部编版九年级上册语文写作-议论要言之有据.ppt
合集下载
九年级语文上册第三单元写作《议论要言之有据》课件
方法二:假设分析法 假设某种结果的条件不存在,会产生怎样 的结果。同时与原条件下的结果进行比较,通过 这种比较来论证观点的成立。
例如:为了证明“立志”的重要性,一 篇文章引用王羲之练字的例子,接着分析道: “假如王羲之根本没想过要当什么书法家, 只是平庸过日子,那么他绝不可能有这么坚 强的意志去练字,王羲之其人也不会被我们 所知。正因为他从小就立下高远的志向,才 会有坚强的意志去苦练书法,才会成绩一代 书法家。”
【材料三】
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济 阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。 有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富 翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后, 商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责 怪他不取信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一 生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔 夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船 了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那 个说话不算数的人! ”于是商人淹死了。
方法:合理紧缩裁剪
化学家诺贝尔为了发明炸药,四年里做了 数百次实验,换来的却只是数百次的失败。但 他毫不灰心,不断地更换原料,改进方法,在 他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。
小结: 1.使用事实论据要保证材料与观点一致。 2.概括叙述论据,不需要详细记叙事件本身, 只要抓住人物和基本事件即可。 3.要分析论据,建立起材料与观点之间的联系。
方法三:意义分析法
意义分析法就是透过论据提供的现象 揭示出事物的本质或所蕴含的意义,或予以 高度评价,或揭示其要害、危害等,从而证 明论点。
例如;要证明“要从点滴小事做起”这个 论点,一篇文章举了雷锋的事例后,做了如 下分析:“正是从许多的平凡小事中,人们 发现了一个高尚、纯洁的灵魂。他的一生闪 耀着时代的光芒。他像一个闪光的路标,指 引着人们去做好事,对于培养社会主义的道 德和文明起到了非常重要的作用。”这一节 分析揭示了所做的意义。
部编语文九年级上册ppt课件-第三单元写作:议论要言之有据
董老的手杖 老革命家董必武喜欢书法,在繁忙的工作之余,勤于练字。他晚年的时
候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了,坐下来休息的时候,就以 手杖当笔,在地上练习写字,如果坐得高,干脆把手杖像握笔一样提 着,在空中写划。散步时,以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。由于董老 的刻苦勤学,他的书法秀美、挺拔,人称“董体”。
得多人保护,使之平安渡过难关,最后季布凭着诚
信受到汉王朝的重用。只有诚信的人,才能被人诚
信以待,多一份诚信,你有时候会有意想不到的结
果。 有曾子杀猪,从小教导孩子诚信,说话算话。
有韩信报恩,虽成为著名将领,封为楚王,但不忘 报恩。画家李若婵烧画来完成对老友的承诺。华盛 顿虽砍一棵父亲心爱的树,却用诚信换得父亲原谅
5
三、范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧”, 而有的人却说,如果连自己的“忧”都没有处理好,怎么去 “忧”天下?对此你怎么看?自定立意,自拟题目,写一篇 议论文。不少于600字。 1. 先摆明自己的观点:对材料中所说的忧乐观是赞成还 是反对。 2. 围绕自己的观点,选择相应的材料,最好既有事实论 据,又有道理论据。 3. 学会对使用的事实和道理论据进行分析,尤其注意材 料罗列的逻辑顺序,层进式地证明自己的观点正确,让读者 信服。
13
5.勇于承担责任的卡特总统:在营救驻伊朗的美国大使馆人质的 作战计划失败后,当时美国总统吉米?卡特即在电视里郑重声明:“一 切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了 10%以上。做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了 错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那对这个下属又 会是何种心境?卡特总统的例子说明:下属对一个领导的评价,往往 决定于他是否有责任感,勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也 会使下属进行反思,反思过后会发现自己的缺陷,从而在大家面前主 动道歉,并承担责任。
候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了,坐下来休息的时候,就以 手杖当笔,在地上练习写字,如果坐得高,干脆把手杖像握笔一样提 着,在空中写划。散步时,以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。由于董老 的刻苦勤学,他的书法秀美、挺拔,人称“董体”。
得多人保护,使之平安渡过难关,最后季布凭着诚
信受到汉王朝的重用。只有诚信的人,才能被人诚
