论语七则练习
语文版七上语文《《论语》六则 》同步练习
《论语》六则练习第一部分：1．给下列加点字注音：（6分）论语（）不亦说乎（）不愠（）三省（）罔（）殆（）2．填空：《论语》是记录的一部书。
是家经典著作之一。
孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。
（5分）3．解释下列词语的意思：（7分）⑴学而时习之，不亦说乎（说：）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）⑶温故而知新，可以为师矣（新：）⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑸孔文子何以谓之“文”也（何以：）⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦（识：）⑺择其善者而从之（从：）4．原文填空：（4分），不亦说乎？，可以为师矣。
学而不思则罔，。
子曰：“，是以谓之‘文’也。
”5．摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。
（5分）6．说说下列句子的意思：（4分）⑴有朋自远方来，不亦乐乎？⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
7．所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养有。
请分别就两个方面各举一两则。
（4分）第一方面：第二方面：8．“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：（7分）学而时习之（）人不知而不愠（）温故而知新（）学而不思则罔（）敏而好学（）学而不厌（）择其善者而从之（）9．指出加点字的古义和今义：（4分）学而不厌古义：今义：是以谓之“文”也古义：今义：10．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：，。
（4分）11．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思？有什么目的？（5分）12．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。
（5分）第二部分：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
七年级语文论语十则同步练习 新课标 人教版
《论语》十则同步练习一、积累与巩固1．给加点的字注音。
①不亦说．乎（）②人不知而不愠．（）③吾日三省．吾身（）④学而不思则罔．，思而不学则殆．（）（）2．解释句子中加点的词。
①学而时．习之，不亦说．乎（）（）②吾日三省．．．吾身（）（）③为人谋而不忠．乎（）④见贤思齐．焉（）3．填空。
①《论语》的“论”字读，《论语》是记录的一部书，是经典著作之一。
②孔子，名，字，是时鲁国陬邑人，我们古代伟大的家、家。
③子曰：“，可以为师矣。
”④子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！，。
”二、探究与体验（一）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”1．找出文中的通假字，并加解释。
通，意思是：通，意思是：2．下列句子中加点的词，古今意思不同的一项是（）A．士不可以．．不弘毅B．仁以为．．己任C．岁寒，然后．．知松柏之后凋也3．把文中的成语摘抄在下面。
A BC D4．用现代汉语翻译句子。
知之为知之，不知为不知，是知也三人行，必有我师焉。
5．“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”这句话告诉我们什么道理？（二）宋濂苦学余幼时即嗜．学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走．送之，不敢稍逾约。
以是．．人多以书假．余，余因得遍观群书。
6．解释文中加点的词。
嗜．（）走．（）以是．．（）假．（）7．翻译句子。
A．手自笔录，计日以还。
B．手指不可屈伸，弗之怠。
8．谈谈你读本文后的感受。
答案一、积累与巩固1．略 2．按一定的时间快乐；每天泛指多次；尽心竭力；相同。
3．lún孔子和他的弟子言行儒家；丘仲尼春秋思想教育；温故而知新；己所不欲勿施于人。
二、探究与体验（一）1．女汝你知智智慧 2．B3．知之为知之，不知为不知；三人行必有我师；任重道无；死而后已。
七年级上《论语》十则 同步练习
《论语》十则同步练习第一部分：1．给下列加点字注音：（6分）论．语（）不亦说．乎（）不愠．（）三省．（）罔．（）殆．（）2．填空：（5分）《论语》是记录的一部书。
是家经典着作之一。
孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。
3．解释下列词语的意思：（8分）⑴学而时习之，不亦说乎（说：）⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎（三省：）⑶与朋友交而不信乎（信：）⑷温故而知新，可以为师矣（新：）⑸学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑹不知①为不知②，是知③也（知③：）⑺见贤思齐焉（齐：）⑻士不可以不弘毅（弘毅：）4．翻译下列句子：（4分）⑴士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎⑵岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑶有一言而可以终身行之者乎⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。
5．所选10章，有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养；⑶关于孔子思想体系的核心：“仁”的概念。
请分别就三个方面各举一则。
（5分）第一方面：第二方面：第三方面：6．试将本文中的成语举出三例，并加以解释。
