细节描写公开课优秀课件(20200903203801)
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细节描写公开课ppt课件19张PPT
词语、修辞
刻画细节的方法
慢镜回放细叙过程 就是情景回放,拉长心理时长,将环境、人 物的神态、动作变化、语言慢写细描。 定格画面放大特写 抓住动情点, 定格动情画面,细就是锤炼词语(如动词、形容词等),巧妙 运用各种修辞,加入联想想象等,美化文字 ,增强感染力。
环境描写
自然环境
学一学:怎样选取细节
看视频,想一想
1
片中哪个瞬间最使你感动? 哪些地方放慢节奏?哪些地方 定格画面?
2
试一试: 选取视频中使你最感动的瞬间或片 段,以“孝”为主题,做细节描写
。
选取细节的原则:
1、紧扣主题,服务人物形象
2、具有独特性,典型生动 3、有触动点,真切感人
学一学:怎样刻画细节 比一比,两篇习作
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!
细节描写作文公开课完美版 ppt课件
学习目标
1 理解什么是细节描写。
2 学会运用细节描写刻画鲜活 的人物,提高写作水平。
3
养成观察的习惯,发现生活中
的细节之美,从而激发写作兴
趣。
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B、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深
青布棉袍,蹒跚地走到走铁道边,慢慢探身探下去,
尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,
就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;
他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时
我看见他的背影,我的泪很快地流下来
了。
—细—节描—写作朱文公自开课清完美《版 背影》
比较品读,感悟方法
外貌描写
A 、他留给人的总印象是失调、崎岖、平庸, 甚至粗鄙。。
B、长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了 皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇 有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的 树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫 一样堆存额头上。不管从哪个角度看,你都 能见到热带森林般茂密的须发。
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笔 练
描写一段从开口吃 到闭口擦的过程,抓 住细节,发挥想象。
细节描写作文公开课完美版
《写人作文指导——细节描写》优秀课件(共26张PPT)精选全文
听:窗外“呼呼”的风声,悠长而凄厉,像极了女人的哭声,老旧的木梯上又传来了“咯噔咯噔”的脚步声,越来越近。周围一片寂静,只听见自己的心跳声“砰砰砰”。只听到钟摆的声音“滴答,滴答”外面起风了,风撞击着窗户,发出虎啸般的巨响。一只猫“喵”的一声惨叫
看:不知哪里来的野猫站在窗台上,铜铃大的眼睛发出冷冷地亮光。窗帘后一个黑影,披头散发,若隐若现。窗外树影婆娑,在风中摇晃不定,好像是一只多脚怪物。想:是不是有鬼啊,好像真的有幽灵啊!万一有小偷进来怎么办?小偷来了他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机,爸爸妈妈快点回来啊,快来救救我啊!
感:像是有一只冰凉的手搭在我肩上,我全身的寒毛都竖了起来。全身不停的颤抖,心都快跳出来了。做:我跑进房间,锁紧房门,一头钻进被子了,裹得严严实实。我抓起了一把水果刀,两手死死地握着,护在胸前,眼睛环顾四周,生怕有人突然袭击。我两手合拢,求菩萨保佑。
综合版:爸、妈上街去了.我一个人呆在家里。窗外树影婆娑,在风中摇晃不定,好像是一只多脚怪物。(看),老旧的木梯上又传来了“咯噔咯噔”的脚步声,越来越近(听),我便以为小偷来了,吓得说不出话来,浑身竖起了寒毛(感)。假如小偷来了他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机(想)。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起房门,躲在被窝里(做)。在被窝里,我一直祈祷:菩萨保佑,爸、妈,赶快回来吧(想)!“
善用修辞,加强艺术效果
1、她的脸上没有肉,罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直,像根竹子。 2.她比刚上学那会儿长高了不少,仍很瘦弱,像根细细的蒜苔。3.她又瘦又长,发青的脸,发青的脖子,站在竖着旗杆的高台上,活像是拴在那儿的一条长丝瓜。 4.本来丰腴的她,日渐憔悴,消瘦,以至才四十三岁年纪就变得如此苍老,虚弱多病,像秋日池塘里的一枝残荷…… 注意:使用修辞手法要恰当,不能为了修辞而修辞,选择适当的喻体很重要。
作文指导:细节描写(公开课)精品PPT课件
方法二:慢镜头分解
1、我眼盯着羽毛球,用力一挥,就把 球打了回去。
2、我眼盯着半空呼啸而来的羽毛球, 手握球拍,连连向后退,眼看球就落 在我头顶上方一尺左右了,我猛得跳 起,用力一挥,只见羽毛球在我的球 拍上“呯”的弹了一下,然后掉转头, 朝妈妈飞过去。
临渊羡鱼
可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床 前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣 地看着我。
朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动 作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动 不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和了泪水:“那