信以待,多一份诚信,你有时候会有意想不到的结
果。 有曾子杀猪,从小教导孩子诚信,说话算话。
有韩信报恩,虽成为著名将领,封为楚王,但不忘 报恩。画家李若婵烧画来完成对老友的承诺。华盛 顿虽砍一棵父亲心爱的树,却用诚信换得父亲原谅
5
三、范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧”, 而有的人却说,如果连自己的“忧”都没有处理好,怎么去 “忧”天下?对此你怎么看?自定立意,自拟题目,写一篇 议论文。不少于600字。 1. 先摆明自己的观点:对材料中所说的忧乐观是赞成还 是反对。 2. 围绕自己的观点,选择相应的材料,最好既有事实论 据,又有道理论据。 3. 学会对使用的事实和道理论据进行分析,尤其注意材 料罗列的逻辑顺序,层进式地证明自己的观点正确,让读者 信服。
13
5.勇于承担责任的卡特总统:在营救驻伊朗的美国大使馆人质的 作战计划失败后,当时美国总统吉米?卡特即在电视里郑重声明:“一 切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了 10%以上。做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了 错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那对这个下属又 会是何种心境?卡特总统的例子说明:下属对一个领导的评价,往往 决定于他是否有责任感,勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也 会使下属进行反思,反思过后会发现自己的缺陷,从而在大家面前主 动道歉,并承担责任。
九年级语文上册写作议论要言之有据课件
评:父母是子女的第一任启蒙老师,所以家长在孩子面前要以身 作则,身教重于言教。
宋濂借书 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家, 手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之 怠。录毕,走送了,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得 遍观群书。
评:宋濂勤奋好学,因家贫无法得到更多的书籍,只能借书用 来抄写,有借有还,恪守诚信。
(3)论据要概括、凝练。
使用事实论据时,只
如《敬业与乐业》引用“虽天地之
要通过概括叙述以及对论 大,万物之多,而唯吾蜩翼之知”来强
据的分析,建立起材料与 调要忠实、要敬业的观点。梁启超引用
观点之间的联系即可。使 这个事例时并没有全部记录,只是选取
用道理论据,可以从正反 了最能概括这个故事精神的句子,既论
一诺千金 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信营非常高,许多 人都同他建立起了浓厚的友谊。当时甚至流传着这样的谚语: "得黄金百斤, 不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金” 的由来。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的 旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护 他,缍使他免遭祸殃。
不能。漏洞百出,缺乏真实性,不具说服力。 结论:作为论据的材料要经得起斟酌。去伪存真,准确可靠。
2.要论证“勤能补拙”的观点,下面哪个材料最合适?
材料 A:齐白石从小刻苦勤奋,持之以恒进行绘画的学习和创作,终成一代国 画大师;华佗自小立志学医,面对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。
材料 B:我国著名的京剧表演艺术大师梅兰芳一生成绩杰出,是“京剧四大名 旦”之一,并首创了具有特殊风格的艺术流派—— “梅派”。他说:“我是个拙笨的 学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
新课导入
宋濂借书 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家, 手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之 怠。录毕,走送了,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得 遍观群书。
评:宋濂勤奋好学,因家贫无法得到更多的书籍,只能借书用 来抄写,有借有还,恪守诚信。
(3)论据要概括、凝练。
使用事实论据时,只
如《敬业与乐业》引用“虽天地之
要通过概括叙述以及对论 大,万物之多,而唯吾蜩翼之知”来强
据的分析,建立起材料与 调要忠实、要敬业的观点。梁启超引用
观点之间的联系即可。使 这个事例时并没有全部记录,只是选取
用道理论据,可以从正反 了最能概括这个故事精神的句子,既论
一诺千金 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信营非常高,许多 人都同他建立起了浓厚的友谊。当时甚至流传着这样的谚语: "得黄金百斤, 不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金” 的由来。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的 旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护 他,缍使他免遭祸殃。
不能。漏洞百出,缺乏真实性,不具说服力。 结论:作为论据的材料要经得起斟酌。去伪存真,准确可靠。
2.要论证“勤能补拙”的观点,下面哪个材料最合适?
