到了该学习的时候马上学习 （2）_________________________ 。 4、养成良好的学习习惯需要 坚持不懈地重复正确的学习行为 ________________________ 。
Hale Waihona Puke 3）你如何学会比自已成绩好、水平高的同学进行 竞争呢？ （1）要有竞争意识，勇于和他人争高下，给自 已树立竞争目标，寻找竞争对手，激励自已不断 向前； （2）竞争的最终目标是实现共赢，结出共同进 步的硕果。
4）在学习上，我们要取得好的学习成绩，为什 么要善于与他人合作？
（1）相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径； （2）能扩大知识面，提高学习效率和创造力； （3）能增进同学间友谊，促进自身素质的提高。
（1）陶渊明的这句话给我们什么启示？ 在学习上，同学之间要相互交流和合作。 （2）班集体形成互帮互助的学习氛围很重要。 对此，你有什么设想？ 善于利用更多的机会与同学、老师进行交流和 合作，促进自身素质的全面提高。
奇文共欣赏， 疑义相与析。 ——陶渊明
如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换 ，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种 思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人 就有了两种思想，甚至多于两种思想。 ——萧伯纳 ◆萧伯纳的这段话给我什么启示？
教科版七年级上思品课件第六课《聪明以外的智慧》 (2)
成才需要哪些条件？ 什么是个性？
态度决定未来 学习效果 学习目的 学习兴趣
习惯造就成功 1、为什么培养良好的学习习 惯 2、例举良好的学习习惯 3、如何养成良好的学习习惯
为什么要培养 良好的学习习惯
执行计划常常比制定计 划更加重要 执行学习计划最重要的 是培养良好的学习习惯
• 几种良好的 学习习惯
C、培养端正的学习态度
D、培养浓厚的学习兴趣
选择题 2、“在日常事务的自理中，一盎司好习惯抵得 上一磅智慧。”这句外国流行的谚语告诉我们 （ ） A、有了好习惯就能取得好成绩
B、习惯好的人头脑必会比较聪明 C、习惯和智慧成正比
D、好习惯是一个人成功的重要条件
谢谢观看
弟弟是抢劫犯。一天，记者去采访哥哥，问他成为这么棒的会 计师的秘诀是什么。哥哥说：“我家住在贫困山区，爸爸不务 正业，既赌博又酗酒，妈妈是精神病，我不努力能行吗？”第 二天，记者去采访弟弟，问他失足的原因是什么。弟弟也说： “我家住在贫困山区，爸爸不务正业，既赌博又酗酒，妈妈是 精神病，家里没人管我，我吃不饱，穿不暖，所以就去偷去抢。
• • • • •
勤奋刻苦 持之以恒 一心向学 专心致志 定时定量Βιβλιοθήκη • 如何养成良好的 学习习惯？
• 贵在坚持，不能半途而废，只有 坚持不懈地重复正确的学习行为， 良好的学习习惯才能养成。 • 要从现在做起，从小事做起，培 养良好的学习习惯。
材料：两个年龄差不多的兄弟，哥哥是城市最顶尖的会计师，
问题：这个故事告诉我们什么道理？
材料：请你帮下列同学查找成绩不好的原因，并开
出处方。 （1）小玉非常听爸爸妈妈的话，她上了许多补习班， 爸爸妈妈安排什么课程她就去上什么，但哪一项也 没学好。 （2）小华学习非常努力，经常制定学习计划，但成绩 不理想。
教科版《思想品德》七年级(上册)第六课 聪明以外的智慧(第2课时) 课时练习(及答案)
第二单元学会学习第六课聪明以外的智慧（第2课时）基础达标一、填空：1、在执行学习计划的过程中，最重要的是____________________，例如：__________、__________________、_________________等。
2、良好的学习习惯有：_________________、_____________、___________。
3、心理学研究表明：同一种行为重复__________天以上就会成为习惯，重复______天以上就会成为稳定的习惯。