（3分）7．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思有什么目的（5分）8．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。
（4分）第二部分：⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（《学而》）⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎不习乎”（《学而》）⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）⑺子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”（《泰伯》）⑼子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
《论语》练习题及答案
《论语》练习题及答案《论语》练习题及答案子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
子曰：“德之不修，学之不讲，闻又不能徙，不善不能改，是否化也。
”子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”1.解释下列加点的词与在文中的意思。
(1)不亦说乎( )(2)三省吾身( )(3)与朋友交而不信乎( )(4)见贤思齐焉( )2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)岁寒，然后知松柏之后凋也。
(3)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
3.你是否赞同“己所不欲，勿施于人”这种处世之道?为什么?4.谈谈来自的'“德之不修，学之不讲，闻又不能徙，不善不能改，是否化也”这句话给你的启示。
【参考答案】1.(1)“说”为“悦”的古字，愉快(2)检查、反省(3)真诚、诚实(4)看齐2.(1)只读书而不思考，就会迷惑而无所得;只是空想而不读书，就有(陷入邪说)的危险。
(2)(遇到)一年最寒冷的季节时，才知道松柏树是最后落叶的。
(3)聪明人不会迷惑，有仁义的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
3.答案只要言之成理，自圆其说即可。
示例：答案一：我赞同，因为做人要多为他人着想，推己及人，多尊重他人的愿望，以仁爱之心待人。
答案二：我不赞同，什么东西都要去考虑个人的喜好，集体意志就无法统一，社会的秩序就无法维持。
4. 这句话启示我们，读书应该学以致用，要理论联系实际，“举一反三”地灵活运用知识，加强自己的品德修养。
论语练习
《论语》十则练习一、给下列加点的字注音。
论（）语不亦说（）乎不愠（）曾（）子弘毅（）三省（）传（）不习乎为（）师矣罔（）殆（）诲女（）是知（）也不亦重（）乎二、解释下面每句中加点词语的意思。
⑴学而时习之⑵有朋自远方来⑶人不知而不愠⑷为人谋而不忠乎⑸学而不思则罔⑹见贤思齐焉⑺士不可以不弘毅⑻已所不欲，勿施于人⑼不亦说乎？⑽吾日三省吾身⑾与朋友交而不信乎⑿不知为不知，是知也⒀其恕乎！⒁然后而松柏之后凋也⒂传不习乎⒃诲女知之乎？三、给下列加点字解释。
为人谋而不忠乎（）学而时习之（）为知之为知之（）之然后知松柏之后凋也（）仁以为己任（）见藐小之物（）温故而知新（）知之为知之（）故知故时有物外之趣（）是知也（）仁以为己任（）择其善者而从之（）以可以为师矣（）其徐喷以烟（）其恕乎（）四、填空①《论语》的“论”字读，《论语》是记录的一部书，是经典著作之一，共篇。
②孔子，名，字，是时人，我国古代伟大的家、家。
③“四书”是指。
④“五经”是指。
⑤请写出五句课外的孔子的言语。
a. 。
b. 。
c. 。
d. 。
e. 。
五、用现代汉语写出下列句子的意思。
⑴士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为已任，不亦重乎？⑵岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑶有一言而可以终身行之者乎？⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。
⑸人不知而不愠，不亦君子乎？⑹吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？⑺温故而知新，可以为师矣。
⑻学而不思则罔，思而不学则殆。
⑼三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
⑽学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？六、按要求用课文中的原句默写填空。
⑴阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：。
⑵当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：。
⑶孔子阐述学习与思考的辩证关系的语句是：，用来强调独立思考的必要性的语句是：。
⑷与“学而时习之”内容相近的句子是：，与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是。
专题1《论语》-2022年高考语文名句名篇默写之初中篇目冲刺题
专题1 《论语》——2022年高考语文文言文默写之初中篇目1．（2020·浙江温州市·高三三模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）子曰：“志士仁人，_________，__________。
”（《论语》）2．（2021·浙江湖州市·高三一模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
_________，言之必可行也。
_________，无所苟而已矣。
（《论语》）3．（2021·浙江高三专题练习）补写出下列名篇名句的空缺部分（只选3小题）子曰：“志士仁人，_______________，________________。