材料 A:齐白石从小刻苦勤奋,持之以恒进行绘画的学习和创作,终成一代国 画大师;华佗自小立志学医,面对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。
材料 B:我国著名的京剧表演艺术大师梅兰芳一生成绩杰出,是“京剧四大名 旦”之一,并首创了具有特殊风格的艺术流派—— “梅派”。他说:“我是个拙笨的 学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
新课导入
部编版语文九年级上册写作课件第三单元写作议论要言之有据1PPT(附教案)
3.居里夫妇献身科学事业:1898 年,居 里夫妇便在一间极为简陋的房子里开始提炼 镭的工作。矮小破旧的实验室里,铁屑飞扬, 蒸气熏人。患着结核病的居里夫人,从早到 晚忙个不停:翻倒矿石,倾倒溶液,搅拌冶 锅……有时忙得连饭也顾不上吃。每到了晚 上居里夫妇累得精疲力竭。经过三年零九个 月的艰苦努力,终于从400吨铀沥青矿、1000 吨化学药品和800吨水中,提炼出1克纯镭, 居里夫人的体重却减少了14斤。镭的提炼成 功,震动了世界。法国要授予他们勋章,有 的要出高价买他们的专利。居里夫妇公开宣 布:不要勋章,也不卖专利,技术公开。
满了字。他每日勤奋刻苦练字,用秃了许多
毛笔,堆集起来埋在山下,名曰“笔冢”。
董老的手杖 老革命家董必武喜欢书法,在繁忙的工
作之余,勤于练字。他晚年的时候到户外 活动总是拿着一根手杖。走累了,坐下来 休息的时候,就以手杖当笔,在地上练习 写字,如果坐得高,干脆把手杖像握笔一 样提着,在空中写划。散步时,以手杖锻 炼握笔、运笔的腕力。由于董老的刻苦勤 学,他的书法秀美、挺拔,人称“董体”。
诚信的起源
引出本文的 论点:诚信
敬。”意思是有才能的人用祭祀来表达 是一种令人
诚信,忠心和敬仰。说明从古至今,诚 敬仰的品质。
信是一种令人敬仰的品质。①
商鞅任秦公之相时,欲为新法,
立三丈之木于南门,招有志之士搬此木
于北门,且给予于十金,百姓感到奇怪
不敢理会,直到五十金,才有胆大者扛
起木头,商鞅立刻给五十金为 表明诚信不欺,最后百姓开始 信任朝廷,变法得以成功。周 幽王却用烽火戏诸侯,只为换 褒姒一笑,再也无法令诸侯信 任,最终国亡。一个“立木取 信”,“一诺千金”;一个帝 王无情,戏玩“狼来了”的游 戏,前者变法成功,国力日益 强盛;后者自取其辱,身死国 亡。这证明无论是国家还是个 人,言而无信则自取灭亡。②
议论要言之有据 初中九年级语文教学课件PPT 人教版
选择论据一般遵循以下原则:
(1)真实性。
这是对论据最基本也是最重要的要求。文中 列举的事例或引用的名言警句等必须真实准 确,不可无中生有、断章取义。 (2)新颖性。
选择论据,首先要挑自己熟悉的素材,同时也要选择新 颖的时代感较强的新鲜材料。也可以对以前使用多次的 素材,进行新的解读与分析。
(3)丰富性。
即所用材料的数量和种类要丰富而多样,如: 可选用历史故事、生活事例、统计数据等事实论据; 也可选名言警句、民间谚语、精辟理论等道理论据; 也可以两者交替使用增强文章的说服力。
要善于剪裁论据
论据又有事实论据和理论论据之 分。我们用得比较多的事实论据,又能 从不同角度证明不同论点,所以使用时 是需要剪裁的。剪裁论据一般遵循以下 原则:
(适用观点:挑战往往孕育着成功。)
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文
(适用观点:真理。)
典型事件:
黄香九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理, 每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇 风,让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊 子扇走,让父母安心入睡;到了寒冷的冬天, 黄香就用自己的体温将父母的床焐热,让父母 睡得舒服。后来他的事迹传遍了京城,号称 “天下无双,江夏黄香”。
(1)合理取舍。
即围绕论点选好典型事例,在使用论据时, 要准确把握其重点,要剔除与论点无关的材料 和数据,正确选取叙述角度。即“取其一点”, 使事例准确、有力地为论证服务。
(2)适当概括。
在具体论述过程中,对事实论据应适当地舍去 材料中的描写部分,只简洁、精炼地叙述材料,使 读者了解其主要内容、性质即可。
②列举商鞅和 周幽王两个事例, 从正反两方面论 述讲诚信的重要
千金”;一个帝王无情,戏玩“狼来了”的游戏,前者变 性。两个事例都
(1)真实性。
这是对论据最基本也是最重要的要求。文中 列举的事例或引用的名言警句等必须真实准 确,不可无中生有、断章取义。 (2)新颖性。
选择论据,首先要挑自己熟悉的素材,同时也要选择新 颖的时代感较强的新鲜材料。也可以对以前使用多次的 素材,进行新的解读与分析。
(3)丰富性。
即所用材料的数量和种类要丰富而多样,如: 可选用历史故事、生活事例、统计数据等事实论据; 也可选名言警句、民间谚语、精辟理论等道理论据; 也可以两者交替使用增强文章的说服力。
要善于剪裁论据
论据又有事实论据和理论论据之 分。我们用得比较多的事实论据,又能 从不同角度证明不同论点,所以使用时 是需要剪裁的。剪裁论据一般遵循以下 原则:
(适用观点:挑战往往孕育着成功。)
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文
(适用观点:真理。)
典型事件:
黄香九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理, 每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇 风,让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊 子扇走,让父母安心入睡;到了寒冷的冬天, 黄香就用自己的体温将父母的床焐热,让父母 睡得舒服。后来他的事迹传遍了京城,号称 “天下无双,江夏黄香”。
(1)合理取舍。
即围绕论点选好典型事例,在使用论据时, 要准确把握其重点,要剔除与论点无关的材料 和数据,正确选取叙述角度。即“取其一点”, 使事例准确、有力地为论证服务。
(2)适当概括。
在具体论述过程中,对事实论据应适当地舍去 材料中的描写部分,只简洁、精炼地叙述材料,使 读者了解其主要内容、性质即可。
②列举商鞅和 周幽王两个事例, 从正反两方面论 述讲诚信的重要
千金”;一个帝王无情,戏玩“狼来了”的游戏,前者变 性。两个事例都
人教部编版语文九上第三单元写作《议论要言之有据》课件(共30张PPT)
怎么去面对失败。
对比论证
4、鼓励不是鲜花也不是太阳,但它却可以是一滴甘
露……
比喻论证
勤学知识是思维的动力,一般地说,学习
上文的论点是:愈勤奋,知识愈丰富,。思维就愈敏捷。
是支撑论点的材料,是作者用来证明 论点的事实和道理。
①事实论据——包括历史事实、故事、现实 生活中的事例、社会中存在的现象等。 ②道理论据——指经过人们实践检验的,为 社会所公认的正确理论,包括社会科学理论, 如哲学理论,自然科学原理、定理、公式及 广为流传的谚语、格言、警句等。
人教部编版语文九上第三单元写作《 议论要 言之有 据》课 件(共30 张PPT)
人教部编版语文九上第三单元写作《 议论要 言之有 据》课 件(共30 张PPT)
1、本文的论点是: 勤出智慧
2、用简要语言写出文段中的两个论据: 论据①:德摩斯梯尼克服天资差的缺陷,
苦练5Байду номын сангаас年终成演说家 论据②: 陈正之克服反应迟顿的缺陷,
议论文一般只有一个中心论点,有 的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点,分论点是用来补充或证明 中心论点的。
一、把握中心论点
常见提问: 1、本文的中心论点是什么? 2、本文主要论述的观点是什么? 3、这篇文章围绕 观点展开论述。
1、形式:一个完整的简洁明确的句子
表示总结性的词
2、要看文章的标题 语:所以,总之,
二、辨析论据及补充论据
提问方式: 1、概况选文所用的论据 2、为选文补充一个事实论据或道理 论据
• 规范性答题格式:
• 这是……论据,在文中起着证明……论点的作用。 (如果有分论点,则写出它证明的分论点,然后写 证明了中心论点。)
• 根据中心论点或分论点,填写恰当的道理论据或事 实论据。表述时要注意例句形式、字数要求等。
部编版九年级语文上册第3单元写作议论要言之有据课件
写作
议论要言之有据
学习目标
1.明确论据是用来证明论点的材料,有事实论 据和道理论据之分。(重点)
2.学会搜集和正确地使用材料,保证用来证明 观点的材料与观点一致。(难点)
3.综合运用事实论据和道理论据,使议论言之 有据。(素养)
整体感知 《敬业与乐业》的道理论据:
【1】孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!” 【2】孔子说:“群居终日,言不及义,好行小慧, 难矣哉!” 【3】曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。” 【4】庄子说:“用志不分,乃凝于神。”
——《韩非子》
不信不立,不诚不行。
—— 晁说之
不宝金玉,而忠信以为宝。
——《礼记》
言而必信,期而必当,天下之高行也。 ——《淮南子》
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 当信用消失的时候,肉体就没有生命。 ——大仲马 如果要别人诚信,第一自己要诚信。 ——莎士比亚
二、孔子说:“人而无信,不知其可也。”(《 论语·为政》)诚信,自古就是一种美德。欺 诈、造假等不讲诚信的 现象历来为人们所深恶 痛绝。请以《谈诚信》 为题,写一篇议论文。 不少于600字。
事例,从正面 论述讲诚信的
头,商鞅立刻给五十金表明诚信不欺, 重要性。运用
最 后 百 姓 开 始 信 任 朝 廷 , 变 法 得 以 成 典故,具有较
功。②
强的说服力。
周幽王却用烽火戏诸侯,只为换褒
姒一笑,再也无法令诸侯信任,最终国
亡。一个“立木取信”“一诺千金”;
一个帝王无情,戏玩“狼来了”的游戏,
[事实论据]
示例展示
1.关于诚信的事例
晏殊考场换题