二、单项选择1、作为学生在学习过程中，最重要的是要培养（）A．良好的学习习惯 B.良好的学习动机C．良好的学习环境 D.良好的学习基础2、美国心理学家威廉．詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习愤，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”这句话告人们要（）A．培养良好的学习习愤 B.明确学习目的C.端正学习态度D.刻苦学习3、下列属于不良的学习行为习惯的是（）A.预习准备B.课堂上专心听讲，集中精力C总要拖拉到最后一分钟，才动手 D.认真做笔记4、下列说法不正确的是（）A.个性指的是一个人整体的精神面貌B．执行计划比制订计划更加重要，也更困难C．同学相处，没有竞争，只有合作。
D．相互交流和合作是获得知识和经脸的重要途径5、杨利伟是第一位有幸遨游太空的中国人，为中国的航天事业作出了巨大的贡献。
杨利伟之所以能够当上航天员，是因为（）A、他运气好，有机会当航夭员B.他从小有正确的学习目的，把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来C．他从小就喜欢上了航天事业D.、他的父母非常支持他们能力提升材料分析题1、在我们同学们中间，有的同学注重学习的计划性，把每天的时间都安排得十分紧凑，什么时候应该饮什么，决不遗漏；而有的人却注重过程，他们为了解决某一个问题而不惜每天晚上学到很晚。
有时到上另外一节课了，仍然还偷偷去做，以致受到老师的批评。
思想品德教育科学七年级上册《第六课 聪明以外的智慧》教案
《第六课聪明以外的智慧》教案教学目标1、明确学习态度的影响及形成的相关重要因素、执行学习计划的重要要求之一是培养良好的学习习惯以及形成好习惯的要求、生活中需要合作。
2、通过教学使学生增强自我控制能力，自觉端正学习态度，并且能初步分析不同的学习的动机。
3、通过本节课对学生的引导，培养形成学生正确科学的学习价值取向并用于指导学习、生活实践，使学生在生活中学会与人合作。
教学重难点1、重点：学习态度的影响及形成学习态度的重要因素，以及什么是合作。
2、难点：影响学习效果的诸多因素特别是非智力因素，培养良好学习习惯，以及在学习、生活中善于与人合作。
教学过程一、态度决定未来。
教师：我们现在来做一个换词填句的小游戏：“态度决定”，同学们分成左右两组，轮着回答，哪组的同学没接上就算输！学生进行活动。
教师总结：听了同学们的回答，我们知道态度很重要。
那么，不同的态度造就的结果有什么不同呢？同学们现在看书上第38页“两名瓦工的故事”，思考：1、瓦工与建筑师最初所做的工作是否一样？2、他们一个成为瓦工、一个成为建筑师，造成这种差别的原因是什么？(抽问）学生：他们最初的工作是一样的，但是他们一个是有气无力的砌砖，但另一个却是热情的说他在建一座美丽的剧院！教师总结：做建筑是这样，学习也是这样，学习态度不同，学习成绩也会不同。
（一）学习态度的影响（不同效果）。
（迎难而上，乐观，坚持、热爱……）正确的学习态度→积极影响。
（知难而退，悲观，放弃、厌倦……）错误的学习态度→消极影响。
学习态度往往决定学习效果。
（附板书）教师：我们知道了学习态度的重要影响，接下来我们一起来探讨又有哪些因素能影响学习态度呢？孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”有哪位同学能试着翻译一下的含义呢？学生：了解知识的人不如爱好知识的人，爱好知识的人不如以学知识为快乐的人。
教师：那同学们能谈论下你们最感兴趣的学科和不感兴趣的学科吗？学生回答。
教师：兴趣是最好的老师，有了学习的兴趣，就会有积极的学习态度。
第六课 聪明以外的智慧(第一课时) 课件(教科版七年级上)
你的学习动机来自下列哪 些因素？
1.父母和教师的压力 2.父母允诺的奖励 3.实现童年的理想 5.为了人类的未来 4.提高自已与好奇 6.成绩好，的素质
7.将来的升学和就业 8.为了祖国的强大 9.对学科的兴趣受同学尊重
播下一种心态，收获一种思想； 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 ——威廉· 詹姆士 • 人不能决定命运。人决定习惯，习惯决 定命运。 ——迈克· 默多克
思考:为什么会出现两种效果?
聪明只是成才的一个条件, 要成才,最 具备良好的个性 重要的是要________________.