”（《论语》）4．（2020·浙江高三其他模拟）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）子曰：“志士仁人，___________________，___________________”。
（《论语》）5．（2020·浙江温州市·高三其他模拟）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，____________________，____________________，忽焉在后。
”（《论语》）6．（2018·上海嘉定区·高三二模）按要求填空。
（1）__________，于我如浮云。
（孔子《论语七则》）7．（2019·全国高三专题练习）补写出下列名句名篇的空缺部分。
（只选3小题）(1)曾子曰：“________，任重而道远。
________，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语》）8．（2020·浙江高三零模）补写下列名篇名句中的空缺部分。
（只选3小题）子路曰：“______________，敝之而无憾。
”颜渊曰：“_____________，无施劳。
”（《论语》）9．（2020·浙江杭州市·杭州高级中学高三其他模拟）补写出下列名篇名句的空缺部分。
语文版七年级(上)《第21课 《论语》六则》同步练习卷
语文版七年级上册《第21课《论语》六则》同步练习卷一、积累与运用1．（3分）《论语》是经典之一，主要是孔子的弟子及其再传弟子关于的纪录。
孔子，名，字，春秋末期家、家、家，家学派的创始人。
2．（3分）给下列加点字注音。
（1）人不知而不愠．（2）学而不思则罔．（3）思而不学则殆．（4）学而不厌．。
3．（3分）解释下列加点的字。
（1）学而时习之，不亦说．乎（2）温故．而知新（3）诲人不倦．（4）择其善者．．而从之。
4．（3分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）三人行，必有我师焉。
（2）温故而知新。
（3）敏而好学。
（4）不耻下问。
5．（3分）按要求默写原文。
（1）学习和思考的关系是，。
（2）要谦虚好学的句子是。
（3）学习要不断进取的句子是。
二、阅读理解6．阅读下面的文字，完成各题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（1）课文里有些词语已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语，它们是、。
（2）生活中表示既要善于正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语六则》中孔子的话：，。
（3）文中总结了哪些学习方法？你还有哪些有效的学习方法？试写下来。
（4）《论语六则》告诉我们学习必须有。
7．阅读下面的文字，完成各题。
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋①也。
”子曰：“不愤②不启，不悱③不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。
”子曰：“由！诲女④知之乎！知之为知之，不知为不知，是知⑤也。
”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”【注】：①凋：凋零。
②愤：心里想弄明白，却不能。
③悱：口中想说却不能恰当表达。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、选择题1. 下列哪一位是《论语》的作者？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案：A. 孔子2. 孔子是中国古代哪个时期的思想家和教育家？A. 春秋时期B. 战国时期C. 先秦时期D. 三国时期答案：A. 春秋时期3. 以下哪个是《论语》的主要内容？A. 政治思想B. 伦理道德C. 宗教信仰D. 科学发展答案：B. 伦理道德4. 《论语》中的“仁”指的是什么？A. 人与人之间的关系B. 人与自然的关系C. 人与神的关系D. 人与动物的关系答案：A. 人与人之间的关系5. 孔子的弟子中最得意的是谁？A. 曾子B. 子路C. 子贡D. 子张答案：A. 曾子二、判断题1. 孔子弟子的言行举止是《论语》的重要内容之一。
正确 / 错误答案：正确2. 孔子在《论语》中提倡的思想主要集中在政治方面。
正确 / 错误答案：错误3. 《论语》是一本道家经典著作。
正确 / 错误答案：错误4. 孔子的思想被后来的儒家学派广泛传播并影响了中国几千年的历史。
正确 / 错误答案：正确5. 在《论语》中，孔子的弟子们对触犯了道德规范的人持有宽容和原谅的态度。
正确 / 错误答案：错误三、简答题1. 简述《论语》对于人与人之间关系的重视。
答案：《论语》中强调了人与人之间的仁爱关系。
孔子认为，通过修养自己的品德和道德，在与人相处时要以仁爱之心对待他人，尊重他们的人格，并建立起和谐的人际关系。
孔子的弟子们在对待他人时始终秉持着仁爱之心，关心他们的福祉，尽量避免争斗和冲突。
2. 《论语》中有哪些著名的言论？答案：《论语》中有许多著名的言论，例如：a. 己所不欲，勿施于人。
b. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
c. 学而时习之，不亦说乎？d. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
这些言论都以简短而有力的方式表达了孔子的思想和教诲，成为了后人学习和传承的重要文化遗产。
四、论述题《论语》作为古代经典著作之一，对于中国的历史文化产生了深远的影响。
人教版初一语文上册《《论语》十则》练习题及答案
人教版初一语文上册《《论语》十则》练习题及答案1、孔子，名，字，时期伟大的家、家。
学派的创始人。
被尊为。
2、解释加粗的词。