晏殊是北宋著名的文学家和政治家。他在参加殿试时发现试 题上要求写的赋自己十几天前刚写过,当时他写的这篇赋还得到 了许多人的称赞。晏殊知道,只要将这篇赋原封不动地默写在考 卷上,一定会得到宋真宗的青睐。但他没有那样做,而是如实向 宋真宗报告,并要求更换其他题目给他。宋真宗非常称赞晏殊的 诚实品质,便当场任命晏殊为秘书省正字,特许他进入皇宫读书。
《写作:议论文要言之有据》教学PPT课件【部编新人教版九年级语文上册(统编)】
第三单元
议论文要言之有据
文体链接
【文题链接】 孔子说:“人而无信,不知其可也。”(《论
语•为政》)诚信,自古就是一 种美德。欺诈、造 假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以 《谈诚信》为题 ,写一篇议论文。不少于600字。
文体链接
提示: 1.关于“诚信”,可说的角度很多,要深入思考, 多方开掘,选定一个角度,形成一个明确的观点。 2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己确定 的观点,选取恰当的材料。
写作练习
【写作练习】 要求:结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目, 自定文体(诗歌除外),完成写作任务,不要套作,不得抄袭,不 少于600字;文中不得出现有可能泄漏考生信息的真实人名、地名、 校名。
写作练习
【写作练习】
2.[2018•河南]阅读下面的文字,按要求作文。 【材料一】工于论人者,察己常疏。(张栻) 释义:巧于议论别人的人,很少省察自己。 【材料二】君子以细行修身,不以细行取人。(魏源) 释义:品德高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求别人。 读了上面两则材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写 一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限,600字左右;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作练习
【写作练习】
1.[2018•娄底]阅读下面的文字,按要求作文。 佛家经典《百喻经》中有一个故事,大意是:有个人,肚子饿了,到饼店去买煎饼 吃,他一连吃了六个,觉得还是不饱,就再买第七个,刚吃了半个,就觉得很饱了, 他心中很懊恼,用手打着嘴巴说:“我是这样的愚痴不知节约,早知道后头的半个 煎饼可以吃饱,那么,我只要买这半个煎饼就是了,前头六个煎饼不是多吃了吗?” 当代社会,不少人急功近利,只注重结果而忽视过程,和故事中的这个人一样可笑, 请你写一篇文章,向世人阐释“日积月累,才能成功”的道理。
议论文要言之有据
文体链接
【文题链接】 孔子说:“人而无信,不知其可也。”(《论
语•为政》)诚信,自古就是一 种美德。欺诈、造 假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以 《谈诚信》为题 ,写一篇议论文。不少于600字。
文体链接
提示: 1.关于“诚信”,可说的角度很多,要深入思考, 多方开掘,选定一个角度,形成一个明确的观点。 2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己确定 的观点,选取恰当的材料。
写作练习
【写作练习】 要求:结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目, 自定文体(诗歌除外),完成写作任务,不要套作,不得抄袭,不 少于600字;文中不得出现有可能泄漏考生信息的真实人名、地名、 校名。
写作练习
【写作练习】
2.[2018•河南]阅读下面的文字,按要求作文。 【材料一】工于论人者,察己常疏。(张栻) 释义:巧于议论别人的人,很少省察自己。 【材料二】君子以细行修身,不以细行取人。(魏源) 释义:品德高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求别人。 读了上面两则材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写 一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限,600字左右;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作练习
【写作练习】
1.[2018•娄底]阅读下面的文字,按要求作文。 佛家经典《百喻经》中有一个故事,大意是:有个人,肚子饿了,到饼店去买煎饼 吃,他一连吃了六个,觉得还是不饱,就再买第七个,刚吃了半个,就觉得很饱了, 他心中很懊恼,用手打着嘴巴说:“我是这样的愚痴不知节约,早知道后头的半个 煎饼可以吃饱,那么,我只要买这半个煎饼就是了,前头六个煎饼不是多吃了吗?” 当代社会,不少人急功近利,只注重结果而忽视过程,和故事中的这个人一样可笑, 请你写一篇文章,向世人阐释“日积月累,才能成功”的道理。
部编版九年级语文上册课件:第三单元写作 议论要言之有据
以对”。是什么让孔明的话如此有力呢?是引经据典使得他 的“无须治何经典”力有千钧。这就是论据的魅力!
