有理数的混合运算习题精选
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有理数混合运算的方法技巧
一、理解运算顺序
有理数混合运算的运算顺序:
①从高级到低级:先算乘方,再算乘除,最后算加减;
有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键。 例1:计算:3+50÷22×(5
1-)-1
②从内向外:如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的。
例2:计算:()[]232315.011--⨯⎥⎦
⎤⎢⎣
⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝
⎛⨯--
(
③从左向右:同级运算,按照从左至右的顺序进行。
例3:计算:⎪⎪⎭
⎫
⎝
⎛-+⎪⎪⎭⎫ ⎝
⎛-÷⎪⎪⎭⎫ ⎝
⎛--388712787431
二、应用四个原则:
1、整体性原则: 乘除混合运算统一化乘,统一进行约分;加减混合运算按正负数分类,分别统一计算,或把带分数的整数、分数部分拆开,分别统一计算。
2、简明性原则:计算时尽量使步骤简明,能够一步计算出来的就同时算出来;运算中尽量运用简便方法,如五个运算律的运用。
3、口算原则:在每一步的计算中,都尽量运用口算,口算是提高运算率的重要方法之一,习惯于口算,有助于培养反应能力和自信心。
4、分段同时性原则: 对一个算式,一般可以将它分成若干小段,同时分别进行运算。如何分段呢主要有:
(1)运算符号分段法。有理数的基本运算有五种:加、减、乘、除和乘方,其中加减为第一级运算,乘除为第二级运算,乘方为第三级运算。在运算中,低级运算把高级运算分成若干段。 一般以加号、减号把整个算式分成若干段,然后把每一段中的乘方、乘除的结果先计算出来,最后再算出这几个加数的和。 {
把算式进行分段,关键是在计算前要认真审题,妥用整体观察的办法,分清运算符号,确定整个式子中有几个加号、减号,再以加减号为界进行分段,这是进行有理数混合运算行之有效的方法。 (2)括号分段法,有括号的应先算括号里面的。在实施时可同时分别对括号内外的算式进行运算。
(3)绝对值符号分段法。绝对值符号除了本身的作用外,还具有括号的作用,从运算顺序的角度来说,先计算绝对值符号里面的,因此绝对值符号也可以把算式分成几段,同时进行计算。
(4)分数线分段法,分数线可以把算式分成分子和分母两部分并同时分别运算。
例2计算:÷(-1
2
)4-(-1)101+(-2)2×(-3)2
说明:本题以加号、减号为界把整个算式分成三段,这三段分别计算出来的结果
再相加。
三、掌握运算技巧 (1)、归类组合:将不同类数(如分母相同或易于通分的数)分别组合;将同类数(如正数或负数)归类计算。 。
(2)、凑整:将相加可得整数的数凑整,将相加得零的数(如互为相反数)相消。 (3)、分解:将一个数分解成几个数和的形式,或分解为它的因数相乘的形式。 (4)、约简:将互为倒数的数或有倍数关系的数约简。 (5)、倒序相加:利用运算律,改变运算顺序,简化计算。 例 计算2+4+6+…+2000 (6)、正逆用运算律:正难则反, 逆用运算定律以简化计算。
乘法分配律a(b+c)=ab+ac 在运算中可简化计算.而反过来,ab+ac=a(b+c)同样成立,有时逆用也可使运算简便。 例3计算: ^ (1) -32
1625 ÷(-8×4)++(12 +23 -34 -11
12
)×24 (2)(-32 )×(-1115 )-32 ×(-1315 )+32 ×(-14
15
)
四、理解转化的思想方法
有理数运算的实质是确定符号和绝对值的问题。 因此在运算时应把握“遇减化加.遇除变乘,乘方化乘”,这样可避免因记忆量太大带来的一些混乱,同时也有助于学生抓住数学内在的本质问题。把我们所学的有理数运算概括起来。可归纳为三个转化:
一个是通过绝对值将加法、乘法在先确定符号的前提下,转化为小学里学的算术数的加法、乘法;
二是通过相反数和倒数分别将减法、除法转化为加法、乘法; 三是将乘方运算转化为积的形式。
若掌握了有理数的符号法则和转化手段,有理数的运算就能准确、快速地解决了。 /
例计算:
(1) (-6)-(+5)+(-9)+(-4)-(-9) (2) (-212 )÷11
4 ×(-4)
(3) 22
+(2-5)×13
×[1-(-5)2
]
六、会用三个概念的性质
如果a ,b 互为相反数,那么a+b=O ,a=-b ; 如果c ,d 互为倒数,那么cd=l ,c=1/d ; 如果|x|=a(a >0),那么x=a 或-a 。 '
例 6 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于2,试求x2-(a+b+cd)x+(a+b)2000+(-cd)2001的值。
有理数的混合运算典型例题
例1 计算:。
分析:此算式以加、减分段, 应分为三段: , , 。
这三段可以同时进行计算,先算乘方,再算乘除.式中-化为参加计算较为方便。
解:原式
{
说明:做有理数混合运算时,如果算式中不含有中括号、大括号,那么计算时一般用“加”、“减”号分段,使每段只含二、三级运算,这样各段可同时进行计算,有利于提高计算的速度和正确率。
例2 计算:。
分析:此题运算顺序是:第一步计算和;第二步做乘法;第三步做乘方运算;第四步做除法。
解:原式
$
说明:由此例题可以看出,括号在确定运算顺序上的作用,所以计算题也需认真审题。
例3 计算:
分析:要求、、的值,用笔算在短时间内是不可能的,必须
另辟途径。观察题目发现,,,逆用乘法分配律,前三项可以凑成含有0的乘法运算,此题即可求出。
解:原式
}
说明:“0”乘以任何数等于0。因为运用这一结论必能简化数的计算,所以运算中,能够凑成含“0”因数时,一般都凑成含有0的因数进行计算。当算式中的数字很大或很繁杂时,要注意使用这种“凑0法”。
例4 计算
分析:是的倒数,应当先把它化成分数后再求倒数;右边两项含绝对值号,应当先计算出绝对值的算式的结果再求绝对值。