学而时习之不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新学而不思则罔思而不学则殆诲女知之乎是知也择其善者而从之士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也其恕乎勿施于人3、孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“习”的?4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”?5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理?从中你获得了怎样的启示?6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的?结合你日常的学习生活，谈谈你从中得到的启示。
7、下面两则内容能给我们什么启示?请写出来。
(1)知之为知之，不知为不知，是知也。
(2)岁寒，然后知松柏之后凋也。
8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么?9、第十则强调的是什么?谈谈你对这个问题的看法。
10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任?应该具备怎样的品质?11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。
12、按原文默写。
(1)孔子论述个人修养的句子：，。
(2)孔子论述学和思辩证关系的句子：，。
(3)孔子认为只要虚心求教到处都有老师的句子：，。
(4)孔子所提倡的儒家待人接物处世之道的句子：，。
(5)孔子论述新旧知识联系的句子是：。
(6)孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子：，，。
(7)曾子认为“士”应当具有的品质和责任是：，。
13、出自第六则的一个成语是什么?常用义是什么?14、如何理解“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义?15、你认为《论语》是一本什么样的书?参考答案1、丘仲尼春秋思想教育儒家至圣2、复习通“悦”愉快指志同道合的人生气、发怒有道德修养的人反省出主意真诚、诚实老师传授的知识温习迷惑有害教导、教育通“智”聪明选择刚强勇毅停止凋谢指儒家的推己及人、仁爱待人施加3、只有勤于学习，善于复习，才能获得知识，获得收获知识的快乐。
论语九则练习题
《论语九则练习题》一、论语的背景和意义《论语》是中国古代著名的儒家经典之一，记载了孔子及其弟子的言行和教诲。
作为儒家思想的重要来源之一，《论语》对于中国古代思想和文化的发展起到了重要的引导作用。
通过阅读和学习《论语》，我们可以更好地了解儒家思想的核心理念和人生哲学，对于个人修身、齐家治国、平天下都具有重要的指导意义。
二、第一则练习题《为政》《论语》中有一则关于为政的对话。
请简要叙述这则对话的内容，并解释对话中的重要观点和思想。
三、第二则练习题《学而时习之》《论语》中有一则关于学习的对话。
请简要叙述这则对话的内容，并解释对话中的重要观点和思想。
四、第三则练习题《礼之用》《论语》中有一则关于礼的讨论。
请简要叙述这则讨论的内容，并解释讨论中的重要观点和思想。
五、第四则练习题《君子食无求饱》《论语》中有一则关于君子食饭的讨论。
请简要叙述这则讨论的内容，并解释讨论中的重要观点和思想。
六、第五则练习题《学而不厌，诲人不倦》《论语》中有一则关于学习和教育的讨论。
请简要叙述这则讨论的内容，并解释讨论中的重要观点和思想。
七、第六则练习题《人不知而不愠》《论语》中有一则关于如何保持心境的讨论。
请简要叙述这则讨论的内容，并解释讨论中的重要观点和思想。
八、第七则练习题《身不正则不立》《论语》中有一则关于为人之道的讨论。
请简要叙述这则讨论的内容，并解释讨论中的重要观点和思想。
九、第八则练习题《慎独》《论语》中有一则关于慎独的讨论。
请简要叙述这则讨论的内容，并解释讨论中的重要观点和思想。
十、第九则练习题《达己者，天下达》《论语》中有一则关于达己之道的讨论。
请简要叙述这则讨论的内容，并解释讨论中的重要观点和思想。
+本文以《论语九则练习题》为标题，介绍了《论语》的背景和意义，以及讨论了其中九则关于政治、教育、修身等方面的重要观点和思想。
通过学习和理解《论语》，我们可以更深入地了解儒家思想的核心理念，并将其应用到日常生活中，提升个人修养和道德水平。
论语六则练习题
论语六则练习题一、选择题1. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的经典著作，以下哪个选项不是《论语》中的内容？A. 学而时习之，不亦说乎？B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C. 人之初，性本善。
D. 己所不欲，勿施于人。
2. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》的哪一篇？A. 学而篇B. 为政篇C. 里仁篇D. 子罕篇3. 以下哪一项不是孔子提倡的“仁”的内涵？A. 爱人B. 克己C. 礼让D. 竞争4. 《论语》中提到的“君子”具有以下哪些特质？A. 温良恭俭让B. 好勇斗狠C. 唯利是图D. 知者不惑5. “不患人之不己知，患不知人也”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 重视个人修养B. 重视人际关系C. 重视社会地位D. 重视物质财富二、填空题6. “_________，可以为师矣。
”这句话出自《论语·学而篇》，强调了学习的重要性。
7. “_________，小人喻于利。
”这句话出自《论语·里仁篇》，揭示了君子与小人的区别。
8. “_________，不亦乐乎？”这句话出自《论语·学而篇》，表达了对学问的热爱。
9. “_________，不亦君子乎？”这句话出自《论语·泰伯篇》，是对君子品德的要求。
10. “_________，不亦远乎？”这句话出自《论语·里仁篇》，表达了对道德修养的追求。
三、简答题11. 请简述孔子在《论语》中提到的“仁”的内涵是什么？12. 《论语》中提到的“礼”与“乐”在孔子的道德体系中扮演了怎样的角色？13. 孔子在《论语》中如何论述“君子”与“小人”的区别？14. 请解释《论语》中的“知者乐水，仁者乐山”这句话的含义。
15. 孔子在《论语》中提倡的“中庸之道”是什么？请结合具体内容进行阐述。