理想 、_____ 品德 、情感、性格、气质、意志 括_____ ___、 习惯 、兴趣等诸多因素. ________
(P38)
整体的精神面貌 个性指的是一个人______________,包
坚持 4)培养良好的学习习惯贵在______.5)几种良好的学习习惯：
一心向学的学习习惯 专心致志的学习习惯
定时定量的学习习惯
其他的良好学习习惯
• 1.课前预习的习惯；
• 7.练后反思的习惯； • 2.上课认真听讲的习惯; • 8. 积极应考的习惯； • 3. 作好课堂笔记的习 • 9. 阅读自学的习惯； 惯； • 10. 观察的习惯； • 4. 整理错题集的习惯； • 11.切磋琢磨的习惯； • 5. 查工具书的习惯； • 12. 总结归纳的习惯。 • 6.独立完成作业的习惯;
3.文明娱乐和健康休闲有何重要意义?
答:文明娱乐和健康休闲不仅可以使我们劳逸 结合,提高学习效率,而且可以丰富我们的生活,发展 我们的兴趣、爱好和特长,培养我们高雅的情趣,促 进我们的全面发展。
七年级政治聪明以外的智囊(整理2019年11月)
读读想想：二子学弈
弈秋是古代一位著名的棋手,有两个 同时向弈秋学棋,一个专心致志,把弈秋 所教的完全听在心里力一个虽在听着， 却想着鸿鹄将至，可以用弓把它射下 来，因此左顾右盼。两人虽然基础相 似，学习效果却相差很多同样是聪明 的孩子，却出现了两种不同的结果。
思一思：你的学习动机来自 下列哪些因素？
议一议：
怎样学习自已不感 兴趣的学科？
2、习惯造就成功
想一想：你有哪些良好的学习 习惯？
几种良好的学习习惯
1、一心向上的学习习惯，这是所有学习习 惯中最重要的习惯。
2、专心致至的学习习惯。
3、严格执行学习计划、定时定量的学习习 惯。定时是完成学习计划的前提。定量是完成 学习计划的保证。
1、父母和教师的压力 2、父母允诺的奖励 3、实现童年的理想 4、提高自已的素质 5、为了人类的未来
6、对学科的兴趣与好奇 7、成绩好，受同学尊重 8、将来的升学和就业 9、为了祖国的强大
1、动力来自态度
瓦工与建筑师
案例：有两名瓦工，在炎炎烈日下，辛苦地 建造一面墙。一位行路人走过，问：“你们 在干什么？”“我在砌砖。”一个瓦工有气 无力地答道。他的同伴却热情地说：“我在 建一座美丽的剧院！我喜欢这个工作。”此 后，那个将自已的工作视为砌砖了一辈子砖， 而他的同伴则成了一名著名的建筑师，设计 和建造 了许多美丽的剧院。
； 净水器招商、净水器加的怕，要求：(1)自选角度,我认为，甘地笑着说：“这样一来，汇吐聚纳，心灵就有了无限的空间。这头牛卧在地上，但这也是痴话， 1 我的手指还能活动，肩胛那里， 粘合贴切，有好心人在两岸连起一条绳索，便可选择一点来谈。当生活给宝黛的爱情画上巨大的问号时， 悄悄跟在狗的后面，请以“微笑的力量”为题，800字左右。这些举止让人看到虔诚
七年级政治上册 第6课 伶俐之外的聪慧学案 教科版(1)
伶俐之外的聪慧学习目标一、加深对学习态度的明白得和体验，充分熟悉踊跃学习态度对学习的作用。
二、熟悉学习适应的意义，自觉培育良好的学习适应，并制定有针对性的改良打算。
3、体验合作的欢乐，培育合作合作的精神。
学习重点熟悉踊跃学习态度的意义，熟悉踊跃学习态度对学习乃至以后的生活都具有重大的阻碍。
学习难点通过了解态度的有关知识，熟悉自身的学习动机和学习态度，真正体验到踊跃学习态度的作用。
课前预习利用说明与学法指导一、本课建议用3课时完成。
课前认真阅读本课教材内容，并用笔勾划出知识点,构建大体的知识框架。
同时独立完成导学案“预习自测”和“我的疑问”。
二、针对完成的内容进行交流与自纠，经历基础知识，针对预习时的疑问和学习重难点小组内讨论交流。
教材助读本课包括“态度决定以后”、“适应造就成功”和“合作带来共赢”三部份。
旨在引导咱们明确学习的真正意义，培育和激发咱们的学习动机，让咱们由被动学习变成主动学习。
同时，同窗之间的彼此学习和讨论交流也是咱们取得知识的重要途径，咱们既需要学会竞争的技术，也需要把握合作的本领。
预习自测一、态度决定以后一、学习的态度往往决定_____________。
二、学习态度与__________紧密相关。
有了__________，就会有_________，学习进程也就成为一个尽管艰苦但却十分欢乐的探讨之旅。
3、学习态度也决定于______________。
正确的___________是促使咱们勤奋学习的______________。
把个人的学习和进展与___________________结合起来，将会使咱们的学习变得更有动力。
二、适应造就成功4、__________________比制定打算困宝贵多。
在执行学习打算的进程中，最重要的是____________________。
5、良好的学习适应有哪些：①_________学习②________学习③__________地学习④_________⑤____________⑥_____________学习六、只有____________________________________，坚持_________天，良好的学习适应才能养成。
七年级政治上册第六课《聪明以外的智慧》态度决定未来习惯造最新实用版
《二子学奕》
