中央广播电视大学评价手册

电大网上作业学习行为评价

电大网上作业学习行为评价
一、思想上
社会的进步，国家的富强，人民的幸福, 时代的发展，我们都亲眼所见，国家的强大源于一个国家的综合国力的提升，源于中国亿万人民的勤劳、付出、努力，用汗水铸造出中国奇迹。

我做为中一名中国人民，做为一名年轻的行政干部，知识的补充、实践的检验，能力的提高都必须要求我有更大的进步，我必须认识到知识的力量,技术的力量。

所以，我毫无犹豫地报考了国家开放大学，以辛劳的付出，开始了我的个人提升之旅。

二、行动上
从报考国开大学以后，一种从未见过的崭新教育方式很是吸引人，种学型的学习方式, 让人觉得没有任何压力，从第一天上课，我就认真聆听学校的各项安排，从学习到作业到考试，老师很负责任的一项一项讲解，我都一一认真听讲，必须做到全弄懂,这样后面学起来才知道什么是重点，那块是难点。

打开网站，课程新颖, 本学期课程不多，特别是管理学和思想道德修养与法律基础这两门课，课程讲解很细, 而且通俗易懂。

重点、难点加课后练习，边学边看案例,边完成课后作业，学习效果相当不错，更多的案例可以直接应用到实际工作当中。

以后上课，保证按时完成教务教学任务，不拖拉，认真学习所有课程文件,高质量完成课后作业和形考任务。

积极参加各种论坛讨论，认真参加学校组织的各种线下考试，争取以优异的成绩毕业。

中央广播电视大学

中央广播电视大学介绍
中央广播电视大学（简称"中央电大"），地址：北京市复兴门内大街160号，是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。

1978年2月开始筹建，1979年2月6日开学。

1990年4月，原国家教委批准成立中国燎原广播电视学校，设在中央电大、1993年12月，原国家教委决定将中国电视师范学院并入中央广播电视大学。

1997年6月，原国家教委批准成立中央广播电视中等专业学校，设在中央电大。

中央广播电视大学设置及其专业
中央广播电视大学现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个教学学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、总参学院、残疾人教育学院、西藏学院、中央国家机关学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。

中央广播电视大学现任校长：杨志坚。

国际代码（毕业证编号）:51161。

中央广播电视大学历任校长：
何东昌:(1984.9至1990.2，任中央广播电视大学校长）；
谢新观（1990.2至1994.7，任中央广播电视大学校长）；
韦钰:(1994.7至2001.11，任中央广播电视大学校长）；
张尧学：（2001.11至2006.5，任中央广播电视大学校长）；葛道凯：（2006.6至2010.6，任中央广播电视大学校长）；杨志坚：（2010.6至现今，任中央广播电视大学校长）；。

中央广播电视大学毕业生登记表怎么填写

中央广播电视大学毕业生登记表怎么填写
《中央广播电视大学毕业生登记表》填写明
一、《毕业生登记表》填写要求
1、本表所有内容必须用黑色钢笔或签字笔如实填写
2、所有栏目不能空白，并填写完整，若无内容，请填“无”
二、《毕业生登记表》填写方法如下：
1、封面
【学号】填写9位或13位学号
2、内页
【照片】粘贴与毕业证同版的电子照片
【主要学习经历】自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。请注明就读学校、专业，请填写全称并与入学的学历证书一致。
【毕业实习单位和主要内容】要填写《社会调查》的题目和被调查的单位名称。
【毕业论文或毕业设计题目】要填写毕业论文的题目。
【在校期间受过奖励或处分】按实际情况填写：****年获得“优秀学生”，或填写“无”
【政治面貌】“群众”或“中共党员”
【学生类别】“开放教育专科”或“开放教育本科”
【学历层次】“专科”或“专科起点本科”
【学习专业】按自己的实际情况填写（如：计算机网络技术、物业管理等）
【入学时间】****年春季或秋季
【毕业时间】月份，春季毕业填写1月，秋季毕业填写7月。
【电子注册号】不用填写
【手机】建议填写
【自我鉴定】指就读电大的学习心得体会，字数在150字以上即占自我鉴定页面的2/3以上，在右下角亲笔签名。自我鉴定是个人在电大学习期间，对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
自我鉴定主要内容可包括：1.学习目标。2.学习表现。3.所学知识对工作的帮助。4.工作和思想道德进步表现。5.缺点及今后努力的方向。