四、论述题16. 结合《论语》的内容，论述孔子的教育理念对当代教育的影响。
17. 《论语》中孔子关于“修身齐家治国平天下”的思想，对现代社会治理有何启示？18. 论述《论语》中孔子关于“君子”的道德修养与现代社会的价值观之间的联系。
论语 十则 练习题
论语十则练习题练习一：读懂原文请阅读以下十则论语原文，并写出对应的意义和你的理解。
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2. 颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”3. 子曰：“出则事公卿，入则事父兄，丧事不敢不勉，不为酒困，何有于我哉？”4. 子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。
”5. 子张问行，子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦行矣。
言不忠信，行不笃敬，虽州里行乎哉？立则见其古，未见其异，得则见其所失，未见其所亡。
夫忠信者，不怨不怒。
”6. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”7. 子曰：“君子笃于道，小人骄于道。
”8. 子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。
”9. 子曰：“我未见好德如好色者也。
”10. 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”练习二：解析核心理念根据上述十则论语原文，总结出其中的核心理念，并用自己的话简要解释和论证。
练习三：实践与应用选取其中一则论语，谈谈你在现实生活中如何应用该原则，并举例说明。
练习四：个人感悟从上述论语中选择一则，分享你对该言论的个人感悟。
练习五：现实意义与现代适用性论述这些论语的现实意义和现代适用性，并探讨它们在当代社会中的应用和作用。
以上练习题目旨在帮助你理解和运用《论语》中的经典思想，培养批判性思维和实践能力。
通过学习和应用这些智慧，我们可以更好地面对生活中的各种挑战，成为更有品德和智慧的人。
《论语》七则练习
《论语》七则
姓名：班级：学号：
一、名句填空
1、君子无终食之间违仁，造次必于是，。
”
2、人不堪其忧，。
3、，于我如浮云。
”
4、女奚不曰，其为人也，，乐以忘忧，。
”
5、曾子曰：“，任重而道远。
，不亦重乎？，不亦远乎？”
6、子曰：“君子固穷，。
”
7、子曰：“志士仁人，，。
”
二、字词解释
1、，不以其道得之，不处．也（）
2、贫与贱，是．人之所恶也（）
3、不以其道得之，不去．也（）
4、造次
．．必于是（）
5、饭．疏食，饮水（）
6、曲．肱而枕．之（）（）
7、女奚
．．不曰（）（）
8、死而后已．（）
9、子路愠．（）
三、特殊句式
1、君子去仁，？（）
2、贤哉回也（）
3、仁以为己任（）
4、叶公问孔子于子路（）
四、《论语》七则主要描述了君子修身的具体要求，它们是从哪几个层面展开
论述的？。
《论语》练习
《论语》练习《论语》十则练习一背诵全文。
略。
二联系上下文，解释下列加点的词。
1.学而时习之，不亦说乎说：通“悦”，高兴，愉快。
2.人不知而不愠，不亦君子乎愠：恼恨，怨恨。
3.学而不思则罔，思而不学则殆罔：迷惑。
殆：疑惑。
4.敏而好学，不耻下问耻：以……为耻辱。
5.学而不厌，诲人不倦诲：教导，教诲。
6.择其善者而从之善者：指优点。
三说说下列各句的意思。
1.有朋自远方来，不亦乐乎?有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗?2.温故而知新，可以为师矣。
复习了旧知识，又领悟了新知识，(这样的人)就可以做老师了。
3.三人行，必有我师焉……三个人一同走路，这里面一定有可以当我老师的人。
4.逝者如斯夫，不舍昼夜。
时光像河水一样流逝，日夜不停。
5.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
我曾经整天不吃，整晚不睡，去想问题，(但是并)没有益处，(这样)还不如去学习。
四本课所选各则都是谈学习的，有的谈学习态度，有的谈学习方法。
试分别举例说明，并选择一些你喜欢的语句抄在笔记本上。
此题的目的在于考查学生识记和归纳的能力。
难度不大，但要认真思考。
学习态度：敏而好学，不耻下问学而不厌，诲人不倦三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知学习方法：学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆默而识之《论语》十则教学建议理解内容，当堂背诵。
引导学生理解每一则语录的意思。
着重弄清实词的含义，不必在虚词和翻译上面花太多的时间。
学生粗知大意之后，即转入背诵。
训练背诵的方式可以灵活。
比如可以先是教师领读，学生齐读，读过几遍之后即可试着全班同学齐背，然后继之以分行背诵和个别背诵。
也可以先由个别同学背诵，而后分行背诵，最后齐背。
还可以采取其他方式，总之要造成背诵的气氛。
力争当堂解决背诵问题。
练习可以放在课后做。
《论语》十则练习。
人教版七年级上册语文《论语》十则同步练习4
初中语文试卷马鸣风萧萧第10课《论语》十则（建议安排2课时）][学法导引例题：下列句中加点字词解释有错的一项是（）A、人不知而不愠．（生气，怒惧）不亦说．乎（通“悦”，愉快）B、吾日三省．吾身(反省) 是．知也（这）C、诲女．知之乎(通“汝”，你) 传．不习乎（老师传授的知识）D、为人谋．而不忠乎（办事）与朋友交而不信．乎（相信）解析：此题考常用实词、虚词的含义的理解分析，属小综合题。
参考答案：D[课时训练]训练一一、填空题。
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
论．语（）吾日三省．吾身（）诲女．知之乎！（）诲女知之乎！（）不亦说．乎（）殆．（）人不知而不yun（）2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。