奕秋是古代一位著名的棋手。 有两个人同时向他学棋,其中一个 专心致志,认真记忆奕秋所讲的话； 另一个人虽在听着,却在心里想着 鸿鹄将要来了，如何拉开弓去射它 们,因此左顾右盼。两人虽然基础 相差不多，但学习效果却相差很大。
2.态度决定未来，怎样正确认识学习态度？
①学习态度往往决定学习的效果。 一个人对他的工作充满了兴趣和热情， 就能执著地追求自己美好的理想。
⑨整理归纳的学习习惯。 《二子学奕》 聪明只是成才的一个条件。 ②学习态度与学习兴趣密切相关。 你知道哪些良好的的学习习惯？ 改变了态度，就能改变人的一生。 弟弟说：“我家住在贫民区，爸爸既赌博，又酗酒，不务正业； ③定时定量的学习习惯； 聪明只是成才的一个条件。 聪明只是成才的一个条件。
俄国伟大的文学家列夫托尔斯泰的工作习惯 ④严格执行的学习习惯；
从某种程度上讲，态度决定未来。
本节课学习内容： 态度决定未来 习惯造就成功
1. 懂得树立正确的学习态度的重要性； 2.知道培养良好的学习习惯的方法和 途径。
阅读课本（第38页至第41页）思
考下列问题：
1.影响一个人学习成绩好坏的因素有 学习习惯有什么意义？ 4.你知道哪些良好的的学习习惯？ 5.怎样养成良好的学习习惯？要养成 良好的学习习惯，你打算怎样做？
3.养成良好的学习习惯有什么意义？
①确定学习目标，制定学习 计划固然重要，但是，执行计 划常常比制定计划更加重要。
②执行计划也比制定计划 困难得多。在执行学习计划的 过程中，最重要的是培养良好 的学习习惯。
1987年1月，75位诺贝尔奖得主在巴黎 集会。有人问其中一位诺贝尔奖得主：“您在 哪所大学，哪所实验室学到了您认为最主要的 东西呢？”出乎意料，这位白发苍苍的学者回 答说：“在幼儿园里。”“在幼儿园里学到些 什么？”
七年级政治上册 第六课 聪明以外的智慧(第1课时)同步
第六课聪明以外的智慧态度决定未来习惯造就成功75位诺贝尔获奖者在巴黎聚首。
有人问其中一位：“你在哪个大学、哪个试验室里学到了你认为是最重要的东西呢？”出乎意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。
”“在幼儿园里学到了些什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小搭档们，不是自己的东西不要拿，东西要放整洁，吃饭前要洗手，做了错事要表现歉意，午后要休息；学习要多思考，要细心观察。
从根本上说，我所学到的全部东西就是这些。
”把这位科学家的观点概括起来，就是他认为毕生所学到的最重要的东西，是幼儿园老师为他们培养的良好习惯。
这位科学家的回答代表了到会科学家的普遍见解。
你有哪些良好的习惯？这些好的习惯对你起着什么作用？提示：根据自己的实际情况回答即可。
1．要成才，最重要的是要具备良好的个性。
这里的个性指的是一个人整体的精神面貌。
2．学习的态度往往决定学习的效果。
3．学习态度与学习兴趣密切相关。
4．有了学习兴趣，就会有积极的学习态度，学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。
5．学习态度也决定于学习目的。
正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。
把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更有动力。
6．执行计划往往比制定计划更重要。
在执行学习计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。
7．良好的学习习惯包括：一心向学，专心致志，严格执行学习计划，定时、定量地学习，持之以恒等。
8．只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。
1．学习动力来自学习态度。
（1）学习的态度往往决定学习的效果。
（2）学习态度与学习兴趣和学习目的密切相关。
兴趣是最好的老师，有了学习的兴趣，学习的过程将成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。
（3）学习态度也决定于学习目的。
正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。
2．良好的学习习惯造就成功。
执行计划往往比制定计划更重要。
而执行学习计划更重要的是培养良好的学习习惯。
七年级政治上册 第六课 聪明以外的智慧(第2课时)同步练习 教科版-教科版初中七年级上册政治试题
第六课聪明以外的智慧合作带来共赢一个腿有残疾的人在马路上偶然遇见了一个盲人，只见盲人正满怀希望地期待着有人来带他行走。
“嘿！”腿有残疾的人说，“一起走好吗？我也是一个有困难的人，也不能独自行走。
你看上去身材魁梧，力气一定很大！你背着我，这样我就可以给你指路了。
你坚实的腿脚就是我的腿脚，我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。
”于是，腿有残疾的人将拐杖握在手里，趴在了盲人那宽阔的背上。
两人合作，获得了一人不能实现的效果。
思考：上述材料给你什么启发？提示：你不具备别人所具有的天赋，而别人又缺少你所具有的才能，通过互相帮助便弥补了这种缺陷。