天,我想最后看一眼妈妈,就来到妈妈 的修车点儿。妈妈从工厂下岗后,就给 人修车维持生计。在那些修车的师傅当 中,仅有两位是女人,妈妈就是其中的 一个。我看到妈妈旁边的柱子上比别人 多挂着两样东西,一副羽毛球拍和一只 饭盒。”……
D.其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是 在不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是 忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你 真是一个懦夫!”(添加心理)
小结:害怕、高兴、伤心等情绪都是不可具体感知的,在描写 这些抽象的东西时我们不妨调动感觉器官,借助肖像、动作、 神态、语言、心理等的描写,写准写活人、景、物。这种方法 我们称之为:动用感官,绘出情趣。
1、六月洗了手,擦都没顾上擦就凑到面案前。只 见那个大面团已经变成了小面仔,一个小面仔正在 娘的手里转着,只两圈一个面皮就诞生了。这让六 月暗暗叫绝,觉得娘的手实在是神奇。
2、六月洗了手,擦都没顾上擦就凑到面案前。只 见那个大胖娃娃一样的面团已经变成了几排小面仔, 队伍一样整装待发。一个小面仔正随了娘的双手在 面案上刷刷刷地欢腾,一圈,又一圈,一个小碟一 样的平滑的面皮就在娘的手里诞生了。这让六月暗 暗叫绝,觉得娘的手实在是神奇。
作文评点课《细节描写》PPT优秀课件
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常见的几种细节描写
肖像细节描写
行动细节描写
服饰细节描写
心理活动细节描写
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秋已至
❖ 1、主题明确,如是人生之秋还是纯感受季节 之秋
❖ 2、运用细节描写表现主题 ❖ 3、细节描写要细腻,运用五官感受细腻描写 ❖ 4、构思要清晰,为主题服务
细节描写
❖ 指作品中对一些富有艺术表现力的细小事 物、人物的某些细微的举止行动,以及景 物片断等的具体细腻的描写。可以是对一 种特定情节下的人物的语言、动作、外貌、 神态、心理的描写。
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世界也露出了一丝寂寞
❖ 月深人静,晚风拂面,我掠起身披上衣裳静 静倚在窗边,沉静下来的世界就像一首黑色 的诗,充斥着魅力,朦朦胧胧又曼妙异常, 像个寂冷的少女披着黑纱。看外面雨下得大, 听见杂乱的滴滴答答,撑把小伞漫步街头, 看雨花溅起冰冰凉凉。各店家早已门窗紧闭, 唯有路边灯光闪闪,微弱的光似在风雨中摇 曳,此时繁华的世界也露出了一丝寂寞。
真是一个混蛋!”(37)
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添加“心理描写”
• 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青, 但她还是在不断地告诫自己:不要生 气!不要失态!不要骂人!最终她实 在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手 指着他的鼻子骂道:“你真是一个混 蛋!”(71)
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常见的几种细节描写
肖像细节描写
行动细节描写
服饰细节描写
心理活动细节描写
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秋已至
❖ 1、主题明确,如是人生之秋还是纯感受季节 之秋
❖ 2、运用细节描写表现主题 ❖ 3、细节描写要细腻,运用五官感受细腻描写 ❖ 4、构思要清晰,为主题服务
细节描写
❖ 指作品中对一些富有艺术表现力的细小事 物、人物的某些细微的举止行动,以及景 物片断等的具体细腻的描写。可以是对一 种特定情节下的人物的语言、动作、外貌、 神态、心理的描写。
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世界也露出了一丝寂寞
❖ 月深人静,晚风拂面,我掠起身披上衣裳静 静倚在窗边,沉静下来的世界就像一首黑色 的诗,充斥着魅力,朦朦胧胧又曼妙异常, 像个寂冷的少女披着黑纱。看外面雨下得大, 听见杂乱的滴滴答答,撑把小伞漫步街头, 看雨花溅起冰冰凉凉。各店家早已门窗紧闭, 唯有路边灯光闪闪,微弱的光似在风雨中摇 曳,此时繁华的世界也露出了一丝寂寞。
真是一个混蛋!”(37)
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添加“心理描写”
• 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青, 但她还是在不断地告诫自己:不要生 气!不要失态!不要骂人!最终她实 在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手 指着他的鼻子骂道:“你真是一个混 蛋!”(71)
写作《细致描写》PPT课件
情实感。
3、至少要有两处人物细节描写,拿红笔用曲
线勾画出来,并在旁边空白处写出所用方法
(至少用两种方法)。
4、不少于600字。
CHENLI
23
乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血
的艺术品。……
CHENLI
15
方法二:运用修辞,画其神韵
可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到
了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我 的床边,眼睛愣愣地看着我。
眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神
啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月 里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳 的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬 日里的朝阳与小草的交谈!
茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,
把手垂下,顿时就没了气。 ——CH《ENL儒I 林外史》
13
如何写好细节——
• 在关键处驻足, • “慢”说细微之处
CHENLI
14
方法一:细化动作、延长过程
可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床
前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣 地看着我。
CHENLI
2
她骂他懦夫。 她骂他道:“你真是一个懦夫!”(添加语言) 她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”(添 加动作)
她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒睁杏目,用手指 着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”(添加神态) 其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在 不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是 忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道: “你真是一个懦夫!”(添加心理)
CHENLI
9
他身材很高大;青白脸色,皱纹间 时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白 胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏 又破,似乎十多年没有补,也没有 洗。 (孔乙己)
细节描写作文公开课完美版PPT课件
滴水见精神,细节添神韵 ——记叙文细节描写
1
(鲁智深 )寻思道:“俺只指望痛打 这厮一顿,不想三拳真个打死了他。 洒家须吃官司,又没人送饭,不如及 早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户 道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。” 一头骂,一头大踏步去了。街坊邻居 并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。
——《水浒传》
15
试卷正在往下发。在老师的口中, 我久久没有听到我的名字,我的心怦 怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣 辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱 如麻,如坐针毡。我希望能有奇迹出 现:或许是老师把我的卷子排错了位 置呢?再或者是将我的卷子漏掉了呢? 也许,也许这只是一场虚假的梦......
神态描写+心理描写
B、长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了 皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇 有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的 树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫 一样堆存额头上。不管从哪个角度看,你都 能见到热带森林般茂密的须发。
——茨威格《列夫·托尔斯泰》12
比较品读,感悟方法 心理描写
A 、她生气极了,浑身颤抖,脸色 铁青,怒睁杏目,指着他的鼻子骂 道:“你真是一个懦夫!”
32
细节来源于生活, 要用慧眼去观察生活万象; 细节来源于心灵 , 要用心灵去触摸大千世界!
33
比较品读,感悟方法 环境描写
A 、我吃完早餐走出宿舍,校园依旧那么美丽。 我吸了一下新鲜的的空气,快步的朝教学楼走去。
B、我吃完早餐走出宿舍,校园依旧那么美丽。
画似的风景一下子映入了我的眼眸,和煦太阳爬
28
笔 练
描写一段从开口吃 到闭口擦的过程,抓 住细节,发挥想象。
29
30
寄语: 小事成就大事,细节成就完 美
1
(鲁智深 )寻思道:“俺只指望痛打 这厮一顿,不想三拳真个打死了他。 洒家须吃官司,又没人送饭,不如及 早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户 道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。” 一头骂,一头大踏步去了。街坊邻居 并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。
——《水浒传》
15
试卷正在往下发。在老师的口中, 我久久没有听到我的名字,我的心怦 怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣 辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱 如麻,如坐针毡。我希望能有奇迹出 现:或许是老师把我的卷子排错了位 置呢?再或者是将我的卷子漏掉了呢? 也许,也许这只是一场虚假的梦......
神态描写+心理描写
B、长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了 皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇 有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的 树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫 一样堆存额头上。不管从哪个角度看,你都 能见到热带森林般茂密的须发。
——茨威格《列夫·托尔斯泰》12
比较品读,感悟方法 心理描写
A 、她生气极了,浑身颤抖,脸色 铁青,怒睁杏目,指着他的鼻子骂 道:“你真是一个懦夫!”
32
细节来源于生活, 要用慧眼去观察生活万象; 细节来源于心灵 , 要用心灵去触摸大千世界!