（1）温故知新（）_____________ __（2）见贤思齐（）______________ _ （3）任重道远（）____________ ___ （4）三人行，必有我师（）____________ ___ （5）学而不思则罔（）______________ _ （6）思而不学则殆（）______________ _ （7）已所不欲，勿施于人（）______ _________ （8）知之为知之，不知为不知，是知也（）_______ ________二、选择题。
3、下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A、温故/而知新，可以/为师矣。
B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/为师矣。
D、.温故/而知新，可/以为/师矣。
4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。
A、学而时习之（）B、人不知而不愠（）C、思而不学则殆（）D、择其善者而从之（）5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。
（3）学而不思则罔，思而不学则殆。
（4）三人行，必有我师焉。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、填空题：1. 孔子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”这句话出自《论语》的哪一篇？2. 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话强调了学习的重要性，它出现在《论语》的哪一篇？3. 孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”这句话告诉我们，通过复习旧知识可以发现新的理解，它出自《论语》的哪一篇？4. “知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
”这句话描述了智者和仁者的不同特点，它出自《论语》的哪一篇？二、选择题：1. “君子喻于义，小人喻于利”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 重视个人修养B. 强调道德规范C. 倡导社会和谐D. 提倡教育普及2. “不患人之不己知，患不知人也”这句话的意思是什么？A. 不担心别人不了解自己，担心自己不了解别人B. 不担心自己不了解别人，担心别人不了解自己C. 担心别人不了解自己，不担心自己不了解别人D. 担心自己不了解别人，不担心别人不了解自己3. “吾日三省吾身”中的“三省”指的是什么？A. 反省自己的言行B. 反省自己的思想C. 反省自己的学习D. 反省自己的工作4. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的关系，它出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 里仁D. 公冶长三、简答题：1. 请解释《论语》中“君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话的含义。
2. 孔子在《论语》中提倡的“仁”是什么？请简述其核心思想。
3. 孔子是如何理解“礼”的？请结合《论语》中的相关论述进行说明。
四、论述题：1. 论述孔子在《论语》中关于“君子”与“小人”的区别及其对后世的影响。
2. 请根据《论语》中的内容，分析孔子的教育思想，并谈谈其对现代教育的启示。
答案：一、填空题：1. 学而2. 述而3. 为政4. 雍也二、选择题：1. B2. A3. A4. A三、简答题：1. “君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话意味着君子心胸开阔，行为正直，不计较个人得失，而小人则心胸狭窄，常常忧虑和不满。
七年级上册《论语十则》练习题及答案
论语十则训练题之阳早格格创做一、挖空：1、孔子名, 字，时期鲁国人，是尔国古代伟大的家，家，是家教派独创人，被尊称为.2、《论语》是家教派典范著做之一，真质是记录的一部书籍.5、“四书籍”分别指：两、本文挖空1.教而时习之，？有朋自近圆去，？2.《论语》中认为能脆持君子风格的一句：“教”取“思”辨证闭系的句子：“以人为鉴，不妨知得得”，由此不妨偶像到《论语》中孔子的话：夏令营开营仪式上，主持人道：“咱们衷心天欢迎大家去大连！”：：8.《论语》中道背十足人教习，随时随天皆要注意教习的句子：9.叙述要教习他人的少处，还要借镜他人的弊端的句子是：“仁”的理念而搏斗的句子是：11. 孔子认为不妨末身奉止的一个字是“”,并叙述为12.叙述新旧知识闭系的句子是：13.比圆君子末究能脆守志节的句子是：三、阐明加面的词汇:时习没有亦道乎没有愠吾日三省吾身没有疑传没有习乎温故罔殆诲女是知也弘毅四、回问下列问题1、叙述教习要领的句子：2、叙述教习做风的句子：3、叙述品德建养的句子：4、从本文找出八个成语，并阐明其中三个.5、论语十则报告咱们的讲理是：6、“有朋自近圆去，没有亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会没有亦乐乎？8、咱们从“温故而知新”那句话中，得到什么开示？论语十则训练题一挖空：1、孔子名丘, 字仲僧，秋秋时期鲁国人，是尔国古代伟大的思维家，培养家，是儒家教派独创人，被尊称为圣人.2、《论语》是儒家教派典范著做之一，真质是记录孔子及其弟子止止的一部书籍.5、“四书籍”分别指：《论语》《孟子》《大教》《中庸》两、本文挖空1.教而时习之，没有亦道乎？有朋自近圆去，没有亦乐乎？2.《论语》中认为能脆持君子风格的一句人没有知而没有愠，没有亦君子乎？3 .道“教”取“思”辨证闭系的句子：教而没有思则罔，思而没有教则殆.4. 唐太宗“以人为鉴，不妨知得得”.由此不妨偶像到《论语》中孔子的话：择其擅者而从之其没有擅者而改之5. 正在大连夏令营开营仪式上,主持人道：“有朋自近圆去，没有亦乐乎！”咱们衷心天欢迎大家去大连！”：知之为知之，没有知为没有知.：吾日三省吾身：为人谋而没有忠乎？取伙伴接而没有疑乎？传没有习乎？8.《论语》中道背十足人教习，随时随天皆要注意教习的句子：三人止，必有尔师焉.9.