电大毕业教学点鉴定(四篇)

电大毕业教学点鉴定本人就读于____广播电视大学____年春季行政管理专业。

工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。

电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误;同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。

业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。

在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

三年的电大学习，使我获益良多。

学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。

在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。

顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。

经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去;同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。

电大毕业教学点鉴定（二）光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。

回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。

年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。

我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。

《国家开放大学学习指南》教学工作手册

《国家开放大学学习指南》教学工作手册一、课程说明(一)课程整体设计思想本课程基于工作过程系统化理论进行整体设计，以学生完成学习过程为课程主线，选取完成国家开放大学专业、课程学习的必备知识和技能，摈弃过多理论知识，基于任务模块化设计，尽可能清晰简捷、实用、方便。

（二）课程性质和对象《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专科和“一村一名大学生计划”所有专业一年级第一学期开设、起到基础导学作用的1学分必修课。

本课程的教学对象为国家开放大学全体学历教育新生。

（三）学习目标1. 学会在国家开放大学中如何通过远程教育方式完成一门课程及一个专业的学习；2. 能够在国家开放大学的学习环境中，利用国家开放大学基本的学习方式完成学习任务;3. 能够解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，能够使用学习平台的基本工具辅助完成学习任务；4. 了解国家开放大学学生相关事务与管理规定，并能够结合自身实际利用学校提供的各种条件与机会。

（四）课程栏目介绍网络课程页面中设七个栏目：通知与公告、学习活动、形考作业、问题库、使用帮助、课程搜索、问卷调查。

具体内容如下：1．通知与公告：发布本课程近期的教学及教研活动等方面的动态信息。

2．学习活动：提供五个学习活动，对应具体的学习任务和内容。

3．形考作业:提供五次形成性考核作业，附在每个学习活动之后。

4. 问题库：提供有关课程内容的知识点和术语。

5. 使用帮助：提供有关平台使用说明的视频。

6. 课程搜索:提供搜索课程关键词的功能，搜索范围是国家开放大学的相关教学平台。

7. 问卷调查：提供学习者对课程内容和平台使用体验和建议的问卷。

（五）学习资源1、《国家开放大学学习指南》网络课程端的全部学习资源；2、分部责任、辅导教师可根据实际情况，适当加入与分部相关的学习资源。

（六）学时分配课程教学总学时数为18学时，1学分。

（七）考核及评价方法课程采用完全形成性考核进行评价。

护理专业毕业实习评价表

中央广播电视大学护理学专业(专科）毕业实习（集中实践环节）大纲及毕业作业要求一、指导思想根据电大护理学专业学习者在职在岗、以及来自全国各级各类护理岗位的特点，新一轮护理专业(2005年秋季入学)集中实践教学和毕业作业的要求，在广泛调研并总结以往实践教学实施经验的基础上，特别强调:1、加强岗位实习,突出能力培养；2、熟练掌握基本护理技术及有关专科护理技术，并规范化操作；3、学习运用护理程序制定护理计划，对患者实施整体护理，提高护理水平；并运用正确的格式书写护理计划;4、学习运用所学知识对患者进行健康教育，提高进行健康教育的能力;5、了解和学习护理学的新技术和新进展；了解社区护理、精神科护理、传染病护理的基本知识和技能。

（注：根据护理专业学员来自不同护理岗位的现实情况，如一些来自省级医院,一些来自地、市、县级医院，还有一些来自社区医院、乡镇卫生等,毕业实习和护理作业的要求有区别。

）二、毕业实习(集中实践环节）的内容与要求毕业实习12学分。

包括岗位实习、参观见习、专科见习三部分。

其中对来自县级及以上医院的护理学员,完成岗位实习和参观见习两部分;来自县级以下医疗卫生机构的护理学员须完成岗位实习、参观见习、专科见习三部分.（一）岗位实习1、实习要求1）县级及以上医院的护理专业学员在所在医院所在护理岗位实习12周,按要求熟练掌握各项护理技术,并通过相应技术考核,获得12学分。