导入新课
议论文不仅要提出明确的观点,还要有能证明观 点的材料,言之有据,才能令人信服。用来证明观点 的材料,就是论据。论据包括事实论据和道理论据。 回顾学过的课文,分别摘出一例,填入下表。
事实论据
道理论据
第三单元 写作
议论要言之有据
人教版·九年级上册
学习目标
1、训练学生判断并选择论 据的能力。 2、培养学生正确使用论据 的习惯,提高学生写作的 能力。
导入新课 大家一定非常熟悉《三国演义》里诸葛亮舌战群儒的
典故吧。诸葛亮以其滔滔雄辩的口才,驳倒江东诸多发难的 儒生之后,有一个名叫严峻的儒生提了一个带有刁难性质的 问题:孔明之论,都是强词夺理,皆非正论,不必再言。且 请问孔明治何经典?
《敬业与乐业》 《论教养》
举孔子和百丈禅师 引用儒门和佛门的
的例子
话
现实生活中无教养 的例子
有句谚语说得好: 国王的礼貌是恪守 时间
写作指导
论据的选择:1、统一
论据是证明论点的基础。缺乏论据,论点就得
不到证明。选取论据要紧扣论点,为论点服务,做
到观点和材料的统一。
选材要弄清材料的实质,紧扣论点,不能貌合
选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别 人已用的论据你能变换角度去用的是银子,别人 经常用的而你又照搬照用的是石子。
写作指导
论据的选择(举例)
……勤奋学习的是爱因斯坦,淡泊名利的是居 里夫人,助人为乐的是雷锋,不畏死亡的是刘胡兰, 身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这 么几个死定的例子,光荣地造就了上海乃至全国这 么多考试和比赛里的作文高手。
导入新课
议论文不仅要提出明确的观点,还要有能证明观 点的材料,言之有据,才能令人信服。用来证明观点 的材料,就是论据。论据包括事实论据和道理论据。 回顾学过的课文,分别摘出一例,填入下表。
事实论据
道理论据
第三单元 写作
议论要言之有据
人教版·九年级上册
学习目标
1、训练学生判断并选择论 据的能力。 2、培养学生正确使用论据 的习惯,提高学生写作的 能力。
导入新课 大家一定非常熟悉《三国演义》里诸葛亮舌战群儒的
典故吧。诸葛亮以其滔滔雄辩的口才,驳倒江东诸多发难的 儒生之后,有一个名叫严峻的儒生提了一个带有刁难性质的 问题:孔明之论,都是强词夺理,皆非正论,不必再言。且 请问孔明治何经典?
《敬业与乐业》 《论教养》
举孔子和百丈禅师 引用儒门和佛门的
的例子
话
现实生活中无教养 的例子
有句谚语说得好: 国王的礼貌是恪守 时间
写作指导
论据的选择:1、统一
论据是证明论点的基础。缺乏论据,论点就得
不到证明。选取论据要紧扣论点,为论点服务,做
到观点和材料的统一。
选材要弄清材料的实质,紧扣论点,不能貌合
选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别 人已用的论据你能变换角度去用的是银子,别人 经常用的而你又照搬照用的是石子。
写作指导
论据的选择(举例)
……勤奋学习的是爱因斯坦,淡泊名利的是居 里夫人,助人为乐的是雷锋,不畏死亡的是刘胡兰, 身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这 么几个死定的例子,光荣地造就了上海乃至全国这 么多考试和比赛里的作文高手。
部编版九年级上册语文《议论要言之有据》PPT教学课件
思考
1、这两则论据所要论证的论点是什么? 2、这两则论据主要列举了哪些事例? 3、你认为哪一则论据更有条理,更能让人信服?