33
比较品读,感悟方法 环境描写
A 、我吃完早餐走出宿舍,校园依旧那么美丽。 我吸了一下新鲜的的空气,快步的朝教学楼走去。
B、我吃完早餐走出宿舍,校园依旧那么美丽。
画似的风景一下子映入了我的眼眸,和煦太阳爬
28
笔 练
描写一段从开口吃 到闭口擦的过程,抓 住细节,发挥想象。
29
30
寄语: 小事成就大事,细节成就完 美
细节描写(公开课优秀课件)ppt
模仿发音和语调:通过模仿英语母语者的发音和语调来提高口语流利度和准确性 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。
课件的内容和结构
第二章
知识点概述
知识点1:课件的背景和目的
知识点3:课件的制作方法和技巧
添加标题
添加标题
知识点2:课件的内容和结构
添加标题
添加标题
知识点4:课件的优缺点和改进方 案
副标题:课件的基 本信息与特点分析
适用对象:教师、 教育工作者、学生 等
内容:课件的基本 信息、特点分析、 制作技巧等
授课老师介绍
姓名:XXX
性பைடு நூலகம்:男/女
学历:博士/硕士
工作经验:多年教 学经验,深受学生 喜爱
课程时长和学分
课程时长:16周 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。
评价标准:从课件的内容、设计、教师讲解等多个方面进行评价和反馈, 以确保课件的质量和效果
同行评价和反馈
同行评价:邀请同行观看公开课并给出评价意见 反馈内容:根据评价内容进行相应的修改和完善 反馈方式:面对面交流、在线讨论等 反馈结果:经过多次反馈和修改,最终形成优秀的课件作品
授课老师自评和反思
自我介绍和开场白
授课内容和方法
师生互动和课堂管 理
总结和反思
改进建议和展望未来
结合反馈意见,完善课件
针对评价结果,进行改进
提升课件质量,提高教学效 果
不断更新内容,适应时代发 展
课件的推广和应用价值
第五章
同类课程的借鉴意义
课件制作技巧和方法的推广 优秀课件的示范作用 促进教师之间的交流和相互学习 提高教学质量和效果
对授课老师的启示和帮助
课件的内容和结构
第二章
知识点概述
知识点1:课件的背景和目的
知识点3:课件的制作方法和技巧
添加标题
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知识点2:课件的内容和结构
添加标题
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知识点4:课件的优缺点和改进方 案
副标题:课件的基 本信息与特点分析
适用对象:教师、 教育工作者、学生 等
内容:课件的基本 信息、特点分析、 制作技巧等
授课老师介绍
姓名:XXX
性பைடு நூலகம்:男/女
学历:博士/硕士
工作经验:多年教 学经验,深受学生 喜爱
课程时长和学分
课程时长:16周 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。
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同行评价和反馈
同行评价:邀请同行观看公开课并给出评价意见 反馈内容:根据评价内容进行相应的修改和完善 反馈方式:面对面交流、在线讨论等 反馈结果:经过多次反馈和修改,最终形成优秀的课件作品
授课老师自评和反思
自我介绍和开场白
授课内容和方法
师生互动和课堂管 理
总结和反思
改进建议和展望未来
结合反馈意见,完善课件
针对评价结果,进行改进
提升课件质量,提高教学效 果
不断更新内容,适应时代发 展
课件的推广和应用价值
第五章
同类课程的借鉴意义
课件制作技巧和方法的推广 优秀课件的示范作用 促进教师之间的交流和相互学习 提高教学质量和效果
对授课老师的启示和帮助
细节描写公开课(19张ppt)
添加“语言描写”
她骂他道:“你真是一个混蛋!”