2)县级以下医院护理学员在所在医院所在岗位实习8周，熟练掌握各项护理技术，并通过考核，获得8学分。

2、岗位实习内容县级及以上医院的学员，须熟练掌握下述10条内容规定的要求;县级以下医院的学员,须熟练掌握下述前8条内容规定的要求；第9条和第10条不做统一要求.1）掌握各种卧床法、卧床病人更单法、病人入院及出院护理、晨晚间护理、病人头发、体表、口腔卫生，压疮的分期和预防、治疗原则及护理技术。

2）掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量记录方法，体温单绘制法,氧气吸入法，吸痰法，鼻饲法，洗胃法,灌肠法，导尿术.3)掌握病人常用的各种卧位及约束法.4）掌握常用的物理和化学的消毒、灭菌法；掌握无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。

辅导教师和学员手册

欢迎各位老师参加中央广播电视大学（简称“中央电大”）承办的“国培计划（2012）——湖北省农村中小学教师远程培训项目”初中英语学科的学员辅导工作，中央电大国培项目组将以最优质的服务为您的学习与工作提供便利！中央电大于1978年由邓小平同志亲自倡导并批准创办，历经三十四载的风雨兼程，已形成覆盖全国的教学、管理、服务网络，成为现代远程教育与培训领域的主力军。

2012年7月31日，“国家开放大学”在人民大会堂正式揭牌成立，从此踏上了新的征程。

过去的中央电大人、现在的国开人将以更加积极的姿态、更加坚定的信心迎接时代的挑战，争做新时代教育领域的先锋！在本次培训中，我们将与各位班级辅导教师、管理员共同组成国培初中英语学科的组织和管理团队，保障培训项目的顺利实施并最终取得成效。

作为辅导教师，您的首要任务是辅导本班学员的学习，其次是与当地管理员和中央电大国培项目组共同做好账号发放、注册和学习督促等工作，最终实现班级的高注册率、高学习率和高合格率，并帮助学员通过本次学习学有所获、学以致用！我们设立了全方位的服务通道，请问题请随时联系我们。

培训网址：咨询电话：4006-585-636在线咨询：点击培训网站首页的在线客服即可咨询管理员和辅导教师QQ群：119245445（因容量有限，不允许学员加入）目录辅导教师工作手册 (1)工作职责篇 (1)一、培训前的准备工作（培训前期） (1)二、培训开展过程中的辅导工作（培训中期） (2)三、培训后期的工作（培训末期） (3)工作要求篇 (3)一、培训前期（培训启动后前2周） (3)二、培训中期 (4)三、培训后期（培训最后2周） (4)四、日常工作 (4)工作流程篇 (4)辅导教师工作流程简图： (4)平台操作篇 (5)辅导平台功能一览表： (5)一、登录到辅导教师工作室 (5)温馨提示： (6)二、辅导教师工作室首页简介 (6)三、功能介绍及操作说明 (7)（一）左侧导航栏功能 (7)（二）上方导航栏功能 (14)（三）登录信息 (14)（四）信息统计 (15)（五）日历管理 (15)（六）教学进度 (16)（七）管理公告 (17)（八）下方功能栏 (17)附：班级学习简报模板 (18)学员学习手册 (21)一、培训方案设计依据 (21)二、培训学科及培训对象 (21)三、培训理念与培训目标 (21)（一）培训理念 (21)（二）培训目标 (21)四、培训特色 (22)（一）课程优势与特色 (22)（二）团队优势与特色 (22)（三）培训方式的引领性和交互性特色 (22)（四）技术与管理优势与特色 (23)五、培训安排 (23)六、培训内容与培训方式 (24)（一）培训内容 (24)（二）培训方式 (24)七、培训考核与评价 (25)（一）评价考核原则 (25)（二）考核评价细则 (25)八、培训组织与管理 (26)（一）组织管理保障 (26)（二）教学教务管理保障 (26)（三）技术支持保障 (27)（四）培训服务保障 (27)平台操作指南 (27)一、登录到学员工作室 (27)温馨提示： (28)二、学员工作室首页简介 (28)三、功能介绍及操作说明 (28)（一）个人信息 (29)（二）与考核或评优相关的学习功能介绍及操作 (30)（三）查看功能 (37)（四）参与功能——问卷调查 (38)四、支持服务 (40)辅导教师工作手册工作职责篇本次参与培训的辅导教师团队是由一线的骨干教师和优秀教研员组成，均具有丰富的学科知识及教学经验。