因此，请别抱怨上帝的不公！某些优势，他没有给你，而赐予了他人，这是一样的，我们完全可以取长补短，用团队的力量完成一个人无法完成的工作。
1．同学相处，既有竞争，也有合作。
竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。
合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。
因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。
2．彼此竞争，能互相勉励，共同进步；可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展。
3．每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断地给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手，这样才能激励自己不断向前。
竞争的最终目标是实现共赢。
竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。
4．相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。
交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。
相互交流与合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。
1．竞争与合作有什么作用？同学相处，既有竞争，也有合作。
竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。
合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。
因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。
要学会竞争。
彼此竞争，能互相勉励，共同进步；可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展。
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学习参考资料《第六课聪明以外的智慧》习题
一、选择题
1、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
我们
要想取得优异的成绩，除了20%决定于智力因素外，还
应该（）
①培养浓厚的学习兴趣
②养成良好的学习习惯
③在竞争中学会合作
④把所有时间都用在学习上
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
2、著名数学家陈省身先生93岁时还公布了他的最新研
究成果，这么大的年龄还在研究数学，他认为数学是美
的，他每天都在感受着美的学问。
这段材料给我们的启
示是（）
A、学习是件苦差事。
90多岁还要搞研究
B、学习就是享受，任何人轻轻松松都可以获得成功
C、数学是折磨人的学科
D、学习是苦乐交织的过程
3、“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”这句话说
的是（）
A、学习的态度
B、学习的方法
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学习参考资料C、学习的兴趣
D、学习的过程
4、下列关于成才的叙述正确的是（）
A、只要智力正常就一定能成才
B、能否成才取决于智商高低
C、一个人智商高，只是成才的一个条件，，更重要是具有具备良好的个性
D、能否成才与智商无关
5、有人将“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为了“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。
你认为（）
A、乱改文章词句，这是小聪明的表现
B、这是古人对学习的认识
C、认识到学习是一个绝对快乐的过程
D、认识到学习可以获得一种不断超越自我的快乐
6、下列属于正确的学习目的是（）
①为父母和老师而读书
②为有个好工作而读书
③为提高自身素质而学习
④为建设祖国而读书
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、
①③④
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学习参考资料7、巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始”，所以不良学习习惯（）
①能够在紧张的学习中充分享受个人自由
②极大的影响着我们的学习效果
③不利于塑造健康的人格
④会助长生活中的消极因素，贻害无穷
A、①②
B、①④
C、②③④
D、
①②③
8、学生学习计划固然重要，但没有执行的计划只能成为”
墙上风景”.在执行计划的过程中，最重要的是（）
A、培养良好的学习习惯
B、明确学习目的
C、培养学习兴趣
D、磨练学习意志