论据 论点
一 二
事例
效果
论据 论点
事例
磨难,能带 贝多芬、司马迁、李宁在 一 领人冲破黑 磨难中成功
暗,绽放光 彩。
磨难,能带 贝多芬、司马迁、李宁在
领人冲破黑 磨难中,因为坚定的信念,
的材料。
思路指导
写 “诚信”主题的议论文,应依循作文不同的立意而选用最佳材料 证明论点,对于文章的主体部分而言,一般来说主要任务是说理, 要想把“诚信”的道理说得清楚明白,可以采用多角度的思考方式来 诠释观点。 1.首先要想怎样开头可以达到既引人注意又引人深思。对于议论文
来讲,要讲什么是“诚信”,要在作文中体现针对性和现实意义, 可以采用对比手法开篇。写出社会上人们对“诚信”所持的几种典 型观点,在对比中让读者产生困惑与疑问,引发思考,也为后文 提出观点做铺垫。
拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就
拥有了精彩的世界。“诚信”只是两个简简单单的字,但近年
来,不少人把它遗忘了,甚至丢弃了。结果是,许多人的心灵
被污染了,行为中的欺骗隐瞒多了,社会上的假冒伪劣泛滥了。
诚信,让我们共同种植培育起诚信的森林,让这个世界变得更 美好。
以天下为己任(节选) 纵观中国千年历史,我们的民族,充溢着不计其数“常思
分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”3这是一句很普通 的话,没有华丽的词藻,却说明了一个大道理,说明诚信在我们的 成长过程中起到了非常大的作用。
古人曾说:“夫妇有恩矣,不诚则离。”只有夫妻、父子和 兄弟之间以诚相待、诚实守信,才能和睦相处,实现家和万事兴。 若家人之间彼此缺乏诚信,互不信任,家庭便会逐渐四分五裂。
第三单元作文指导议论要言之有据 课件(共28页)21-22学年部编版语文九年级上册
选材:选材恰当,综合使用事实论据和道理论据,以黄大发 坚持36年为家乡修路,王继才坚守开山岛32年来证明“站稳 自己的位置,扛起自身的责任,哪怕只是微光,也能烛照一方”, 用对比论证来证明“状态能否‘燃’起来,取决于心灵的温 度”。全文引经据典,言之以事,明之以理,具有较强的说服力。
结构:结构完整,逻辑清晰。前两段引出中心论点:一个人 只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸 发源源不断的力量。然后具体论述了怎样让自己的状态“燃” 起来。最后一段总结全文,向读者发出了号召。
语言:整篇文章语言简洁、流畅,引经据典,文采斐然,大大 增强了文章的说服力。
中考满分作文二 找到自己的燃点(2020·黑龙江) “超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知 不觉间,“燃”成为流行词。什么是“燃”?雄浑激越的音乐、 紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某 种意义上,令人热血沸腾、激情澎湃的事物,都可喻之为 “燃”。
实际上,每个人都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个 体,也有“燃”起来的可能。就像鲁迅先生所说,“有一分热, 发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光”。“当 代愚公”黄大发只是一名普通村支书,却立志“让乡亲们过 上好日子”,历时36年,终于带领村民修成了一条绕三重大山、 穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵 哨所所长,却坚守开山岛32年,无论刺骨的寒风还是常年的孤 独,都不曾让他退缩。状态的“燃”与否,无关职位高低、权 力大小。站稳自己的位置,扛起自身的责任,哪怕只是微光,也
哲人有言,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。” 积极进取、不懈奋斗,始终保持昂扬向上的精神状态,让自己 “燃”起来吧。
点评: 立意:为了论证中心论点“一个人只有点燃内心的火焰,才能 让‘燃’的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量”,作者 以开阔的视野,从历史和现实中撷取事实论据,论据真实而丰 富,对整个论证过程形成强有力支撑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
24
走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此情此景, 难道你的头脑中没有闪烁过一片快乐的彩石?播种 诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以 信任的世界。③
典型事件: 黄香九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理,
每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇风, 让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊子扇走,
2020-11-1
19
让父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黄香就用自己 的体温将父母的床焐热,让父母睡得舒服。后来他 的事迹传遍了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。 (适用主题:孝亲敬老是我们的传统美德。)
2020-11-1
15
(2)适当概括。 在具体论述过程中,对事实论据应适当地
舍去材料中的描写部分,只简洁、精炼地叙述 材料,使读者了解其主要内容、性质即可。
2020-11-1
16
(3)灵活拓展。 在叙述材料的过程中,强调、突出、扩
展与论点有关的方面,使材料丰富起来,达 到有力论证的效果。
2020-11-1
2020-11-1
13
2.要善于剪裁论据。
论据又有事实论据和理论论据之分。我 们用得比较多的事实论据,又能从不同角度 证明不同论点,所以使用时是需要剪裁的。 剪裁论据一般遵循以下原则:
2020-11-1
14
(1)合理取舍。