叙述要教习他人的少处，还要借镜他人的弊端的句子是：择其擅者而从之其没有擅者而改之10.曾子饱励门人要一死为真止“仁”的理念而搏斗的句子是：士没有成以没有弘毅，任沉而讲近 .仁以为己任，没有亦沉乎？死而后已，没有亦近乎？11. 孔子认为不妨末身奉止的一个字是“恕”,并叙述为己所没有欲，勿施于人.12.叙述新旧知识闭系的句子是：温故而知新，不妨为师矣.13.比圆君子末究能脆守志节的句子是：岁热，而后知紧柏之后凋也.四、阐明加面的词汇:时习按一定时间，常常，常常没有亦道乎“悦”的古字，舒畅没有愠气愤、收喜吾日三省吾身每天反省没有疑热诚、诚真传没有习教授传授的知识温故旧的知识罔迷惘，意义是感触迷惘而无所适从殆有害诲女通“汝”，您是知也通“智”，智慧弘毅刚刚强怯毅五、回问下列问题1、叙述教习要领的句子：教而时习之温故而知新教而没有思则罔思而没有教则殆2、叙述教习做风的句子：三人止，必有尔师焉知之为知之没有知为没有知睹贤思齐焉睹没有贤而内自省也3、叙述品德建养的句子：人没有知而没有愠没有亦君子乎岁热，而后知紧柏之后凋也己所没有欲勿施于人4、从本文找出八个成语，并阐明其中三个.成语：温故知新三人止，必有尔师任沉讲近死而后已睹贤思齐己所没有欲勿施于人没有亦乐乎择擅而从阐明：任沉讲近：背担着沉要的使命，路途有很遥近，比圆责任沉要择擅而从：采用其中佳的跟着干，指能创造他人的便宜并教习那些便宜.睹贤思齐：瞅到德才兼顾的人便念着战他一般.己所没有欲勿施于人：自己所厌恶的事务，没有要施加给他人. 5、论语十则报告咱们的讲理是：教习要有规则的教习做风、良佳的教习要领，干人要有佳的公德建养.6、“有朋自近圆去，没有亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会没有亦乐乎？“朋”指志共讲合的人.有志共讲合的人自近圆去，正在所有探讨问题，是一种兴趣，所以“没有亦乐乎” .8、咱们从“温故而知新”那句话中，得到什么开示？教习知识该当举一反三，能正在温习旧的知识中有所创造，教会独力思索.。
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论语七则练习子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”叶公问孔子于子路．子路不对．子曰：”女奚不曰．其为人也．发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔．”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”在陈绝粮，从者病，莫能兴。
子路愠，见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。
”子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”1，孔子名，字。
《论语》是一部体的著作。
2，解释下列句子中的划线词【1】君子去仁，恶乎成名【2】女奚不曰【3】死而后已，不亦远乎【4】从者病，莫能兴3，对下列句子中的划线词用法和意义判断正确的一项是（）【1】造次必于是【2】叶公问孔子于子路【3】仁以为己任【4】发愤忘食，乐以忘忧A，【1】【2】相同，【3】【4】不同B，【1】【2】不同，【3】【4】相同C，【1】【2】相同，【3】【4】相同D，【1】【2】不同，【3】【4】不同4，下列句子中的划线词不与同类的一项是（）A，女奚不曰B，寡助之至，亲戚畔之C，君子固穷，小人穷斯滥矣D，河曲智叟亡以应5，下列句中划线词用法不同类的是（）A，饭疏食，饮水B，君子博学而日参省乎己C，左右欲刃相如D，余家是溪焉6，下列句式不同的一项是（）A，甚矣汝之不惠B，妙哉斯文C，句读之不知，惑之不解D，贤哉，回也7，将下列句子译为现代文君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。
”8，直接出自于选文的成语有、等。
9，《论语》七则虽各有侧重，但其中心就是一个字，为此，君子应该做到（根据选文，用自己的话回答）。
10，《论语》七则里，与“君子爱财，取之有道”意思基本一致的句子是（用原文回答），这是因为“不义而富且贵”是和背道而驰的，因此孔子才极力称赞颜回的（只填四个字）。
国殇操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，子魂魄毅兮为鬼雄。
1，《国殇》的作者是，他的代表作是，他的作品集主要有、等。
他在楚国民歌的基础上创立了一种新诗体，这种诗体也被称为体诗。
2，“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风”指的是，“骚”指的是，这个句子里的“风骚”指的是。
3，解释下列句子中的划线词【1】操吴戈兮被犀甲【2】车错毂兮短兵接【3】首身离兮心不惩【4】天时怼兮威灵怒4，对下列句子中的划线词意义判断正确的一项是（）【1】终刚强兮不可凌【2】凌万顷之茫然【3】诚既勇兮又以武【4】诚能见可欲，则思知足以自戒A，【1】【2】不同，【3】【4】相同B，【1】【2】不同，【3】【4】不同C，【1】【2】相同，【3】【4】不同D，【1】【2】相同，【3】【4】相同5，将下列诗句译为现代文诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，子魂魄毅兮为鬼雄。
【扩展阅读】屈原者，名平，楚之同姓也。
为楚怀王左徒。
博闻强志，明於治乱，娴於辞令。
入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。
王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。
上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功，以为…非我莫能为‟也。
”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离忧也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。
若《离骚》者，可谓兼之矣。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。