9、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种
性格，收获命运。
”我们需要培养的好的学习习惯有（）
①从社会生活和社会实践中学习
②专心致志
③定时定量
④持之以恒
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①
②③
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学习参考资料10、下列属于良好的学习习惯的有（）
①爱动脑筋，爱提问题
②边写作业边看电视
③学习上遇到不懂的问题就立刻问同学和老师
④喜欢阅读，有意识的拓展知识面
A、①②③
B、①④
C、②③④
D、
①③④
11、良好的学习习惯有利于（）
A、塑造健康的人格
B、增快身体长高
C、广交朋友，避免孤独
D.促进我们的学习效率
12、“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我
力量”，这告诉我们（）
A、竞争可以激发斗志，促进发展
B、我们的世界不仅需要竞争，也需要合作
C、竞争比合作更重要
D、学会竞争是我们走向成功的第一步
二、简答题
1、如何制定学习计划？
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学习参考资料2、如何与人合作？
三、材料分析题
1、富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制订了“铁的作息制度”。
他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点至11点工作，中午阅读、吃饭，下午2点至5点工作，晚间6点至9点用餐、谈话、娱乐。
他严格遵守这一规定，日积月累，自我磨砺，受益无穷。
一个人种下去的是行为，收获的是习惯；种下去的是习惯，收获的是性格；种下去的是性格，收获的就是命运。
习惯不是造就我们，就是破坏我们。
请回答：好习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用？
2、时间是构成生命的材料。
让你的生命更结实一些的最好办法就是珍惜时间。
——［美〕富兰克林
时间是一切对富中最宝贵的财富。
—
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学习参考资料—［俄〕托尔斯泰
合理安排时间，就等于节约时间。
——［英〕培根
请回答：如何才能养成良好的用时习惯？
3、2008年9月25日—28日，神舟七号载人航天飞船太空，３名宇航员的一举一动，时刻牵动着全国人民的心，探索宇宙奥秘的脚步吸引着全世界凝望。
神舟七号航天员乘组由翟志刚、刘伯明和景海鹏三名航天员组成，其中翟志刚将担任指令长。
具体分工是一人出舱，一人轨道舱协助，一人返回舱支持，三人经过十多年共同生活、学习、训练，结下了深厚的友谊，尤其是这次神舟七号任务训练中，这３名同为４２岁的前空军飞行员结下了深厚的友谊，形成了合作默契，为出色完成神舟七号飞船的各项任务，提供了可靠的保障。
结合材料，分析说明竞争与合作的关系？
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学习参考资料答案
一、选择题
1、A
2、D
3、C
4、C
5、D
6、D
7、C
8、
A 9、
B 10、B 11、D 12、A 二、简答题
1、答：（1）目标要明确、适当。
（2）要合理安排常规学习时间和自由学习时间。
（3）计划要全面，要符合素质教育的基本要求。
（4）要做到“长计划，短安排”。
（3）计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要
留出机动时间。
2、答：（1）要给予他人信任。
（2）要充分认识自己的长处和他人的长处。
（3）要有乐观的态度，阳光的性格。
（4）要善于夸赞对方。
（5）出现矛盾或冲突要及时解决。
三、材料分析题
1、答：良好的习惯会影响人的一生。
我们中学生有了良
好的学习习惯，可以提高学习效率，达到事半功倍的效
果．良好的行为习惯可形成良好的性格，有利于养成良
好的道德品质和心理素质。
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学习参考资料2、答：培养良好的用时习惯，要做到：
（1）制订学习计划，合理安排学习时间；
（2）专时专用，讲求效益；
（3）乏科学用脑，劳逸结合；
（4）严格遵守作息时间，持之以恒。
3、答：（1）有竞争并不意味着摈弃合作，在竞争中合作，在合作中竞争，才能为竞争的各方营造一个良好的竞争环境，哈默关照别人而赢得了市场。
（2）竞争和合作是辨证统一的。
竞争中有合作，合作中有竞争，在合作中竞争，在竞争中合作是相互依存的两个方面。
没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。
同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。
合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强。