即围绕论点选好典型事例,在使用论 据时,要准确把握其重点,要剔除与论点 无关的材料和数据,正确选取叙述角度。 即“取其一点”,使事例准确、有力地为 论证服务。
2020-11-1
20
结果显示,我国成年国民每天通过手机阅读 的时间最长,达到74.4分钟,较上年增加12.19分 钟。我国人均每天通过互联网阅读的时间为57.22 分钟,同样较上年有所上升。( 适用观点:应该 大力倡导全民阅读。)
2020-11-1
21
文题二: 谈诚信
人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。 失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追 随;失去了才学,有机敏新旧随。但失去了诚信呢? 失去了诚信,你所拥有的一切——金钱、荣誉、才 学、机敏等等,不过是水中月、镜中花,如过眼云 烟,终会随风流逝。①
交流,互相补充论据,在此基础上完成作文。
2020-11-1
9
技法点拨
议论文中,除了明确提出自己的观点, 还应有能够论证中心观点的论据。
1.要善于选择论据。选择论据一般遵循 以下原则:
2020-11-1
10
(1)真实性。 这是对论据最基本也是最重要的要求。
文中列举的事例或引用的名言警句等必须真 实准确,不可无中生有、断章取义。
2020-11-1
5
写作要求
题一 1.要确保素材准确。应从书刊或者名家的作品
中摘抄资料,不要道听途说;引用网络上的资料时 要注意分辨真伪。如有可能,还可以根据素材的线 索查找出处,看看原文是怎么说的。
2020-11-1
6
2.同学之间分享各自积累的素材,看看谁积 累得多,谁积累的素材比较新颖。如果发现不准 确的素材,也要帮助指出。
17
范文引路
文题一: 名人名言:
议论文论据素材
奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命似
洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美
丽的浪花。”我们只有迎击风浪,驾驭风浪,
才能获取成功的果实,登上希望的顶峰。(适
用观点:挑战往往孕育着成功。)
2020-11-1
18
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文(适用观点:真理。)
2020-11-1
7
题二
1.关于“诚信”,可说的角度很多,要深入 思考,多方开掘,选定一个角度,形成一个明确 的观点。
2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己 确定的观点,选取恰当的材料。
2020-11-1
8
题三 1.要表明自己的观点,言之成理。 2.选择与观点一致的材料,最好既有事实论
据,也有道理论据。 3.根据你的观点和材料列一个提纲,与同学
2020-11-1
3
2.《论语·为政》中说:“人而无信,不知其可 也。”诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等 不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以 《谈诚信》为题,写一篇议论文。不少于600字。
2020-11-1
4
3.范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而 忧”,而有的人却说,如果连自己的“忧”都 没有处理好,怎么去“忧”天下?对此你怎么 看?自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不 少于600字。
2020-11-1
②排比的修辞手法,从正面论 述拥有诚信的重要性。
23
相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。 我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇 嫩的小手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻, 难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往 这样一种诚信:舒展开紧蹙的眉,露出笑靥,快步
2020-11-1
2020-11-1
11
(2)新颖性。
选择论据,首先要挑自己熟悉的素材, 同时也要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。 也可以对以前使用多次的素材,进行新的解 读与分析。
2020-11-1
12
(3)丰富性。
即所用材料的数量和种类要丰富而多样, 如:可选用历史故事、生活事例、统计数据 等事实论据;也可选名言警句、民间谚语、 精辟理论等道理论据;也可以两者交替使用 增强文章的说服力。
写作 议论要言之有据
2020-11-1
1Hale Waihona Puke 目标导学1.认识议论文中论据的重要性,把握议论文对于论 据的基本要求。 2.能够选择真实典型、充分有力的事实论据或道理 论据证明自己的论点。 3.关注生活,关注时事,多积累素材,锻炼自己的 逻辑思维能力。
2020-11-1
2
文题展示
1.议论文的论据,需要平时多积累。要做自己的 “书记官”,关注生活,关心时事,多读书看报, 勤动笔,多积累。比如,在自己的练笔本中开辟 一个素材库”专栏,把平时生活或阅读中发现的 典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等, 及时摘录下来,并按内容进行分类。
①以比喻、排比,描述失去诚信的后果。
2020-11-1
22
不欺骗、不隐瞒,才是正确的人生态度。远 离尔虞我诈、圆滑世故,多一份真诚,多一点信 任。脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美 丽的花朵,筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
拥有诚信,一根小小的火柴,可以点亮一片 星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以装扮一 个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以欢腾 一片海洋……②