中央广播电视大学学生社会实践考核表

学生（签名）:郭红娜
2013年12月21
日
（可另附页）
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实践单位意见
满勤
良好
良好
优秀
指导教师意见
实践单位（章）:年月日
成绩
指导教师（签章):年月日
教学点初审意见
审核人（签章）:
年月日
分校复审意见
复审人(签章）:
年月日
省级电大验收意见
验收人（签章）：
年月日
3．通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
二、实习的地点和时间
我所实习的单位是抚顺市特种设备监督检验所，该单位主要是对抚顺市行政区域内的特种设备的设计、制造、使用管理的各个环节进行法定的监督检验，我这次实习主要是在制造检验中学习压力容器的设计和制造环节的工艺过程和产品质量控制。总之，这次毕业实习让我受益非浅。
1、加油机活塞的定位零件、卸料与出件装置、导向零件、支撑与固定零件也是设计的重点，设计中涉及到工件的工装设计。正确的设计保证了工件的装卸；工件的运动；零件的固定，从而达到了与活塞其他零部件组成完整的设备。
设计过程表明:采用UG简化了设计过程提高了设计的效率与可靠性。
2．通过毕业实习，使学生了解机电一体化产品、设备，提高对机电一体化技术的认识，加深机电一体化技术在工业各领域应用的感性认识,开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺,为后续专业课学习和毕业设计打好基差，将会直接影响到活塞密封效果好坏，因此它是设计主要注意并研究的主要方面之一。
排样合理与否,不但影响到材料的经济利用率，还会影响活塞的结构、生产率、制件的质量、生产操作方便与安全，以及原材料的供应等各方面因素，最后确定出最合理的排样方法.

国家开放大学学员手册(四川简阳)

资阳广播电视大学简阳分校开放教育学员手册二0一四年九月资阳广播电视大学简阳分校开放教育学员手册〔2014年秋季版〕目录一、前言 (2)二、资阳广播电视大学简阳分校概况 (2)三、学习平台、形考系统网址 (3)四、学习平台操作指南 (3)五、形考系统操作指南 (6)〔一〕国家开放大学学习网 (6)〔二〕国家开放大学形成性评测系统 (11)〔三〕四川广播电视大学形成性测评系统 (14)六、专科《职业技能实训》软件安装使用指南 (15)七、会计学专科《电算化会计》软件安装使用指南 (19)八、资阳广播电视大学简阳分校招生简章 (26)九、考试注意事项 (27)十、学员注意事项 (28)一、前言广播电视大学是邓小平同志倡导并于1978年2月6日经国务院批准创办的，教育部直属的高等教育学校。

广播电视大学采用多层次、多规格、多形式的办学方式，重点面向基层、面向行业、面向农村、面向遥远和民族地区，培养各级各类应用型专门人才，为广阔求学者提供终身接受教育的时机和条件。

广播电视大学的主要任务是开展本科、专科高等学历教育，是国家构建终身教育体系和建设学习型社会的重要力量。

随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的来临，越来越多的人认识到，要跟上时代的步伐，必须树立终身学习的理念。

中央电大开放教育不仅要教会你学科专业知识，更重要的是帮助你掌握利用现代信息技术进行终身学习的必要技能，为以后继续学习培养良好的学习习惯。

“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”，是广播电视大学的核心价值。

今天你选择了电大开放教育，明天美好的前程将选择你。

二、资阳广播电视大学简阳分校概况资阳广播电视大学简阳分校是一所由简阳市人民政府主办，市教科局主管，上级电大〔中央、省、市电大〕业务管理指导的国民教育高等学校，是我市唯一具有颁发国家承认学历的国民教育专科、本科毕业证书资格的学校，四川首批示范性县级电大之一。