明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳。
其行廉，故死而不容。
自疏濯淖污泥之中，蝉蜕於浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推此志也，虽与日月争光可也。
《史记》1，解释下列句中的划线词王甚任之争宠而心害其能屈平属草稿未定每一令出，平伐其功屈平疾王听之不聪也《离骚》者，犹离忧也谗人间之，可谓穷矣靡不毕见举类迩而见义远其行廉，故死而不容2，对下列句中的“之” 的意义和用法，判断正确的一项是（）【1】方正之不容也【2】上官大夫与之同列【3】父母者，人之本也【4】吾欲之南海A，【1】【2】相同，【3】【4】不同B，【1】【2】不同，【3】【4】相同C，【1】【3】相同，【2】【4】相同D，【1】【2】【3】【4】都不同3，下列句子在句式上不同类的一项是（）A，信而见疑，忠而被谤B，吾属且为之虏C，逸豫可以亡身D，身死国灭为天下笑4，从选文来看，屈原具有的才能是（用自己的话回答），屈原在政治上的品格是（用原文回答）。
5，司马迁认为屈原作《离骚》的原因是（用原文回答），“离骚”的意思是（用自己的话回答），司马迁高度赞扬《离骚》，认为屈原在《离骚》中表达的心志（用原文句子回答）。
课外阅读：涉江屈原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔巍。
被明月兮佩宝璐。
世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。
驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。
登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光。
哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。
乘鄂渚余反顾兮，唉秋冬之绪风。
步余马兮山皐，邸余车兮方林。
乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。
船容与而不进兮，淹回水而凝滞。
朝发枉陼兮，夕宿辰阳。
苟余心其端直兮，虽僻远之何伤。
入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。
深林杳以冥冥兮，猿狖之所居。
山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。
霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。
哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。
吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。
接舆髡首兮，桑扈蠃行。
忠不必用兮，贤不必以。
伍子逢殃兮，比干俎醢。
与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人。
余将董道而不预兮，固将重昏而终身！乱曰：鸾鸟凤凰，日以远兮；燕雀乌鹊，巢堂坛兮；露申辛荑，死林薄兮；腥臊并用，芳不得薄兮。
阴阳易位，时不当兮，怀信侘傺，忽乎吾将行兮。
译文：我从小就爱好与众不同的打扮，年纪老了也没有衰减。
挂[在腰间的精美]长剑来回摆动，戴着绣有云饰的高冠。
佩带着明月般的珍珠披着宝石镶嵌。
在这污浊的世界上没有知己，我要远走高飞不再回头留恋。
我驾御着（有角的）青龙架辕和（无角的）白龙拉套的车辇，陪伴着舜帝在美玉的花园里游览。
攀登上昆仑服食玉树的花瓣，寿命和天地一样永久，和日月一样光芒[耀眼]。
可惜没有开化的南方人不了解我，等到天亮我就要到长江和湘江对岸。
走到长江中的鄂渚沙洲我回头观看，秋冬之际的小风使我伤感。
我把马放在水边的山地，把车停在岳阳城边。
坐着带门窗的蓬船我顺沅江逆流而上，船工们一齐举着（吴地出的）大桨击打波澜。
在湍急的水流中船走得十分缓慢，有时甚至在旋涡中停滞不前。
早上从常德南面出发，晚上走到辰溪西边。
只要我的心是正直的，那怕把我流放偏僻遥远……到了溆浦我犹豫彷徨，心中迷惑不知道去向谁边。
茂密的森林深邃昏暗，那是猿猴居住的家园。
险峻的高山遮蔽天日，山下幽暗潮湿阴雨连绵。
雪花夹杂细小冰粒飘洒无边，厚重的浓云一直压到屋檐。
可叹我难以享受有生命的乐趣，一个人幽闭在这野岭荒山。
我不能改变自己的思想取悦流俗，必然会忧愁困苦终生遭受磨难。
合唱：[为什么]接舆自处髡刑剃光头发[不愿做官]，[为什么]桑扈赤身裸体[假作疯颠]：忠心的人得不到信任，贤能的人做不了官。
[君不见，][忠心为国的]伍员被谗害，贤良的比干被剁成肉酱[死得更惨]。
从古到今整个历史都是这样，我为什么又要对今天的人们埋怨？我要坚持正道不再犹豫，哪怕注定要终身处于无边的黑暗！传说中的神鸟，离我们越来越远；胸无大志的乌鸦麻雀，在庙堂上筑巢霸占；露申辛夷这样的芳草，死于杂草纠缠；君王喜欢腥臊气味，芳香不能靠近身边。
是非颠倒，我出生不是时间。
心怀忠信而不得志，我要飘然奔赴天边。
【参考答案】《论语》七则1，丘仲尼语录体2，【1】何【2】何为什么【3】止【4】起来3，D 4，C 5，B 6,,C7，【1】君子没有一餐饭的时间离开仁德，即使在匆忙之中也和仁德在一起，在困顿挫折之中也和仁德在一起。
【2】孔子说：“君子在困迫之际能够固守节操，但小人在困迫的时候就会为所欲为了。
8，任重道远杀身成仁9，仁时刻与仁在一起安贫乐道发奋学习以仁为己任固穷守节为仁献身（意思对即可）10，富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。
仁安贫乐道《国殇》1，屈原《离骚》《九歌》、《九章》楚辞“骚”2，《诗经-国风》《离骚》文采3，【1】同“披” 【2】兵器【3】悔恨【4】怨恨4，B 5，略《屈原列传》1，信任、重用嫉妒、嫉恨写、制定、起草夸耀痛心同“罹”，遭受离间无近正直、方正2，D 3，C4，见识广博通晓政治善于辞令“正道直行，竭忠尽智”5，屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
遭受忧患而抒发内心的忧愤“虽与日月争光可也”。