要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目 ,
用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”
添加“场景描写”
练一练:怎样写好细节
“生活中不是缺少美, 缺少的是发现美的眼睛”。 ——罗丹
练一练:怎样写好细节
练习
下面请以“ 爱”为主题,运用细节 描写,写下令你感动的一瞬间。 题目:在那一瞬间
词语、修辞
刻画细节的方法
慢镜回放细叙过程 就是情景回放,拉长心理时长,将环境、人 物的神态、动作变化、语言慢写细描。 定格画面放大特写 抓住动情点, 定格动情画面,细致刻画并抒 发感情,让感情和画面融合。 锤炼修饰美化文字 就是锤炼词语(如动词、形容词等),巧妙 运用各种修辞,加入联想想象等,美化文字 ,增强感染力。
——《细节描写》写作指导课
学习目标
1
看一看:什么是细节描写
2 想一想:怎样选取细节 3 4
学一学:怎样刻画细节 练一练:怎样写好细节
看一看:什么是细节描写
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体 的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透 在对人物、景物或场面描写之中,为文章的主题 思想与人物形象服务。 外貌(肖像、衣着、神态) 动作 人物描写 语言 细节描写 心理 社会环境
一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子 的故事,讲完后,母亲去给孩子的奶奶端 洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景, 便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗 完脚,回到自己的房间里时,发现儿子不 见了,原来她的儿子也去端一盆水来给妈 妈洗脚。
比一比,两篇习作
慢镜回放
母亲回头一看,啊?! 在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的 一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量 ,可他依然固执地用双手紧紧握住盆边,背向后弯,肚 向前顶,用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的 平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,左右摇晃,步 履蹒跚。水盆左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶 莹透明的水花四溅,溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出 手来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴下,落在手臂和 衣服上。 特写 终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗顺着他额 头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着,奶声 奶气说:“妈妈,洗脚!”那满脸的喜悦,仿佛正在做 一件伟大的事。是呀,是件伟大的事——它的名字就叫 做“孝”。
细节描写(公开课课件)
《百年孤独》中的细节描写
家族历史
魔幻现实主义
作者通过描绘布恩迪亚家族的历史和 ,通过细 腻的描写展现了一个奇幻的世界,反 映了人类的孤独和命运。
人物性格
通过对人物性格的细节描写,如奥雷 里亚诺·布恩迪亚的孤独、阿玛兰达的 嫉妒等,展现了人物的内心世界和命 运。
角色设定
设定一个角色,然后想象这个角色的 外貌、动作、语言等细节特征,并用 文字描述出来。
语言表达的训练
描述练习
选择一个物品或场景,用丰富的语言 和细节进行描述,可以尝试运用比喻 、拟人等修辞手法来增强表达效果。
口头表达
经常进行口头表达练习,可以是给朋 友讲述一个故事,或者在班级中进行 演讲,锻炼自己的语言表达能力。
节,从而进行生动的描绘。
用词准确
细节描写需要作者使用准确、生 动的语言,用词要贴切、具体, 能够准确地表达出事物的特点和
情感。
描绘细腻
细节描写需要作者进行细腻的描 绘,注重细节的刻画和表现,从 而增强作品的表现力和感染力。
02
CATALOGUE
细节描写的实际应用
文学作品中的细节描写
小说中的细节描写
细节描写(公开课优秀课 件)
CATALOGUE
目 录
• 细节描写的基本概念 • 细节描写的实际应用 • 细节描写的训练方法 • 细节描写的优秀案例 • 细节描写的发展趋势
01
CATALOGUE
细节描写的基本概念
细节描写的定义
细节描写是对事物、人物、环境等具体 、细腻的描绘,通过具体的语言、动作 、神态、心理等方面的描述,使读者能 够更加深入地理解和感受作品所呈现的
05
CATALOGUE
细节描写的发展趋势
作文指导细节描写优秀公开课PPT课件
01
02
03
动词运用
选择生动、具体的动词, 准确描述人物动作和事件 发展,使细节描写更生动 。
形容词修饰
运用恰当的形容词描绘人 物、景物和事物特征,增 强形象感和画面感。
副词强化
使用副词对动词和形容词 进行修饰,进一步突出细 节的特点和效果。
借助比喻、拟人等修辞手法增强表现力
比喻手法
通过比喻将抽象的事物具 体化,帮助学生更好地理 解和感受细节之美。
作文指导细节描写优秀公开课PPT 课件
汇报人: 2023-12-31
目 录
• 细节描写基本概念与重要性 • 观察力与细节捕捉训练 • 语言表达技巧在细节描写中运用 • 情感渗透与心理描绘技巧 • 环境烘托及场景再现技巧 • 总结回顾与拓展延伸
01 细节描写基本概念与重要 性
细节描写定义及作用
定义
细节描写是指对文学作品中的人 物、环境、情节等进行具体、生 动、形象的描绘,使读者产生身 临其境的感受。
作用
细节描写能够增强作品的艺术感 染力,使读者更加深入地理解作 品主题和人物形象,提高作品的 可读性和趣味性。
优秀作品中细节描写案例分析
案例一
案例三
《红楼梦》中对贾宝玉的描写,通过 对其服饰、神态、动作的细致刻画, 展现了一个栩栩如生的人物形象。
、观察过程、感受等。
观察日记写作示范
通过展示优秀的观察日记范例, 让学生了解如何写出内容丰富、
表达清晰的观察日记。
学生练习与点评
布置观察日记写作任务,要求学 生选取自己感兴趣的观察对象进 行写作练习,并对学生的作品进 行点评和反馈,指导学生不断改
进和提高。
03 语言表达技巧在细节描写 中运用