学校座落在简阳市建设中路426号成人教育中心内。

毕业设计(论文)初评成绩评分标准

中央广播电视大学学生毕业设计（论文）初评成绩评分标准毕业设计（论文）成绩满分为100分，由指导教师根据以下标准评分。

一、85～100分1．全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。

2．分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。

3．围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。

4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。

二、75～84分1．按要求完成课题，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。

2．分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。

3．围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。

4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。

三、60～74分按要求基本完成课题，选题尚可，有一定的专业性和可行性。

分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。

观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。

满足专业要求的文字材料写作篇幅。

四、59分以下1．不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。

2．研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。

3．材料不齐或虚假、数据不正确或伪造，论证无力或片面，漏洞明显，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求。

4．不能独立完成实践过程。

中央广播电视大学学位审核工作规程

附件二：
中央广播电视大学学位审核工作规程（试行）
为了保证中央广播电视大学学位授予工作的顺利进行，根据中央广播电视大学与合作办学的普通高校所签定的学位授予工作协议和各专业《学位授予实施细则》,特制定中央广播电视大学学位审核工作规程（试行）：
第一条学位申报标准中央广播电视大学开放教育试点各本科专业（专科起点）的学位申报标准，参照中央广播电视大学与学位授予高校共同制定的《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科（专科起点）学士学位授予工作实施细则》中的标准执行。第二条学位审核流程学位审核实行省级电大初审、中央电大复审、学位授予高校终审的三级审核制度，以学位授予高校的终审结果为准。 1．省级电大初审省级电大在对毕业生进行毕业审核时，参照各专业学位授予标准，对申报学位的学生进行学位初审,并根据初审结果请学生对下列三种情况选择其一，并由本人填写承诺书（见《中央广播电视大学毕业审核及毕业证书颁发工作规程》附件 1）。 ⑴ 达到毕业标准，同时达到学位标准，申请毕业,同时也申请学位。 ⑵ 达到毕业标准，未达到学位标准，申请毕业，放弃申请学位。 ⑶ 达到毕业标准，未达到学位标准，申请延期毕业，（达到学位标准后，再申请毕业并申请学位）。省级电大根据学生的选择通过教务管理系统进行初审处理。 2．中央电大复审省级电大将通过学位初审的数据经教务管理系统报中央电大，中
附表 1：
学校名称：
学号：姓名：
学号：姓名：
学号：
姓名：
学号：姓名：
学号：姓名：
学号：
姓名：
专业名称：
注：1、照片背面注明学生姓名及学号全码；2、照片只粘贴上 1/4 处；3、照片为 1 寸彩色蓝底、
免冠照片；4、表中学号应填写为 14 位全码学号。

评价手册自我评价（精选3篇）

评价手册自我评价评价手册自我评价（精选3篇）引导语：让我们通过学生评价手册了解同学和师长对自己的评价，及时发现自己的优势与不足，从而高扬积极进取的风帆，驶向人生理想的彼岸。

当我们走出校园步入社会后，再翻阅这本评价手册时，我们会发现是它记录了自己成长的青春足迹，引导了自己正确的成长航程，自己的内心会感到充实，不会因碌碌无为而懊悔。

下面是小编整理的评价手册自我评价（精选3篇），欢迎大家阅读。

评价手册自我评价11.你聪明，在学习方面很用心，成绩优异。

每次班里有活动你都能积极参加，平时乐于助人，所以同学们都很喜欢你。

老师希望你平时能多发言，争取更多收获。

2.你是一个可爱的小姑娘，同学有困难能积极帮助。

在学习上，这段时间也很努力，成绩稳定，老师希望你能积极发言，争取更大进步。

3.你尊敬师长，待人有礼貌，热爱班集体、老师希望你写作业再工整，深入思考，争取来年取得优异的成绩。

4.你是个懂事的小姑娘，班集体的各项活动都能积极参加，这段时间在学习上也有了很大进步，作业认真了，成绩提高了。

老师祝你在新的一年有更大进步。

5.你在各方面都能积极上进，对自己要求严格。

在学习上勤于思考，成绩优异。

老师祝你新的一年能够更加出色。

6.你是个特别文静的小姑娘，尊敬师长，和同学团结协作。

这段时间，你的学习成绩提高了，这和你平时的努力是分不开的，加油啊小姑娘！7.你是个特别踏实的小姑娘，学习努力，成绩优异。

对待老师交给的任务能够认真完成。

希望你在新的一年能够积极发言，争取更大的进步。

8.你在学习上积极上进，每次作业都能认真完成。

课上积极发言，老师希望你在新的一年多读书，丰富自己的课外知识，争取作文方面有更大进步。

9.你是一个聪明的小伙子，乐于助人，热爱集体。

在学习上希望你能勤奋一些，不要让懒惰影响了你的成绩。

祝你新的一年有更大进步。

10.这段时间你在学习上有很大进步，听讲认真了，作业字迹工整了，成绩也有了提高。

老师希望你在新的一年能保持稳定，争取更大进步。

国家开放大学毕业自我评定

国家开放大学毕业自我评定为了全面、客观地评价我在国家开放大学学习过程中的成果和收获，特此进行自我评定。

以下是我对自己在学习态度、知识掌握、能力提高、综合素质等方面进行的自我评估。

一、学习态度1. 热爱学习：我始终对学习保持热情，认真对待每一门课程，积极参加课堂讨论，主动向老师请教问题。

2. 自律性强：我能够自觉遵守学习纪律，按时完成作业，确保学习进度不受影响。

3. 持续进步：在学习过程中，我不断总结经验，调整学习方法，努力提高学习效率。

二、知识掌握1. 专业知识：通过对专业课程的学习，我对所学领域的基本理论、基本知识有了较为系统的掌握。

2. 实践技能：在实践环节，我积极参与各类实践活动，将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

3. 跨学科知识：我注重拓宽知识面，学习跨学科知识，提高自己的综合素质。

三、能力提高1. 分析与解决问题的能力：通过学习，我掌握了分析问题、解决问题的方法，能够独立思考，提出合理的解决方案。

2. 沟通与协作能力：在团队项目中，我学会了与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。

3. 时间管理能力：我学会了合理安排时间，确保学习、工作、生活三者之间的平衡。

四、综合素质1. 道德品质：我注重个人品德修养，遵守社会公德，具有良好的职业道德。

2. 社会责任感：我关心国家大事，积极参与社会公益活动，履行社会责任。

3. 创新与拓展：我敢于创新，勇于尝试新事物，不断提高自己的综合素质。

综上所述，我认为自己在国家开放大学的学习过程中，态度端正，勤奋刻苦，取得了显著的学习成果。

在知识掌握、能力提高、综合素质等方面均有较大的提升。

然而，我也深知自己仍有不足之处，将继续努力，不断提高自己，为我国的发展做出贡献。

（此为示例性自我评定，实际评定应根据个人实际情况进行修改和完善。

）。

中央广播电视中等专业学校学生顶岗实习成绩评定单位实习评定意见

中央广播电视中等专业学校学生顶岗实习成绩评定单
位实习评定意见
1.该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作用心肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。

2.xxx同学踏实肯干，吃苦耐劳。

有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访领域不断地探索，有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行上级指令坚决。

在时间紧迫的状况下，加时加班保质保量完成工作任务。

3.xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

4.xx同志待人诚恳，作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

电大学生鉴定评语

电大学生鉴定评语只有当评语对师生的心灵产生了真实、积极地触动,评语本身才具有教育意义。

那么你知道电大学生鉴定评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享电大学生鉴定评语，希望可以帮到你。

电大学生鉴定评语【最新篇】1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

2. 该生在校期间，表现优秀。

在思想上，积极进取、乐观向上。

在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。

在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力!在学习过程中，与老师相处和谐、与同学相处愉快，热心帮助同学，共同学习，共同进步3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。

兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。

在系部学生会担任学生会副主席，在班级担任女生委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。

尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。

4. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加各项活动并能获得师生的一致肯定。

为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

5. xx同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。

敢想、敢说、敢问、敢辩。

思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩稳步提高。

踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。

多次在院运动上获奖，并且在院学生会工作非常认真，努力!6. xx同学，思想积极要求上进，为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。

担任学生会心理部副部长和班级副班长等职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理、协调能力，主动积极的参加体育锻炼，综合素质好，是一名品学兼优的大学毕业生。